版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校食堂安全用餐操作流程為確保學(xué)校食堂供餐安全,需遵循一系列標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程,包括食堂環(huán)境衛(wèi)生管理、食品原料采購與驗(yàn)收、食品加工與儲(chǔ)存管理、餐具清洗與消毒等,以保障師生用餐健康。老a老師魏食堂環(huán)境衛(wèi)生管理1定期清潔消毒制定詳細(xì)的食堂清潔消毒計(jì)劃,確保食堂各區(qū)域定期打掃,并對重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底消毒。2適當(dāng)通風(fēng)透氣保持食堂內(nèi)空氣流通,定期更換空氣,避免濕氣積聚和細(xì)菌滋生。3保持環(huán)境整潔及時(shí)清理食堂內(nèi)的垃圾和廢棄物,保持地面干凈整潔,避免孳生蚊蠅等害蟲。食堂環(huán)境衛(wèi)生管理制定食堂環(huán)境清潔消毒計(jì)劃,定期全面打掃衛(wèi)生,杜絕細(xì)菌污染保持良好的室內(nèi)通風(fēng),避免空氣潮濕,減少細(xì)菌滋生的可能性及時(shí)清理食堂內(nèi)的垃圾和雜物,保持地面清潔干燥,預(yù)防害蟲出沒嚴(yán)格落實(shí)食堂設(shè)備定期維護(hù)和清潔,保證用餐環(huán)境安全衛(wèi)生制定應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題及時(shí)采取修復(fù)措施食品原料采購與驗(yàn)收規(guī)范選擇供應(yīng)商嚴(yán)格審查供應(yīng)商資質(zhì),確保食材來源可靠、質(zhì)量穩(wěn)定,建立合格供應(yīng)商目錄。嚴(yán)格驗(yàn)收入庫對采購的食材進(jìn)行全面的感官檢查,并對重點(diǎn)食材進(jìn)行抽樣理化檢測,確保食品安全。建檔跟蹤溯源建立健全的食品進(jìn)貨臺賬,記錄每批次食材的來源、數(shù)量、生產(chǎn)日期等信息,確??伤菰?。食品加工與儲(chǔ)存管理1食品清洗食材進(jìn)入加工前要進(jìn)行徹底清洗,去除表面污垢和雜質(zhì)。2食品切割運(yùn)用專業(yè)刀具和切菜板對食材進(jìn)行安全切割分割。3食品烹飪嚴(yán)格控制溫度和時(shí)間,確保食品充分煮熟,殺滅致病菌。4食品冷藏將加工好的食品及時(shí)冷藏,保持合適的溫度濕度。5食品標(biāo)識對庫存食品貼標(biāo)注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。學(xué)校食堂需要嚴(yán)格規(guī)范食品加工流程,確保每一步都做到衛(wèi)生安全。同時(shí)建立完善的食品儲(chǔ)存管理機(jī)制,保證食材新鮮,減少浪費(fèi)損耗。餐具清洗與消毒流程分類收集用餐后及時(shí)收集餐具,根據(jù)材質(zhì)和用途分類放置。杜絕餐具混用交叉污染。預(yù)洗消毒使用專用清潔劑對餐具進(jìn)行預(yù)洗和浸泡消毒,去除肉眼可見的污漬。機(jī)械清洗采用洗碗機(jī)等機(jī)械設(shè)備對餐具進(jìn)行高溫高壓噴洗,確保徹底去污殺菌。干燥消毒將清洗好的餐具在通風(fēng)干燥環(huán)境中擺放,待完全干燥后再進(jìn)行終端消毒。員工個(gè)人衛(wèi)生要求1保持個(gè)人衛(wèi)生食堂員工需定期洗手、修剪指甲、保持頭發(fā)整潔,并穿戴整潔的工作服。2禁止佩戴飾品嚴(yán)禁在工作期間佩戴鑰匙、手表、戒指等可能接觸到食品的裝飾物品。3遵守健康標(biāo)準(zhǔn)員工必須定期體檢并獲得健康證明,方可從事食品加工工作。4養(yǎng)成良好習(xí)慣在操作過程中不得抽煙、喝酒、接打手機(jī)等影響工作的行為。食品中毒事故應(yīng)急預(yù)案預(yù)防為先制定完善的食品安全管理制度,持續(xù)開展員工培訓(xùn),主動(dòng)排查隱患,最大限度預(yù)防食品中毒事故發(fā)生??焖夙憫?yīng)一旦發(fā)生食品中毒事故,學(xué)校食堂應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,快速組織救援并妥善處置。追查溯源通過調(diào)查取證,找出事故原因,采取措施防范再次發(fā)生,同時(shí)嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。及時(shí)溝通及時(shí)向上級主管部門和受影響師生家長報(bào)告事故情況,保持高度透明度,確保信息暢通。