江蘇省蘇州市常熟一中2024屆中考一模歷史試題含解析

江蘇省蘇州市常熟一中2024屆中考一模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“勞動(dòng)者要獲得法律上的自由，必然要付出巨額的代價(jià)，當(dāng)他們剛剛跳出牢籠，面臨的將是無(wú)形的枷鎖?！毕铝惺录线@一評(píng)價(jià)的是A．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) B．俄國(guó)十月革命C．日本明治維新 D．俄國(guó)l861年改革2．制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下圖是小蕊同學(xué)制作的一張知識(shí)卡片，卡片中的事件應(yīng)填寫A．中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則B．中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位C．中美正式建立外交關(guān)系D．中國(guó)加入世界貿(mào)易組織3．下圖是某同學(xué)制作的中國(guó)古代朝代更替表（部分），空白處政權(quán)的建立者是A．劉邦B．劉秀C．劉備D．劉裕4．他結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情對(duì)西方的進(jìn)化論進(jìn)行了有效的選擇與創(chuàng)新，影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運(yùn)動(dòng)，從資產(chǎn)階級(jí)維新派的康梁二人到共產(chǎn)黨人毛澤東等廣大愛國(guó)志士的思想歷程，有力地推動(dòng)了中國(guó)近代的變革。“他”是A． B．C． D．5．由新中國(guó)成立后我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程可見，不同時(shí)期發(fā)展的相同點(diǎn)是時(shí)間航天大事件1956年中國(guó)重建0038部隊(duì)開始謀劃發(fā)展獨(dú)立的航天事業(yè)1960年中國(guó)自制的第一枚導(dǎo)彈1059發(fā)射成功1970年?yáng)|方紅1號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功，我國(guó)成為世界上第五個(gè)獨(dú)立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家1990年中國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭把美國(guó)的通信衛(wèi)星送入預(yù)定軌道A．始終領(lǐng)先世界B．堅(jiān)持獨(dú)立自主C．拓展國(guó)際市場(chǎng)D．依靠國(guó)際援助6．電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無(wú)關(guān)的是（）A．釋放奴婢 B．建立刺史制度C．合并郡縣，裁減官員 D．允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷7．《權(quán)利法案》規(guī)定：國(guó)王無(wú)權(quán)廢止法律，不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得組織常備軍；《王位繼承法》規(guī)定：王位繼承和任命法官等重大問題由議會(huì)決定。對(duì)上述材料解讀正確的是A．議會(huì)的權(quán)力受到限制B．國(guó)王的權(quán)力不斷擴(kuò)大C．英國(guó)實(shí)行民主共和制D．英國(guó)實(shí)行君主立憲制8．美國(guó)學(xué)者約翰·奈斯比特在他的著作《中國(guó)大趨勢(shì)》一書中指出，民主的含義就是“人民說(shuō)了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國(guó)家”。下列最能反映這一觀點(diǎn)的是A．實(shí)施依法治國(guó)的方略B．基本建立社會(huì)主義制度C．實(shí)行民族區(qū)域自治制度D．建立人民代表大會(huì)制度9．吳佩孚致大總統(tǒng)徐世昌的電報(bào)中稱：“仰懇大總統(tǒng)以國(guó)本為念，以民心為懷，一面釋放學(xué)生，以培養(yǎng)士氣。一面促開國(guó)民大會(huì)，宣示外交得失緣由，共維時(shí)艱，俾全國(guó)一致力爭(zhēng)，收回青島，以平民氣，而救危亡?！边@表明吳佩孚A．極力支持北洋政府B．掩飾軍閥混戰(zhàn)事實(shí)C．主張維護(hù)國(guó)家主權(quán)D．設(shè)法阻止北伐進(jìn)軍10．文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映，是一個(gè)時(shí)代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于被譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”的文化巨匠的是①《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》②《復(fù)活》③《英雄交響曲》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．2018年12月3日，慶祝廣西壯族自治區(qū)成立60周年籌備委員會(huì)通告，各項(xiàng)籌備工作已基本就緒。民族區(qū)域自治制度是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的重要組成部分之一。這一制度A．隨著中華人民共和國(guó)的成立而誕生B．在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施C．在各少數(shù)民族生活的地區(qū)普遍實(shí)行D．和特別行政區(qū)權(quán)力等同12．《史記》成書得益于漢代制度，“天下計(jì)書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”。這說(shuō)明《史記》A．使用了國(guó)家原始檔案 B．是記載賦稅的著作C．是第一部紀(jì)傳體通史 D．具有深刻的思想性13．比較俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制法令與1862年《解放黑奴宣言》，其共同點(diǎn)是A．降低了被解放者的政治地位 B．要求被解放者“贖買”土地C．因?yàn)榇笠?guī)模內(nèi)戰(zhàn)而頒布實(shí)施 D．有利于本國(guó)資本主義的發(fā)展14．近代學(xué)者王仲麟說(shuō)：“中國(guó)歷史上實(shí)際的大一統(tǒng)，直到此時(shí)才得以正式實(shí)現(xiàn)，這的確是政治上一大改革”?！罢紊弦淮蟾母铩敝傅氖牵ǎ〢．西周實(shí)行分封制 B．