部編版三年級(jí)語文下冊(cè)《我們奇妙的世界》配套課件

22我們奇妙的世界聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光輝光芒振翅刀劍普通模型雕飾呈現(xiàn)變幻

蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼光輝光芒振翅刀劍普通模型

雕飾我會(huì)讀chénɡ字詞學(xué)習(xí)sīhuīmánɡdiāoxínɡjiàn呈雕幻劍輝芒型我會(huì)寫幻型誘潤(rùn)劍普通呈模芒提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。冰左右結(jié)構(gòu)：幻冰誘潤(rùn)通上下結(jié)構(gòu)：劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu)：模連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞（光亮）動(dòng)搖不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容輕快地跳起舞來。指無規(guī)則可循、不易揣測(cè)的變化。奇妙______雕飾______閃耀______感嘆______奇異奇妙______升起______結(jié)束______融化______裝飾閃爍感慨普通降落開始凝固初讀課文聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：課文是從哪幾個(gè)方面向我們介紹世界的奇妙的？天空大地第2～8自然段第9～16自然段這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開門見山，點(diǎn)明了文章的主旨，總起全文，激起讀者的閱讀興趣。課文解讀中心句奇____好奇____奇數(shù)qíjī朗讀課文，說一說：第1自然段有什么作用？讀課文第2～8自然段，圈出作者描寫的景物，說說天空的奇妙表現(xiàn)在什么地方。清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。色彩變化太陽大火球比喻溫暖、明亮有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙的故事……形狀變化當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。水洼鏡子比喻明亮一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。色彩變化黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。讀課文第9～16自然段，說說作者是按什么順序?qū)懘蟮氐钠婷畹?。春天夏天秋天冬天時(shí)間順序春天：作者分別寫了哪些景色？植物生長(zhǎng)的奇跡、各種水果夏天：大樹、綠蔭秋天：蝴蝶、鳥兒、秋風(fēng)冬天：冰雪是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇Ｆc(diǎn)題，通過前面的描寫，結(jié)尾處水到渠成，點(diǎn)明主題。結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總贊美世界熱愛生活天空（早晚、晴雨）大地（春夏秋冬）奇妙無窮課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu)，從天空和大地兩個(gè)方面介紹了世界的奇妙，表達(dá)了作者對(duì)大千世界的喜愛和熱愛之情。拓展延伸選取自然界中的普通事物，仿照課文，寫一段話。隨堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。làzhúɡuānɡm(xù)ánɡ（）（）pǔtōnɡm(xù)óxínɡ（）（）蠟燭光芒普通模型二、填上合適的詞。一（）云彩一（）鏡子一（）蠟燭一（）種子一（）秋風(fēng)一（）劍朵面支粒陣把三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩句：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！n愈《晚春》春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁《游園不值》課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：本文是一篇語言優(yōu)美的科普文章，全文用生動(dòng)地描寫展現(xiàn)了世界的美麗與奇妙，因此全文的朗讀基調(diào)是歡快而又充滿贊美的。有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個(gè)方面寫出了天空和大地的奇妙。參考答案：寫天空的奇妙主要是選取白天和夜晚天空的色彩變化突出其奇妙。寫白天，又主要寫了晴天的云彩變化和雨天的云彩變化。寫大地的奇妙主要是從春夏秋冬不同季節(jié)的景色變化來突出其奇妙的。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。參考答案：這句話的意思是說世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都會(huì)有它獨(dú)特的存在價(jià)值，我們應(yīng)該用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們的奇妙，用一顆善心去對(duì)待它們，關(guān)愛它們，遵循它們的規(guī)律，與世間萬物和諧相處。小練筆

讀一讀下面的句子，體會(huì)從“極普通的事物”中找到的美。你也來找一找，寫一寫。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。參考答案：水洼、群星、冰雪、水滴，這些都是生活中極普通的事物，在作者的眼睛里，它們都有美麗神奇的一面。作者用比喻的修辭手法，寫出了它們的特點(diǎn)，生動(dòng)形象。我們?cè)趯懙臅r(shí)候，也可以采用比喻的修辭手法，寫出我們眼中普通事物的美。參考答案：清晨，露珠在荷葉上滾動(dòng)，就像玉盤里滾動(dòng)著珍珠，晶瑩透明。金黃色的桔子掛在樹枝上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，在太陽的照射下，閃耀著迷人的光芒。會(huì)寫會(huì)認(rèn)本課生字。仔細(xì)觀察周圍的事物，學(xué)會(huì)在“極普通的事物”中發(fā)現(xiàn)美。課后作業(yè)

呈現(xiàn)書寫指導(dǎo)：口字扁窄，王字上邊兩橫與口字寬度相當(dāng)，下橫要長(zhǎng)、平直。呈chéng結(jié)構(gòu)：上下組詞：呈祥五彩紛呈造句：春天來了，大地呈現(xiàn)出一

