中考語文復(fù)習(xí)測試題（第02期）專題04正確使用詞語（包括熟語）

1、【2019屆甘肅省靖遠(yuǎn)縣九年級上期中】依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┧^書卷氣,是一種飽讀詩書后形成的氣質(zhì)。書卷氣來自讀書,在幽幽書香的熏陶之下,濁俗可以變?yōu)榍逖?奢華可以變?yōu)?促狹可以變?yōu)殚_闊,偏激可以變?yōu)?。捧起書來?你會發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A、高雅淡然平靜B、高貴淡泊平靜C、高貴淡然平和D、高雅淡泊平和【答案】D2、【2019屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級上期末】下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎是無與倫比的。B、老先生今年八十有余,每天仍然孜孜不倦的學(xué)習(xí)英語。C、樂視正在熱播的《羋月傳》是由著名導(dǎo)演鄭曉龍執(zhí)導(dǎo),孫儷、劉濤、黃軒等人領(lǐng)銜主演的古裝巨制,講述了羋八子一瀉千里的傳奇一生。D、剛學(xué)做菜的燕子老是忘記放鹽和其他調(diào)料,吃起來讓我們覺得味同嚼蠟?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：無與倫比,倫比：類比,匹敵。指事物非常完美,沒有能跟它相比的。此題為望文生義。一瀉千里,瀉：水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。味同嚼蠟：像吃蠟一樣,沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。學(xué)#點睛：運用成語應(yīng)注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。3、【2019屆廣東省江門市第二中學(xué)九年級上12月考】下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A、慢慢品味生活,你會發(fā)現(xiàn),回味無窮的生活,就在那如水的平淡中。B、清晨,千萬縷金光灑向水面,那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮,盡態(tài)極妍。C、一場春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,綻放出五彩繽紛的美麗。D、拿到最新一期的《讀者》,我迫不及待地讀起來,一篇篇精美的文章讓我愛不釋手?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：判斷成語使用是否恰當(dāng),不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤?？墒褂门懦?先總觀各項,把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。C中“五彩繽紛”五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。句子中只有白色的梨花,不符合句意,故選C?？键c：正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。4、【2019屆廣東省江門市第二中學(xué)九年級上12月考】下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A、慢慢品味生活,你會發(fā)現(xiàn),回味無窮的生活,就在那如水的平淡中。B、清晨,千萬縷金光灑向水面,那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮,盡態(tài)極妍。C、一場春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,綻放出五彩繽紛的美麗。D、拿到最新一期的《讀者》,我迫不及待地讀起來,一篇篇精美的文章讓我愛不釋手。【答案】C考點：正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。5、【2019屆湖北省潛江市十校聯(lián)盟九年級上期中】下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A、幸福的潛江城,人杰地靈,英才輩出。有愛國志士,有戲劇大師。B、理想,有時候它像那海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你的心；但更多的時候,它能激發(fā)你昂揚的斗志。C、環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的,但又是不可缺少的,因為我們的城市需要“美容師”,他們應(yīng)受到尊重。D、懵懵懂懂的孩子在成長中,會跌跤,會犯錯,請善待孩子吧,別對他們吹毛求疵?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：具體而微,具體：各部分已大體具備；微：微小。指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些。此題犯了望文生義的錯誤。6、【2019屆湖北省孝感市孝南區(qū)九年級上七校聯(lián)盟12月考】下列句子中加點的詞使用正確的一項是（