秦朝建立中央集權(quán)制度C．西漢“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” D．唐朝實(shí)行三省六部制15．揚(yáng)州二十四景之一的“西園曲水”中有一石坊，名曰“翔鳧”，臨岸貼水，狀似待客游湖，其艙門題聯(lián)云：“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山?！边@句詩(shī)是誦頌美景的千古名句。A．個(gè)園B．何園C．瘦西湖D．小盤谷16．口號(hào)，往往能體現(xiàn)出時(shí)代的特征。下列口號(hào)體現(xiàn)了中國(guó)近代反抗侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的心聲，其中按出現(xiàn)的時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是①“扶清滅洋”②“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”③“民主”“科學(xué)”④“師夷長(zhǎng)技以制夷”A．①③②④B．③①②④C．④①③②D．①③④②17．它擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，將中國(guó)古代造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明傳入歐洲，改造了古代印度的0到9的計(jì)數(shù)法。它是A．阿拉伯帝國(guó)B．拜占庭帝國(guó)C．奧斯曼土耳其D．亞歷山大帝國(guó)18．“雖然從實(shí)際情況來(lái)講中國(guó)為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)付出了巨大的代價(jià)，并且在一定程度上影響了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。但是，中國(guó)獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國(guó)勢(shì)力在中國(guó)周邊的擴(kuò)張，給新中國(guó)爭(zhēng)取了一個(gè)相對(duì)安全的發(fā)展環(huán)境?！辈牧现小斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指（）A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B．解放戰(zhàn)爭(zhēng)C．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)D．越南戰(zhàn)爭(zhēng)19．歷史上日本發(fā)動(dòng)了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)國(guó)力、民生、政局、近代化進(jìn)程等諸方面都產(chǎn)生重大影響。這兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的相似之處是（）①中國(guó)都形成了全民抗戰(zhàn)的局面②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟③中國(guó)都得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛支持④都對(duì)中國(guó)居民進(jìn)行過血腥大屠殺A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①②④20．周幽王為博美人一笑而“烽火戲諸侯”，該故事反映了當(dāng)時(shí)我國(guó)古代的制度是（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制21．由中華全國(guó)總工會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合舉辦的2018年“大國(guó)工匠年度人物”發(fā)布活動(dòng)，經(jīng)過自下而上推薦、初選、評(píng)委會(huì)評(píng)選等環(huán)節(jié)，2019年1月18日正式產(chǎn)生高鳳林等10位2018年“大國(guó)工匠年度人物”。其實(shí)在中華民族的血脈中，一直流淌著“工匠精神”的基因，下列兩件絕世青銅器體現(xiàn)了哪一朝代的成就A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝22．鄧小平曾說(shuō)：“中美關(guān)系，好不到哪里去，也壞不到哪里去，對(duì)此要有清醒認(rèn)識(shí)?！蹦阏J(rèn)為對(duì)中美關(guān)系認(rèn)識(shí)“比較清醒”的是A．經(jīng)濟(jì)全球化需要中美合作，共同應(yīng)對(duì)全球性問題B．美國(guó)霸權(quán)主義威脅世界和平，中國(guó)與它勢(shì)不兩立C．美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的因家，中國(guó)應(yīng)該與它結(jié)盟D．中美兩國(guó)社會(huì)制度上差異太大，沒有合作的可能23．對(duì)抗、結(jié)盟是傳統(tǒng)國(guó)際關(guān)系的主要呈現(xiàn)形式,合作、共贏是新型國(guó)際關(guān)系的需求。下列體現(xiàn)了新型國(guó)際關(guān)系的組織有①華約組織②北約組織③聯(lián)合國(guó)④世界貿(mào)易組織A．①② B．①③ C．③④ D．②③24．小王同學(xué)的歷史筆記本上有文字如下圖所示，可推知他關(guān)注的是哪個(gè)地方的歷史？A．新疆B．云南C．貴州D．西藏二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察《元朝疆域圖》,請(qǐng)將元朝管理全國(guó)政務(wù)的中央機(jī)構(gòu)名稱和管轄西藏的機(jī)構(gòu)名稱分別填入答題卡圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。26．國(guó)共兩黨第二次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，是在下列哪一次事件之后（）A．九一八事變B．西安事變C．南京大屠殺D．國(guó)共合作宣言發(fā)表27．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卷圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)B．