新人教版七年級語文(上冊期末)練習題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新人教版七年級語文(上冊期末)練習題及答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中，加點的字注音全正確的一組是（）A．殉職（xùn）啜泣（cuò）狹隘（ài）B．佩服（pèi）熱忱（chén）嘶?。╯ī）C．坍塌（tān）純粹（cuì）瞬間（sùn）D．慷慨（kānɡ）滑稽（jì）禁錮（ɡù）2、選出詞語書寫有錯誤的一項（）A．烘托陶冶束手無策呼朋引伴B．燎亮風彩花枝招展抖擻精神C．和諧薈萃名副其實咄咄逼人D．水藻朦朧繁花嫩葉迫不及待3、下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（

）A．眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。B．春華秋實，沒有那溫暖的春風，又那里會有這滿野秋色和大好收成呢？C．談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，使在場的專家也驚嘆不已。D．他得罪了我，當我說要告訴老師時，他變得暴怒無常，開始向我求情。4、下面句子沒有語病的一項是（）A．各級醫(yī)院先后采用了互聯網掛號、電話預約等辦法，改善醫(yī)療服務水平。B．作為年輕一代，我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D．天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。5、下列句子中,沒有運用修辭手法的一項是()A．我只好趴到地上聞,一縷淡淡的清香?！鞍?我也聞到了,真像一首隱隱傳來的小夜曲呢……”B．她渴望看草原上的每一朵野花,每一棵小草,看草叢中躍動的每一縷陽光;一條突然出現的小溪,一陣不期而至的微風,都會令她激動不已……C．那一夜,在幾百公里外都能感到飛船穿過地層時傳到大地上的微微震動。D．在這樣的世界里,生命算什么?僅僅能用脆弱來描述它嗎?6、下列語句的順序排列正確的一項是()①任何心理活動，任何創(chuàng)作，也許都具有“一次性”。②揣度別人是很困難的。子非魚，安知魚之樂？③作者的回顧，事后的創(chuàng)作談，能在多大程度上與實際創(chuàng)作情狀復合，是值得懷疑的。④甚至揣度自己也未見得容易多少。⑤人不能把腳兩次伸進同一條河里。⑥比方說這篇小說寫過這么久了，盡管我現在能盡力回憶當時寫作的心境，但時過境遷，當時的心境是絕對不可能再完整地重現了。A．③⑥⑤②④①B．⑤①⑥③②④C．①⑥③⑤②④D．②④⑥③⑤①7、句子積累——默寫句子。（1）《觀滄海》：__________，以觀滄海。（2）《行軍九日思長安故園》：__________，應傍戰(zhàn)場開。（3）《秋詞》：晴空一鶴排云上，__________。（4）《夜雨寄北》：__________，卻話巴山夜雨時。（5）學習有三層境界：知、好、樂。用《論語》中的話來說就是：__________，__________。（6）一個漂泊異鄉(xiāng)的游子，面對落日觸景生情，常常會發(fā)出這樣的感慨：__________，__________。（用馬致遠《天凈沙·秋思》中的詩句回答）（7）唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中以“__________，__________”兩句，把對友人的懷念之情托付給明月。（8）《次北固山下》中表現作者思鄉(xiāng)之情的詩句是：__________？__________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中日中不至則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（選自劉義慶《世說新語》）（乙）荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去?！本薏唬骸斑h來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨止？”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國?！彼彀嘬姸€，一郡并獲全。（選自劉義慶《世說新語》）1．解釋下列句子中的加點詞語。（1）陳太丘與友期行______（2）尊君在不______（3）吾今死矣，子可去______（4）不忍委去______2．用現代漢語翻譯下面的句子。（1）友人慚，下車引之。（2）賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國?！?．用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）。君與家君期日中日中不至則是無信4．