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江蘇省高郵市陽光雙語2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一個化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,已知在一定條件下,可發(fā)生如下反應(yīng),下列說法不正確的是A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降B.若X為NO,反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1C.若X為單質(zhì),反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32D.氣體X中一定含有氮元素2.某興趣小組利用實(shí)驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下:下列說法中正確的是()A.試劑X可選用Na2CO3溶液B.操作Ⅰ、Ⅱ的名稱都是過濾C.操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D.稍過量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡3.下列客現(xiàn)事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋正確的是A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小B.公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同4.下列各組敘述中,有錯誤的是()A.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素;維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B.使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水;用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D.氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲運(yùn)等問題;消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下5.實(shí)驗裝置或?qū)嶒灢僮髦绣e誤的是A.讀取液體體積B.蒸發(fā)C.傾倒液體D.制取二氧化碳6.下列關(guān)于生活中的化學(xué)表述正確的是()A.可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B.春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維,但兩者所屬營養(yǎng)成分不同C.因為鐵可以和酸反應(yīng)所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D.氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化7.合理使用化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要意義,下列化肥屬于復(fù)合肥的是A.NH4NO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.K2SO48.下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是A. B.C. D.9.各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管C.用水洗去盤子中的水果渣 D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污10.氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案,反應(yīng)原理為SiO2+4HF=X↑+2H2O,則X為()A.F2B.SiH4C.O2D.SiF4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)初中化學(xué)有很多實(shí)驗分類方法,請根據(jù)實(shí)驗方法進(jìn)行分類,可將_____(填字母)分為一類,分類的依據(jù)為_____。(2)在金屬活動性順序中,(H)前金屬單質(zhì)都可與鹽酸和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,但為什么沒有加上“硝酸”呢?因為硝酸和金屬單質(zhì)的反應(yīng)的生成物并不遵循上述規(guī)律!例如:鎂和稀硝酸反應(yīng)會生成硝酸鎂、一氧化氮和水,鎂和濃硝酸反應(yīng)時生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮,這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的_____有關(guān)系,請寫出鎂和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)實(shí)驗小組取實(shí)驗室中敞口放置的氫氧化鈉溶液,進(jìn)行了實(shí)驗并記錄如下:寫出有氣體生成的化學(xué)方程式______________________________________。第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式為_______。第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為______。將C燒杯內(nèi)溶液蒸發(fā)掉11.6g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。配制上述實(shí)驗所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是_____。工業(yè)上有150t此氫氧化鈉廢液,若將其變成氯化鈉回收,可得到氯化鈉的質(zhì)量為____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解,靜置一段時間后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。請回答:(1)該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你指出其中的一處錯誤_____;(2)如果過濾后仍然渾濁,請找出一種可能的原因_____;(3)如果過濾后得到了澄清透明的水,接著應(yīng)用_____檢驗,確定得到的水為硬水,又通過_____將其轉(zhuǎn)化為軟水。14.實(shí)驗小組在探究稀鹽酸和石灰水反應(yīng)過程中溶液p的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。A點(diǎn)時向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為_____。B點(diǎn)的含義是_____。C點(diǎn)時溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實(shí)驗探究:實(shí)驗室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?