日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：材料一英國(guó)大事年表1603年詹姆斯一世繼位為英國(guó)國(guó)王，實(shí)行君主專制統(tǒng)治1642年英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1688年光榮革命1689年《權(quán)利法案》頒布材料二1701年，英國(guó)議會(huì)又通過了《王位繼承法》，法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國(guó)王必須信奉英國(guó)國(guó)教，未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國(guó)王的宗教信仰和活動(dòng)范圍都處于議會(huì)掌握之下。此外，法案還規(guī)定，以后法官的任免權(quán)不再屬于國(guó)王而屬于議會(huì)，這就確立了司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則。材材三英國(guó)的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在1740年，“效法英國(guó)”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪，而到1830年，英國(guó)已成為“工業(yè)歐洲的老師”。﹣﹣C?W?克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大歷史事件？這一時(shí)期世界歷史發(fā)展的潮流是什么？材料二與材料一中的《權(quán)利法案》有什么聯(lián)系？材料三中，促使英國(guó)成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有哪些？綜上所述，你認(rèn)為英國(guó)能夠領(lǐng)先世界的原因有哪些？29．（6分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z(yǔ)為政》材料二從武帝時(shí)期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無(wú)不染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念，它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展，而且也直接推動(dòng)著中國(guó)古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?！羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下，后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想，主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?！兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請(qǐng)回答：材料一反映了我國(guó)古代哪位著名思想家的什么政治主張？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二中的“從武帝時(shí)期開始，中華大地……無(wú)不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些？據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三，概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例，說(shuō)明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。30．（7分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級(jí)（l）班同學(xué)進(jìn)行“三次工業(yè)（科技）革命”的專題復(fù)習(xí)，邀請(qǐng)你全程參與。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看，正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機(jī)在瓦特手中誕生了，使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動(dòng)力，而不再受制于大自然。——摘編自《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門”，請(qǐng)說(shuō)出牛頓在自然科學(xué)方面的一項(xiàng)成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來(lái)了，電話響起來(lái)了；內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī)，交通運(yùn)輸飛速發(fā)展。……人類進(jìn)入了工業(yè)文明的新時(shí)代。材料二中使“電燈亮起來(lái)”的發(fā)明大王是誰(shuí)？“工業(yè)文明的新時(shí)代”指的是什么時(shí)代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物？材料四九年級(jí)班小明、小王同學(xué)對(duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來(lái)了福音?！毙⊥酰骸肮I(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來(lái)空前災(zāi)難?！辈牧纤闹行∶鳌⑿⊥跬瑢W(xué)對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

俄國(guó)l861年改革廢除了農(nóng)奴制，解放了勞動(dòng)力。農(nóng)奴獲得了自由，但必須出錢贖買份地，被剝奪的一干二凈。故答案選D。2、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，聯(lián)合國(guó)成立于1945年，中國(guó)是創(chuàng)始會(huì)員國(guó)之一，也是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一。新中國(guó)成立后，聯(lián)合國(guó)將其排斥在外。1971年10月，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利，并立即把國(guó)民黨集團(tuán)的代表從聯(lián)合國(guó)及其所屬一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去。這是中國(guó)外交的重大勝利。中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)，作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一，發(fā)揮了重要作用。B選項(xiàng)符合題意；和平共處五項(xiàng)原則的提出，1953年底，周恩來(lái)在接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出?