湖北省2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期4月期中生物試題2

高二生物學(xué)考試本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版選擇性必修2、選擇性必修3第1章~第2章第2節(jié)。一、選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.2024年2月聯(lián)合國《保護野生動物遷徙物種公約》（以下簡稱《公約》）第十四屆締約方大會在撒馬爾罕舉行，并發(fā)布了首份《世界遷徙物種狀況》報告。報告指出，在這些被列入《公約》名單的遷徙物種中有近一半的物種正經(jīng)歷種群數(shù)量的下降，幾乎所有被列入《公約》名單的魚類都瀕臨滅絕。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.影響某區(qū)域中的某種遷徙魚類的種群數(shù)量的主要因素是食物B.傳染病、氣候均是影響生物種群密度變化的非密度制約因素C.對遷徙物種繁殖和中途停留的地點予以保護，可以有效保護生物多樣性D.保護生物多樣性需要加強立法、宣傳，禁止開發(fā)和利用這些自然資源2.某科技小組隨機選定一片區(qū)域調(diào)查草場中灰倉鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰倉鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有標記的個體有12只。下列有關(guān)說法正確的是（）A.該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量約為165只，需要積極防治B.如果在兩次捕鼠期間草場發(fā)生大火，統(tǒng)計結(jié)果會不準確C.標記物不能脫落，否則會造成估算的數(shù)值比實際數(shù)值偏小D.標記重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題3.羌塘草原上的黑狼以牦牛、野驢、藏羚羊等動物為食，該草原中藏羚羊在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值（R=出生率/死亡率）曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A.a~b時間段內(nèi)，藏羚羊種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型B.圖中a點和b點，藏羚羊種群的增長率一定相等C.c~d時間段內(nèi)，藏羚羊種群的數(shù)量會逐漸減少D.藏羚羊種群數(shù)量呈“S”形增長，c點時種群密度最小4.處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分之間的關(guān)系如圖所示，其中的大魚和小魚是不同種類的魚。下列敘述正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈，淡水蝦與小魚的關(guān)系是種間競爭B.該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的有水鳥、小魚、大魚和淡水蝦C.若所有水鳥消失，則短時間內(nèi)大魚和水藻的數(shù)目分別減少和增加D.若該淡水生態(tài)系統(tǒng)中存在鉛污染，則體內(nèi)含鉛量最高的生物是大魚5.我國古代很多文人墨客借助詩詞歌賦對自然現(xiàn)象進行描述以抒發(fā)情懷，謳歌大自然。下列對自然現(xiàn)象或?qū)又参锾卣?、生活?xí)性進行的概括與蘊含的生物學(xué)原理對應(yīng)正確的是（）A.“螟蛉有子，蜾蠃負之”——物種間的原始合作關(guān)系B.“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”——群落的季節(jié)性C.“樂彼之園，爰有樹檀，其下維蔣（一種灌木）”——種群的水平結(jié)構(gòu)D.“遠芳侵古道，晴翠接荒城”——群落的初生演替6.某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動的部分情況如圖所示，甲、乙、丙是該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，其中1~4是乙中的四種生物。下列敘述錯誤的是（）A.乙中生物1、2、3、4分別是第一、二、三、四營養(yǎng)級B.碳在生物群落和非生物環(huán)境之間主要以CO2的形式傳遞C.圖中過程②包括生產(chǎn)者的光合作用和化能合成作用D.大氣中CO2的來源除了①③④，還包括化石燃料燃燒7.生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡，下圖中“置位點”表示生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài)，其中P、A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。下列敘述錯誤的是（）A.達到生態(tài)平衡時，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能可以保持相對穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，生態(tài)系統(tǒng)偏離置位點的可能性越小C.每一營養(yǎng)級的同化量中都有一部分不能被其他生物再度利用D.正反饋調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)都是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)8.5月22日是國際生物多樣性日，2023年國際生物多樣性日的主題是“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A.某藥用植物園生產(chǎn)的鐵皮石斛入藥體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值B.