先稱取21.2g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗測得加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.寫出以下計算過程:該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為_____該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____①從圖中0~A點(diǎn)說明:在NaOH與Na2CO3的混合溶液中,加入強(qiáng)酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是_____;②根據(jù)化學(xué)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,反應(yīng)時消耗強(qiáng)酸的量_____(填“相同”或“不相同”).16.神舟六號載人飛船成功返航,標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列。[提出問題]宇航員呼吸所需的氧氣哪里來的呢?[查閱資料]超氧化鉀(KO2)是一種氧氣再生劑,這種固體與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:[實(shí)驗驗證]研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了下圖實(shí)驗裝置:(1)從A、B兩種裝置中選擇_____作二氧化碳發(fā)生裝置,此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。(2)二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,裝置C的作用是_____。(3)為了得到較純凈的氧氣,裝置E中可盛入過量_____。(4)取出裝置F中裝有氣體儀器后,檢驗得到氣體的方法_____。[反思與評價]宇宙飛船中用超氧化鉀獲得氧氣的優(yōu)點(diǎn)有_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A.一個化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,反應(yīng)中,氫元素在反應(yīng)前后都是+1價,氧元素反應(yīng)前是0價,反應(yīng)后是-2價,化合價降低,所以氮元素的化合價一定升高,即氣體X中一定有元素參與化合價的升降,選項正確,不符合題意;B.若X為NO,反應(yīng)方程式為,反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1,選項正確,不符合題意;C.據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)可知,前后元素的種類不變可知,X中一定含有氮元素,若是單質(zhì),則X為氮?dú)?,反?yīng)方程式為,反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為68:96=17:24,選項錯誤,符合題意;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變可知,氣體X中一定含有氮元素,選項正確,不符合題意。故選C。2、A【解析】
A.實(shí)驗室制CO2的廢液中含有CaCl2,加入試劑X得到CaCO3和NaCl,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X選用的是Na2CO3溶液,Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl,此選項正確;B.通過操作Ⅰ使難溶解于水的固體物質(zhì)與液體分離,則操作Ⅰ是過濾,通過操作Ⅱ是從NaCl溶液中得到NaCl晶體,則操作Ⅱ是蒸發(fā),此選項錯誤;C.操作I是過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯,此選項錯誤;D.稍過量的Na2CO3溶液加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡后有沉淀,此選項錯誤。故選A。3、B【解析】A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶,分子之間的間隙變小,分子的體積不變,故錯誤;B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運(yùn)動,正確;C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成,水由水分子構(gòu)成,故錯誤;D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同,故錯誤。故選B。4、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素,維生素不能為人體提供能量,錯誤;B、使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),這樣可以防止發(fā)生爆炸,正確;C、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水;用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度,正確;D、氫能源是易燃易爆的氣體,大量應(yīng)用需解決能耗、儲運(yùn)等問題;由于水的比熱大,用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,正確。故選A。5、A【解析】
A、讀取液體體積時,視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平,選項錯誤;B、蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,選項正確;C、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確;D、實(shí)驗室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選擇固-液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,選項正確。故選A。6、B【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在水垢表面,阻止了稀硫酸與水垢反應(yīng),故選項A不正確;B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)纖維,棉花的主要成分是植物纖維,兩者的營養(yǎng)成分不同,故選項B正確;C、濃硝酸和濃硫酸會使鐵鈍化,能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸,故選項C不正確;D、氯化鈉和蔗糖溶于水,二者都是物理變化,故選項D不正確。故選:B。7、B【解析】
復(fù)合肥是指同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料。【詳解】A、在NH4NO3中只含有N一種營養(yǎng)元素,它是氮肥,故選項A不符合題意;B、在KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素,是復(fù)合肥,故選項B符合題意;C、在CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素,是氮肥,故選項C不符合題意;D、在K2SO4中只含有K一種營養(yǎng)元素,是鉀肥,故選項D不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是常見化學(xué)肥料的區(qū)別,知道氮肥、磷肥、鉀肥及復(fù)合肥料中所含營養(yǎng)元素的不同,便可解答。8、D【解析】試題分析:在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標(biāo)志,石油沒有毒,故選D??键c(diǎn):常用圖標(biāo)。9、D【解析】