食品安全監(jiān)督檢查機(jī)制定期抽查檢測學(xué)校食堂應(yīng)接受當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門的定期抽查檢測,確保食品質(zhì)量和安全。專項(xiàng)檢查行動(dòng)針對重點(diǎn)環(huán)節(jié)和突出問題開展專項(xiàng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改食品安全隱患。監(jiān)督檢查記錄每次檢查情況都應(yīng)做好詳細(xì)記錄,以便追溯分析和問責(zé)。社會(huì)公眾監(jiān)督鼓勵(lì)師生及家長參與監(jiān)督,主動(dòng)反映食品安全問題,共同維護(hù)用餐安全。食堂就餐區(qū)域管理學(xué)校食堂在用餐時(shí)段要保持就餐區(qū)域整潔有序。配備足夠的桌椅,引導(dǎo)學(xué)生合理選座。工作人員要適時(shí)巡視,確保學(xué)生遵守就餐紀(jì)律,保持良好的就餐秩序。同時(shí)要對就餐區(qū)域定期徹底清潔,消毒殺菌,確保衛(wèi)生安全。食堂就餐秩序維護(hù)學(xué)校食堂需要確保就餐區(qū)域保持安靜有序。工作人員應(yīng)該主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)取餐,避免擁擠擠推。同時(shí)要及時(shí)清理桌面殘?jiān)?引導(dǎo)學(xué)生合理就坐,規(guī)范餐桌行為,營造整潔、文明的用餐環(huán)境。對于違反就餐紀(jì)律的學(xué)生,工作人員應(yīng)耐心勸導(dǎo),必要時(shí)可聯(lián)系學(xué)校管理層協(xié)助維護(hù)秩序。秩序良好的食堂不僅能讓學(xué)生享用安全衛(wèi)生的膳食,也有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。就餐人員健康狀況評估無癥狀人員輕微癥狀人員隔離治療人員學(xué)校食堂在就餐時(shí)段要密切關(guān)注就餐人員的健康狀況,對出現(xiàn)癥狀的師生進(jìn)行隔離觀察并妥善處置。同時(shí)應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)無癥狀但有潛在健康隱患的就餐人員,及時(shí)采取預(yù)防措施,確保用餐安全。食品營養(yǎng)搭配標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)素每日推薦量學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)蛋白質(zhì)50-75克每餐提供20-25克優(yōu)質(zhì)蛋白碳水化合物250-400克主食占總熱量的50-60%脂肪25-30克總熱量的25-30%來自脂肪維生素RNI標(biāo)準(zhǔn)每餐提供豐富蔬果,滿足各類維生素需求礦物質(zhì)RNI標(biāo)準(zhǔn)合理搭配食材,確保鈣鐵鋅等攝入充足學(xué)校食堂需要嚴(yán)格按照營養(yǎng)搭配標(biāo)準(zhǔn)烹飪各種膳食,既要保證營養(yǎng)豐富,又要滿足學(xué)生的口味偏好。同時(shí)還要提供多樣化的選擇,滿足不同身體狀況和偏好的師生需求。食品衛(wèi)生安全標(biāo)識營養(yǎng)成分表食品包裝上清晰標(biāo)示營養(yǎng)成分含量,讓師生一目了然地了解膳食搭配。保質(zhì)期標(biāo)識學(xué)校食堂嚴(yán)格把控食品新鮮度,在包裝上標(biāo)注清晰的保質(zhì)期信息。食品認(rèn)證食品包裝和菜單上貼有各類權(quán)威食品衛(wèi)生安全認(rèn)證標(biāo)識,確保食品來源可靠。過敏原標(biāo)識針對不同食材過敏源進(jìn)行標(biāo)注,確保師生選餐時(shí)能及時(shí)識別并做好預(yù)防。食品留樣與溯源制度1留存食品樣本學(xué)校食堂對每批次出餐的主要菜品和原料保留一定量樣本。2樣品編碼管理對留樣食品進(jìn)行編號標(biāo)記,記錄相關(guān)信息以便溯源查找。3科學(xué)保存方式依據(jù)食品性質(zhì)采取適當(dāng)?shù)睦洳鼗蚶鋬霰4娣绞?確保樣品質(zhì)量。4定期檢測分析定期對留樣食品進(jìn)行理化指標(biāo)和微生物指標(biāo)檢測,檢驗(yàn)食品安全。學(xué)校食堂建立健全的食品留樣與溯源制度,對每批次出餐的主要食材和成品實(shí)施留樣保存。通過編碼管理和科學(xué)保存,確保留樣食品質(zhì)量,并定期進(jìn)行檢測分析,為食品安全事故的責(zé)任認(rèn)定和事故分析提供依據(jù)。