河北省涿州三中學(xué)2024屆中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析

河北省涿州三中學(xué)2024屆中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．總書(shū)記說(shuō)：“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明。”下列有關(guān)中華文明成就的表述，正確的是①我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家②《蘭亭序》是祖沖之的代表作品③北宋時(shí)指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．如下圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。該現(xiàn)象形成的主要因素是（）A．傳統(tǒng)文明的繼承 B．資本主義的發(fā)展C．人文思想的傳播 D．人才培養(yǎng)的需要3．突發(fā)事件可能是導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，歷史上發(fā)生的薩拉熱窩事件就成為（）A．一戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志 B．一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線C．一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) D．一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因4．一百多年來(lái),中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,漸知諸事不如人,只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_(kāi)始于（）A．經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面探素 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．軍事強(qiáng)國(guó)方面探索5．《南京條約》簽訂后，西方人欣喜若狂，“人們紛紛談?wù)撐覀冞@次可是一舉而要為全世界三分之一人口的需要效勞了”。西方人“欣喜若狂”主要是因?yàn)榍逭ǎ〢．被迫割讓了香港島B．開(kāi)放廣州、上海等五個(gè)通商口岸C．允許列強(qiáng)在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠D．保證中國(guó)人不參與反帝活動(dòng)6．1971年，毛澤東對(duì)時(shí)局發(fā)出“我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界”的感慨。以下對(duì)于毛澤東的感慨理解錯(cuò)誤的是A．美國(guó)乒乓球代表團(tuán)訪華，打開(kāi)了“乒乓外交”的大門(mén)B．中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位C．新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展得到了世界各國(guó)的認(rèn)可，中國(guó)的國(guó)際地位提高D．中日建交后，國(guó)際上出現(xiàn)了與中國(guó)建交的熱潮7．英國(guó)《權(quán)利法案》規(guī)定：未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)允許，國(guó)王不能征稅；議會(huì)議員選舉不受?chē)?guó)王干涉……這一規(guī)定出自A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》8．儒家思想經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)需要的是（）A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之?！盉．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧。”C．“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！盌．“我之出而仕也，為天下，非為君也。”9．某歷史網(wǎng)站論壇上以“文藝復(fù)興是復(fù)古，還是創(chuàng)新”為題，網(wǎng)友們展開(kāi)了熱烈辯論。下面四種觀點(diǎn)，你認(rèn)為精辟地說(shuō)明了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)的是哪一種A．文藝復(fù)興是創(chuàng)新，因?yàn)樵谶@次運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術(shù)大師B．文藝復(fù)興是復(fù)古，運(yùn)動(dòng)名稱(chēng)中的“復(fù)”字說(shuō)明了這一點(diǎn)C．文藝復(fù)興是復(fù)古，當(dāng)時(shí)的人們特別愛(ài)讀古希臘、古羅馬人的作品D．文藝復(fù)興是創(chuàng)新，它是新興資產(chǎn)階級(jí)借助古希臘、古羅馬文化開(kāi)創(chuàng)新思想、新文化的運(yùn)動(dòng)10．對(duì)秦漢時(shí)期的時(shí)代特征表述最確切的一項(xiàng)是A．是一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期B．是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系較發(fā)達(dá)的時(shí)期C．是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、文化興盛時(shí)期D．是一個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家建立和鞏固時(shí)期11．