在主旨方面，甲、乙兩文分別側重強調______和______的重要性。（分別選用兩文中的一個字填空）三、現代文閱讀。（30分）1、對一只蝴蝶的關懷李漢榮①初夏的一個上午，我去河邊散步，看見河灣的岸邊一個小男孩和小女孩神情緊張專注，好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們，才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了，跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面，但柳條太短，小女孩又折了一枝柳條，解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來，終于夠著那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡，系在柳條的一端，讓小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：這是你的同伴來搭救你了，你不認識我們，你總該認識你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇動幾下翅膀，緩緩地挨近這一只“蝴蝶”，緩緩地爬上這只“蝴蝶”結實的翅膀，小男孩慢慢地將柳條移向岸邊，蝴蝶終于上岸了，兩個孩子快樂得又說又笑起來。②我以為事情到此結束了，然而，兩個孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上，讓它一邊曬太陽，一邊汲取花蜜。但是，他們仍覺得這種安排不到家，他們擔心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”，將蝴蝶護在里面。他們相信，待它安靜休息一些時候，傷口愈合，體力恢復，它就能重新飛舞在春天的原野上。③今天上午我本來是不準備出門的，想待在家里讀書或寫作。不知道什么原因我還是出門了。多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外，兩個孩子和那只蝴蝶、那片水灣，組合成真正滿含溫情和詩意的意象。在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬物深處，通向心靈深處。④在回家的路上，我想了許多。首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多，或許我更關心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴，而對其他生命和生靈的生存處境及他(它)們所受到的傷害，并不是太關心，即使關心，也不是感同身受和傾力相助，即使關心了，也并非完全不求回報?？傊?，我覺得，僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言，我們不是與日俱增，而是與日俱減。人隨著年齡的增長、閱歷的加深，人性中的“水土流失”也會逐漸加劇，而流失的，恰恰是善良、純潔這些人性的好水土，內心的河流漸漸變得混濁，泥沙俱下。細想來，這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，純真情懷少了，實用理性多了，率真少了，算計多了，在這一多一少的增減過程里，人們的情感和心靈，就漸漸出現輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會，豈不是大沙漠？那時不時呼嘯著撲面而來、飛沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙塵暴？⑤那兩個可愛的孩子，他們是這個早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛，是真正出自善良的天性和純潔的內心。除了愛，他們沒有別的動機，愛在愛中滿足了。不求回報的愛，才是大愛、真愛。不求回報的愛，也許才會獲得事物本身乃至整個大自然更豐厚的回報。(選自《讀者》，有刪改)1．文章中小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關懷體現在三件事上，請用簡潔的語言進行概括。①________→②_______→③________2．文章第①段中畫橫線的句子運用了哪些描寫方法？有什么作用？3．文章第④段主要運用了什么表達方式？有什么作用？4．文章第④段結尾處加點的兩個詞語“大沙漠”“沙塵暴”的含義各是什么？請列舉一個日常生活中體現“人性和人心的沙塵暴”的事例。5．讀了這篇文章后，小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關懷，以及這件事帶給作者的深思等內容，給了你怎樣的啟示？2、永遠的槐花蜜趙學儒初夏，老鄉(xiāng)進城，帶來蜂蜜，是槐花蜜，即槐花盛開時蜜蜂采粉釀成的蜜。