廣東省珠海市斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)新堂小學(xué)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期5月期中語(yǔ)文試題

學(xué)校:班別:姓名:學(xué)校:班別:姓名:學(xué)號(hào):密封裝六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科中段隨堂練習(xí)一、閱讀.感悟(37分)①在南極這個(gè)最不適宜生命存活的地方，卻最能感受到生命的美麗。②這份美麗來(lái)自頑強(qiáng)。在長(zhǎng)城站西邊的山麓中，有一個(gè)湖，也叫西湖，美麗如同西子，是長(zhǎng)城站的水源。一天早晨，我去西湖邊散步，下雪了，長(zhǎng)在石頭上的地衣平時(shí)灰蒙蒙的，這時(shí)頂著叢叢雪花，煞是好看。我真想采一叢留作紀(jì)念，但馬上為這個(gè)念頭而自責(zé)，因?yàn)榭瓶缄?duì)員告訴過(guò)我：它每生長(zhǎng)一毫米，需要一百年。這叢地衣高約四五厘米，算來(lái)已有幾千年高壽。比起人來(lái)是“老祖宗”了，豈敢動(dòng)它一指!③這份美麗來(lái)自和諧。踏上南極的第一天，在西海岸的礁石上，巧遇渴慕已久的企鵝,盡管它是孤身一只，卻給我們帶來(lái)極大的歡樂(lè)。一位女考察隊(duì)員“呀、呀”地驚呼著，恨不得把那只小精靈擁在懷里。小企鵝落落大方，穿著黑色的“燕尾服”,恰到好處地“吻”著女隊(duì)員的手指,一派南極主人的④喜愛(ài)企鵝，豈止是感情豐富的女性。我的鏡頭，也時(shí)時(shí)追逐著它們的倩影。為了拍企鵝，我會(huì)忘記自己在風(fēng)雪中已經(jīng)站了幾個(gè)小時(shí)。我拍下了企鵝踏冰、企鵝臥雪，企鵝戲水，企鵝情侶,企鵝團(tuán)隊(duì)……鏡頭里的企鵝百態(tài)，盡透著它們的怡然自得，它們的溫飽無(wú)憂。生命對(duì)于它們同樣有那么多層的意義。它們?cè)谧约旱膶俚厣戏毖軆号?頤養(yǎng)天年。作為南極的主人，它們與自己的同伴和諧相處，與初來(lái)乍到的人類結(jié)交朋友，共享樂(lè)趣。人與動(dòng)物，共同詮釋著一個(gè)理念生命是平等的。⑤這份美麗來(lái)自奉獻(xiàn)。他是捷克站的站長(zhǎng)，一所大學(xué)的教授。他的捷克站與眾不同，不僅地處海峽深處，交通十分不便，環(huán)境非常嚴(yán)酷，而且經(jīng)費(fèi)極度短缺，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)民間考察站，得到的是政府道義上的支持。他和他的伙伴生活在嚴(yán)寒中，沒(méi)有電熱器，靠風(fēng)力發(fā)電照明，燈光如豆，物質(zhì)的匱乏，更是捉襟見肘，當(dāng)家食品是一粒粒黑豆。老教授選擇的課題，是人類在南極的生存極限，他是用自身來(lái)做實(shí)驗(yàn)!盡管他碰頭垢面、衣衫襤褸，但他是美麗的，因這種精神是美麗的。老教授的捷克站，沒(méi)有電視，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有充足的補(bǔ)給，惟有海風(fēng)，惟有天籟，惟有純凈。在這樣一個(gè)苦地方，老教授還不忘用海石壘成路標(biāo)，路標(biāo)以內(nèi)不準(zhǔn)踐踏，因?yàn)槟抢镩L(zhǎng)滿苔蘚，要是在這些苔蘚上踩一腳，它們會(huì)停止生長(zhǎng)二十年!⑥在納爾遜冰蓋下，捷克老教授預(yù)支著自己的生命，用來(lái)證明人對(duì)自然可以減少索取，演算著人對(duì)自然索取與給予的正確價(jià)值，這是一種真正的科學(xué)言?