考古學(xué)家在商朝的多處遺址中，發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細(xì)的分工，有世代從事生產(chǎn)、擅長(zhǎng)專(zhuān)精技藝的工匠。青銅器鑄造作坊生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高，司(后)母戊鼎是典型代表。據(jù)材料推斷，商朝能夠鑄造出司(后)母戊鼎的條件有（）①分工細(xì)致②技藝精湛③原料豐富④規(guī)模宏大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是在第幾屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上恢復(fù)的（）A．23屆 B．26屆 C．27屆 D．36屆13．明朝時(shí)期中國(guó)科技發(fā)達(dá)，是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的國(guó)家，在造船、天文、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)和化學(xué)及農(nóng)學(xué)等，均對(duì)世界產(chǎn)生莫大貢獻(xiàn)。下列作品中，產(chǎn)生于明朝的科技巨著是A．《傷寒雜病論》B．《齊民要術(shù)》C．《紅樓夢(mèng)》D．《天工開(kāi)物》14．馬克思認(rèn)為：“只有經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)和通過(guò)共和國(guó)的政府形式才能從君主專(zhuān)制過(guò)渡到君主立憲?！庇?guó)“經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)”確立了A．議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位B．克倫威爾的統(tǒng)治C．英國(guó)國(guó)王的權(quán)力D．進(jìn)一步限制了王權(quán)15．在電影《西安事變》中，有這樣一個(gè)鏡頭：周恩來(lái)與蔣介石見(jiàn)面時(shí)，互稱(chēng)“蔣校長(zhǎng)”和“周主任”。他們相互這樣稱(chēng)謂與下列哪一歷史事件有關(guān)（）A．黃埔軍校的建立 B．西安事變C．重慶談判 D．北平和談16．下圖“①”處所示朝代興盛的重要原因有實(shí)行A．漢化政策 B．開(kāi)放開(kāi)明政策 C．重文輕武政策 D．閉關(guān)鎖國(guó)政策17．1912年2月12日，清朝皇帝終于接受中華民國(guó)對(duì)皇室的優(yōu)待條件，正式退位。這說(shuō)明辛亥革命的歷史功績(jī)是（）A．成立中華民國(guó) B．推行“三民主義” C．結(jié)束了我國(guó)兩千多年來(lái)的封建帝制 D．頒布《臨時(shí)約法》18．下圖是小明同學(xué)整理的歷史信息。據(jù)此判斷他研究的主題是①三國(guó)同盟以德國(guó)為核心。②1914年6月，塞爾維亞青年普林西普槍殺奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南大公夫婦。③1916年，德法雙方在凡爾登展開(kāi)血戰(zhàn)。④這次戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。A．“三國(guó)同盟”“三國(guó)協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)形成B．薩拉熱窩事件C．第一次世界大戰(zhàn)D．凡爾登戰(zhàn)役19．觀察下面兩幅圖片，其相關(guān)事件的內(nèi)在聯(lián)系是A．三大改造為“一五”計(jì)劃奠定了制度基礎(chǔ)B．土地改革為工業(yè)化提供了原料和市場(chǎng)C．“一五”計(jì)劃促進(jìn)了土地改革的順利進(jìn)行D．土地改革為三大改造奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)20．為挽救民族危亡，康有為在“公車(chē)上書(shū)”中提到了四項(xiàng)建議，其中最根本的一條應(yīng)是A．下詔鼓天下之氣B．遷都定天下之本C．練兵強(qiáng)天下之勢(shì)D．變法成天下之治21．論從史出，史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本原則。下面不符合這一原則的是A．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制→推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展B．設(shè)立深圳等四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)→打開(kāi)了對(duì)外開(kāi)放的窗口C．香港、澳門(mén)回到了祖國(guó)懷抱→標(biāo)志著祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)徹底完成D．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)——誕生了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法22．中國(guó)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，關(guān)于南京大屠殺公祭活動(dòng)的說(shuō)法不正確的是A．凸顯了中國(guó)對(duì)國(guó)家公祭日的極度重視，也昭示了‘前事不忘，后事之師’的理念B．是要人們記住和平來(lái)之不易，只有記住歷史才能維護(hù)世界和平C．時(shí)刻提醒著全世界人民和平對(duì)人類(lèi)發(fā)展的重要性D．公祭活動(dòng)是國(guó)家、政府的事，與中學(xué)生關(guān)系不大23．“1689年，威廉接受了闡明國(guó)會(huì)至高無(wú)上的基本原則的權(quán)利法案（權(quán)利法案）這些規(guī)定并不意味著英國(guó)已成為一個(gè)民主國(guó)……直到19世紀(jì)后期確立起普選制時(shí)，才實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?！