老鄉(xiāng)說，這是頭茬槐花蜜，是一年中最好的蜜，是咱太行山區(qū)最地道的蜜。老鄉(xiāng)的一番話，把我?guī)Щ氐搅巳昵暗奶猩嚼霞?。我老家是個被大山圍起來的村子，因為少雨，山上栽滿耐旱的槐樹，每年春天柳綠之后，山上的槐樹便開了花。近看朵朵串串，遠望成片，從空中俯視，溝溝梁梁都是雪色。輕風搖曳，花海泛起股股波浪，吹來縷縷花香。這時，便有無數蜜蜂如天兵天將飛來，之后趴在花蕊上，再無聲息，專心采粉。那時老家窮，鄉(xiāng)親們都要采槐花，或自己吃，或喂豬。一次，我跟母親上山去采花，她用長鉤勾下樹枝，我把槐花摘下，放到袋子里。母親的手被槐刺刺破，鮮血直流，母親卻笑笑，甩甩手指上的血，繼續(xù)采。我家八口人，爺爺奶奶老了，失去了勞動能力，我爸在外地教書，很長時間回家一次，我們兄妹四個都在上學，母親的辛勞可想而知。記得那日母親穿了一件綠褂子，在白色花海中格外顯眼。橘紅的陽光也從樹縫探下頭來，與她的微笑糅在一起，越發(fā)燦爛。我摘了一朵小花放到嘴里，咂咂滋味，開始有點苦澀，卻越嚼越香、越嚼越甜。我們滿載而歸，身上還帶著香甜的味道。母親把槐花帶回家，攤在干凈的地上晾曬，便于存放。接著，她開始鼓搗豬食。她把槐花放進大鍋，點燃灶膛的火，等鍋里的水燒開了，槐花癟下去了，又把一些谷糠放進去攪拌，再兌些涼水，開始喂豬。圈里是黑白兩只豬，一頓吞咽。年終，母親把一只豬賣掉，還“缺糧款”，另一只殺了，肥肉煉成坨，作為全家一年的油水?；被ǖ某苑ǘ鄻樱撼措u蛋，把雞蛋和槐花攪在一起，放鍋里炒，雞蛋熟了，菜就成了；蒸槐花，把槐花和面粉拌勻，再加點兒鹽，放籠屜里蒸，出鍋便可以蘸蒜吃；蒸包子，把槐花剁成餡兒，攪上些豬油，用棒子面、棱子面或山藥面包好、蒸熟。那濃濃的槐花香，伴隨著我們成長。我成家之后，在附近的水電站上班，家里的事基本落在妻子肩上。我上班是三班倒，一次早上下班回家，知道妻子去采槐花了，便去接她。山上，陽光燦爛，就像舞臺上的燈光，槐花漫山遍野地舞蹈。一群群蜜蜂來了走，走了來，嗡嗡聲此起彼伏。在這片雪白的花海中，妻子頭上的紅紗巾分外妖嬈。采完花，妻子開始下山。她的肩上背著裝滿槐花的筐子，筐子上還摞著鼓鼓囊囊的麻口袋。下坡時幾乎是一路出溜，妻子的腰桿卻總是挺得筆直，抵住筐子和口袋?；氐郊?，她解下被汗水浸透的紗巾，讓我替她拔頭皮里的槐刺。猛地拔出來，殷紅的血也跟著滲出來。那年，我們家蓋新房，妻子特地養(yǎng)了三只豬，或賣了錢支付材料費，或用來招待幫工。為了讓豬吃飽喝足快些長大，妻子采回了很多槐花，晾曬在房前屋后、坡坡臺臺，吸引了很多蜜蜂前來。老鄉(xiāng)說，我知道城里什么都有，但這蜂蜜是自己家的，可甜了。我也沒客氣，認真地對老鄉(xiāng)說，這蜂蜜永遠是最好的。(選自2017年6月2日《光明日報》)1．本文回憶了有關槐花的一些往事，請概括文中母親和妻子的相似經歷，并歸納她們的共同性格特點。2．請從描寫的角度對文中的畫線句進行賞析。3．下面句子中加點的詞語有何表達效果？母親的手被槐刺刺破，鮮血直流，母親卻笑笑，甩甩手指上的血，繼續(xù)采。4．從結構和內容兩個方面分析結尾段的作用。5．細讀全文，你怎樣理解標題中“永遠”的意思？四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，根據要求作文。因為有一位好媽媽，我們的日子甜如蜜糖；因為有一位好老師，我們的未來充滿希望；因為有一位好伙伴，我們的生活幸福蕩漾。請以《因為有你》為題，寫一篇記敘文。要求：①突出人物的特點，抓住典型的事來寫；②表達自己的真情實感；③文中不要出現真實的校名、人名；④不少于600字。

參考答案：一BBDDCD(1)東臨碣石(2)遙憐故園菊(3)便引詩情到碧霄(4)何當共剪西窗燭(5)知之者不如好之者好之者不如樂之者(6)夕陽西下斷腸人在天涯(7)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西_(8)鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊二1．(1)相約同行。(2)對別人父親的尊稱。(3)離開(4)舍棄2．(1)那人感到慚愧，便從車里下來，想拉元方的手。(2)賊兵聽了相互說道：“我們這些無義的人，竟然攻入這個講究道義的國家(地方)?！?．君與家君期日中/日中不至/則是無信4．信義三【答案】1．用柳條營救花蝴蝶幫助蝴蝶曬太陽、汲取花蜜搭建“避難所”保護蝴蝶2．動作描寫和心理描寫；作用：表現了小男孩和小女孩的機智、善良、純真。3．議論；作用：贊美了小男孩和小女孩的善良與純真，揭露了美好的人性日益流失的社會現狀，升華了文章的主題。4．“大沙漠”指的是喪失美好人性，自私、冷漠的人群和社會；“沙塵暴”指的是人們喪失美好人性，自私、冷漠的行為。(意思相近即可)事例：如公交車上沒有人給老人、孕婦讓座；老人摔倒在地無人攙扶……5．示例：關愛弱小的生命，愛護生存環(huán)境，與大自然和諧相處；在與人相處的過程中，多一點關愛，少一點淡漠，多一點善良，少一點算計。1．相似經歷：上山去采槐花；將槐花背回家，并晾曬；用槐