）A、兩位闊別多年的老友意外在一條小巷里狹路相逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興。B、前幾年,住房價格一漲再漲,令購房者嘆為觀止。C、在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢的今天,與國際接軌是一個自強不息的民族的必然選擇。D、有德之人不會以權(quán)謀私,不會貪污受賄,雖然清貧點,但活得坦蕩,沒有水落石出之慮,也沒有半夜敲門之驚。【答案】C【解析】試題分析：A、狹路相逢：在很窄的路上相遇,沒有地方可讓、后多用來指仇人相見,彼此都不肯輕易放過、句中指“老朋友相見”,不合語境；B、“嘆為觀止”的意思是“贊美所見到的事物好到了極點”,用來形購房者對房價的感受不合適；D、水落石出：指潮水退下去,水底的石頭就露出來。原指一種自然景象,后多比喻事情終于真相大白。句中修飾“顧慮”,對象錯。學(xué)%考點：正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。7、【2019屆湖南市漣源市九年級12月質(zhì)檢】下列句子中,加點詞語運用錯誤的一項是（）A、兇猛的洪水沖毀房屋,淹沒田地,這一突如其來的災(zāi)難,給張曉曦一家抹上了不可名狀的陰影。B、有時候,人就是那么不可思議,明知不可為,卻拼命去做；有時覺得很簡單,結(jié)果卻撞得遍體鱗傷。C、中國正處于轉(zhuǎn)型時期,互聯(lián)變革的洪流又讓人們惴惴不安,人們都在尋找精神依托,很多固化的思想糟粕都在等待打破,人們需要填充營養(yǎng)和價值。D、這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的老謀深算之處：下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽?！敬鸢浮緽點睛：此題考查的是學(xué)生對成語的積累與理解能力,要求學(xué)生在日常讀書與寫作中,注意多積累,多思考,正確使用成語,拿不準(zhǔn)的,多查字典。要想正確地運用成語,必須準(zhǔn)確理解成語的意義,可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。8、【2019屆江蘇省東臺市九年級上第二次質(zhì)檢】下列句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、談?wù)搨鹘y(tǒng)文化及其影響力,我們既要有文化自信,不宜妄自菲薄；又要有全球視野,不宜盲目樂觀。B、這次少年宮組織的國學(xué)知識競賽,試卷題量多、難度大,令我嘆為觀止,深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。C、這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書,不少作家對它趨之若鶩。D、藍(lán)牙版自拍桿,利用手機(jī)的藍(lán)牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市場后果然不孚眾望?！敬鸢浮緼9、【2019屆江蘇省東臺市第一聯(lián)盟九年級上期中】選出下列加點成語或俗語使用不正確的一句（）A、今年十一假期,來東臺黃海森林公園游玩的人絡(luò)繹不絕。B、小時候每次到外婆家,茅屋村舍被翠竹綠水圍繞著,清靜而幽雅,總覺得那就是世外桃源。C、在文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找準(zhǔn)著力點,軟硬兼施,內(nèi)外兼修,使我們的城市既有顏值擔(dān)當(dāng),更有內(nèi)涵氣質(zhì)。D、清明時節(jié),煙雨迷茫,杏花掩映,我們可以和多情的花草在一起,無需青箬笠,無需綠蓑衣,就這樣櫛風(fēng)沐雨,盡情享受這份優(yōu)雅與閑適?！敬鸢浮緿【解析】此題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。D項的成語使用有誤,“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波,此處屬于望文生義。