边@表明A．《權(quán)利法案》的頒布價(jià)值不大 B．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命以失敗告終C．英國(guó)民主制度建立經(jīng)歷較長(zhǎng)時(shí)期 D．英國(guó)最終建立了民主共和國(guó)24．鄧小平指出：“任何一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，孤立起來(lái)，閉關(guān)自守是不可能的，不加強(qiáng)國(guó)際交往，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和資金，是不可能的。”鄧小平主要強(qiáng)調(diào)了：A．推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革的重要性 B．實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的必要性C．國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行計(jì)劃指導(dǎo)的緊迫性 D．建立公正合理的世界新秩序?qū)?jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖中古埃及的地理位置是（），古巴比倫王國(guó)的地理位置是（）（只填寫(xiě)番號(hào)）26．二戰(zhàn)后，成立的兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)分別是_____和_____。27．改革，是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，它往往承載著一個(gè)民族振興的希望。為秦國(guó)兼并六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的改革是________使我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的改革是________對(duì)推進(jìn)俄國(guó)資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國(guó)家命運(yùn)的改革是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）優(yōu)秀的文化，先進(jìn)的制度促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。閱讀下列材料，回答：材料一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魯國(guó)尚儒學(xué)……；齊地學(xué)術(shù)較為龐雜，陰陽(yáng)五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá)；楚地道學(xué)與詞賦最具特色；三晉以法家與游說(shuō)之士為盛…——鄒逸麟《中國(guó)歷史地理概述》材料一反映了這一時(shí)期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面？哪家學(xué)說(shuō)為秦朝建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)？材料二（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士，啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開(kāi)除，招聘數(shù)百名儒生補(bǔ)充進(jìn)來(lái)……到了西漢末期，超過(guò)三萬(wàn)名儒生進(jìn)入皇家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?！木幾匀问澜骸陡咧袣v史必修課程專(zhuān)題解析》據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國(guó)策略？為此采取了什么措施？材料三凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。——摘自北師大版九（上）歷史教材材料三出自哪一歷史文獻(xiàn)？頒布的目的是什么？它使該國(guó)開(kāi)始建立起什么政治制度？材料四既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來(lái)…——參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)的講話根據(jù)以上材料概括，當(dāng)今我國(guó)應(yīng)該有怎樣的治國(guó)理念？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料1880年底，洋務(wù)派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強(qiáng)折》中，認(rèn)為：“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對(duì)，認(rèn)為修筑鐵路招來(lái)更多的外國(guó)人，毀壞大量田地、房屋、滋擾民間?！幾脏嵈笕A《晚清思想史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出設(shè)計(jì)蒸汽機(jī)車(chē)、開(kāi)創(chuàng)鐵路時(shí)代的英國(guó)工程師。（2）對(duì)于“修筑鐵路”的看法，你贊同材料中誰(shuí)的觀點(diǎn)？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀材料，辨析作答。（1）根據(jù)材料，指出與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點(diǎn)？（2）有人認(rèn)為，相較于新航路開(kāi)辟帶給世界的影響，鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

