《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅》閱讀訓(xùn)練

《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅》閱讀訓(xùn)練閱讀《鄉(xiāng)村一樹寂寞紅》一文，回答問題。鄉(xiāng)村一樹寂寞紅杜忠書①“七里黃泥紅樹崗，西風(fēng)果熟一村香?！鼻锾斓南挛?，陽光暖暖地照著，涼涼的西風(fēng)吹著，吹皺了一池秋水，吹藍(lán)了明凈高遠(yuǎn)的天空，吹紅了一樹樹的柿子，也吹起了游子的滿腔思緒。②當(dāng)柿子紅了的時候，我總會想起家鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的柿子。家鄉(xiāng)的柿子猶如一串串紅紅的“燈籠”總在眼前閃爍，柿葉如同一面面“紅旗”總在眼前飄揚，一幅幅“柿”情畫意總在眼前浮現(xiàn)，那些溫馨的回憶悄無聲息地彌漫開來……③每到春天，春姑娘踩著春風(fēng)的鼓點親吻著大地，喚醒了小鳥，也撫摸了鄉(xiāng)村的柿樹。柿樹嬌嫩的枝條從樹上鉆出來，青翠欲滴，煞是好看。不幾天，柿樹就開花了，花很小，有黃色的，有橙黃色的?；ǘ潆m小，但小巧玲瓏，精致可愛，朵朵似嬌俏可人的小姑娘。④點點的清香氤氳，偶爾有蝴蝶飛來，縈繞其間；間或蜜蜂來訪，流連其中。一陣春風(fēng)細(xì)雨，滿地落花。這可讓孩子們高興壞了，女孩子就用馬尾巴草把柿子花一朵一朵的串起來，編成花環(huán)，帶在頭上；做成手鏈，帶在手上，或者串一串長長地，制成花冠，那儼然就是花仙子了，個個心里樂開了花。⑤夏天，墨綠的葉子覆蓋了全樹，青色的小柿子頂著帽子藏在樹葉里，如果你不仔細(xì)看的話，你很難發(fā)現(xiàn)它們。整個初夏，柿子頂著帽子躲在綠葉間，同綠葉兒們一同長大。我們就在樹下玩耍，歡鬧聲中，盛夏已過，秋像藏貓貓的頑皮孩子，一下子竄到面前，調(diào)皮地笑著，扮著鬼臉。再看柿樹，青澀的柿子，已慢慢的變成橘黃色，像剛學(xué)會變臉的頑童，狡黠地笑著，站在枝頭，跳著，鬧著，直到把枝頭壓彎了才肯罷休。⑥“立秋胡桃白露梨，寒露柿子紅了皮。”深秋時分，柿子樹上的葉子慢慢地變紅了。從遠(yuǎn)處看，仿佛一團(tuán)燃燒的火，美麗極了。青綠的柿子變成了金黃色的，霜降到了，柿子慢慢地由橘黃變得紅彤彤了，霜降過后，樹葉開始凋零。黃柿子慢慢被秋風(fēng)染紅了臉蛋。柿葉，紅中透綠，綠中帶黃，一片片隨秋風(fēng)飄落，又經(jīng)過幾場銀霜，當(dāng)你想要留戀那一樹紅葉，它卻早已落光，只剩一樹紅透了的柿子，像一盞盞漂亮的紅燈籠似的，又像一個肥嘟嘟的小娃娃，可愛極了。⑦火紅的柿子，掛滿了秋的情愫，點燃了秋的色彩，裝點著秋亮麗的風(fēng)景，深秋柿子紅，柿柿如意，紅了人們的心情。秋天漸行漸遠(yuǎn)，滿樹紅彤彤的柿子，軟軟的，像極了嬌美的小姑娘，羞答答地抿著嘴，偷窺著偶爾路過鄉(xiāng)村的面孔。⑧童年的柿樹伴隨移民搬遷的進(jìn)一步深入，寂寞孤獨地守望著鄉(xiāng)村，缺了人們呵護(hù)，村里的那些柿子樹，葉子都疏疏落落的了，有點干枯萎頓的卷著，樹上柿子高懸，沒人采摘，成了鳥雀們的美餐。秋風(fēng)乍起，一陣陣的寒風(fēng)吹過，紅紅的柿子搖曳枝頭。有些柿子在樹上呆得不耐煩起來，便撲通一聲，墜在地上，鉆進(jìn)草叢。唯有那些美好記憶猶如昨日，歷歷在目，時時溫暖著游子的心。⑨秋風(fēng)一陣緊似一陣，只有那一樹火紅的柿子寂寞的掛在枝頭。⑩這一樹寂寞紅，獨守鄉(xiāng)村，令人傷感。忽而一只喜鵲，從云層飄搖而至。它緩緩地繞樹頂飛了一圈，幽幽飛落于那一樹柿子樹上，輕輕地喙了兩口，忽地抬起頭來，“佳佳”地叫著，似在呼朋引伴。不一會兒，就飛來好多喜鵲，興高采烈地喙著，叫著。?如今，寂寞紅不再是寂寞的，而是紅成了燦爛如晨間的一片霞光。（選自《教師報》有刪改）(1)文章題目“鄉(xiāng)村一樹寂寞紅”有什么含義？(2)請從修辭角度，賞析文章第③自然段中畫線的句子。每到春天，春姑娘踩著春風(fēng)的鼓點親吻著大地，喚醒了小鳥，也撫摸了鄉(xiāng)村的柿樹。(3)下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）A.文章描寫了不同季節(jié)的柿子樹，柿樹成為作者對家鄉(xiāng)的一種美好寄托，字里行間飽含著游子眷戀故土的深情。B.第⑤自然段描寫柿子“跳著”“鬧著”“把枝頭壓彎”的樣子，為下文“肥嘟嘟”的豐碩景象作鋪墊。C.第⑧自然段中“童年的柿樹伴隨移民搬遷的進(jìn)一步深入，寂寞孤獨地守望著鄉(xiāng)村”一句，主要表達(dá)了作者對移民搬遷工程的怨責(zé)之意。D.這篇文章沒有完全按照季節(jié)順序來描寫家鄉(xiāng)的柿樹，引人入勝，增強了文章的生動性，避免了結(jié)構(gòu)的單調(diào)和敘述的平淡。E.文章語句清新自然，并綜合運用了記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式，主要表達(dá)了作者失去故園的頹廢情懷。(4)文章第?自然段，作者發(fā)出了“如今，寂寞紅不再是寂寞的，而是紅成了燦爛如晨間的一片霞光”的慨嘆。請簡要分析這一段在全文中的作用。答案解析(1)一語雙關(guān)，一方面指鄉(xiāng)村一樹柿子寂寞地掛在枝頭，另一方面指寂寞紅獨守鄉(xiāng)村，勾起了游子的思鄉(xiāng)之情，令人感到感傷，深化了文章主旨。(2)運用了擬人的修辭手法，把春天賦予了人的性格特點，生動形象地寫出了鄉(xiāng)村春天到來時的和煦、溫暖、快活、輕柔，給大地帶來了勃勃生機(jī)。(3)CE(4)（1）