10、【2019屆江蘇省高郵市九年級上12月考】下列各句中加點成語使用正確的一句是（）A、李明的父母對他的關(guān)心真是無所不至,這不,昨天他媽媽又給他送衣服和牛奶來了。B、六千多個學(xué)生整整齊齊地站在操場上,真是鱗次櫛比,蔚為壯觀。C、老師家的藏書真多啊,偌大一個書房放得滿滿的,真可謂汗牛充棟。D、犯罪分子常用一些不名一錢的廢外幣冒充美元騙取一些貪財?shù)睦夏棠痰慕鹗罪??！敬鸢浮緾【解析】試題分析：本題考查學(xué)生使用成語的能力。其中A句中的成語“無所不至”意思是凡能做的都做到了。主要用于壞事,所以改成語不符合句子內(nèi)容表達(dá)的要求。B句成語“鱗次櫛比”的意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊,不能用來形容學(xué)生的排列。C句中的成語“汗牛充棟”的意思是書運輸時牛累得出汗,存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。D句中的成語“不名一錢”的意思是一個錢也沒有。形容極其貧窮。該句使用成語的意思錯誤。學(xué)&考點：辨析成語點評：答好此類題的關(guān)鍵是掌握成語含義和用法。成語是漢民族長期習(xí)用的定型化的短語,以四個音節(jié)為主,具有形式整齊、音律和諧、結(jié)構(gòu)固定、言簡意賅的特點。使用中注意語境對成語的要求。11、【2019屆江蘇省灌南縣九年級上期末】下列各句中加點的成語,使用有誤的一項是（

）A、諾獎得主、《百年孤獨》作者馬爾克斯4月17日逝世,哥倫比亞總統(tǒng)當(dāng)天在微博上說,他是史上最偉大的哥倫比亞人,偉人永遠(yuǎn)不會與世長辭。B、王教授平時沉默寡言,但一提到他心愛的專業(yè),就津津樂道的說個不停。C、外媒稱李克強總理近日發(fā)言顯示政府對經(jīng)濟(jì)胸有成竹,消除了外界對這個全球第二大經(jīng)濟(jì)體面臨硬著陸風(fēng)險的憂慮。D、如果我們不注意環(huán)境保護(hù),風(fēng)景秀麗的旅游勝地最終也會無人問津。【答案】B12、【2019屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上期中】下列各句中加點成語的使用有錯誤的一項是（）A、魯迅先生的雜文說理清晰、嚴(yán)密、充分,對中國幾千年的封建文化進(jìn)行了鞭辟入里的總結(jié)性的批判。B、習(xí)近平總書記提倡繼承傳統(tǒng)文化要食古不化,拋棄傳統(tǒng)等于割斷了自己的精神命脈。C、《戰(zhàn)狼2》中主要演員體現(xiàn)出的強烈責(zé)任感,大無畏的英雄主義精神,充滿了陽剛之美,他們的表演自然嫻熟,毫不矯揉造作。D、熱播劇《那年花開月正圓》中的周瑩,原型其實是個名副其實的大家閨秀。【答案】B【解析】A、鞭辟入里：意思是形容做學(xué)問切實。也形容分析透徹,切中要害。也說鞭辟近里。B、食古不化,讀書、作畫一味學(xué)習(xí)古人,拘泥陳法,不善于靈活運用。指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透,不善于按現(xiàn)在的情況來運用,跟吃東西不消化一樣。是貶義詞,用在這里不恰當(dāng)。C、矯揉造作：比喻故意做作,不自然。D、名副其實：名聲或稱謂（號）與實際一致、相符合。13、【2019屆江蘇省揚州市江都區(qū)真武中學(xué)等九校聯(lián)盟九年級上期中】選出下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?。（）A、《春江花月夜》是民族樂器合奏的精華,它的美真是讓人無言以對。B、時間真如行云流水,還記得剛?cè)氤踔袝r的豪言壯語,轉(zhuǎn)眼間,中考的決勝時刻就要到了。C、走進(jìn)六月的荷花池公園,便可見朵朵荷花盛開,姹紫嫣紅,煞是好看。D、“不雅視頻”曝光后,畢福劍通過微博向公眾致歉,可是我們要說“姥爺”是否也應(yīng)該反躬自問,自己對得起央視主持這份職業(yè)嗎？【答案】D點睛：此題考查的是學(xué)生對成語的積累與理解能力,要求學(xué)生在日常讀書與寫作中,注意多積累,多思考,正確使用成語,拿不準(zhǔn)的,多查字典。要想正確的運用成語,必須準(zhǔn)確理解成語的意義,可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。14、【2019屆江蘇省揚大附中東部分校、邗江實驗、江都實驗九年級上期中】下列各句中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、有的游客明明看到油菜地里“禁止入內(nèi)”的牌子,還是義無反顧地走進(jìn)去拍照留影,讓人無可奈何。B、在全國文藝工作者座談會上,參會人員對習(xí)總書記鞭辟入里的分析深受啟發(fā),不禁都鼓起掌來。C、國慶長假,大街上觀光購物的人濟(jì)濟(jì)一堂,賞風(fēng)景,品小吃,其樂無窮。D、面對進(jìn)入21世紀(jì)第二個十年越來越高的求職門檻,許多大學(xué)生嘆為觀止。