食品質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)3檢測項(xiàng)目學(xué)校食堂對食品進(jìn)行常規(guī)的理化指標(biāo)、微生物指標(biāo)和官能指標(biāo)檢測。48H留樣期限所有就餐食品樣品需保存48小時(shí),以備必要時(shí)查驗(yàn)。5檢測頻率每周進(jìn)行至少5次不定期的抽樣檢測。學(xué)校食堂實(shí)行嚴(yán)格的食品質(zhì)量檢測制度,針對不同食品類別進(jìn)行理化指標(biāo)、微生物指標(biāo)和官能指標(biāo)的全面檢測。對于每批次供餐的主要菜品和食材,均保留48小時(shí)的留樣檢測備用。同時(shí)還定期進(jìn)行不定期抽樣檢測,確保食品質(zhì)量和安全達(dá)標(biāo)。食品加工過程控制學(xué)校食堂在食品加工過程中嚴(yán)格把控各個(gè)環(huán)節(jié),確保食品安全衛(wèi)生。從原料驗(yàn)收、預(yù)處理、烹飪到成品包裝,每個(gè)步驟都有專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)操作程序。通過嚴(yán)格的溫度、時(shí)間、成分比例等關(guān)鍵參數(shù)管控,確保食品符合營養(yǎng)和衛(wèi)生要求。食品運(yùn)輸與配送管理1食品運(yùn)輸學(xué)校食堂采購的食品需要專車運(yùn)輸,嚴(yán)格控制運(yùn)輸溫度和時(shí)間,確保食品在運(yùn)輸過程中保持新鮮。2裝載管理食品按品類分類裝載,禁止生鮮食品與成品、半成品混裝。同時(shí)做好防潮、防污染措施。3配送時(shí)間在就餐高峰時(shí)段前預(yù)先將食品配送到校,并及時(shí)將未食用的剩余食品及時(shí)回收。食品供應(yīng)商資格審查建立供應(yīng)商準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)體系:明確供應(yīng)商資質(zhì)、信用狀況、生產(chǎn)能力等方面的要求。定期開展供應(yīng)商現(xiàn)場審核:派遣專業(yè)團(tuán)隊(duì)對供應(yīng)商進(jìn)行實(shí)地檢查,評估其生產(chǎn)管理水平。持續(xù)跟蹤供應(yīng)商變動(dòng)情況:密切關(guān)注供應(yīng)商的品牌聲譽(yù)、經(jīng)營狀況、監(jiān)管記錄等信息。建立供應(yīng)商退出機(jī)制:對于不符合要求的供應(yīng)商實(shí)行暫?;蛉∠Y格的處理措施。鼓勵(lì)供應(yīng)商持續(xù)改進(jìn):定期評估供應(yīng)商表現(xiàn),提供培訓(xùn)支持,促進(jìn)供應(yīng)鏈整體水平提升。食品安全培訓(xùn)與考核制定培訓(xùn)計(jì)劃定期制定食品安全培訓(xùn)計(jì)劃,涵蓋從業(yè)人員的職責(zé)、操作規(guī)程、應(yīng)急處置等內(nèi)容??己嗽u價(jià)機(jī)制建立考核評價(jià)體系,對培訓(xùn)效果進(jìn)行全面檢驗(yàn),并將考核結(jié)果與員工績效掛鉤。分層培訓(xùn)實(shí)施針對不同崗位和職責(zé),開展分層分類的食品安全培訓(xùn),確保培訓(xùn)內(nèi)容切合實(shí)際需求。持續(xù)改進(jìn)優(yōu)化定期收集并分析培訓(xùn)反饋,不斷優(yōu)化培訓(xùn)方案,提高食品安全管理水平。食品安全責(zé)任追究制度1問責(zé)機(jī)制明確相關(guān)部門和人員的食品安全責(zé)任2違規(guī)處理對食品安全事故和隱患嚴(yán)格問責(zé)和懲處3獎(jiǎng)懲制度落實(shí)食品安全工作的獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究學(xué)校食堂建立健全的食品安全責(zé)任追究制度,明確各部門和人員的職責(zé),將食品安全工作納入績效考核,對食品安全事故和隱患實(shí)施嚴(yán)格的問責(zé)和懲處措施。同時(shí)建立食品安全工作的獎(jiǎng)懲制度,激勵(lì)員工自覺維護(hù)食品安全。食品安全信息公開制度信息公開渠道學(xué)校食堂建立多元化的食品安全信息公開渠道,包括校園網(wǎng)站、微信公眾號、張貼公告等。公開內(nèi)容范圍食品采購、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸及服務(wù)等各環(huán)節(jié)的安全信息均予以公開,讓師生了解學(xué)校食堂的食品安全管理。信息更新頻率定期更新公開內(nèi)容,及時(shí)發(fā)布食品檢測結(jié)果、食品安全事故處置措施等信息。反饋渠道建設(shè)建立多種反饋渠道,鼓勵(lì)師生積極參與食品安全監(jiān)督,收集建議并及時(shí)回應(yīng)。