解答此題可用排除法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，②《蘭亭序》是王羲之的代表作，祖沖之是南北朝時(shí)期的科學(xué)家。因此②表述錯(cuò)誤，可以排除。①③④符合題意，ABD三項(xiàng)均不符合題意，C符合題意。故選C。2、B【解析】

題干給出的圖是日本明治維新后義務(wù)教育的普及率變化情況。根據(jù)圖表可知，圖表反映日本明治維新后義務(wù)教育的普及率不斷上升，該現(xiàn)象形成的主要因素是資本主義的發(fā)展。1868年明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面，提倡文明開(kāi)化，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用日本明治維新的內(nèi)容、影響。3、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年6月28日，奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南夫婦到波斯尼亞首府薩拉熱窩檢閱部隊(duì)，這一挑釁事件激怒了塞爾維亞的民族主義者，斐迪南夫婦在前往市政府的途中被種族主義者普林希普槍殺，史稱(chēng)薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件成為了一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，選項(xiàng)B符合題意；一戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)，選項(xiàng)A不符合題意；一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是凡爾登戰(zhàn)役，選項(xiàng)C不符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的第二次反思開(kāi)始于政治制度的探索，表現(xiàn)為戊戌變法和辛亥革命，因此B正確。A、D屬于第一次反思，學(xué)習(xí)西方器物，包括先進(jìn)技術(shù)與軍事技術(shù)，表現(xiàn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。A、D錯(cuò)誤。C屬于第三次反思，學(xué)習(xí)西方思想文化，表現(xiàn)為新文化運(yùn)動(dòng)。C錯(cuò)誤。綜上故選B。5、B【解析】

根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西方人“欣喜若狂”主要是因?yàn)榍逭_(kāi)放廣州、上海等五個(gè)通商口岸，便利了外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)A割讓香港島雖然是《南京條約》的內(nèi)容，但不符合題意；允許列強(qiáng)在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，選項(xiàng)C不符合題意；保證中國(guó)人不參與反帝活動(dòng)是《辛丑條約》的內(nèi)容，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。6、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，1972年，日本首相田中角榮訪華，兩國(guó)正式建立了外交關(guān)系，中日建立外交關(guān)系，有利于兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化的交流。中日建交發(fā)生在1971年之后。D符合題意，ABC項(xiàng)表述正確，不符合題意。故選D。7、A【解析】

依據(jù)題干“未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會(huì)允許，國(guó)王不能征稅；議會(huì)議員選舉不受?chē)?guó)王干涉”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1689年，為了限制國(guó)王的權(quán)利，英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，規(guī)定議會(huì)的權(quán)利的高于國(guó)王，建立了君主立憲制，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。8、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢代建立后，諸子百家的思想還很活躍，思想上不統(tǒng)一的局面不利于中央集權(quán)，于是漢武帝接受了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想確立為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，其他各派學(xué)說(shuō)都受到排斥。這樣，在思想領(lǐng)域，漢武帝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)?！爸T不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”正是董仲舒要求“獨(dú)尊儒術(shù)”的言論，C符合題意；AB項(xiàng)體現(xiàn)了以德治國(guó)的思想，不符合題意；D項(xiàng)體現(xiàn)了黃宗羲以天下蒼生為己任的博大胸懷，不合題意。故選C。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)的是文藝復(fù)興是創(chuàng)新，它是新興資產(chǎn)階級(jí)借助古希臘、古羅馬文化開(kāi)創(chuàng)新思想、新文化的運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、D【解析】

公元前221年，秦始皇統(tǒng)一天下，建立了第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，實(shí)行了國(guó)家的統(tǒng)一，西漢時(shí)期的漢武帝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，建立了強(qiáng)盛的西漢王朝，由此可知，秦漢時(shí)期的時(shí)代特征是統(tǒng)一多民族國(guó)家建立和鞏固時(shí)期，D符合題意；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是是一個(gè)社會(huì)大變革時(shí)期，A不符合題意；秦漢時(shí)期的時(shí)代特征不是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系較發(fā)達(dá)的時(shí)期，也不是一個(gè)科技發(fā)達(dá)、文化興盛時(shí)期，BC描述不準(zhǔn)確，不符合題意；故選D。11、B【解析】

根據(jù)題干信息“發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細(xì)的分工，有世代從事生產(chǎn)、擅長(zhǎng)專(zhuān)精技藝的工匠；生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高”；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商朝能夠鑄造出司（后）母戊鼎的條件有①分工細(xì)致、②技藝精湛、④規(guī)模宏大。選項(xiàng)B符合題意；③原料豐富與題干內(nèi)容不符，可排除；因此選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。12、B【解析】

1971年10月，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國(guó)提出的接納中華人民共和國(guó)并立即驅(qū)逐的提案進(jìn)行投票表決。結(jié)果該項(xiàng)提案以壓倒多數(shù)票獲得通過(guò)，中華人民共和國(guó)政府成為中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的唯一合法政府，恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利。故選B。13、D【解析】