生物多樣性是生物進化的結(jié)果，外來物種都能增加生物多樣性C.隨著物種豐富度的增加，能量傳遞效率及生物多樣性的價值逐漸增大D.保護生物多樣性就是指在種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上進行保護9.在生產(chǎn)、生活和科研實踐中，經(jīng)常通過無菌操作技術(shù)避免雜菌的污染。下列有關(guān)無菌操作技術(shù)的敘述，正確的是（）A.通過消毒或滅菌，可將所有的雜菌、孢子和芽孢等都殺滅B.接種環(huán)、接種針等用具應(yīng)在酒精燈火焰內(nèi)焰部位灼燒滅菌C.常見的消毒方法有煮沸消毒、巴氏消毒、化學(xué)藥物消毒等D.實驗室中已經(jīng)滅菌的材料用具幾乎不含雜菌，可以隨意放置10.纖維素被纖維素分解菌分解后可以用來生產(chǎn)乙醇。實驗室中常用剛果紅培養(yǎng)基鑒別纖維素分解菌，其原理是在含纖維素的培養(yǎng)基中添加剛果紅，剛果紅會與纖維素形成紅色復(fù)合物，若纖維素被分解，則不能形成該復(fù)合物，培養(yǎng)基中就會出現(xiàn)以這些菌落為中心的透明圈。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.剛果紅培養(yǎng)基中除了纖維素、剛果紅，還必須添加足量碳源物質(zhì)B.實驗中需要將富集培養(yǎng)后的待測菌液直接涂布在剛果紅培養(yǎng)基中C.應(yīng)選擇菌落直徑與周圍透明圈直徑比值大的菌落進行純化培養(yǎng)D.在剛果紅培養(yǎng)基上長出的菌落需要進一步確定其產(chǎn)纖維素酶的能力11.微生物實驗室平板劃線操作的基本過程如圖所示，圖中箭頭表示對試管棉塞的操作方向。下列敘述正確的是（）A.步驟d將接種環(huán)放在火焰上灼燒后迅速蘸取菌液進行劃線B.步驟h接種后，將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)后可以進行微生物計數(shù)C.平板劃線操作的正確步驟是b→d→a→f→e→c→g→hD.在該實驗過程中，每次劃線之前都要對接種環(huán)進行灼燒12.為了培育高效利用木糖發(fā)酵產(chǎn)乳酸的菌株，科研人員將能利用木糖產(chǎn)乳酸的菌種搭載于中國“實踐八號”育種衛(wèi)星，衛(wèi)星返回后進行篩選，其主要流程如圖所示，其中乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣形成透明圈。下列敘述錯誤的是（）A.步驟②進行富集培養(yǎng)的目的是增加產(chǎn)乳酸的菌株的數(shù)目B.與步驟②相比，步驟③培養(yǎng)基成分還包括瓊脂、碳酸鈣C.步驟③倒平板澆注時，培養(yǎng)基的溫度應(yīng)該控制在65℃以上D.從培養(yǎng)基的功能角度分析，步驟③的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基13.紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取、分離出的次生代謝物，已被證明是一種有效的抗癌藥物。科學(xué)家利用植物細胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇可以有效解決紫杉醇不足的問題，其基本流程是先取紅豆杉的組織誘導(dǎo)獲得愈傷組織，再對其愈傷組織進行培養(yǎng)，最后對培養(yǎng)液中的物質(zhì)進行分離和提純。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.植物細胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫杉醇可以不占用耕地，不受季節(jié)、天氣等的限制B.植物的次生代謝物一般都是植物基本生命活動所必需的小分子有機物C.植物細胞培養(yǎng)是在一定條件下將細胞誘導(dǎo)分化最終得到植物體的技術(shù)D.愈傷組織是已經(jīng)分化但仍有分裂能力的，且有特定形態(tài)的薄壁組織14.某雜種植株獲取過程如圖1所示，圖2為某二倍體植株花藥中未成熟的花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程。下列敘述正確的是（）A.圖1中的葉片需要通過高溫處理進行消毒，并用無菌水進行清洗B.圖1過程④中，脫分化和再分化過程均需要適當時間和強度的光照C.圖2中過程①②表示脫分化，過程①②③說明花粉細胞具有全能性D.圖2最終獲得的完整植株屬于單倍體植株，不能通過自交產(chǎn)生后代15.研究小組為測定某藥物對體外培養(yǎng)的細胞的毒性，用不同濃度的藥物溶液對動物肝細胞進行培養(yǎng)。下列有關(guān)該實驗的敘述，錯誤的是（）A.制備肝細胞懸液不能用胃蛋白酶代替胰蛋白酶處理肝組織B.培養(yǎng)肝細胞，需將含動物血清的培養(yǎng)基置于恒溫培養(yǎng)箱中C.培養(yǎng)液需要進行滅菌處理，而且還需要定期更換培養(yǎng)液D.需要在含95%O2和5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細胞16.動物細胞融合技術(shù)就是使兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的技術(shù)。融合后形成的雜交細胞具有原來兩個或多個細胞的遺傳信息。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.細胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能B.動物細胞融合技術(shù)可以用于研究細胞遺傳、細胞免疫、腫瘤等C.動物細胞融合技術(shù)和植物體細胞雜交技術(shù)的原理是完全相同的D.雜交瘤技術(shù)是動物細胞融合技術(shù)的重要應(yīng)用，具有重要意義17.目前，全世界野生大熊貓的數(shù)量極少，因此，如何保護和繁殖大熊貓是亟待解決的問題，有科學(xué)家嘗試采用體細胞核移植技術(shù)來克隆大熊貓。下列敘述正確的是（）A.