，F(xiàn)在表述為互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。印度、緬甸兩國(guó)總理積極倡導(dǎo)。在國(guó)際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。A選項(xiàng)不符合題意；1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署《聯(lián)合公報(bào)》，兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化。1979年，中美正式建立外交關(guān)系。美國(guó)承認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，承認(rèn)中華人民共和國(guó)是中國(guó)的唯一合法政府。C選項(xiàng)不符合題意；2001年12月，中國(guó)成為世界貿(mào)易組織成員，為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展開拓了新空間。D選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位，從而得出正確的答案。3、A【解析】

根據(jù)題干“中國(guó)古代朝代更替表（部分）”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，空白處政權(quán)是西漢。秦朝末年農(nóng)民起義之后，劉邦領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)逐漸壯大，最后打敗了項(xiàng)羽，統(tǒng)一全國(guó)，于公元前202年建立漢朝，史稱西漢。西漢后期朝政腐?。还?年外戚王莽奪取政權(quán)，建立新朝。因此秦朝之后，新朝之前是西漢，而西漢的建立者是劉邦。所以選項(xiàng)A符合題意；而選項(xiàng)B劉秀是建立東漢的皇帝，不符合題意；選項(xiàng)C劉備是三國(guó)時(shí)期建立蜀國(guó)的皇帝，不符合題意；選項(xiàng)D劉裕是南朝劉宋開國(guó)皇帝，不符合題意；故選A。4、B【解析】

依據(jù)題干“他結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情對(duì)西方的進(jìn)化論進(jìn)行了有效的選擇與創(chuàng)新，影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運(yùn)動(dòng)”，結(jié)合所學(xué)可知，“他”是指近代中國(guó)思想家嚴(yán)復(fù)，19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨空前嚴(yán)重的民族危機(jī)，嚴(yán)復(fù)在其翻譯的著作《天演論》中借助西方的進(jìn)化論宣傳救亡圖存的道理，在中國(guó)思想界引起了極大的震動(dòng)，故B正確；魏源、林則徐在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想主張，率先開眼看世界，他們所處的時(shí)期在嚴(yán)復(fù)之前，AC排除；孫中山提出三民主義的指導(dǎo)思想，在20世紀(jì)初期領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，他所處的時(shí)期是在嚴(yán)復(fù)之后，D排除。故選B。5、B【解析】

依據(jù)題干圖表關(guān)鍵詞“謀劃發(fā)展獨(dú)立的航天事業(yè)、中國(guó)自制的第一枚導(dǎo)彈、獨(dú)立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家、中國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭”可知，由新中國(guó)成立后我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程可見，不同時(shí)期發(fā)展的相同點(diǎn)是堅(jiān)持獨(dú)立自主，故B符合題意；題干圖表信息沒有體現(xiàn)始終領(lǐng)先世界、拓展國(guó)際市場(chǎng)、依靠國(guó)際援助，故ACD不合題意。故此題選B。6、B【解析】根據(jù)題干可知，“掃滅新莽，成功開創(chuàng)繁榮局面”是東漢光武帝劉秀，釋放奴婢、合并郡縣，裁減官員，允許少數(shù)民族內(nèi)遷等措施均是光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施，不符合題意；建立刺史制度是西漢漢武帝建立的制度，與光武帝無(wú)關(guān)，故選B。點(diǎn)睛：解題是分析題干人物身份，再分析實(shí)施選項(xiàng)中措施相關(guān)人物，對(duì)比得出答案。7、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，為限制王權(quán)，1689年，英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。確定議會(huì)為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，一個(gè)新的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制政權(quán)在英國(guó)建立起來(lái)。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前是國(guó)王世襲制，君主立憲制的特點(diǎn)是保留統(tǒng)而不制的君主，國(guó)會(huì)擁有國(guó)家最高權(quán)力的政治制度。材料內(nèi)容是對(duì)國(guó)王權(quán)力的限制，說(shuō)明英國(guó)實(shí)行君主立憲制。D項(xiàng)符合題意；C項(xiàng)不合題意；《權(quán)利法案》確定議會(huì)為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，AB兩項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開，確立了人民代表大會(huì)制度，人民代表大會(huì)制度作為我國(guó)根本的政治制度，具有廣泛的人民性，是人民當(dāng)家作主的好制度，最能體現(xiàn)“人民說(shuō)了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國(guó)家”，故D符合題意。AB不是最能體現(xiàn)人民當(dāng)家作主，C主要是適用少數(shù)民族聚居地區(qū)，故ABC不符合題意。故選D。9、C【解析】