為什么會(huì)自責(zé)呢?(1+3分)[瑞典]塞爾瑪·拉格洛芙這邊的山丘上，鹿兒們聳立著美麗的鹿角，在為表演歡呼。那邊的山丘上，各種鳥兒興奮地歌唱著、跳躍著；狐貍家族也來(lái)了，他們光亮的皮毛把一小片空地都染成了紅色。尼爾斯和阿卡找到大雁們，他們已經(jīng)收到了他們倆打敗灰老鼠的消息，所以看到他們倆便立刻圍上來(lái)表示祝賀。烏鴉的花鼓舞揭開了表演的序幕，紅嘴松雞們也開始抖摟他們美麗的羽毛，接著，兔子表演了雜技，鳥兒們唱起了美妙的歌曲。目前來(lái)看，這場(chǎng)游藝大會(huì)似乎進(jìn)行得非常順利，無(wú)論是表演者還是觀眾都很興奮，但是接下來(lái)卻發(fā)生了一件非?？植赖氖虑?。原來(lái)，狐貍斯密爾也來(lái)到了這里，但他不是來(lái)觀賞動(dòng)物們的表演，而是來(lái)報(bào)仇的。正當(dāng)黑琴雞和紅嘴松雞在場(chǎng)上較量著的時(shí)候，斯密爾悄悄從隊(duì)伍里溜遭到了動(dòng)物們的一致譴責(zé)。最后，為了告誡所有的狐貍，也為了讓動(dòng)物們都認(rèn)識(shí)到斯密爾的錯(cuò)誤，狐貍家族里最年長(zhǎng)的狐貍親自把斯密爾的右耳咬了下來(lái)，并把他趕出了狐貍家族，同時(shí)永遠(yuǎn)不許他再回來(lái)。斯密爾苦苦哀求，可是他犯的罪太嚴(yán)重了，所以沒(méi)有動(dòng)物愿意原諒他。就這樣，只剩下一只左耳的斯密爾灰溜溜地離開了。當(dāng)這件事發(fā)生的時(shí)候，有好多動(dòng)物都沉浸在黑琴雞和紅嘴松雞的表演中所以并沒(méi)有覺(jué)察。松雞的表演一結(jié)束，馬鹿們開始登場(chǎng)表演他們的角斗。當(dāng)演出氣氛達(dá)到高潮的時(shí)候，舞會(huì)上的主角——鶴群上場(chǎng)了。他們緩緩地出現(xiàn)在空中，在空中盤旋了幾圈之后，便動(dòng)作瀟灑、姿態(tài)優(yōu)美地降落在山丘中間的空地上。他們先是張開翅膀，半飛半舞地前進(jìn)，接著便快速地扭動(dòng)身體，形成一片縹緲的灰色舞影，給人一種宛如置身仙境的感覺(jué)，簡(jiǎn)直美極了。所有的觀眾都看得如癡如醉。(選自《騎鵝旅行記》)材料一：經(jīng)常查看手機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)沒(méi)有信息更新等情況就會(huì)失去某種存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失，同時(shí)長(zhǎng)時(shí)間接觸電視及電腦，腦部過(guò)度刺激，會(huì)注意力不集中，從而降低學(xué)習(xí)和工作的效率，更使得自身視力不斷下降，甚至由于長(zhǎng)時(shí)間接收手機(jī)等帶來(lái)的幅射，進(jìn)一步降低了自身免疫力。材料二：由于手機(jī)社交成為一種習(xí)慣，許多年輕人不知如何更得體地與人面對(duì)面交流，尤其是在家人面前。據(jù)《半島都市報(bào)》報(bào)道，青島張先生家人聚餐，孫子孫女只順玩手機(jī)而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤離席。二、積累與運(yùn)用。(30分)是朋友，它厚重而又溫暖，可以讓你增長(zhǎng)見識(shí)，變得xīnpíngqìhéB.依偎(wēi)頭涔涔(cén)親吻(wěn) 21.在括號(hào)里填入表示全部的詞語(yǔ)。(不要重復(fù))(4分)商場(chǎng)里擺滿了商品，有的架子上()是生活用品，有的架子上()是體育用品，有的架子上()是服飾，有的架子上()是食物，真是琳瑯滿(1)我看到了他