![高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第五章數(shù)列5.4數(shù)列求和與數(shù)列的綜合應(yīng)用理市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/37/0E/wKhkFmY_g9aAZoyAAABIP4ixNiw268.jpg)
![高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第五章數(shù)列5.4數(shù)列求和與數(shù)列的綜合應(yīng)用理市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/37/0E/wKhkFmY_g9aAZoyAAABIP4ixNiw2682.jpg)
![高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第五章數(shù)列5.4數(shù)列求和與數(shù)列的綜合應(yīng)用理市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/37/0E/wKhkFmY_g9aAZoyAAABIP4ixNiw2683.jpg)
![高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第五章數(shù)列5.4數(shù)列求和與數(shù)列的綜合應(yīng)用理市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/37/0E/wKhkFmY_g9aAZoyAAABIP4ixNiw2684.jpg)
![高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第五章數(shù)列5.4數(shù)列求和與數(shù)列的綜合應(yīng)用理市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/37/0E/wKhkFmY_g9aAZoyAAABIP4ixNiw2685.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五章數(shù)列1/63第四節(jié)數(shù)列求和與數(shù)列綜合應(yīng)用微知識(shí)小題練微考點(diǎn)大課堂微考場(chǎng)新提升微專題巧突破2/63☆☆☆考綱考題考情☆☆☆考綱要求真題舉例命題角度1.熟練掌握等差、等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式及倒序相加求和、錯(cuò)位相減求和法;2.掌握非等差、等比數(shù)列求和幾個(gè)常見方法;3.能在詳細(xì)問題情境中識(shí)別數(shù)列等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用相關(guān)知識(shí)處理與前n項(xiàng)和相關(guān)問題。,天津卷,18,13分(等差數(shù)列證實(shí)、數(shù)列求和),山東卷,18,12分(數(shù)列通項(xiàng)與求和),北京卷,20,13分(數(shù)列與函數(shù)、不等式綜合),四川卷,16,12分(等差、等比數(shù)列綜合應(yīng)用)1.本節(jié)以分組法、錯(cuò)位相減、倒序相加、裂項(xiàng)相消法為主,識(shí)別出等差(比)數(shù)列,直接用公式法也是考查熱點(diǎn);2.題型以解答題形式為主,難度中等或稍難。普通第一問考查求通項(xiàng),第二問考查求和,并與不等式、函數(shù)、最值等問題綜合。3/63微知識(shí)小題練
教材回扣基礎(chǔ)自測(cè)4/631.公式法與分組求和法(1)公式法直接利用等差數(shù)列、等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式求和。①等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式:Sn==_______________。②等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式:
5/63(2)分組求和法若一個(gè)數(shù)列是由若干個(gè)等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求和數(shù)列組成,則求和時(shí)可用分組求和法,分別求和后相加減。2.倒序相加法與并項(xiàng)求和法(1)倒序相加法假如一個(gè)數(shù)列前n項(xiàng)中與首末兩端等“距離”兩項(xiàng)和相等或等于同一個(gè)常數(shù),那么求這個(gè)數(shù)列前n項(xiàng)和可用倒序相加法,如等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式即是用此法推導(dǎo)。(2)并項(xiàng)求和法在一個(gè)數(shù)列前n項(xiàng)和中,可兩兩結(jié)合求解,則稱之為并項(xiàng)求和。形如an=(-1)nf(n)類型,可采取兩項(xiàng)合并求解。比如,Sn=1002-992+982-972+…+22-12=(1002-992)+(982-972)+…+(22-12)=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5050。6/637/634.錯(cuò)位相減法假如一個(gè)數(shù)列各項(xiàng)是由一個(gè)等差數(shù)列和一個(gè)等比數(shù)列對(duì)應(yīng)項(xiàng)之積組成,那么這個(gè)數(shù)列前n項(xiàng)和即可用此法來求,如等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式就是用此法推導(dǎo)。8/639/6310/6311/632.(必修5P61A組T4(3)改編)1+2x+3x2+…+nxn-1=________(x≠0且x≠1)。12/63二、雙基查驗(yàn)1.若數(shù)列{an}通項(xiàng)公式為an=2n+2n-1,則數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為()A.2n+n2-1 B.2n+1+n2-1C.2n+1+n2-2 D.2n+n-213/6314/632.若數(shù)列{an}通項(xiàng)公式是an=(-1)n(3n-2),則a1+a2+…+a10=()A.15 B.12C.-12 D.-15【解析】
∵an=(-1)n(3n-2),∴a1+a2+…+a10=-1+4-7+10-13+16-19+22-25+28=(-1+4)+(-7+10)+(-13+16)+(-19+22)+(-25+28)=3×5=15。故選A?!敬鸢浮?/p>
A15/6316/634.已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn且an=n·2n,則Sn=__________。17/6318/63微考點(diǎn)大課堂