A.用汽油除去衣服上的油污,是因為汽油能溶解油污,選項錯誤;B.用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管,因為碘能溶于酒精,選項錯誤;C.用水洗去盤子中的水果渣既不是溶解作用,也不是乳化作用,選項錯誤;D.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污,因為洗潔精對油污有乳化作用,選項正確。故選D。10、D【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不發(fā)生改變,反應(yīng)前硅原子、氧原子、氫原子和氟原子的個數(shù)依此為1,2,4,4,反應(yīng)后氫原子和氧原子的個數(shù)為4,2,所以X中含有一個硅原子和四個氟原子。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AC(或BD)定量實(shí)驗法(或定性實(shí)驗法)(兩個答案一一對應(yīng))濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O【解析】
(1)A探究空氣中氧氣含量,B探究了碳的化學(xué)性質(zhì),C探究了水的組成,D探究了氫氧化鈉的性質(zhì),根據(jù)實(shí)驗方法進(jìn)行分類,可將AC分為一類,分類的依據(jù)為定量實(shí)驗法,BD是定性實(shí)驗法;(2)鎂和稀硝酸反應(yīng)會生成硝酸鎂、一氧化氮和水,鎂和濃硝酸反應(yīng)時生成的氣體是一種紅棕色的二氧化氮,這說明金屬單質(zhì)和硝酸的反應(yīng)的氣體產(chǎn)物和硝酸的濃度有關(guān)系,鎂和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鎂、水和二氧化氮,反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+4HNO3(濃)=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O
。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、NaCl、Na2CO3、NaOH10%40g70.2t【解析】
(1)敞口放置的氫氧化鈉溶液,會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為:;(2)第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應(yīng)的物質(zhì)為氫氧化鈉,氫氧化鈉質(zhì)量的比例式為:(3)由質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量為:100g+150g-245.6g=4.4g;設(shè)生成4.4g二氧化碳消耗的鹽酸的質(zhì)量為y:y=7.3g第二次加入鹽酸的質(zhì)量為:150g×7.3%=10.95g;第二次加入150g7.3%的稀鹽酸,溶液恰好變?yōu)闊o色,即鹽酸與B燒杯溶液中的堿性物質(zhì)恰好反應(yīng)完全,根據(jù)計算可知,碳酸鈉消耗了7.3g鹽酸,剩余的鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng),即第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中有氫氧化鈉;綜合以上分析可知第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:NaCl、Na2CO3、NaOH;(4)由以上可知,C燒杯中的溶質(zhì)為NaCl,設(shè)C中氯化鈉的質(zhì)量為z,根據(jù)氯元素質(zhì)量守恒可知:z=23.4g所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:(5)實(shí)驗共用7.3%的稀鹽酸200g,設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為m:200g×7.3%=m×36.5%m=40g(6)由以上實(shí)驗可知,50g該氫氧化鈉樣品溶液與200g7.3%的稀鹽酸完全反應(yīng)得到23.4g氯化鈉,所以150t此氫氧化鈉廢液,變成氯化鈉回收,可得到氯化鈉的質(zhì)量為:四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、無玻璃棒引流;濾紙破損肥皂水;肥皂水煮沸;【解析】
(1)圖中無玻璃棒引流;漏斗下端沒有靠近燒杯內(nèi)壁。都會導(dǎo)致實(shí)驗失?。唬?)過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣;(3)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水?dāng)嚢瑁菽嗟氖擒浰?,泡沫少的是硬水;水樣煮沸時,水中的可溶的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。過濾后得到了澄清透明的水,接著他用肥皂水檢驗,確定得到的水為硬水,又通過煮沸將其轉(zhuǎn)化為軟水?!军c(diǎn)睛】硬水與軟水的區(qū)分和轉(zhuǎn)化是??键c(diǎn),在平時學(xué)習(xí)中一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用。14、氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子紫色石蕊溶液變藍(lán)稀鹽酸和石灰水恰好完全反應(yīng),溶液呈中性CaCl2、HCl【解析】
(1)鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子。(2)A點(diǎn)時溶液的pH大于7,顯堿性,能使石蕊變藍(lán)色。(3)B點(diǎn)時溶液的pH等于7,顯中性,含義是稀鹽酸和石灰水恰好完全反應(yīng),溶液呈中性。(4)C點(diǎn)時溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為CaCl2、HCl。故答案為:(1)氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子;(2)紫色石蕊溶液變藍(lán);(3)稀鹽酸和石灰水恰好完全反應(yīng),溶液呈中性;(4)CaCl2、HCl。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、5.3g75%NaOH相同【解析】
由圖象可知,在檢驗樣品中的雜質(zhì)時加入稀硫酸,并無二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,原因是在堿性溶液中,硫酸與堿發(fā)生中和反應(yīng),不產(chǎn)生氣體,當(dāng)加入的硫酸的質(zhì)量在A點(diǎn)時,開始與樣品中的碳酸鈉發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,并隨著反應(yīng)的進(jìn)行,當(dāng)繼續(xù)滴加硫酸時,產(chǎn)生的氣體為2.2g,并且不再變化,說明樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)完畢,由此可根
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