根據(jù)材料中“以國(guó)本為念，以民心為懷，”“宣示外交得失緣由，共維時(shí)艱，俾全國(guó)一致力爭(zhēng)，收回青島，以平民氣，而救危亡?！钡汝P(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知材料指的是五四運(yùn)動(dòng)。1919年巴黎和會(huì)上，英、法等國(guó)決定將德國(guó)侵占中國(guó)山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交日本。1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，北京多所大學(xué)的學(xué)生組織游行示威，被政府逮捕。吳佩孚致電大總統(tǒng)，希望以國(guó)家、人民利益為根本，全國(guó)團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)收回青島，挽救民族危亡。反映了吳佩孚主張維護(hù)國(guó)家主權(quán)。C項(xiàng)符合題意；五四運(yùn)動(dòng)后北洋政府逮捕了學(xué)生，吳佩孚提出“釋放被捕學(xué)生”，A項(xiàng)不合題意；BD兩項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。10、B【解析】

根據(jù)題干給出的被譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，此人物是列夫?托爾斯泰，他的主要代表作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等，①②④符合題意，B符合題意；③《英雄交響曲》是貝多芬的作品，ACD不符合題意。故選B。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，主要實(shí)施于少數(shù)民族聚居的地方，并非所有少數(shù)民族居住的地方，C不符合題意，民族區(qū)域自治是在第一屆政協(xié)會(huì)議的《共同綱領(lǐng)》中規(guī)定的，建國(guó)后全面實(shí)施，A不符合題意；民族區(qū)域自治是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的，B符合題意；民族區(qū)域自治的地方依然實(shí)行社會(huì)主義制度，特別行政區(qū)實(shí)行的是資本主義制度。故D不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、A【解析】

根據(jù)“天下計(jì)書（賦稅文書），先上太史公，副上丞相”可知，《史記》的成書使用了國(guó)家原始檔案，A符合題意；《史記》是紀(jì)傳體通史，B排除；材料沒有涉及《史記》是第一部紀(jì)傳體通史，C排除；材料沒有體現(xiàn)《史記》具有深刻的思想性，D排除。故選擇A。13、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，A.降低了被解放者的政治地位和；B.要求被解放者“贖買”土地屬于俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容；C.因?yàn)榇笠?guī)模內(nèi)戰(zhàn)而頒布實(shí)施屬于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的1862年《解放黑奴宣言》，ABC不符合題意。故選D。14、B【解析】

根據(jù)題干“中國(guó)歷史上實(shí)際的大一統(tǒng)，直到此時(shí)才得以正式實(shí)現(xiàn)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)歷史上實(shí)際的大一統(tǒng)指的是秦王嬴政完成的統(tǒng)一六國(guó)的大業(yè)，秦的統(tǒng)一，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入“大一統(tǒng)”政治時(shí)代。所以題干“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集權(quán)制度，ACD都不是秦朝時(shí)期的政策，不符合題意，應(yīng)該排除；所以答案選擇B。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，瘦西湖位于揚(yáng)州市北郊，現(xiàn)有游覽區(qū)面積100公頃左右，1988年被國(guó)務(wù)院列為“具有重要?dú)v史文化遺產(chǎn)和揚(yáng)州園林特色的國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)”?！皟傻袒浪?，一路樓臺(tái)直到山”是描述瘦西湖風(fēng)光的一幅著名對(duì)聯(lián)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是對(duì)對(duì)聯(lián)“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山?！钡臏?zhǔn)確解讀。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①“扶清滅洋”是在19世紀(jì)90年代興起的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)②“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”是1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)③“民主”與“科學(xué)”是1915年開始的新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的口號(hào)④“師夷長(zhǎng)技以制夷”是思想家魏源在19世紀(jì)四五十年代提出的，故正確時(shí)間順序是④①③②，C項(xiàng)符合題意。ABD時(shí)間順序排列均錯(cuò)誤，故選C。17、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”。.阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。18、C【解析】根據(jù)題干信息“中國(guó)為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)付出了巨大的代價(jià)，中國(guó)獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國(guó)勢(shì)力在中國(guó)周邊的擴(kuò)張，給新中國(guó)爭(zhēng)取了一個(gè)相對(duì)安全的發(fā)展環(huán)境”，由此判斷“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1953年美國(guó)在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字，標(biāo)志著抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束；抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，成功地遏制美國(guó)勢(shì)力在中國(guó)周邊的擴(kuò)張，維護(hù)了亞洲和世界和平，大大提高了新中國(guó)的國(guó)際威望，給新中國(guó)爭(zhēng)取了一個(gè)相對(duì)安全的發(fā)展環(huán)境，選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)A抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是抗擊日本侵略；選項(xiàng)B是國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)；選項(xiàng)D是越南與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，不符合題意。