D.《天工開(kāi)物》作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。這是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱(chēng)它是一部百科全書(shū)式的著作，外國(guó)學(xué)者稱(chēng)它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”；故D符合題意。A.《傷寒雜病論》是東漢末年張仲景的著作，故A不符合題意。B.《齊民要術(shù)》是北魏時(shí)期的中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書(shū)，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專(zhuān)著之一，是中國(guó)現(xiàn)存的最完整的農(nóng)書(shū)。B不符合題意。C.《紅樓夢(mèng)》是清朝著名小說(shuō)家曹雪芹的著作；《紅樓夢(mèng)》中國(guó)四大名著之一；C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。14、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1640年，英國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命，通過(guò)《權(quán)利法案》確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位，建立了君主立憲制，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干“君主專(zhuān)制過(guò)渡到君主立憲”和“英國(guó)”的信息，通過(guò)掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的內(nèi)容解答問(wèn)題。15、A【解析】

根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1924年，國(guó)民黨一大在廣州召開(kāi)，標(biāo)志著國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作，他們合作領(lǐng)導(dǎo)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，而黃埔軍校是國(guó)共合作的產(chǎn)物。1924年中國(guó)國(guó)民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)黃埔軍校。蔣介石任校長(zhǎng)，后周恩來(lái)任政治部主任。黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國(guó)民革命軍奠定了基礎(chǔ)。故選A。16、B【解析】

依據(jù)題干圖示及所學(xué)知識(shí)可知，①處所示朝代從618-907年，應(yīng)該是唐朝。唐朝繁榮強(qiáng)盛的原因有：開(kāi)放開(kāi)明的政策；國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定；科舉制的實(shí)行；用人制度的改進(jìn)等。故B項(xiàng)符合題意。ACD均與唐朝興盛的原因不符，故選B。17、C【解析】

依據(jù)題干“1912年2月12日，清朝皇帝正式退位。”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專(zhuān)制制度的終結(jié)，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命；極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了進(jìn)步潮流的閘門(mén)。C選項(xiàng)符合題意；中華民國(guó)，是第一個(gè)亞洲資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。A選項(xiàng)不符合題意；“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。B選項(xiàng)不符合題意；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉辛亥革命的的歷史功績(jī)，從而得出正確的答案。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，三國(guó)同盟是一戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方之一；普林西普刺殺奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南夫婦引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役；第一次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。由此可判斷他研究的主題是第一次世界大戰(zhàn)，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、B【解析】根據(jù)圖片信息“農(nóng)民拔除地主的界碑”，“第一汽車(chē)制造廠奠基紀(jì)念”，由此判斷體現(xiàn)的是土地改革和第一個(gè)五年計(jì)劃的內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多的封建土地制度，地主階級(jí)被消滅，農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。而第一個(gè)五年計(jì)是為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；所以圖畫(huà)內(nèi)容說(shuō)明了土地改革為一五計(jì)劃，也就是為工業(yè)化提供原料和市場(chǎng)。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：為挽救民族危亡，“公車(chē)上書(shū)”中提到了四項(xiàng)建議，最根本的是在制度上進(jìn)行改革即變法成天下之治，故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，香港、澳門(mén)回到祖國(guó)的懷抱表明我國(guó)在統(tǒng)一大業(yè)的道路上又邁進(jìn)了一步，還沒(méi)有回到祖國(guó)的懷抱，不能標(biāo)志著祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的徹底完成，故C符合題意。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，故排除A項(xiàng)。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，打開(kāi)了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的窗口，故排除B項(xiàng)。1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)，會(huì)上制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，故排除D項(xiàng)。故選C。22、D【解析】試題分析：1937年，日軍發(fā)動(dòng)了“八一三事變”大舉進(jìn)攻上海．1937年12月底，日軍占領(lǐng)南京，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，在占領(lǐng)南京六周內(nèi)，屠殺南京和平居民和放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人以上．十二屆全國(guó)人大常委會(huì)決定將12月13日設(shè)立為國(guó)家公祭日．其目的是為了讓人們牢記歷史，勿忘國(guó)恥，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)熱情．要人們珍惜和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)．綜上所述，D是錯(cuò)誤的．故選D．考點(diǎn)：歷史文化常識(shí)．23、C【解析】

