2023-2024學年遼寧省大慶新中學九年級（上）第一次月考物理試卷

大慶市慶新中學2023-2024學年度上學期初四物理階段檢測試題一．選擇題（共12小題，每小題3分，共36分）1．對下列各物理量的估測，最接近實際的是（）A．一層教學樓高約3.5m B．一元硬幣的質(zhì)量約50g C．舒適洗澡水的溫度約26℃ D．電冰箱正常工作的電流約5A2．小組同學做對比實驗，如圖所示，在甲、乙兩個相同杯子中分別放入適量的冰塊和干冰塊。放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)物塊均變小。甲杯內(nèi)有液體出現(xiàn)，外壁有小水珠生成；乙杯內(nèi)仍然是干燥的，外壁有一層薄霜生成。下面分析正確的是（）A．冰塊變小是凝固現(xiàn)象，干冰變小是升華現(xiàn)象 B．冰塊變小需要吸熱，干冰變小需要吸熱 C．小水珠生成是汽化現(xiàn)象，薄霜生成是凝華現(xiàn)象 D．小水珠生成需要放熱，薄霜生成需要吸熱3．如圖所示，這是一則公益廣告，濃濃的孝心滲透了社會主義核心價值觀。關(guān)于熱水洗腳過程中涉及的物理知識，下列說法正確的是（）A．泡在熱水中的腳溫度升高，內(nèi)能不變 B．洗腳水的溫度越高，所含的熱量越多 C．泡在熱水中的腳吸收熱量，溫度升高 D．洗腳過程中水的溫度降低，比熱容變小4．關(guān)于汽油機和柴油機描述正確的是（）A．汽油機頂部有噴油嘴，柴油機頂部有火花塞 B．柴油機在吸氣沖程中，柴油和空氣的混合物進入汽缸 C．做功沖程中，燃料釋放的能量100%轉(zhuǎn)化為機械能 D．排氣沖程中，廢氣帶走了燃料釋放的大部分能量5.如甲圖所示，燒瓶內(nèi)盛少量水，然后用氣筒給瓶內(nèi)打氣，當瓶塞跳起來時，看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。如乙圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，瓶塞被迅速沖出試管口且試管口出現(xiàn)白霧。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷，下列說法中錯誤的是（）A．甲圖中打氣過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同 B．乙圖中水蒸氣推動瓶塞過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同 C．甲圖瓶中的白霧是瓶內(nèi)的空氣對外做功液化形成的 D．乙圖瓶塞沖出試管口的過程中，試管內(nèi)的氣體的內(nèi)能在減小6．依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）物質(zhì)比熱容c/[J?（kg?℃）﹣1]水4.2×103煤油2.1×103砂石約0.92×103A．水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J B．質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相等熱量，煤油溫度升高得較多 C．一杯水倒出一半，杯內(nèi)剩余水的比熱容變小 D．水和砂石放出相等熱量，水的溫度降低得較多7．瓦罐湯以瓦罐為器（如圖），以硬質(zhì)木炭火恒溫煨制約六七小時，湯汁稠濃，醇香誘人，為贛菜一絕，關(guān)于煨制瓦罐湯涉及的物理知識，分析正確的是（）A．煨制瓦罐湯時，是通過做功的方式增加食材的內(nèi)能 B．湯汁沸騰后，加大炭火火力可提高湯汁溫度 C．用木炭火煨制瓦罐湯時，木炭燃燒越充分，熱值越大 D．剛?cè)〕龅耐吖逌盁釟狻彬v騰，“熱氣”是液化現(xiàn)象8．“踐行低碳環(huán)保，倡導綠色出行”，常德市城區(qū)共享單車、共享電動車、電動公共汽車為市民的綠色出行提供了方便。電動公共汽車的動力來源于電動機，前后兩門（電路開關(guān)）中任意一個門沒有關(guān)閉好，電動公共汽車都無法行駛。圖中符合要求的電路是（）A． B． C． D．9．四個懸掛著的泡沫小球，相互作用情況如圖所示，如果A球帶正電，那么D球（）A．一定帶正電 B．可能帶正電 C．一定帶負電 D．可能帶負電10．先用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸不帶電的驗電器A，A的金屬箔片張角變大，再用金屬棒C同時接觸AB驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)A的金屬箔片張角變小，B的金屬箔片張角變大，則下列說法正確的是（）A．驗電器的原理是異種電荷相互吸引 B．摩擦時，橡膠棒失去電子 C．產(chǎn)生的電流方向是A到B D．產(chǎn)生的電流方向是B到A11．小偉媽媽做飯時，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小偉急中生智，拿橡膠小勺在干燥毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法正確的是（）A．