幼兒園小班戶外活動(dòng)方案【5篇】

幼兒園小班戶外活動(dòng)方案【5篇】結(jié)合不同年齡段幼兒身心發(fā)展特征，創(chuàng)設(shè)和諧的活動(dòng)環(huán)境，采用多樣化的活動(dòng)方式，全面促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，為幼兒健全人格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班戶外活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。幼兒園小班戶外活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)集體傳球活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。2、培養(yǎng)幼兒較迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力。3、鍛煉幼兒快速跑及傳接球的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備1、音樂(lè)：拍球2、大皮球2個(gè)，鈴鼓1個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入出示大皮球，引起幼兒興趣。教師：今天老師帶來(lái)了大皮球和小朋友們一起做游戲，小朋友和它打個(gè)招呼吧!(引導(dǎo)幼兒主動(dòng)問(wèn)好)。二、展開(kāi)1、教師示范講解動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行傳球練習(xí)。(1)大皮球要和小朋友玩“傳球跑圈”的游戲，它想讓每一個(gè)小朋友都抱抱它，你們?cè)敢鈫?(2)教師講解動(dòng)作后，讓幼兒練習(xí)接球和傳球的動(dòng)作，指導(dǎo)幼兒兩腳分開(kāi)站穩(wěn)，兩手將球抱緊，平穩(wěn)地傳給下一個(gè)小朋友。2、教師講解游戲玩法及規(guī)則，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。(1)游戲開(kāi)始，教師帶小朋友一起說(shuō)兒歌：“大皮球，圓又圓，一個(gè)一個(gè)往下傳。傳的快，接的穩(wěn)，，你傳我接來(lái)游戲?！闭f(shuō)完后，小朋友們開(kāi)始隨鼓聲傳球。鼓聲停止時(shí)，球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就抱球跑一圈，回到原來(lái)的位置。(教師引導(dǎo)幼兒盡量跟著兒歌的節(jié)奏傳球)。(2)強(qiáng)調(diào)幼兒遵守規(guī)則：鼓聲響時(shí)，必須不停頓地接傳球，不能手持球拖延時(shí)間。球如果傳丟，必須要馬上撿回。(3)教師組織幼兒進(jìn)行游戲，針對(duì)幼兒的游戲情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。(重點(diǎn)指導(dǎo)接傳球慢且不規(guī)范的幼兒)3、教師小結(jié)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演，繼續(xù)游戲。表?yè)P(yáng)傳接球穩(wěn)又快、動(dòng)作協(xié)調(diào)的小朋友，并讓他們進(jìn)行示范表演，然后組織幼兒繼續(xù)游戲。(幫助幼兒學(xué)會(huì)與同伴間協(xié)調(diào)配合)4、將幼兒分成兩組，以比賽的形式進(jìn)行游戲。三、結(jié)束教師：大皮球今天和小朋友玩的可高興了，它玩累了，想回家休息了，小朋友也玩累了，現(xiàn)在就讓我們一起放松放松后，把大皮球送回家吧!(教師帶領(lǐng)幼兒放松身體，活動(dòng)結(jié)束)幼兒園小班戶外活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)思路：戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會(huì)追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開(kāi)心，象是一只只回歸到大自然的小鳥(niǎo)，此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂(lè)吧!活動(dòng)目標(biāo)：①、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)大自然，體驗(yàn)大自然的美;②、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力;③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：泡泡水，幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)流程：①、開(kāi)始部分○開(kāi)始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求?！鸾處煷蹬菖?，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰(shuí)抓的多，提醒幼兒在活動(dòng)過(guò)程中注意安全。②、基礎(chǔ)部分○引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性?！鸾逃變河螒虻膬焊?。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了?！鹬v解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了，幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳?！鹨龑?dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。③、結(jié)束部分：引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng)，帶幼兒一起觀察地上的小草，說(shuō)說(shuō)小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺(jué)?幼兒園小班戶外活動(dòng)方案3金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長(zhǎng)們盡快相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)交流，大一班決定組織“進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。本次活動(dòng)的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活，也為家長(zhǎng)們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)，也標(biāo)志著我們一年級(jí)一班雛鷹小隊(duì)活動(dòng)的正式啟動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間月日(本周六，上午8：00-下午3：30)。二、活動(dòng)地點(diǎn)章丘植物園。三、參加人員大一班全體師生和家長(zhǎng)。四、活動(dòng)主題走進(jìn)自然，擁抱秋天。五、活動(dòng)原則自愿報(bào)名。六、就餐方式自備午餐。七、活動(dòng)內(nèi)容(一)上午1、啟動(dòng)儀式、合影。2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開(kāi)展活動(dòng)，主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解。3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹(shù)立孩子們集體榮譽(yù)感。4、趣味廣播操比賽，讓孩子們?cè)诖笞匀焕锸嬲菇罟?，大膽展示自我?二)午餐快樂(lè)合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長(zhǎng)和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享