商場消防疏散演練方案范文（3篇）

商場消防疏散演練方案范文（3篇）

商場消防疏散演練方案范文（通用3篇）

商場消防疏散演練方案范文篇1

為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力，培養(yǎng)學生災害出現(xiàn)時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續(xù)平穩(wěn)，結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求，制定本活動方案。

一、演練目的

1.在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養(yǎng)學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。

2.提高相關職能部門及其工作人員的協(xié)調能力，一旦發(fā)生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。

3.完善應急疏散預案，進一步健全火災應急反應和處置機制。

二、演練內容、時間地點及演練人員

（一）演練內容:：

（1）消防安全知識培訓。

（2）疏散逃生演練。

（3）滅火器滅火的實際操作。

（二）演練時間及地點：

演練時間：20__年11月7日12:20―13:20

演練地點：__校區(qū)東配樓101室及樓前廣場

集合地點：__校區(qū)東配樓101室

（三）演練人員：__校區(qū)數學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產業(yè)學院、人文科技學院各出20名學生，共180人，其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。

三、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

四、協(xié)助單位

__校區(qū)各學院、校學生工作處、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、沈陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網站。

五、演練具體安排

1.演練程序：

（1）所有參加演練的學生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。

（2）在東配樓模擬一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。

（3）各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。

2.演練組別：

（1）組織聯(lián)絡組：負責人――馬春林，成員――謝立明

（2）疏散引導組：負責人――趙立新，成員的――劉軍、王璞、趙忠鉞、李兵、李俊峰、謝立明

（3）現(xiàn)場警戒組：負責人――崔鵬，成員――林衡、劉生鵬

（4）后勤保障組：負責人――吳濤，成員――孟月彤

（5）影相組：負責人――馬丹、姜麗丹

（6）安全救護組：校醫(yī)院醫(yī)護人員2名。

3.各組職責：

（1）演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃；演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合；在演練結束后對演練進行總結。

（2）組織聯(lián)絡組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協(xié)調及聯(lián)絡工作。

（3）疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調度開啟在指定位置的發(fā)煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發(fā)生人員擁堵現(xiàn)象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。

（4）現(xiàn)場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區(qū)域內避免無關車輛和人員進入，并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場，要求學院負責人清點人數，確保無人員遺漏。

（5）后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個演練過程的準確時間。

（6）安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫(yī)院。

（7）影相組：負責演練活動的影相工作。

六、演練準備工作

1.制定演練方案，經討論并確定最終方案。

2.遞交經費請示。

3.各組別根據自身職責開展相應準備工作，包括組內人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“__大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質”。

4.11月2日，在校園網發(fā)布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設置1名負責人，于11月3日前電話上報保衛(wèi)處，要求負責人對活動方案進行了解，并保證當天人員安排。

5.11月6日，將《__大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生，并將演練條幅懸掛到位。

七、演練注意事項

1.所有參加演練的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

2.樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動現(xiàn)場疏散到指定的安全地點集合。

3.演練結束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。

商場消防疏散演練方案范文篇2

1.目的

為落實《消防法》切實貫徹“預防為主，防消結合”的方針，預防火災，減少火災危害，確保公司人員的生命、財產安全，促進公司各項事業(yè)的發(fā)展，特制定本預案。

2.范圍

公司所有工作和生活的場所。一旦發(fā)生火災事故，啟動本預案。

3.內容

3.1組織領導

3.1.1成立以生產系統(tǒng)總監(jiān)為總指揮、人事總務部主管為副總指揮，公司安全生產委員會小組成員為組員的預案指揮部。指揮部以現(xiàn)場實際情況臨時而定；

3.1.2在緊急情況下，總指揮確定順序為：總經理、生產系統(tǒng)總監(jiān)、人事總務部主管、安全辦負責人；

3.1.3成立以總務部保安隊和生產部門的義務消防員為公司義務消防隊。

3.2處置原則及方法、聯(lián)系人員電話

3.2.1處置原則：沉著冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物，最大限度地減少人員、財產的損失；

3.2.2處置方法。

3.3當得到報警信號經實地查看證實是火災初發(fā)時：

3.3.1事發(fā)部門領導立即組織本部門義務消防員和其它員工采取各種手段撲救，爭取將火情消滅在初發(fā)期；

3.3.2安全部門接到報警后，立即派員到現(xiàn)場，及時向領導報告和做好救災的各項準備工作；

3.3.3火災消除后，安全部門要做好現(xiàn)場保護，調查火災發(fā)生原因，事發(fā)部門及時總結教訓并追究有關人員的責任。

3.4當發(fā)生火災，且有蔓延趨勢時：

3.4.1指揮部成員立即到指揮位置，組織人員疏散、財物的搶救；

3.4.2迅速向“119”報警，并觀察火勢蔓延方向和現(xiàn)場情況，向火場救災指揮部報告；

3.4.3有總指揮發(fā)出人員疏散緊急命令，并利用廣播系統(tǒng)宣傳在人員疏散過程中應注意事項，迫降人貨電梯到一樓，防止火災發(fā)生時有人誤乘電梯而造成安全事故。

3.5疏散方法：

3.5.1疏散警報拉響后，所有人員停止手中的工作，疏散組長督促所有員工立即離開工作崗位，從最近的安全門有秩序地撤離，如果時間許可，讓員工同時關閉所有儀器或電器開關和門窗。員工疏散順序是先現(xiàn)場員工，再寫字樓員工，最后各部門負責人和保安。承包商與訪問客人的疏散由負責接待部門負責人指派專人護送至安全區(qū)域。警戒組人員在各樓梯內進行人員疏導，必要時配備應急照明燈，為疏散人員指引方向；

