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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題及答案【完美版】班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhízézāoyāngtǎoyànjǐngjiètíjiàomǐnjiéjúcùpíqì二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。棲息(qīxī)澎湃(pàibài)晌午(shǎngxiǎng)厭惡(wùè)屏息(bǐngpíng)供養(yǎng)(gōnghuàn)三、辨字組詞。鈍(______)鞏(______)斑(______)漫(______)據(jù)(______)頓(______)恐(______)班(______)慢(______)鋸(______)四、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇其中一個(gè)詞語(yǔ),把你從這個(gè)詞語(yǔ)想到的畫(huà)面用不少于兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。左(____)右(____)無(wú)可(____)(____)重整(____)(____)(____)云(____)霧(____)(____)堂堂(____)七(____)八選用的詞語(yǔ):(____)想象到的畫(huà)面:____________________________五、選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)格1.宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最(_____)的懲罰。2.新來(lái)的教師對(duì)我們的要求很(_____)。承擔(dān)承受3.這樣,普羅米修斯所(_____)的痛苦,永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。4.這次事故他必須(_____)全部責(zé)任。六、按要求寫(xiě)句子。1.你答應(yīng)媽媽。你應(yīng)該遵守諾言。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個(gè)句子)_____________________________________________2.別人能辦到的事,我也能辦到。(把陳述句改為反問(wèn)句)_____________________________________________3.我用兩天時(shí)間讀完《小問(wèn)號(hào)與煙斗先生》這本書(shū)。(不改變?cè)湟馑迹儞Q表達(dá)方式)_____________________________________________七、按原文填空(1)________,頭高數(shù)丈觸山回。(2)________,復(fù)照青苔上。(3)可憐九月初三夜,________。(4)________,雪卻輸梅一段香。(5)________,遠(yuǎn)近高低各不同。(6)為學(xué)患無(wú)疑,________?!侮憽毒畔妗罚?)博學(xué)之,________,慎思之,________,篤行之?!抖Y記》(8)智能之士,________,________?!獫h王充(9)人非生而知之者,________?——唐韓愈八、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。爬山虎的腳(節(jié)選)①原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳()著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,()住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖()一把,使它緊()在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。1.選文第①段寫(xiě)得真清楚,我知道了圖()畫(huà)的爬山虎的腳是正確的。A. B. C. D.2.選擇合適的動(dòng)詞填入文中畫(huà)“_____”部分的括號(hào)中,并完成練習(xí)。貼巴拉觸(1)這些動(dòng)詞清楚地寫(xiě)出了爬山虎_________________________(2)從這部分中可以看出作者是從_______和________兩方面來(lái)描寫(xiě)爬山虎的攀爬過(guò)程的,從“____________________”等地方可以看出作者觀(guān)察仔細(xì)。3.畫(huà)“﹏﹏”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一步一步”?為什么?___________________________________________________________4.葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”,下面說(shuō)法正確的是()A.運(yùn)用了比喻的寫(xiě)法,“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的,有相似點(diǎn)B.因?yàn)榕郎交⑹窍蛏吓赖?,所以作者把它想象成一條蛟龍,“爬山虎的腳”就比作了“蛟龍的爪子”5.讀了選文,你認(rèn)為觀(guān)察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么?____________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。那一刻,我真(高興、緊張、難過(guò)、激動(dòng)、害怕……)提示:先把題目補(bǔ)充完整。再?lài)@題目寫(xiě)一件印象深刻的事,注意寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、職責(zé)遭殃討厭警戒啼叫敏捷局促脾氣2、qīpàishǎngwùbǐnggōng3、遲鈍鞏固斑點(diǎn)漫長(zhǎng)依據(jù)頓時(shí)恐龍班級(jí)緩慢鋼鋸4、顧盼奈何旗鼓撥見(jiàn)儀表雜雜左顧右盼有一個(gè)小朋友在上課的時(shí)候,經(jīng)常左顧右盼。5、1.嚴(yán)厲2.嚴(yán)格3.承受4.承擔(dān)6、既然你答應(yīng)媽媽?zhuān)蛻?yīng)該遵守諾言。別人能辦到的事,難道我不能辦到嗎?《小問(wèn)號(hào)與煙斗先生》這本書(shū)被我用兩天時(shí)間讀完了。7、八月濤聲吼地來(lái)返景入深林露似真珠月似弓梅須遜雪三分白橫看成嶺側(cè)成峰疑則有進(jìn)審問(wèn)之明辨之不學(xué)不成不問(wèn)不知孰能無(wú)惑8、1.B2.觸(1)向上爬的過(guò)程。(2)樣子動(dòng)作示例:六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片巴拉貼3.不能。用“一腳一腳”更加形象,更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力,用“一步一步”沒(méi)有這種效果。4.A5.示例:觀(guān)察時(shí)要仔細(xì),從各個(gè)角度細(xì)心觀(guān)察,同時(shí)要對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀(guān)察,看到事物不斷變化的過(guò)程。9、范文:那一刻,我真高興騎自行車(chē),我很早就學(xué)會(huì)了,可是,騎自行車(chē)轉(zhuǎn)一百八十度的彎,我還不會(huì)。轉(zhuǎn)彎時(shí),要么就是摔倒在地,要么就是騎到了路旁的草叢里……總之,一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)。一個(gè)星期六的晚上,我和媽媽像往常一樣,來(lái)到了錢(qián)塘江的江堤上練自行車(chē)轉(zhuǎn)彎。我坐在自行車(chē)座上,用力的踩著踏板,在自行車(chē)平穩(wěn)后,我猛的把龍頭往左一偏,整個(gè)自行車(chē)立馬往左傾斜,我下意識(shí)的自我保護(hù),馬上把腳放到地上,這才支撐住了整個(gè)自行車(chē)。我沒(méi)有氣餒,把車(chē)掉了個(gè)頭,繼續(xù)練習(xí)。我繼續(xù)騎著自行車(chē),到媽媽身旁時(shí),吸取了上一次的教訓(xùn),沒(méi)有轉(zhuǎn)的那么猛,輕輕的

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