【答案】B【解析】A、義無反顧,指為了正義而勇往直前,毫不猶豫,作褒義詞理解。不符合語境色彩。C、濟(jì)濟(jì)一堂：濟(jì)濟(jì)：人多的樣子；堂：大廳；形容許多有才能的人聚集在一起。不符合語境。D、嘆為觀止,謂贊嘆觀賞的對象精妙至極、完美之至。不符合語境。【點睛】此類題一定從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型。15、【2019屆遼寧省沈陽市東北育才學(xué)校九年級上10月考】依次填入下列句子橫線處的詞語正確的一項是（）①烈日炎炎,持續(xù)的高溫讓市民,省內(nèi)各市紛紛“讓洞于民”,免費向社會開放一批可用于避暑納涼的人防工程。②我縣堅持文化“普惠”理念,先后投資5億多元,建成了8個文化中心,安裝健身器材2600多臺,文體設(shè)施。③“菊花節(jié)”期間,公園里擺放著各種盆栽菊花,姹紫嫣紅,微風(fēng)一吹,輕輕搖曳,儀態(tài)萬千,賞花的市民流連其間,。A、不堪忍受日趨篤厚意興闌珊B、不堪忍受日臻完善意興盎然C、情何以堪日臻完善意興闌珊D、情何以堪日趨篤厚意興盎然【答案】B16、【2019屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗教育集團(tuán)九年級上期中】下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（

）A、在世界杯羽毛球女子雙打決賽中,中國隊的兩位姑娘配合得天衣無縫,獲得冠軍。B、孩子向家長傾吐心聲時,家長應(yīng)洗耳恭聽,這是家庭溝通中特別需要注意的地方。C、幾經(jīng)周折,老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng),長年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。D、楊絳先生為人謙遜低調(diào),做學(xué)問孜孜不倦,錢鐘書先生評價她：最賢的妻,最才的女?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：洗耳恭聽：指做好準(zhǔn)備用心地聆聽別人說的話,對自己有很大的幫助。請人講話時的客氣話,指專心地聽。不符合語境?！究键c定位】正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。17、【2019屆江西省豐城市九年級上期中】下列句中成語使用錯誤的一項是（）A、今年十一黃金周期間,清秀旖旎的西湖風(fēng)光令國內(nèi)外游人流連忘返。B、為了在技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué)處心積慮,設(shè)計了各種造型的航空模型。C、為了紀(jì)念安徒生誕辰200周年,國家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。D、在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際,有識之士特別提醒人們,要警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：判斷成語使用是否恰當(dāng),不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤?？墒褂门懦?先總觀各項,把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。B項處心積慮貶義詞,不符合這里的語境。學(xué)*考點：正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。18、【2019屆山東省濟(jì)南市歷下區(qū)九年級上期中】下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、2020年東京奧運會將使用8技術(shù)進(jìn)行直播,屆時8電視會成為炙手可熱的產(chǎn)品。B、雖然這次他并沒有實現(xiàn)目標(biāo),但與之前相比這個成績也算是差強人意。C、灰熊隊擊敗火箭隊暫居西部積分榜榜首,教練組成員彈冠相慶。D、地震給九寨溝景區(qū)造成了極大的破壞,昔日美輪美奐的火花?？蛛y再現(xiàn)?！敬鸢浮緽19、【2019屆四川省成都市高新南區(qū)九年級上期中】下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）A、天生我才必有用,眼前就算有挫折,我也不會妄自菲薄。B、在讀書匯報會上,張明同學(xué)引經(jīng)據(jù)典,斷章取義,贏得了同學(xué)們的一致好評。C、這次活動失敗了并不可怕,但應(yīng)認(rèn)真分析其原因,吸取教訓(xùn),把它當(dāng)作借鑒,以免重蹈覆轍。