人美版八下《版畫的學(xué)習(xí)和運(yùn)用》

12美術(shù)單元作業(yè)設(shè)計(jì)一、單元信息基本信息學(xué)科年級(jí)學(xué)期教材版本單元名稱美術(shù)八年級(jí)第二學(xué)期人美版和運(yùn)用單元組織方式課時(shí)信息序號(hào)課時(shí)名稱對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容1《單色版畫》第一課時(shí)《單色版畫》——特點(diǎn)、藝術(shù)語言、制作方法2《一版多色版畫》第二課時(shí)《一版多色版畫》——制作步驟和方法、表達(dá)情感3《藏書票》第三課時(shí)《藏書票》——相關(guān)知識(shí)、藝術(shù)特征、設(shè)計(jì)制作二、單元分析(一)課標(biāo)要求)》中屬于“造型·表現(xiàn)”互聯(lián)系。通過對(duì)單色版畫、一版多色版畫和藏書票的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握版畫的造型特點(diǎn)、藝術(shù)語言、設(shè)計(jì)方法和制作過程。同時(shí)利用不同的材料，靈活探索不同的創(chuàng)作方法，設(shè)計(jì)制作具有個(gè)性的美術(shù)作品來表達(dá)思想情感和美化我們的生活。(★以上關(guān)于課標(biāo)要求的描述參考《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中相關(guān)內(nèi)容：(1)課程基本理念：注重創(chuàng)新精神，根據(jù)個(gè)人的興趣愛好、個(gè)性特征設(shè)計(jì)創(chuàng)作版畫作品來表達(dá)情感；關(guān)注文化與生活，在廣泛的文化情境中學(xué)習(xí)版畫和藏書票的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并將版畫和藏書票的設(shè)計(jì)運(yùn)用到我們的生活中。(2)課程設(shè)計(jì)思路：四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分是相對(duì)的，每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域各有側(cè)重，又互相交融、緊密相關(guān)，形成一個(gè)具有開放性的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)。(3)課程目標(biāo)中關(guān)于“造“欣賞·評(píng)述”、“綜合·探索”四個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)建議、評(píng)價(jià)要點(diǎn)的內(nèi)容描述。)(二)教材分析元通過對(duì)版畫文字介紹、圖片賞析、設(shè)計(jì)制作等方式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐的過中感受版畫是一種間接型的繪畫形式，理解繪畫的多樣性。在分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解版畫的藝術(shù)形式和獨(dú)特的美感特征是通過制版和印刷來完成的，而藏書票是版畫的一種表現(xiàn)形式，具有版畫的特性以及相同的制作方法，是版畫在生活中的一種實(shí)際3運(yùn)用。本單元注重學(xué)生對(duì)造型元素、繪畫語言和不同材料的運(yùn)用，將學(xué)習(xí)技能與生活合，逐步提高藝術(shù)的審美能力和創(chuàng)作能力。本單元的著重點(diǎn)是讓學(xué)生理解單色版畫與一版多色版畫的特點(diǎn)、造型語言、凸版成像原理，并在學(xué)習(xí)制作過程中直觀感受不同材料采用不同的表現(xiàn)技法所呈現(xiàn)的藝術(shù)效果。在掌握版畫的藝術(shù)特征和制作方法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)版畫的另一種表現(xiàn)形式理解它的功能、藝術(shù)特征和設(shè)計(jì)手法，使學(xué)生從藏書票的實(shí)用和審美雙重功能中感受美術(shù)的社會(huì)價(jià)值，從而進(jìn)一步提高審美創(chuàng)作的愿望。本單元強(qiáng)調(diào)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐和設(shè)計(jì)創(chuàng)作中表達(dá)個(gè)性、抒發(fā)情感，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提升文化修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。(三)學(xué)情分析級(jí)學(xué)生個(gè)性普遍突出，具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，有較強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的能力。在生活和學(xué)習(xí)中大部分學(xué)生對(duì)版畫和藏書票有簡單的了解。