3.5.2各部門疏散組長按負責的區(qū)域進行疏散，所有疏散人員應保持鎮(zhèn)靜，服從命令聽從指揮，疏散人員在消防樓梯上要抓住扶手，因為人們奔跑起來會把你撞倒，另一只手搭在前一人肩上緊接而下，嚴禁擠、推、搶道、防止發(fā)生傷人事故。如果下樓樓梯已起火，可就近利用窗簾等物打濕披在身上沖下去，切不可怕燒傷猶豫不決，喪失良機。如果下樓樓梯已燒塌，可上行至天面、樓頂拖延時間，等待救生時機。安全撤離后，做好人員警戒,防止員工未經許可重返事故現(xiàn)場。

3.6安全集合地點：

各部門人員疏散出來后，統(tǒng)一到公司的消防安全集合點集合（安全集合點為：貨物通道門外的廣場），各部門主管清點部門人員，并向總指揮報告疏散人數并做好相關記錄。

3.7報告事故電話及聯(lián)系人:

詳見附則第5項，夜間發(fā)生事故時第一時間通知部門主管和保安隊，電話:231、238。

4.各類人員職責

4.1火場總指揮職責：

4.1.1組織設立火場指揮部，了解火場情況；

4.1.2確定一名副手負責通訊聯(lián)絡，確保通訊暢通，提高通訊效率和準確性；

4.1.3確認火災類別等級。根據著火地點的燃燒物品、著火空間、范圍，判斷火災類別、等級（在短時間內有能力自救的，可視為初級火情，火勢超出初級火情的程度或火勢雖小，但周圍有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火勢蔓延的，應視為中級以上火情）；

4.1.4根據火災類別和等級確定是否向公安消防“119”報警，要保持鎮(zhèn)靜，報告內容為：“地方發(fā)生火災，發(fā)生的時間，事件的簡要經過，請迅速前來撲救，地址：”和聯(lián)系方法人員等，待對方放下電話后再掛機。是否需要疏散人員，向各部門下達指令，明確分工；

4.1.5組織滅火搶救隊伍，以各部門義務消防員為主體撲救火災，救護傷員，搶救物資等；

4.1.6公安消防隊員到場后，及時取得聯(lián)系，聽從消防人員指揮；

4.1.7火災撲滅后，組織人員保護現(xiàn)場，清點人員、物資，做好善后工作。

4.2安全辦職責：

4.2.1接警后立即趕到現(xiàn)場，并根據火場情況向總指揮提供有效的撲救方案；

4.2.2按總指揮指令負責現(xiàn)場指揮，組織義務消防員和就近職工投入救人滅火、搶救物資，疏散員工；

4.2.3指派人員將人貨電梯打到一樓并關閉電源，防止有人誤乘電梯而造成安全事故；

4.2.4指派專人在門口迎候消防車的到來，并指引就近?？肯鹚?，指引火災現(xiàn)場，向火場指揮員和公安消防部門提供有關區(qū)域的建筑結構和電氣管道的架設布置情況；

4.2.5布置做好火災現(xiàn)場警戒工作，防止有人趁火打劫及發(fā)生其它治安問題。

4.3保安警衛(wèi)職責：

4.3.1接到報警后迅速指揮無關人員、車輛撤離通道和停車場，消除消防障礙，保證通道暢通；

4.3.2維持現(xiàn)場秩序，迎接消防車的到達，并指明消火栓位置和指揮部位置；

4.3.3確定警戒區(qū)域，禁止無關人員進入現(xiàn)場；

4.3.4如在巡邏時發(fā)現(xiàn)火情，對初級火災，先切斷電源，運用消防器材，全力進行撲救，并向安全部門報告。

5.撲救方法

5.1撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具；

5.2撲救液體物品火災，如汽油、柴油、等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救；

5.3如系電力系統(tǒng)引發(fā)的火災，應當先切斷電源，而后組織撲救。切斷電源前，不得使用水等導電性物質滅火。

6.注意事項

6.1火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行；

6.2火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源；

6.3火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警；

6.4人是第一寶貴的，在生命和財產之間，首先保全生命采取一切必要措施，避免人員傷亡。

7.附則：相關文件資料

7.1《公司總平面圖》；

7.2《消防器材布置圖、消防疏散示意圖》已張貼于每個車間的兩頭出口上；

7.3《消防應急疏散運作程序說明圖》；

7.4《消防疏散組織結構圖》；

7.5消防安全管理責任人及聯(lián)系電話；

7.6義務消防隊員名單。

商場消防疏散演練方案范文篇3

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習組織：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春王金芳

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

三、演習機構設置及任務。

1、廣播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責任人：陳松

具體內容：

（1）8：10拉響警報

（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）

（3）人員匯合后整隊

（4）模擬滅火演練（負責人：談有國）

（5）領導講話

（6）演習結束，有序返回

2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：。

四、演習時間：

20__年4月16日晨會時間開始（8：10）

五、演習項目：

（1）在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練；

（2）模擬滅火演練；

六、演習要求：

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門，

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

各班撤離路線：

1、一（1）一（2）跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

一（3）一（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

2、二（1）二（2）跑步校門前進入校門前