依據(jù)“1689年……這些規(guī)定并不意味著英國(guó)已成為一個(gè)民主國(guó)……直到19世紀(jì)后期確立起普選制時(shí)，才實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?！笨梢?jiàn)英國(guó)民主制度的建立與完善是一個(gè)長(zhǎng)期漸進(jìn)的過(guò)程，故C正確；《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志英國(guó)開(kāi)始確立資本主義立憲制度，有利于此后資本主義的發(fā)展，為工業(yè)革命的開(kāi)展提供了政治前提，A排除；1688年“光榮革命”宣告英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命以勝利告終，B排除；英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后最終建立的是君主立憲制，D排除。故選C。24、B【解析】

中共十一屆三中全會(huì)之后，我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放開(kāi)始起步。題干的“任何一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，孤立起來(lái)，閉關(guān)自守是不可能的，不加強(qiáng)國(guó)際交往，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和資金，是不可能的”表明鄧小平強(qiáng)調(diào)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的必要性，故B符合題意；經(jīng)濟(jì)體制改革與題干材料無(wú)關(guān)，排除A；國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行計(jì)劃指導(dǎo)的緊迫性不是鄧小平強(qiáng)調(diào)的主要問(wèn)題，排除C；建立公正合理的世界新秩序題干材料未涉及，排除D。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古埃及（①）古巴比倫（②）【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長(zhǎng)的尼羅河貫穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比倫王國(guó)，位于西亞的兩河流域，原是幼發(fā)拉底河中游的一個(gè)小國(guó)，因此古巴比倫王國(guó)的地理位置是②。26、北約華約【解析】試題分析：北大西洋公約組織（NATO：NorthAtlanticTreatyOrganization），簡(jiǎn)稱(chēng)北約組織或北約，是美國(guó)與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個(gè)國(guó)際軍事集團(tuán)組織。1949年3月18日美國(guó)和西歐國(guó)家公開(kāi)組建北大西洋公約組織，于同年4月4日在美國(guó)華盛頓簽署《北大西洋公約》后正式成立。華沙條約組織,華沙條約組織，簡(jiǎn)稱(chēng)華約組織或華約，是為對(duì)抗北大西洋公約組織而成立的政治軍事同盟，成立于1955年5月14日。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)??戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對(duì)峙。27、商鞅變法社會(huì)主義三大改造俄國(guó)1861年改革日本明治維新【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，秦國(guó)通過(guò)商鞅變法，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。為秦國(guó)以后兼并六國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）結(jié)合所學(xué)可知，1956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。社會(huì)主義改造的基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位，從此社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（3）結(jié)合所學(xué)可知，沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折，俄國(guó)工業(yè)生產(chǎn)迅速增長(zhǎng)，使俄國(guó)走上了資本主義的發(fā)展道路，對(duì)推進(jìn)俄國(guó)資本主義發(fā)展意義重大。（4）結(jié)合所學(xué)可知，明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使日本擺脫淪為半殖民地國(guó)家命運(yùn)，走上了資本主義道路，使日本逐漸強(qiáng)大起來(lái)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）百家爭(zhēng)鳴法家（2）罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；建立太學(xué)；教授儒家經(jīng)典（3）《權(quán)利法案》；限制王權(quán)；君主立憲制（4）要既講法治又講德治，重視發(fā)揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來(lái)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“陰陽(yáng)五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá)；楚地道學(xué)與詞賦最具特色；三晉以法家與游說(shuō)之士為盛”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料反映了這一時(shí)期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面，法家學(xué)說(shuō)主張以法治國(guó)，建立中央集權(quán)制的國(guó)家，為秦朝建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)。（2）依據(jù)材料二“（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士，啟用好儒術(shù)的田蚡為相”的信息