但大多數(shù)學(xué)生多停留在繪畫的基礎(chǔ)上，缺乏對(duì)單色版畫、一版多色版畫和藏書票的造型語言、藝術(shù)特征、成像原理以及在制作過程中的整體認(rèn)識(shí)。教師在教學(xué)過程中和學(xué)生實(shí)踐的過程中，要針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，利用新鮮有趣的圖例開闊學(xué)生的視野，激發(fā)好奇心和創(chuàng)造潛力，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中大膽設(shè)計(jì)，彰顯個(gè)性。同時(shí)也要從學(xué)生個(gè)體差異性的特點(diǎn)出發(fā)，在教學(xué)中要有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。在作業(yè)設(shè)計(jì)中要難易適度、層次分明，讓學(xué)生有選擇性的與生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)與單元作業(yè)目標(biāo)序號(hào)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元作業(yè)目標(biāo)水平層級(jí)1作工具。認(rèn)識(shí)版畫的特點(diǎn)，以及幾種常見的類型。認(rèn)識(shí)版畫的特點(diǎn)，以及幾種常見的類型。2習(xí)過程中，讓學(xué)生理解單色版畫凸版成像原理、藝美感和制作過程。解單色版畫凸版成像原美感和制作過程。理解3能夠區(qū)別多色版畫和單色版畫，學(xué)習(xí)一版多色版畫的兩種制作步驟和方法。賞析版畫作品，分析作品中造型、設(shè)色、構(gòu)圖等方面的特點(diǎn)，理解作品中色彩所傳遞的情感。了解版畫的兩種制作步驟和方法。理解4了解藏書票的知識(shí)和藝術(shù)特，學(xué)習(xí)制作藏書票。介紹并分析藏書票的相關(guān)知識(shí)，感受藏書票背后的文化內(nèi)涵和藝術(shù)特征。理解5培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)，將單色版畫、一版多色版畫、藏書票運(yùn)用到生活當(dāng)中。能夠設(shè)計(jì)制作出有創(chuàng)意、有個(gè)性、有情感的版畫作運(yùn)用4四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路在34分鐘左右,按3個(gè)課時(shí)作業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)。本單元作業(yè)的練習(xí)，循序漸進(jìn)地達(dá)到鞏固單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的。在畫、一版多色版畫和藏書票的過程中，結(jié)合單元作業(yè)進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，促進(jìn)畫的興趣，培養(yǎng)學(xué)生欣賞、理解、表現(xiàn)、創(chuàng)作和應(yīng)用版畫的能力。業(yè)的內(nèi)容設(shè)計(jì)要便于教師對(duì)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果進(jìn)行分析，進(jìn)而掌握學(xué)生單目標(biāo)的達(dá)成情況，幫助教師調(diào)整課堂教學(xué)的方法、內(nèi)容容量、教學(xué)進(jìn)度等。在尊重學(xué)生學(xué)習(xí)水平、能力差異性的基礎(chǔ)上，按不同難度設(shè)計(jì)單元作業(yè)內(nèi)容。學(xué)根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況選擇難度適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)完成。體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)、分類指導(dǎo)的教學(xué)原五、課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)目標(biāo)解版畫的歷史，根據(jù)版畫材料、色彩和制作方法認(rèn)識(shí)和區(qū)分常見的版畫種類。通過欣賞版畫，知道版畫是一種間接性的繪畫方式，通過制版與印刷來完成，具有間接性、復(fù)數(shù)性和獨(dú)特性的特點(diǎn)。領(lǐng)會(huì)單色版畫的藝術(shù)美、肌理美、印痕美和層次美等獨(dú)特美感。掌握單色版畫凸版成像的原理、單色紙版畫的基本制作方法和步驟，并嘗試單色版畫的設(shè)計(jì)制作。作業(yè)1過查閱書籍、瀏覽網(wǎng)絡(luò)等方式，了解版畫的歷史、制作工具。知道版畫是繪畫根據(jù)其材料、制作方法和色彩辨別版畫業(yè)評(píng)價(jià)量表成水平合格方法和色彩對(duì)版畫進(jìn)行分類。確說出版畫的特點(diǎn)。優(yōu)秀5作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容入賞析單色版畫作品，了解單色版畫(陰刻、陽刻)和紙版畫的表現(xiàn)技法。