食品安全隱患排查整改定期隱患排查學(xué)校食堂定期組織專業(yè)人員對各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并記錄安全隱患。制定整改方案根據(jù)隱患性質(zhì)和影響程度,制定切實(shí)可行的整改措施和時(shí)間計(jì)劃。落實(shí)整改責(zé)任明確整改任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),落實(shí)具體整改責(zé)任人并跟進(jìn)整改進(jìn)度。食堂從業(yè)人員職業(yè)道德1敬業(yè)精神食堂工作人員應(yīng)恪盡職守,認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé),確保食品安全。2服務(wù)意識以用餐師生的需求為中心,提供周到細(xì)致的服務(wù),維護(hù)良好的用餐體驗(yàn)。3自律意識遵守食品安全操作規(guī)程,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)食堂形象。4責(zé)任擔(dān)當(dāng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決食品安全隱患,積極配合相關(guān)部門的檢查和整改工作。食品安全信息收集渠道校園反饋開通師生食品安全投訴與建議渠道,收集各方反饋,及時(shí)掌握食品安全態(tài)勢。社會(huì)監(jiān)督主動(dòng)接受社會(huì)各界的食品安全監(jiān)督,鼓勵(lì)公眾參與監(jiān)管,共同維護(hù)校園食品安全。行業(yè)交流與同行及相關(guān)部門建立溝通機(jī)制,交流食品安全管理經(jīng)驗(yàn),共同推進(jìn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提升。食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制學(xué)校食堂建立了食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制,由專業(yè)團(tuán)隊(duì)定期對各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面評估。他們收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù),識別潛在的食品安全隱患,并制定針對性的防控措施。該機(jī)制還包括對供應(yīng)鏈、員工衛(wèi)生、工藝流程等各方面的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)評估,為持續(xù)改進(jìn)食品安全管理提供依據(jù)。食品安全突發(fā)事件處置學(xué)校食堂建立了完善的食品安全應(yīng)急預(yù)案,明確了各部門和人員的職責(zé)分工。一旦發(fā)生食品安全事故,能夠快速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,采取有效措施控制事態(tài),最大程度減少損失。同時(shí),定期開展應(yīng)急演練和培訓(xùn),提高員工的應(yīng)急處置能力,確保在緊急情況下能夠有序高效地開展應(yīng)急處置。食品安全管理制度建設(shè)制度體系構(gòu)建包括食品采購、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、銷售及監(jiān)管等各環(huán)節(jié)在內(nèi)的全面食品安全管理制度。協(xié)同管理明確各職能部門的職責(zé)邊界,建立部門間的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)食品安全管理的部門聯(lián)動(dòng)。操作規(guī)程針對不同崗位制定標(biāo)準(zhǔn)化的食品安全操作規(guī)程,確保實(shí)際操作符合食品衛(wèi)生管理要求??己嗽u估建立健全的食品安全績效考核機(jī)制,定期評估制度執(zhí)行情況并及時(shí)修訂優(yōu)化。學(xué)校食堂構(gòu)建了完善的食品安全管理制度體系,涵蓋各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程,明確部門職責(zé)分工,建立部門間的協(xié)同機(jī)制,確保食品安全管理有章可循、有人負(fù)責(zé)。同時(shí),制定了全面的績效考核方案,定期評估制度執(zhí)行效果,為持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。