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。19、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，歷史上日本發(fā)動(dòng)的兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)指的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。其相似之處是②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟④都對(duì)中國(guó)居民進(jìn)行過血腥大屠殺。C項(xiàng)正確。①中國(guó)都形成了全民抗戰(zhàn)的局面，③中國(guó)都得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛支持與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)不符，ABD錯(cuò)誤，排除，故選C。【點(diǎn)睛】注意掌握甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)史實(shí)。20、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，分封制。周王室“封建親戚，以番屏周”諸侯定期向周王室提供力役，軍賦，并隨天子出征。所以答案選B。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，四羊方尊造型奇特，都是商朝具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。22、A【解析】

A項(xiàng)，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，經(jīng)濟(jì)全球化需要全球所有國(guó)家的共同努力，中美兩國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家和最大的發(fā)達(dá)國(guó)家，兩國(guó)之間應(yīng)該通力合作，共同應(yīng)對(duì)全球性問題。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，針對(duì)美國(guó)的霸權(quán)主義，中國(guó)應(yīng)堅(jiān)持反對(duì)立場(chǎng)，但“勢(shì)不兩立”的說(shuō)法錯(cuò)誤，中美兩國(guó)應(yīng)該順應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題，相互合作，共同發(fā)展。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，要與美國(guó)加強(qiáng)合作、共同發(fā)展，并不是與其“結(jié)盟”。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)全球化過程中，各國(guó)的不同國(guó)情決定了中國(guó)的“求同存異”發(fā)展戰(zhàn)略，所以中美之間的合作不僅是可能的，而且是必要的。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，本題正確答案為A。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)為遏制共產(chǎn)主義拉攏資本主義國(guó)家對(duì)抗以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行“冷戰(zhàn)”．軍事上，1949年北約的成立．為對(duì)抗以美國(guó)為首的北約組織，蘇聯(lián)拉攏社會(huì)主義國(guó)家形成了華沙條約組織。北約和華約的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成，兩大對(duì)抗軍事集團(tuán)形成，嚴(yán)重威脅著世界的和平與發(fā)展。所以①②不符合題意，聯(lián)合國(guó)是規(guī)模最大和最有影響力的全球性國(guó)際組織，以促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，維護(hù)世界和平為基本宗旨，以防止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)際和平與安全，發(fā)展國(guó)際間的友好關(guān)系，開展國(guó)際合作，解決國(guó)際的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和人道主義性質(zhì)的問題為職責(zé)。③符合題意；世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日，前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定，中國(guó)于2001年成功加入該組織。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場(chǎng)開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動(dòng)世界貿(mào)易的自由化。世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要體現(xiàn)。④符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點(diǎn)睛】本題也可用排除法解題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北約和華約的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成，兩大對(duì)抗軍事集團(tuán)形成，嚴(yán)重威脅著世界的和平與發(fā)展。所以①②不符合題意，把包含①、②的選項(xiàng)ABD項(xiàng)排除，故選擇C。24、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文成公主和金城公主入藏，促進(jìn)了漢藏兩族的關(guān)系。為了紀(jì)念唐蕃的友好往來(lái)，建立唐蕃會(huì)盟碑。元朝時(shí)期為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，設(shè)置了宣政院。清朝為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，冊(cè)封了班禪和達(dá)賴。故D正確。ABC不符合題意，故排除ABC項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料中涉及的都是不同朝代與西藏的往來(lái)。由此即可得出正確答案。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、左:宣政院右:中書省【解析】