引生掌握點(diǎn)、線、面、肌理等造型語言在單色版畫中運(yùn)用，直觀感受單色版畫肌理印痕美和層次美等獨(dú)特美感。掌握凸版成像的原理和單色紙版畫(剪貼紙版畫和版畫)的基本制作方法和步驟。蕩輕舟(木刻版畫)貼紙版畫)吹塑紙版畫)業(yè)評(píng)價(jià)量表成水平單色版畫陰刻、陽刻和紙版畫的表現(xiàn)手法。合格語言在單色版畫的運(yùn)用中形成美感。畫凸版成像原理、制作過程和方法。優(yōu)秀作業(yè)3參考單色紙版畫(剪貼紙版畫)制作圖例，根據(jù)學(xué)生感興趣的“蔬菜和水果”為題材設(shè)計(jì)制作一幅具有裝飾趣味的單色紙版畫，并將作品裝裱用于美化生活。(1)準(zhǔn)備材料、工具(3)制版(粘貼)(5)拓版(2)畫版+剪刻(4)印版(涂色)(6)完成業(yè)評(píng)價(jià)量表成水平大膽運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)作一幅以“蔬菜和水果”為主題的畫。合格色紙版畫剪刻、制版、涂色、拓版的制作過程。單色紙版畫的畫面要質(zhì)樸、明快醒目、對(duì)比強(qiáng)烈，要具灰的形式美感。優(yōu)秀7作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖，版畫的學(xué)習(xí)過程具有嚴(yán)密的整體性，從構(gòu)思、構(gòu)圖、制版到拓印的都是學(xué)生實(shí)踐探究的過程。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生手腦并用，認(rèn)真、周密的品格，起到重要的作用。所以本課時(shí)學(xué)生的作業(yè)要以鞏固性、探索性和發(fā)展性的原則為出發(fā)點(diǎn)。作業(yè)1通過欣賞了解版畫藝術(shù)的起源，發(fā)展以及與生活的關(guān)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣性的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。作業(yè)2.主要以學(xué)生領(lǐng)會(huì)單色版畫的美感。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)版畫制作的興趣，初步掌握紙版畫的基本制作方法和步驟。作業(yè)3.通過嘗試了單色紙版畫的制作，掌握單色版畫的基本制作方法和技巧。讓學(xué)生開闊視域，發(fā)掘潛在創(chuàng)造性，靈活地運(yùn)用多種藝術(shù)手作業(yè)1、2、3的難度呈現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)生可根據(jù)自己的能力完成作業(yè)1的基礎(chǔ)上選擇課時(shí)作業(yè)目標(biāo)識(shí)、了解一版多色版畫的兩種刻印方法。能夠運(yùn)用色彩知識(shí)和版畫技法，完成對(duì)作品形象和色彩的設(shè)計(jì)、歸納、組合、整理并完成主題創(chuàng)作，能夠在作品中表達(dá)自己的情感。作業(yè)1過復(fù)習(xí)上節(jié)課《單色版畫》、閱讀書籍、瀏覽網(wǎng)絡(luò)等方式，了解一版多色版畫和單色版畫在色彩、制版和情感表達(dá)的區(qū)別。認(rèn)識(shí)一版多色版畫的刻印方法，說出它們的制作方法和步驟等內(nèi)容。業(yè)評(píng)價(jià)量表成水平多色版畫和單色版畫的區(qū)別。合格的主要兩種刻印方法：吹塑紙刻準(zhǔn)確說出吹塑紙版畫和石膏版畫的不同美感以及基本的。優(yōu)秀8作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容品題材不限，注意在作品中的合理的運(yùn)用色彩、造型、構(gòu)圖等美術(shù)語言，使作品富的藝術(shù)美感。(1)制稿(2)拷貝(3)刻版(4)對(duì)版(5)上色(6)印制(7)完成9業(yè)評(píng)價(jià)量表成水平，造型簡練，輪廓清晰明確的多品。合格色彩知識(shí)，巧妙運(yùn)用色彩的對(duì)比調(diào)和，強(qiáng)調(diào)色彩的表現(xiàn)力。的作品構(gòu)圖飽滿，色彩協(xié)調(diào)，造型生動(dòng)有趣，作品優(yōu)秀作業(yè)3材不限可以在生些更有意思的材料，嘗試制作新型的版畫。業(yè)評(píng)價(jià)量表成水平色版畫的創(chuàng)作，并完成一幅作合格布局美觀、造型生動(dòng)、并具有一定主題突出并具有新穎和獨(dú)創(chuàng)性，通過作品能夠表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛情感。優(yōu)秀作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)作業(yè)以口頭表述和動(dòng)手實(shí)踐的形式呈現(xiàn)，作業(yè)1強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過復(fù)習(xí)、查閱資料、瀏覽網(wǎng)絡(luò)等各種方法了解一版多色版畫和單色版畫的區(qū)別，認(rèn)識(shí)一版多色版畫的兩種主要刻印方法和制作步驟。