考點(diǎn)例析對(duì)點(diǎn)微練19/63【典例1】已知數(shù)列{an}通項(xiàng)公式是an=2·3n-1+(-1)n(ln2-ln3)+(-1)nnln3,求其前n項(xiàng)和Sn。考點(diǎn)一分組轉(zhuǎn)化法求和20/6321/6322/63【變式訓(xùn)練】(·北京高考)已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4。(1)求{an}通項(xiàng)公式;(2)設(shè)cn=an+bn,求數(shù)列{cn}前n項(xiàng)和。23/6324/63考點(diǎn)二錯(cuò)位相減法求和25/6326/6327/63反思?xì)w納選擇數(shù)列求和方法依據(jù)是數(shù)列通項(xiàng)公式,如該題第(2)問中經(jīng)過化簡(jiǎn)數(shù)列{cn}通項(xiàng)公式可知,其能夠?qū)懗梢粋€(gè)等差數(shù)列與等比數(shù)列通項(xiàng)公式乘積形式,故應(yīng)采取錯(cuò)位相減法求和。28/6329/6330/6331/63考點(diǎn)三裂項(xiàng)相消法求和32/6333/6334/6335/6336/6337/6338/6339/63考點(diǎn)四數(shù)列與函數(shù)、不等式綜合應(yīng)用40/6341/6342/6343/6344/63反思?xì)w納數(shù)列與函數(shù)交匯問題主要有兩大類:一類是顯性,即①已知函數(shù)條件,處理數(shù)列問題,這類問題普通利用函數(shù)性質(zhì)、圖象研究數(shù)列問題;②已知數(shù)列條件,處理函數(shù)問題,處理這類問題普通要充分利用數(shù)列范圍、公式、求和方法等對(duì)式子化簡(jiǎn)變形。另一類是隱性,也就是因?yàn)閿?shù)列是一個(gè)特殊函數(shù)(即定義域?yàn)镹*或其子集{1,2,3,…,n}(n∈N*)函數(shù)),所以我們能夠借助函數(shù)性質(zhì)來研究數(shù)列問題。45/63【變式訓(xùn)練】(·湖南四校聯(lián)考)已知數(shù)列{an}與{bn}滿足an+1-an=2(bn+1-bn)(n∈N*)。(1)若a1=1,bn=3n+5,求數(shù)列{an}通項(xiàng)公式;(2)若a1=6,bn=2n(n∈N*)且λan>2n+n+2λ對(duì)一切n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)λ取值范圍?!窘馕觥?/p>
(1)因?yàn)閍n+1-an=2(bn+1-bn),bn=3n+5,所以an+1-an=2(bn+1-bn)=2(3n+8-3n-5)=6,所以{an}是等差數(shù)列,首項(xiàng)a1=1,公差為6,an=6n-5。46/6347/63微考場(chǎng)新提升
考題選萃隨堂自測(cè)48/631.設(shè)等差數(shù)列{an}和等比數(shù)列{bn}首項(xiàng)都是1,公差與公比都是2,則ab1+ab2+ab3+ab4+ab5等于()A.54 B.56C.58 D.57解析
由題意得,an=1+2(n-1)=2n-1,bn=1×2n-1=2n-1,∴ab1+…+ab5
=a1+a2+a4+a8+a16=1+3+7+15+31=57。故選D。答案
D49/63解析
由Sn=n2-6n可得,當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=n2-6n-(n-1)2+6(n-1)=2n-7。當(dāng)n=1時(shí),S1=-5=a1,也滿足上式,∴an=2n-7,n∈N*,∴n≤3時(shí),an<0;n>3時(shí),an>0。50/6351/633.已知等比數(shù)列各項(xiàng)都為正數(shù),且當(dāng)n≥3時(shí),a4a2n-4=102n,則數(shù)列l(wèi)ga1,2lga2,22lga3,23lga4,…,2n-1lgan,…前n項(xiàng)和Sn等于()A.n·2n B.(n-1)·2n-1-1C.(n-1)·2n+1 D.2n+1解析
∵等比數(shù)列{an}各項(xiàng)都為正數(shù),且當(dāng)n≥3時(shí),a4a2n-4=102n,∴a=102n,即an=10n,∴2n-1lgan=2n-1lg10n=n·2n-1,∴Sn=1+2×2+3×22+…+n×2n-1,①2Sn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n,②∴①-②得-Sn=1+2+22+…+2n-1-n·2n=2n-1-n·2n=(1-n)·2n-1,∴Sn=(n-1)·2n+1。故選C。答案
C52/634.(·鄭州模擬)整數(shù)數(shù)列{an}滿足an+2=an+1-an(n∈N*),若此數(shù)列前800項(xiàng)和是2013,前813項(xiàng)和是2000,則其前2015項(xiàng)和為________。解析
由an+2=an+1-an,得an+2=an-an-1-an=-an-1,易得該數(shù)列是周期為6數(shù)列,且an+2+an-1=0,S800=a1+a2=2013,S813=a1+a2+a3=2000,53/6354/6355/6356/635
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《幸福感調(diào)查報(bào)告》課件
- 供熱管道清洗工程合同范本
- 辦公場(chǎng)地合租合同范本
- 企業(yè)訂購員工蛋糕合同范本
- 農(nóng)機(jī)服務(wù)維修合同范本
- 外匯市場(chǎng)技術(shù)分析與應(yīng)用考核試卷
- 供貨押金合同范例
- 住宿救助機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量控制考核試卷
- 攝影器材行業(yè)市場(chǎng)前景分析與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃考核試卷
- 太陽能器具政策環(huán)境分析考核試卷
- 九宮數(shù)獨(dú)200題(附答案全)
- RB/T 101-2013能源管理體系電子信息企業(yè)認(rèn)證要求
- 冀教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案完整版教學(xué)設(shè)計(jì)(含教材分析、教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表)
- GB/T 10205-2009磷酸一銨、磷酸二銨
- 公司財(cái)務(wù)制度及流程
- 高支模專項(xiàng)施工方案(專家論證)
- 《物流與供應(yīng)鏈管理-新商業(yè)、新鏈接、新物流》配套教學(xué)課件
- 房地產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)踩盤表格模板
- 物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃表
- 學(xué)校校園安全巡邏情況登記表
- MDD指令附錄一 基本要求檢查表2013版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論