D、“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。?！敬鸢浮緽【解析】此題考查的是學(xué)生對詞語的積累與理解能力,平時要有一定的詞語活成語的積累,做題時還要回根據(jù)句子的意思,理解詞語或成語的意思。選擇題一般可用排除法選擇出正確答案。B.“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中一段或一句的意思。指引用與原意不符。含貶義,用在此句不恰當(dāng)。點睛：此題考查的是學(xué)生對成語的積累與理解能力,要求學(xué)生在日常讀書與寫作中,注意多積累,多思考,正確使用成語,拿不準(zhǔn)的,多查字典。要想正確的運用成語,必須準(zhǔn)確理解成語的意義,可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。20、【2019屆四川省南充市蓬安縣九年級上期中】下列句子中,加點成語使用準(zhǔn)無誤的一項是（）A、在“課內(nèi)比較學(xué)”活動中,郭老師的課講的惟妙惟肖,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。B、“人間四月天,麻城看杜鵑”,春夏之交,龜峰山上的杜鵑花開得正盛,落英繽紛,紅霞耀天。C、凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無旁騖,便是敬業(yè)。D、央視“激情廣場”在黃州遺愛湖公園激情上演,節(jié)目精彩紛呈,觀眾樂此不疲,非常開心?！敬鸢浮緾考點：正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。21、【2019屆重慶第二外國語學(xué)校九年級上第一次月考】下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、學(xué)習(xí)上只要我們心無旁騖,刻苦努力,就一定能有所進(jìn)步。B、讀文章不能斷章取義,必須聯(lián)系上下文、背景、作者等多方面因素來看待文章。C、我國近代大學(xué)者聞一多先生就是一個言行相顧的典范。D、取得好成績的不二法門有很多,其中,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是最關(guān)鍵的。【答案】D【解析】本題考查對成語的辨析能力。不二法門：直接入道,不可言傳的法門。多做貶義詞,與語境不符。22、【2019屆四川省遂寧市九年級上教學(xué)監(jiān)測】下列加點成語運用正確的一項是A、建設(shè)法治中國是每一位公民的責(zé)任和義務(wù),我們每個人都不能袖手旁觀。B、弟弟已超重20斤了,他發(fā)誓再也不吃零食,結(jié)果不出兩天,他就又重蹈覆轍了。C、我照著上搜的菜譜做了一道紅燒牛肉,準(zhǔn)備給家人一個驚喜,哪知道火候不夠,吃起來味同嚼蠟。D、經(jīng)過近一年的改造,我們小區(qū)徹底改頭換面。如今,小區(qū)內(nèi)游泳池、健身器材、八角涼亭、休憩長椅等一應(yīng)俱全?！敬鸢浮緼【解析】這道題目考查的是成語的理解與運用。要想正確的運用成語,必須準(zhǔn)確理解成語的意義,可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。B項中“重蹈覆轍”比喻不吸取教訓(xùn),重犯以前的錯誤,含貶義,用在這里不恰當(dāng)；C項中“味同嚼蠟”象吃蠟一樣,沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。此處屬于望文生義,用錯對象；D項中“改頭換面”現(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實質(zhì)不變,與此處語境不符。#點睛：本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。23、【2019屆重慶市八大重點中學(xué)九年級上第一階段測試】下列成語使用有誤的一項是（）A、這莊嚴(yán)秀麗氣象萬千的長江真是美極了。B、美國警察竟然對最終束手無策的嫌疑人使用暴力。C、大渝今日有條新聞?wù)f“重慶市民憤怒了”,我,一個普通的重慶市民,有一次被莫名其妙地代表了。D、迷路的我,再也不知道幸福在何方。你可望不可即的美麗,無法給我哪怕是一絲的安慰?！敬鸢浮緽24、【2019屆重慶市江津、聚奎中學(xué)聯(lián)盟九年級上期末】下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、在于重慶召開的長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記說：從巴山蜀水到江南水鄉(xiāng),長江流域地靈人杰,陶冶歷代思想精英,涌現(xiàn)無數(shù)風(fēng)流人物。B、重慶著名詩人李元勝的《昆蟲之美》一書,用充滿靈性的文字解讀鏡頭下的昆蟲姿