作業(yè)2主要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，學(xué)生在觀看教師示范的基礎(chǔ)上進(jìn)行一版多色吹塑紙版畫的制作，在制作的過程中引導(dǎo)學(xué)生合理的運(yùn)用色彩、造型、構(gòu)圖等美術(shù)語言，使學(xué)生掌握一版多色吹塑紙版畫的制作方法和步驟。作業(yè)3是在前面兩個(gè)作業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展練習(xí)，以“家鄉(xiāng)”為主題創(chuàng)作一幅一版多色吹塑紙注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力等。作業(yè)1、2、3的難度呈現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)生可根3(拓展創(chuàng)作)。課時(shí)作業(yè)目標(biāo)賞藏書票，了解藏書票相關(guān)知識(shí)和藝術(shù)特征，感受藏書票背后的文化內(nèi)涵和藝值。通過前兩課學(xué)習(xí)的版畫制作方式，為自己設(shè)計(jì)并制作一枚藏書票。并嘗試運(yùn)形式制作藏書票。作業(yè)1資料，選擇一枚藏書票進(jìn)行欣賞，了解這枚藏書票的相關(guān)知識(shí)，分析此枚藏書票的制作方式，介紹此枚藏書票的主要功能及其背后蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)紹。業(yè)評(píng)價(jià)量表成水平大部分介紹此枚藏書票。合格能從藏書票的版材、制版手法、拓印技巧等方面分析的制作方式。能夠介紹藏書票的主要功能并結(jié)合作者與相關(guān)背景探的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。優(yōu)秀作業(yè)21、作業(yè)內(nèi)容參考相關(guān)設(shè)計(jì)，根據(jù)個(gè)人的喜好、個(gè)性，運(yùn)用單色版畫或一版多色版畫，為自己作一枚藏書票。關(guān)祖章藏書吳為藏書志林藏書2、時(shí)間要求：約15分鐘3、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)成水平能基本完成藏書票的設(shè)計(jì)制作，構(gòu)圖合理，符合藏書票合格好，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意和趣味性。優(yōu)秀作業(yè)31、作業(yè)內(nèi)容選用其它(手繪、電腦制作、剪紙等)方式，設(shè)計(jì)制作一枚的藏書票。手繪2、時(shí)間要求：約20電腦制作分鐘剪紙3、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)指標(biāo)完成水平能選用一種制作方式，完成藏書票的設(shè)計(jì)制作，圖案與文字清晰、準(zhǔn)確，并給藏書票進(jìn)行標(biāo)注(電腦制作注意區(qū)分)。合格能利用不同制作方式的特點(diǎn)，合理選用適宜自己的方式，體現(xiàn)個(gè)人的特色。能在制作過程中積極探索，巧妙利用不同工具材料、不同方法大膽進(jìn)行嘗試，注重用特殊的肌理效果來增加畫面的趣味性。優(yōu)秀作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)作業(yè)通過文字與口頭表述、設(shè)計(jì)制作和拓展創(chuàng)作的形式呈現(xiàn)，作業(yè)1主要通過查閱資料，以書面形式呈現(xiàn)。促進(jìn)學(xué)生對(duì)藏書票相關(guān)知識(shí)的了解，感受其文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。作業(yè)2主要要求學(xué)生運(yùn)用前兩課學(xué)習(xí)的版畫制作方式設(shè)計(jì)藏書票，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)模仿能力和創(chuàng)造性思維。在動(dòng)手設(shè)計(jì)之前一定要多提供優(yōu)秀藏書票設(shè)計(jì)案例，分析優(yōu)秀藏書票的設(shè)計(jì)來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)提供相關(guān)素材作為設(shè)計(jì)參考。同時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，表現(xiàn)自己的興趣愛好。作業(yè)3主要是是對(duì)藏書票制作方式的一種探索，學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)結(jié)合自身情況，大膽嘗試其它形式的藏書票制作。作業(yè)1、2、3的難度呈現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)生可根據(jù)自己的能力在完成作六、單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)一)單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)內(nèi)容選擇)A.中國B.法國C.德國D.埃及色版畫和多色版畫是通過什么來劃分的(