2024年三項活動總結(jié)

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根據(jù)上級有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實際，我校認真開展了寒假前“三項教育”，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、法制教育。

我校邀請學(xué)校法制副校長于1月10日到校，利用學(xué)校校園廣播系統(tǒng)對學(xué)生集中進行了一次法制教育報告會。圍繞假前和寒假中的突出問題，加強對學(xué)生的法制教育。

二、愛心教育

學(xué)校結(jié)合“愛心教育”，在學(xué)生中廣泛開展了“慶元旦，學(xué)感恩”自制賀卡大贈送活動。

號召學(xué)生利用活動課、課余時間，把廢舊的掛歷、卡片等材料變廢為寶，制作成一張張精美獨特、洋溢著濃濃溫馨的賀卡。并把制作好的賀卡親手送給自己的父母親人、老師朋友，送上新年深深的祝福。

通過這一張張自制的賀卡，傳遞新年最真摯的祝福和快樂，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，促進孩子與長輩、朋友的感情溝通。并進一步培養(yǎng)了學(xué)生的孝心、愛心、誠心和感恩之心。

三、安全教育

學(xué)校由分管安全副校長在假前利用校園廣播集中進行了一次安全教育。進一步強調(diào)假前、假期和冬季應(yīng)注意的安全問題。加強對師生進行以防火、防盜、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸傷等為主要內(nèi)容的安全防險教育，著力提高師生的安全意識和自我防護能力，杜絕各類安全事故發(fā)生。

各班級圍繞學(xué)校安全教育舉行了一次“冬季如何保護好自己”的主題班會，進一步強調(diào)落實相關(guān)教育。

相關(guān)活動的開展，形式新，實效強，有力保證了學(xué)校假前和假期學(xué)生的安全和德育意義。

萊陽市萬第中心初級中學(xué)

20xx年1月11日

三項活動總結(jié)2

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，XX縣窗口單位和服務(wù)行業(yè)以促進發(fā)展為宗旨，以群眾滿意為目標，積極實施“三亮”、“三通”、“三評”機制，提高服務(wù)水平，拓寬服務(wù)平臺，力爭實現(xiàn)服務(wù)方式“零距離”、服務(wù)質(zhì)量“零差錯”、服務(wù)事項“零積壓”目標。

一、實施“三亮”機制，服務(wù)方式“零距離”。

一是亮出服務(wù)流程，通過設(shè)立便民服務(wù)平臺、編發(fā)工作指南、印發(fā)便民服務(wù)手冊、網(wǎng)站公開等渠道，亮出窗口單位工作流程和辦事要求。二是亮出服務(wù)身份，通過佩戴黨徽、工作牌、制作職工身份明示窗等途徑，亮出窗口單位職工姓名、職務(wù)、照片及服務(wù)事項等信息。三是亮出服務(wù)承諾，通過公開欄、黑板報、網(wǎng)站、承諾卡等方式，亮出窗口單位和職工服務(wù)承諾事項、完成時限和踐諾情況。目前，全縣68個窗口單位共亮出服務(wù)承諾事項920項，窗口單位的1200余名干部職工共亮出服務(wù)承諾事項4170項，同時建立專門踐諾臺賬，確保承諾事項件件有著落、事事有結(jié)果。

二、實施“三通”機制，服務(wù)質(zhì)量“零差錯”。

一是深入群眾求溝通，通過制作聯(lián)系卡和告知單，建立走訪日、懇談會等制度，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，建立平等互信的服務(wù)關(guān)系。二是加強學(xué)習促精通，通過“崗位競賽”、“技能比賽”等形式，組織窗口單位干部職工開展形式多樣的業(yè)務(wù)競賽，提高業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平。三是提速增效抓直通，通過開通“綠色通道”，推行代辦服務(wù)、錯時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等，提高辦事效率。全縣服務(wù)行業(yè)中的21個單位為提高文明服務(wù)水平，規(guī)范文明服務(wù)形象，開展了“紅旗窗口”、“勤廉標兵”、“青年文明號”創(chuàng)評活動，比拼為群眾服務(wù)新舉措，解決疑難問題能力，在工作成效體現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)。

三、實施“三評”機制，服務(wù)事項“零積壓”。

一是群眾評議，以邀請社會監(jiān)督員、行風評議員、“兩代表一委員”評議和發(fā)放社會滿意度調(diào)查問卷等多種方式，認真聽取群眾關(guān)于行風建設(shè)方面的意見和建議。二是黨員互評，黨員結(jié)合崗位職責、承諾事項、工作實際等，以民主生活會、工作評議會的形式進行互評和自評，主動查找工作中的不足，明確爭創(chuàng)目標。三是領(lǐng)導(dǎo)點評，建立領(lǐng)導(dǎo)點評機制，按照當場議問題、集中評效果、整改抓落實等程序，實事求是地肯定成績、指出問題，提出改進意見。自活動開展以來，全縣各窗口單位和服務(wù)行業(yè)發(fā)放調(diào)查問卷7000多張，召開服務(wù)對象座談會、評議分析會56次，切實了解服務(wù)對象的所需所盼，不斷調(diào)整工作重點和努力方向，進一步優(yōu)化為民服務(wù)工作。

