安全行為觀察與溝通考試題及答案

安全行為觀察與溝通考試題一、選擇題（含多選）1、不安全狀態(tài)是指可能導致人員傷害或其它事故的物質(zhì)條件和環(huán)境狀況。下列哪些情況是不安全狀態(tài)（。A、安全裝置失B、設備設施缺C、作業(yè)環(huán)境不D、人的操作失2、安全觀察與溝通計劃至少應包括的內(nèi)容有（A、安全觀察人員；B、安全觀察的區(qū)域；C、按年度編制的安全觀察與溝通日程安排表D、安全觀察與溝通報告的要求。3STOP是指（。A、安全B、培訓C、觀察D、程序4、安全溝通六步法的正確順序為（A、觀-討論-表揚-溝通-啟發(fā)-感謝B、觀-表揚-討論-溝通-啟發(fā)-感C、觀-溝通-討論-表揚-啟發(fā)-感D、觀-啟發(fā)-溝通-討論-表揚-感5、安全觀察與溝通六步法的要求，包括（）A、以請教而非教導的方式與員工平等的交流討論安全和不安全行為，避免雙方觀點沖突，使員工接受安全的做法；B、說服并盡可能與員工在安全上取得共識，而不是使員工迫于紀律的約束或領導的壓力做出承諾，避免員工被動執(zhí)行；C、引導和啟發(fā)員工思考更多的安全問題，提高員工的安全意識和技能。D、重點關注可能引發(fā)傷害的行為，應綜合參考以往的傷害調(diào)查、未遂事件調(diào)查以及安全觀察的結(jié)果。二、填空題1安全觀察是指對一名正在工作的人員觀察 以上以確認有關任務是否安全地執(zhí)行，包括對員工作業(yè) 和 觀察。2、公司各級直線領導都應開展安全觀察與溝通，不得由下屬代替，安全觀察與溝通分為 和 兩種形式。3所有人員觀察到的所有不安全行為和狀態(tài)都應立即采取行動 否則是對不安全行為和狀態(tài)的 和 。4、安全觀察不替代傳統(tǒng)安全檢查安全觀察的結(jié)果不作為處罰的依據(jù)但以兩種情況應停止安全觀察與溝通，并按相應處罰制度執(zhí)行（1）的不安全行為2） 的不安全行為；5專職安全管理人員應、地執(zhí)行日常安全觀察與溝通其觀察結(jié)果與其它安全觀察與溝通人員的安全觀察結(jié)果進行比較。三、判斷題1、公司各基層生產(chǎn)主管部門和單位應制定安全觀察與溝通計劃，安全觀察與溝通應覆蓋所有區(qū)域和班次并覆蓋不同的作業(yè)時間段如夜班作業(yè)超時加班及周末工作等。 （）2、按計劃進行的安全觀察與溝通應規(guī)定頻率和觀察時限，觀察時限應包括觀察員工作業(yè)過程的時間。 （）3、公司各基層生產(chǎn)主管部門和單位制定安全觀察與溝通計劃時，可不用考慮不同崗位不同區(qū)域的交叉安全觀察與溝通非本區(qū)域內(nèi)人員進行安全觀察與溝時，本區(qū)域員工不必陪同。 （）4每個安全觀察小組的人員通常限制在1～3人有計劃的安全觀察與溝通不宜由單人執(zhí)行。隨機的安全觀察與溝通可由個人或多人執(zhí)行。（）5、觀察是指現(xiàn)場觀察員工的行為，決定如何接近員工，并安全地阻止不安全行為。 （）答案：一、選擇題1、ABC2、ABCD3、ABCD4、B5、二、填空題130秒，行為，環(huán)境2、計劃性，隨機