以教師節(jié)為主題演講稿范文（8篇）

第第頁以老師節(jié)為主題演講稿范文（集錦8篇）以老師節(jié)為主題演講稿范文第1篇這幾年來從我開始上學(xué)起到現(xiàn)在的六班級(jí)；從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。在我的腦海里有一個(gè)身影永久揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋煛Ｋ粌H予以了我學(xué)問還教會(huì)了我怎樣做人。記得一班級(jí)時(shí)我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒有勇氣舉起手?？娎蠋熥⒁獾搅宋冶阌么壬频哪抗馔液孟裨诩?lì)我說：“英勇點(diǎn)不要畏懼。”我終究鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說：“好樣的?！睆哪且院笪乙桓膬?nèi)向的性格不再畏懼舉手發(fā)言并且交了很多知心的伙伴成績也一路提高。繆老師假如沒有你當(dāng)年對(duì)我的激勵(lì)怎么會(huì)有今日的我呢？三班級(jí)時(shí)我取得了一直以來最好的成績——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的驕傲甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)得的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆忙忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想：我是100分今日更正試卷100分要更正什么？想著想著就到了班上。我遲到了繆老師諒解了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。驀地繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室?？娎蠋煱盐医械礁罢Z重心長地對(duì)我說：“人不要有虛榮心凡事不能自負(fù)這樣只會(huì)十事九空你取得好成績是好事但是你不能過分張揚(yáng)而是要努力保持好成績才對(duì)?！蔽覒M愧的2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理：驕兵必?cái)?。還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘掉做作業(yè)了早上補(bǔ)也來不及了只得硬著頭皮去上課?？娎蠋煕]看到我的作業(yè)很是古怪就問我：“你的作業(yè)呢？”我支支吾吾地說：“我我沒帶?！笨娎蠋熡謫栁椅遥骸澳悄阕鐾炅藛幔俊睙o不得不撒了一個(gè)慌：“做了。”這時(shí)父親的身影顯現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師肯定知道了?？娎蠋熆戳丝幢咀印]做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批判我而是委婉地對(duì)我說：“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的味道不好受吧!”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。自此以后我再也不撒謊了?？娎蠋熃探o了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。以老師節(jié)為主題演講稿范文第2篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，能又一次站在這里歌頌老師、稱贊老師，我感到很榮幸，今日我演講的題目是：老師，我們愛您。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛旋的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專注地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。老師，人人都仰慕的稱呼；老師，光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長明，您在漸漸的長夜里伏案工作。青絲添華發(fā)，講臺(tái)傳笑聲，面對(duì)清平，您無怨無悔。蠟燭雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，老師，您就是這蠟燭，燃燒本身，照亮別人；樹根雖然矮小，但它使小樹茁壯成長，又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí)，老師，您就是這樹根，沉默無聞，卻不求回報(bào)。一支粉筆，點(diǎn)撥學(xué)問王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。老師，您的汗水與辛苦換來了桃李滿園的芳香；您的學(xué)問和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春；你的無私和奉獻(xiàn)撐起了祖國人民的將來。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的稱贊和感謝之情，最后，我只想說：老師，我們愛您！我的演講到此結(jié)束，感謝大家！以老師節(jié)為主題演講稿范文第3篇老師們、同學(xué)們：大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是九月十日“老師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有老師節(jié)而顯得美麗，讓人充分期望。老師們：在這第xx個(gè)老師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱誠的掌聲向辛勤耕耘在市一中試驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體老師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順當(dāng)，再創(chuàng)新的輝煌。同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真察看的同學(xué)，你就會(huì)發(fā)覺，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你磨練的老師身影；課堂上給你激勵(lì)的是老師那雙充分期望和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮嚀你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充分母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲乏的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們試驗(yàn)學(xué)校的很多老師，他們離開了本身可愛的家鄉(xiāng)，離開了本身的父母，離開了本身的妻室兒女，不遠(yuǎn)千里，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬！同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們由于因我的存在而感到幸?！?，那么，在老師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的`存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露本身感謝之情的親筆信；或在本身日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師確定由于你的存在而感到幸福！我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個(gè)特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于本身的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在專注致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里碰到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的?！袄蠋熀谩边@也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠本身的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，常常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最歡樂的充足。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，由于這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，老師節(jié)歡樂！您的同學(xué)永久愛你！以老師節(jié)為主題演講稿范文第4篇敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講。一年一度的老師節(jié)已經(jīng)來臨，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日歡樂！老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！又是一個(gè)碩果累累的金秋，我們又迎來了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們懷著無比感謝之情祝掛念、珍惜我們成長的老師們節(jié)日歡樂、幸福安康！老師啊，您深情的眼神是陽光，讓愛暖和每一個(gè)心靈。您溫和的話語是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露，讓我們體驗(yàn)到童年的幸福。您的教導(dǎo)是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的氣力。老師啊，您讓我們成為自信的，能超越本身的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用本身的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓生活充分驚喜！老師啊，您是一個(gè)我們能永久信任的人，在生活中碰到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道只要我們樂意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。老師啊，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚氣力，在黑暗中找尋光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建筑什么，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消失會(huì)被我們忘卻，但您的熱誠、勇氣和慈善會(huì)永久保留。最后，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂，全家歡快，健康長壽！以老師節(jié)為主題演講稿范文第5篇中國古代稱教書者為“師”，并把“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時(shí)的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。中國的第一位教育家孔子被人們稱為“至圣先師”“萬世師表”，是幾千年來人們最崇敬的人物之一、對(duì)“師”最精辟、最完美的解釋是唐代大文豪韓愈的《師說》一文，“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，將老師的職業(yè)價(jià)值提升到文化傳遞的社會(huì)高度評(píng)價(jià)，一直被國人奉為經(jīng)典世代流傳，也是歷來教書者引以驕傲的榮耀。隨著歲月的更迭，“師”的稱謂后來演化為“老師”“老師”。如今，“老師”的稱謂多用于書面語言，而“老師”是現(xiàn)實(shí)生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱謂。有人問：“師”前面為什么要加個(gè)“老”呢？據(jù)說有兩種釋義：一是說明老師是歷史最悠久的職業(yè)，無以倫比；二是對(duì)老師的尊敬和愛戴，由于“老”的詞義解釋其中之一是“敬辭”。因此“老師”的稱謂充分體現(xiàn)了中華民族“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。改革開放以來，隨著老師經(jīng)濟(jì)生活的改善和社會(huì)地位的提高，以及國家與社會(huì)對(duì)學(xué)問和教育的越來越重視，“老師”成為最受人們尊敬的稱謂。如今，“老師”的稱謂已走出教育界范疇，在社會(huì)上，假如被人稱作“老師”，那將是對(duì)你最大的尊敬，也使你感到莫大的榮耀。以老師節(jié)為主題演講稿范文第6篇9月9日第一堂課的鐘聲一響，長沙東風(fēng)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師易虹輝就走進(jìn)了二班級(jí)二班的教室，一臉嚴(yán)厲的她剛準(zhǔn)備說話，幾位同學(xué)跑上講臺(tái)送上賀卡。