元朝為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”。元政府設(shè)置宣政院，加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。故答案為左：宣政院，右：中書省。26、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng)可知，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族的全民族抗戰(zhàn)開始，日本為了威逼南京政府投降，于1937年8月13日發(fā)動(dòng)了八一三事變，蔣介石才決心抗戰(zhàn)，8月中旬接受了共產(chǎn)黨提出的國(guó)共合作的決議，把紅軍和紅軍游擊隊(duì)改編為八路軍和新四軍，九月下旬公布了國(guó)共合作宣言，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。A項(xiàng)是中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開始，B項(xiàng)的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，C項(xiàng)是日本在南京制造的大屠殺，故選D。點(diǎn)睛：關(guān)于國(guó)共第二次合作的知識(shí)點(diǎn)，需要掌握西安事變標(biāo)志著國(guó)共第二次合作初步形成，國(guó)共合作宣言發(fā)表標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。27、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，淞滬會(huì)戰(zhàn)后，日軍占領(lǐng)南京。1937年11月國(guó)民政府遷往重慶，10萬(wàn)重慶市民夾道歡迎，然而災(zāi)難也隨之而來(lái)。日本為了動(dòng)搖中國(guó)政府的抗戰(zhàn)決心，摧毀中國(guó)抗戰(zhàn)的后方基地、迫使重慶國(guó)民政府屈膝投降，從1938年2月到1943年8月對(duì)重慶進(jìn)行5年半的狂轟濫炸，尤其以1939年5月3日和5月4日的大轟炸最為慘烈，被稱為五三五四大轟炸，震驚了整個(gè)國(guó)際社會(huì)；1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美國(guó)基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二天，美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。故左框?yàn)锽日本實(shí)施“五三、五四”大轟炸地點(diǎn)；右框?yàn)锳日本偷襲珍珠港的地點(diǎn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；資本主義時(shí)代的到來(lái)。（2）繼承、鞏固了君主立憲制政體。（3）19世紀(jì)英國(guó)完成工業(yè)革命，成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)，英國(guó)較早開始并完成了資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了資本主義制度。（4）有先進(jìn)的政治制度，進(jìn)行工業(yè)革命等?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料一信息“英國(guó)大事年表”可知，這反映的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，1640年英國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命，1689年英國(guó)頒布《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的確立。第二問依據(jù)所學(xué)可知，經(jīng)過資產(chǎn)階級(jí)革命，英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)都走上了資本主義道路，改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)，為本國(guó)資本主義發(fā)展開辟了道路，這一時(shí)期世界歷史發(fā)展的潮流是資本主義時(shí)代的到來(lái)。（2）依據(jù)材料二信息“1701年，英國(guó)議會(huì)又通過了《王位繼承法》，法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國(guó)王必須信奉英國(guó)國(guó)教，未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國(guó)王的宗教信仰和活動(dòng)范圍都處于議會(huì)掌握之下”可知，材料二繼承、鞏固了《權(quán)利法案》確立的君主立憲制政體。（3）依據(jù)材料三信息“英國(guó)的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知，促使英國(guó)成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有19世紀(jì)英國(guó)完成工業(yè)革命，成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)；英國(guó)較早開始并完成了資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了資本主義制度。（4）依據(jù)所學(xué)可知，英國(guó)能夠領(lǐng)先世界的原因有先進(jìn)的政治制度，進(jìn)行工業(yè)革命等。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識(shí)記與靈活掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和第一次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。29、（1）人物