食品安全監(jiān)管部門職責(zé)職能部門主要職責(zé)教育部門負(fù)責(zé)制定學(xué)校食品安全管理政策和標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)學(xué)校建立健全食品安全管理體系。衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生許可管理、餐飲服務(wù)單位監(jiān)督檢查,調(diào)查處理食品安全事故。市場監(jiān)管部門負(fù)責(zé)學(xué)校食品經(jīng)營單位的資質(zhì)許可、監(jiān)督檢查和食品質(zhì)量安全監(jiān)管。食品藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)學(xué)校食品原料采購、加工過程的食品安全監(jiān)督抽檢和檢驗(yàn)檢測。食品安全社會(huì)共治機(jī)制部門聯(lián)動(dòng)政府監(jiān)管部門與學(xué)校管理層密切合作,共同制定食品安全標(biāo)準(zhǔn)和管理措施。公眾參與鼓勵(lì)師生家長等公眾積極參與學(xué)校食品安全監(jiān)督,共同維護(hù)校園就餐環(huán)境。行業(yè)支持邀請行業(yè)專家提供技術(shù)指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校食堂持續(xù)提升食品安全管理水平。信息公開主動(dòng)公開食品安全相關(guān)信息,接受社會(huì)各界的監(jiān)督,增強(qiáng)公眾對學(xué)校食堂的信任。食品安全法律法規(guī)體系1總體法律框架以《食品安全法》為核心2配套細(xì)則條例食品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)、食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)等3行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營管理規(guī)程、食品檢驗(yàn)規(guī)程等學(xué)校食堂建立了完善的食品安全法律法規(guī)體系,以《食品安全法》為基礎(chǔ),制定了一系列配套細(xì)則條例和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。這些法規(guī)為食品安全管理提供了全面的制度保障,涵蓋從原料采購到餐飲服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。食品安全信息化建設(shè)300+監(jiān)控?cái)z像頭全面覆蓋食堂各重點(diǎn)區(qū)域,實(shí)時(shí)監(jiān)控食品加工、分發(fā)及就餐過程。20+自動(dòng)化設(shè)備引入智能烹飪、配餐、配送等設(shè)備,提高食
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同zao的法律認(rèn)定
- 合同法第115條內(nèi)容
- 統(tǒng)考版2025屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)39新文化運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的傳播含解析新人教版
- 2024年山東客運(yùn)從業(yè)資格證應(yīng)用能力考試
- 2024最高額質(zhì)押反擔(dān)保合同
- 2024購房合同能否更名以及如何更名
- 專題10.人物描寫及其作用-2023年三升四語文暑期閱讀專項(xiàng)提升(統(tǒng)編版)
- 四年級讀書卡完整版
- 三年級語文上冊第五單元測試卷-基礎(chǔ)知識與綜合能力篇 含答案 部編版
- 2024成品柴油買賣合同
- 科普知識講座(火箭)PPT精選課件
- 高三一模動(dòng)員主題班會(huì)-課件(PPT演示)
- 車轍的形成原因及預(yù)防措施
- 風(fēng)電場升壓站建筑工程主要施工方案
- 第五講新聞評論的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏
- 從PK-PD看抗菌藥物的合理應(yīng)用
- 加熱爐施工方案
- 意象對話放松引導(dǎo)詞2[生活經(jīng)驗(yàn)]
- 高速公路安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化指南1
- 學(xué)科融合課題研究實(shí)施方案
- 生物質(zhì)壓塊機(jī)使用說明書
評論
0/150
提交評論