片生機(jī)。音序：C部首：口變幻書寫指導(dǎo)：左邊與纟不同、下邊撇折上有一點(diǎn)，右邊不是刀或力字?；胔uàn結(jié)構(gòu)：上下組詞：幻術(shù)變幻莫測(cè)造句：舞臺(tái)上不停地變幻著各種

燈光。音序：H部首：幺誘人書寫指導(dǎo)：讠字點(diǎn)靠上、橫起筆上拉、要短，禾字要扁，乃字最下折向左拉、要有力。誘yòu結(jié)構(gòu)：左右組詞：利誘循循善誘造句：桌上的蛋糕散發(fā)著誘人的

香味。音序：Y部首：讠圓潤(rùn)書寫指導(dǎo)：閏字外邊是門不是下框、稍窄，王字居中、要小。潤(rùn)rùn結(jié)構(gòu)：左右組詞：滑潤(rùn)珠圓玉潤(rùn)造句：妹妹長(zhǎng)了一張圓潤(rùn)可愛的

小臉。音序：R部首：氵

光芒書寫指導(dǎo)：亡字上邊有一點(diǎn)不能丟、上橫與艸的橫相當(dāng)，下邊豎折靠左、橫稍短。芒máng結(jié)構(gòu)：上下組詞：鋒芒光芒萬丈造句：大街上到處閃耀著五彩繽

紛的光芒。音序：M部首：艸冰箱書寫指導(dǎo)：左邊是冫，水字中豎要長(zhǎng)、左邊橫短撇長(zhǎng)、是一筆，右邊撇和捺分兩筆寫。冰bīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：冰手把水冰上造句：商場(chǎng)里擺放著各種品牌的

冰箱。音序：B部首：冫刀劍書寫指導(dǎo)：人字的捺變?yōu)橐稽c(diǎn)，中間有一短橫、與下邊四筆要緊湊，下橫變?yōu)橐惶帷iàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：寶劍上方寶劍造句：小明平時(shí)就喜歡舞弄刀劍。音序：J部首：刂

普通書寫指導(dǎo)：中間亞字要扁寬、下橫要長(zhǎng)、里邊兩豎緊湊，日字要扁窄。普pǔ結(jié)構(gòu)：上下組詞：普查普度眾生造句：小芳是一個(gè)普通的女孩。音序：P部首：日普通書寫指導(dǎo)：右上邊橫鉤要扁小、末端有一點(diǎn)，下框內(nèi)是兩橫，辶的捺要長(zhǎng)。通tōng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：普通通力合作造句：小麗的普通話說得非常好！音序：T部首：辶模范書寫指導(dǎo)：左窄右寬，莫字三部分要扁、日字稍窄、大字稍寬、撇和捺外展。模mó結(jié)構(gòu)：左右組詞：模式模本造句：小明是一位熱愛勞動(dòng)的小

模范。音序：M部首：木

模型書寫指導(dǎo)：開字下橫要長(zhǎng)、向上拉、左邊是一豎撇，土字扁寬、下橫要長(zhǎng)、平直有力。型xíng結(jié)構(gòu)：上下組詞：砂型造型園藝造句：小明有一臺(tái)航空母艦的模型。音序：X部首：土》18童年的水墨畫

張繼樓，1926年生，江蘇宜興人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要作品：《營(yíng)帳邊有一條小河》《在城市的大街上》《在農(nóng)村的田野上》《夏天到來蟲蟲飛》《種子坐飛機(jī)》《彩色的童年》等。作者介紹聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。水墨畫傳染細(xì)碎波浪濺起涼爽