橡膠小勺能吸引胡椒粉是因為小勺帶了電 B．若橡膠小勺帶負電是因為它失去了電子 C．橡膠小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 D．若摩擦后的毛料布帶了正電，說明小勺上的正電荷轉(zhuǎn)移到毛料布上12．如圖所示的電路圖，各元件連接完好，在下列選項里描述錯誤的是（）A．當S1閉合、S2和S3都斷開時，若電流表A1的示數(shù)為1A，則通過L2電流也為1A B．當S2和S3閉合、S1斷開時，電流表A1和A2示數(shù)可能不相等 C．若將S1、S2和S3同時閉合，電流表A3可能會因為電路短路而燒壞 D．當S1和S2閉合、S3斷開時，電路中只有一個燈泡發(fā)光，電流表A2和A3示數(shù)一定相等二．填空題（共4小題，每空2分，共22分）13．小剛同學在探究某種物質(zhì)熔化特點的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知，該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”），其熔點是℃，在加熱6min時，該物質(zhì)處于（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。兩個鐵塊的質(zhì)量之比為4：1，升高的溫度之比是1：2，則兩鐵塊的比熱容之比為，吸收的熱量之比為；汽油的熱值是4.6×107J/kg，它的物理意義是。如圖是四沖程汽油機的某個沖程，由圖可看出它正處于沖程，該沖程將機械能轉(zhuǎn)化為能，若該汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是3600r/min，則汽油機每秒鐘對外做功次。兩個相同的電流表，均有兩個量程（0～0.6A和0～3A），如圖甲，閉合開關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光，兩電流表均有正常的示數(shù)，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度恰好相同，L1和L2是（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），通過L1與L2的電流之比為。三．作圖題（共2小題，每題3分，共6分）17．根據(jù)實物圖，畫出相應的電路圖。18．請你對照圖1的電路圖，用筆畫線代替導線把圖2實物圖連接起來。四．實驗探究題（共2小題，每空2分，共20分）19．小明和小華用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。（1）在加熱過程中，水中氣泡出現(xiàn)如圖乙所示的兩種情形，其中圖（填“A”或“B”）表示水在沸騰。（2）水沸騰時，水持續(xù)吸熱，溫度。（3）實驗操作正確，兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示。兩名同學所繪圖象不同的原因是。（4）由圖丙可知，溫度計中的測溫液體可能是（填“水銀”或“酒精”）（水銀的沸點357℃，酒精的沸點為78℃）。20．如圖甲是小明“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗電路圖：電流表的位置ABc電流I/A0.320.321.60（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該（選填“相同”或“不相同”）；（2）用電流表測電流時，電流表應與被測電路（選填“串”或“并”）聯(lián)，某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值如表所示，有一個位置的電流測量明顯有誤，造成這一錯誤的原因是；（3）小吉、小林兩位同學進行分組實驗，小吉同學在閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示；小林同學在閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表如圖丙所示。則小吉的問題是；小林的問題是；（4）實驗中，某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是（填字母）。A.通過兩小燈泡的電流不相等B.該小燈泡的燈絲斷了C.該小燈泡短路D.該小燈泡靠近電源負極五．計算題（共2小題，每題8分，共16分）21．如圖甲所示，當開關(guān)S1閉合，S2和S3都斷開時，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，求：（1）電流表A2和A的示數(shù)；（2）當開關(guān)S2和S3閉合，S1斷開時，電流表A和A2的示數(shù)分別為0.7A和0.3A，電流表A1的示數(shù)；（3）若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生什么現(xiàn)象？22．無人駕駛汽車是一種智能汽車，主要依靠車內(nèi)以計算機系統(tǒng)為