三項活動總結(jié)3

冬季三項活動總結(jié)為了積極響應(yīng)中心校“關(guān)于積極開展冬季三項體鍛活動”文件精神，進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，深入實施《全民健身計劃綱要》，大力開展億萬青少年陽光體育活動，促進廣大學(xué)生德智體全面發(fā)展，有效地增強學(xué)生體質(zhì)，我校從11月份起，繼續(xù)開展踢毽、跳繩、冬季長跑活動，有序開展冬季三項冬季鍛煉活動。

一、確立“健康第一”的意識，提高體育鍛煉的自覺性。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認識到：我們的教育目標是培養(yǎng)德智體美勞諸方面全面發(fā)展的一代新人。要實現(xiàn)這一目標，就要對學(xué)生施行全面發(fā)展教育，五育并舉、齊抓共管。而體育又是其它幾育的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有學(xué)生具有健康的身體，才能有充沛的精力去完成學(xué)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次通過教師會議、家長學(xué)校，在宣傳實施素質(zhì)教育的同時，強調(diào)了體育鍛煉的重要意義。要求教師、家長正確處理好德、智、體三者關(guān)系，擺正體育的位置，對因?qū)W生作業(yè)沒有完成，考試成績不好等理由限制學(xué)生體育鍛煉時間，剝奪學(xué)生體鍛活動的權(quán)利，重智輕體的等等現(xiàn)象，列為教師考核內(nèi)容。由于加大了宣傳力度，從教師、家長、到學(xué)生，“健康第一”的意識逐漸增強，齊抓共管，全校形成了以體育為突破口，全面實施素質(zhì)教育，提高了學(xué)生體育鍛煉的自覺性和積極性。體育課、課間活動、課外活動、早操和大課間規(guī)范有序?！盀樽鎳憻?，健康地成為21世紀的有用人才”成為全校師生的鍛煉目標和自覺行動

二、上下聯(lián)動積極開展指導(dǎo)，活動有條不紊地開展

在形成了“健康第一”的共識后，學(xué)校因地制宜，努力改善辦學(xué)條件，改善了活動場地的質(zhì)量，有利于冬季鍛煉活動的開展。學(xué)校把冬季三項鍛煉活動作為實施《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》和《全民健身計劃綱要》的實事來抓，制定切實可行的工作計劃，結(jié)合早操、大課間和課外體育活動，認真組織好學(xué)生的冬季鍛煉活動。

11月初，校領(lǐng)導(dǎo)向全校學(xué)生進行冬季三項動員，要求全校學(xué)生人手一繩一毽，人人學(xué)會跳繩、踢毽。在全體教師會議上要求班主任、體育老師，認真抓好各班的冬季三項鍛煉活動，落到實處，班級間、年級間進行比賽。在校領(lǐng)導(dǎo)主持的體育教研組會議上，對體育教師提出了加強學(xué)生冬季三項指導(dǎo)的要求，教研組長專門負責專項工作，做到上下聯(lián)動、層層落實。

冬季三項活動鍛煉開始后，學(xué)校從12月初開始就組織了晨跑鍛煉活動，精心組織，分工明確。體育課教師利用體育課認真組織，每節(jié)課前安排5分鐘定時跑，然后再按照課的內(nèi)容進行。體育教師將體育課上的素質(zhì)練習改用跳繩和踢毽代替，每周用半節(jié)課的時間進行雙搖和盤踢的指導(dǎo)練習。以雙搖和盤踢為主的冬季三項鍛煉活動，熱火朝天，校內(nèi)、校外如火如荼，人人一繩一毽。早晨、課間、午休、放學(xué)后，操場上人頭攢動，冬季鍛煉活動空前高漲。其間，體育教師經(jīng)常到操場上巡視指導(dǎo)。學(xué)生從不會到會，從少到多，不少同學(xué)都在相互比賽，看誰跳得多、踢得多。許多學(xué)生總是興沖沖地跑到體育教師面前報告自己的進步，并且跳給體育教師看，體育教師和學(xué)生們共同分享進步的快樂。

三、精心組織，冬季三項體育鍛煉活動出成效

12月下旬，全校舉行冬季三項運動會一跳一踢比賽，班級學(xué)生踴躍報名參加比賽，教師也積極參賽，比賽時群情振奮，發(fā)揮