魚竿葫蘆撥打蘑菇奔騰水墨畫傳染細(xì)碎波浪

濺起涼爽

魚竿

葫蘆撥打蘑菇奔騰我會(huì)讀mòrǎnlànɡjiànshuǎnɡsuìɡānhúbōmóɡūténɡ墨碎染浪濺爽染竿菇騰碎撥浪萌爽墨蘑提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：墨染竿騰碎撥葫爽蘑浪菇爽騰碎撥墨染竿葫蘑菇浪梳妝______平靜______忽然______戲耍______妝扮平靜______開放_(tái)_____寧靜突然嬉戲動(dòng)蕩凋謝1.讀課文，標(biāo)出不會(huì)讀的字詞。2.聽課文朗讀，給生字詞注音，再讀一讀。初讀課文垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。溪水鏡子比喻烘托了畫面“靜”的氣氛，為下文的描寫作了鋪墊。課文解讀溪邊忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。動(dòng)作描寫：魚兒上鉤的那一剎那，上文中的“靜”立刻被打破了，溪水動(dòng)了，人影碎了，魚躍人歡，溪邊熱鬧起來了。像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我濺笑哈哈。江上動(dòng)作神態(tài)描寫表現(xiàn)孩子們?cè)谒锟鞓吠嫠５那榫?。扇shān（）shàn（）扇風(fēng)扇子是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。頑皮、可愛借代水性好的孩子鉆zuān（）zuàn（）鉆研鉆石松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。林中大雨過后山林清新、潔凈的環(huán)境。擬人比喻是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。孩子們發(fā)現(xiàn)蘑菇后驚喜的樣子?？鋸埦浣Y(jié)構(gòu)梳理童年的水墨畫溪邊釣魚——快樂江上戲水——頑皮林中采蘑菇——?dú)g喜七彩童年歡樂如歌主旨概括本課是一組兒童詩，通過攝取這三組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂。拓展延伸你的童年有哪些值得回憶的呢？回憶童年往事，寫成小詩。拿起筆試試吧。隨堂練習(xí)一、給下列字注音。爸爸帶領(lǐng)的科研小組經(jīng)過半年的苦心鉆（）研，終于突破了凍土鉆（

）探這個(gè)難題。

夏夜坐在樹下乘涼時(shí)，奶奶總是用扇（）子給我扇（）風(fēng)。zuānzuànshànshān二、選詞填空。山風(fēng)吹來，讓人覺得渾身（）的。小草在微風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢，桃樹的枝頭，粉紅的（）在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，柳樹正對(duì)著湖水精心（），小魚時(shí)而躍出水面，似乎在跟柳樹（）。好一幅活的春景圖！A.戲耍B.梳妝C.清清爽爽D.花苞CDBA三、課外閱讀。我想

顧城我想哭我想讓秋天的暴雨在心上涌流我想笑我想在春天的呼吸中繼續(xù)長(zhǎng)高課后習(xí)題答案朗讀課文。背誦《溪邊》。朗讀指導(dǎo)：本課是一組兒童詩，再現(xiàn)了童年生活的快樂，因此朗讀課文時(shí)，語言基調(diào)是活潑、輕快，充滿喜悅的。背誦指導(dǎo)：在熟讀的基礎(chǔ)上按照“垂柳—山溪—人影—釣竿—草地”的順序進(jìn)行背誦。說說你在溪邊、江上、林中分別看到了怎樣的畫面。參考答案：《溪邊》讓我看到了一個(gè)孩子悠閑地在溪邊垂釣以及釣到魚后歡樂的場(chǎng)景，《江上》讓我看到了一群孩子在江水中游泳嬉鬧的快樂場(chǎng)面，《林中》讓我感受到了雨后林中的清新空氣以及一群孩子采蘑菇時(shí)的歡喜。聯(lián)系上下文，說說下面詩句的意思。

人影給溪水染綠了。

只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠（lì）像蘑菇一樣。參考答案：這句詩寫出了溪水的靜和綠，人影靜靜地倒映在碧綠的溪水中，更加烘托了畫面“靜”的氣氛。這句詩把戴著斗笠的孩子比作一朵朵蘑菇，既寫出了采蘑菇的孩子多，又突出了孩子們看見蘑菇后喜悅的心情。背誦詩歌。繼續(xù)閱讀兒童詩。課后作業(yè)

水墨畫書寫指導(dǎo)：上下窄、中間寬，黑字上邊不是田字、灬要寬，土字稍扁窄。墨mò結(jié)構(gòu)：上下組詞：油墨粉墨登場(chǎng)造句：爺爺珍藏著一幅水墨畫。音序：M部首：土染綠

書寫指導(dǎo)：九字的橫折彎鉤都要小，下邊木字扁寬、一橫靠上、要長(zhǎng)，撇和捺要舒展。染rǎn結(jié)構(gòu)：上下組詞：染色一塵不染造句：大雨過后，田野好像被染

綠了，一片生機(jī)盎然。音序：R部首：木釣竿書寫指導(dǎo)：竹旁要扁，干字下橫要直長(zhǎng)，一豎從上橫處起筆、行筆由重漸輕。竿gān結(jié)構(gòu)：上下組詞：竹竿立竿見影造句：爺爺買了一副高級(jí)釣竿。音序：G部首：竹

撲騰書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右上邊要緊湊，一撇貫穿兩橫、左點(diǎn)右短撇，捺在橫下，馬稍扁。騰téng結(jié)構(gòu)：左右組詞：折騰歡騰雀躍造句：撲騰一聲，小明扎進(jìn)水里

就沒影了。音序：T部首：月破碎書寫指導(dǎo)：石字橫短撇稍長(zhǎng)，卒字上橫短、兩個(gè)人字要小，十字橫要長(zhǎng)、靠上。碎suì結(jié)構(gòu)：左右組詞：碎裂