動物體細胞核移植流程中可通過顯微操作去除卵母細胞的核B.從卵巢中采集的卵母細胞可直接作為核移植的受體細胞C.若能成功克隆大熊貓，則說明已分化的動物體細胞具有全能性D.哺乳動物體細胞核移植的難度明顯低于胚胎細胞核移植的難度18.犬細小病毒（CPV）主要感染幼犬，傳染性極強，被感染個體死亡率也高。利用小鼠制備CPV單克隆抗體的基本流程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.通常需用纖維素酶處理剪碎的免疫小鼠脾臟組織，以制備單細胞懸液B.注射CPV后，從小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞均可以產(chǎn)生CPV抗體C.過程②可以利用一定方法誘導(dǎo)細胞融合，得到的一定是雜交瘤細胞D.體外培養(yǎng)能產(chǎn)生CPV抗體的雜交瘤細胞，可獲取大量CPV單克隆抗體二、非選擇題：本題共4小題，共64分。19.“蒹葭蒼蒼”“荷紅柳綠”“百鳥翔集”“漁歌唱晚”是白云湖國家濕地公園生態(tài)系統(tǒng)本來的水色天光與清風(fēng)雅韻，是響應(yīng)政府的號召，實施“退耕還濕”生態(tài)修復(fù)工程的真實寫照?；卮鹣铝袉栴}：（1）從前片面追求湖泊生產(chǎn)，將湖泊近岸區(qū)改造成稻田，導(dǎo)致湖泊凈化能力減弱，其主要原因是____。濕地生態(tài)系統(tǒng)周邊的農(nóng)田“退耕還濕”體現(xiàn)了群落的____演替，該處生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度會逐漸增加，其____穩(wěn)定性逐漸增強。（2）濕地中河面水鳥嬉戲交頸，使人聯(lián)想起“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的詩句。詩中“關(guān)關(guān)”（象聲詞，雌、雄二鳥相互應(yīng)和的叫聲）屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____信息，“關(guān)關(guān)”信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____。濕地中的魚類在覓食過程中的游動引來了鳥類，鳥類捕食行為逼迫魚類躲避捕食，這說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞還具有____的作用。（3）白云湖國家濕地公園某水域生態(tài)系統(tǒng)某時期的能量流動情況如圖所示，其中數(shù)字代表所占該生態(tài)系統(tǒng)總能量的百分比。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是____（用文字表述）。第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為____（用%表示并保留整數(shù)）。若不考慮未被利用的能量，第二營養(yǎng)級最主要的能量去向是____。（4）當?shù)貙⒑闯霎a(chǎn)的蘆葦壓成餅塊喂豬或用來種蘑菇，從能量流動的角度分析，這樣做的好處是____。20.白色污染問題已引起全社會廣泛關(guān)注，降解塑料的研究和開發(fā)是解決白色污染的理想途徑之一。地膜的主要成分是聚乙烯[化學(xué)式為（C2H4）n]。殘留在土壤中的地膜難以被降解，為篩選出高效降解地膜的細菌，研究人員進行了如圖所示的操作。X培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基，聚乙烯分解菌在該培養(yǎng)基上會形成抑菌圈?；卮鹣铝袉栴}：（1）在篩選聚乙烯分解菌過程中，應(yīng)選擇____的土壤，制作培養(yǎng)基時，應(yīng)將____作為X培養(yǎng)基中的唯一碳源，并使用____滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌。（2）為了證明所配制X培養(yǎng)基具有選擇作用，在恒溫培養(yǎng)前，需要將接種后的X培養(yǎng)基平板和接種后的完全培養(yǎng)基平板同時進行培養(yǎng)，待兩種培養(yǎng)基平板上的菌落生長穩(wěn)定時，比較兩種平板培養(yǎng)基上的菌落數(shù)。若結(jié)果為____，則可證明上述觀點。（3）可挑選X培養(yǎng)基中的____（填序號）中的單菌落接種到Y(jié)培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)。配制Y培養(yǎng)基時，其pH一般調(diào)至____。（4）用稀釋涂布平板法對細菌進行計數(shù)時，所統(tǒng)計的菌落數(shù)往往會比活菌的實際數(shù)目偏小，原因是____。在5個平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上的菌落數(shù)分別為28、50、52、54、313，則每升原菌液樣品中細菌數(shù)為____個。21.某研究小組利用品種1（2N=28）和品種2（2N=40）兩個鳶尾屬遠緣種作為親本，通過植物體細胞雜交技術(shù)，培育出了結(jié)實率高、觀賞性更好和適應(yīng)性更強的品種3（含62條染色體）。回答下列問題：（1）過程①獲得的原生質(zhì)體需要放在一定的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液需保持與細胞液濃度一致，試分析其原因：____。（2）誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合時常用到的化學(xué)方法有____（答出2種）。科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記品種1和品種2的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到____種不同的原生質(zhì)體（只考慮細胞兩兩融合的情況），當觀察到融合細胞的表面既有紅色熒光又有綠色熒光時可判斷該原生質(zhì)體是由品種1和品種