她打開看了一下，都是同學(xué)本身手工做的，雖然有些稚氣，其中流露出的真情與用心卻令她很感動(dòng)。易虹輝調(diào)整了一下心態(tài)，盡量用平和的語氣說：“同學(xué)們花很多心思為我準(zhǔn)備了這些禮物，老師很快樂。你們送給我的最緊要的禮物，就是你們認(rèn)真地歡樂地學(xué)習(xí)，假如老師能使你們感受到數(shù)學(xué)的樂趣，老師就得到了最好的禮物了。但不少同學(xué)上周五的課堂作業(yè)做得很馬虎，這使老師今日有點(diǎn)歡樂不起來?！边@堂課同學(xué)們上得很認(rèn)真。同學(xué)們希望老師能以特別歡樂的心情度過這個(gè)老師節(jié)。這個(gè)學(xué)校的校長黃曉玲女士認(rèn)為，從學(xué)校的角度來講，孩子的健康成長才是老師和學(xué)校最值得自負(fù)的，也是孩子們給學(xué)校、給老師的最好禮物。作為校長，她在充分利用老師節(jié)的機(jī)會(huì)樹立老師的形象，表達(dá)學(xué)校對(duì)老師的敬重。東風(fēng)小學(xué)這學(xué)期把開學(xué)的第一周定為“尊敬師長教育周”，學(xué)校認(rèn)真組織了一班級(jí)、二班級(jí)和四班級(jí)的家長會(huì)，把學(xué)校正在進(jìn)行的課程改革和其他的一些教學(xué)設(shè)想告知家長們，希望得到更多的理解、支持與參加，也希望家長適時(shí)提出一些看法與建議，共同做好孩子的培育教育。在7日、8日兩天，學(xué)校專門組織了感謝退休老師的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起給每個(gè)退休老師送去老師節(jié)的慰問，禮物雖小卻讓老師們感受到了學(xué)校和社會(huì)的一份暖和。今明兩天，學(xué)校還準(zhǔn)備組織老師和同學(xué)共同構(gòu)成的老師節(jié)活動(dòng)小組，給年過八旬的幾位老老師送去一束鮮花。對(duì)于老師節(jié)，小學(xué)的孩子們對(duì)此或許沒有了解其中真正的含義，他們只是在節(jié)日氛圍的感染下，覺得本身在這個(gè)時(shí)候要對(duì)老師表示些什么。清水塘小學(xué)二班級(jí)的張維真昨天晚上給老師做賀卡時(shí)，也給媽媽折了一只紙的小花狗，他在日記中寫道：“9月10日快到了，這是老師的節(jié)日，也是我媽媽的節(jié)日，由于我媽媽是軍區(qū)幼兒園的老師，我想給她送一個(gè)小禮物，于是，我和姐姐商討，我們一起用紙制作了一只美麗的狗，姐姐先折，然后我們一起涂上了美麗的顏色……”他的媽媽劉老師說孩子給她送禮物時(shí)，她只是很任意地說了聲“感謝”，后來看到他寫的日記后才為他的用心感動(dòng)。她說幼兒園明天不休息，今日下午她會(huì)給小伙伴談?wù)劺蠋煿?jié)，依據(jù)以往的閱歷，明天有不少孩子會(huì)做些賀卡表達(dá)心意。信任是由于年齡的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子對(duì)于送禮物給老師就另有想法了。剛進(jìn)長沙市一中的于泱說，他想過老師節(jié)給老師送禮物的事，以前在小學(xué)也給老師送過賀卡，但他這次不準(zhǔn)備送了，由于剛剛到這個(gè)班，對(duì)老師還不了解，不知道在賀卡上寫什么。以老師節(jié)為主題演講稿范文第7篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好。今日我演講的題目是《感謝您，老師》老師，我是幼苗，您是雨露，潤澤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照射我成長的路。我雖然不是你最好的同學(xué)，但你是我最好的老師，擁有年輕，理想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財(cái)富，桃李滿天下。撥動(dòng)真誠的心弦，牢記成長的辛酸，成功的道路上永久離不開您，親愛的'老師，祝您永久幸福！親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在同學(xué)心中永久不會(huì)磨滅。老師您好，將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里加添了智慧，由衷祝福您幸福永久！祝您事事順意，每天都有一份好的心情。恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠的謝語。動(dòng)聽的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒。永久永久祝福您給我智慧之泉的老師。稱贊您，為人師表，勞苦功高！教書育人桃李滿天下；教人做人做堂堂正正人！尊敬的老師，您的教育使我認(rèn)得了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我真摯的祝福吧，愿我的祝福像清茶潤澤您干枯的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片芳香！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，感謝您，尊敬的老師！以老師節(jié)為主題演講稿范文第8篇老師們、同學(xué)們：大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是九月十日“老師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有老師節(jié)而顯得美麗，讓人充分期望。老師們：在這第xx個(gè)老師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱誠的掌聲向辛勤耕耘在市一中試驗(yàn)學(xué)校校區(qū)的全體老師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順當(dāng)，再創(chuàng)新的輝煌。同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真察看的同學(xué)，你就會(huì)發(fā)覺，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你磨練的老師身影；課堂上給你激勵(lì)的是老師那雙充分期望和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮嚀你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充分母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲乏的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們試驗(yàn)學(xué)校的很多老師，他們離開了本身可愛的家鄉(xiāng)，離開了本身的父母，離開了本身的妻室兒女，不遠(yuǎn)千里，全身心