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PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)冀教版七年級生物上冊期末考試卷帶答案考試說明:本試卷五個(gè)大題,滿分100分,時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化D.牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?、在人體呼吸過程中,當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺時(shí),下列敘述正確的是()A.肋間肌肉舒張 B.胸廓容積減小C.肺內(nèi)氣壓增大 D.膈肌收縮3、泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是()A.腎臟 B.輸尿管 C.膀胱 D.尿道4、“吃飽”的感覺是因?yàn)橄率瞿膫€(gè)器官中有較多的食物()A.胃 B.小腸 C.大腸 D.肝臟5、在顯微鏡下觀察草履蟲,應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,這是為了()A.供草履蟲附著B.限制草履蟲的運(yùn)動,便于觀察C.為草履蟲提供食物D.有利于草履蟲呼吸6、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤7、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動中的作用分別是()A.杠桿、支點(diǎn)、動力 B.杠桿、動力、支點(diǎn)C.動力、杠桿、支點(diǎn) D.支點(diǎn)、杠桿、動力8、在陰天或傍晚進(jìn)行移植,并去掉部分枝葉,是為了()A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用 C.減少水分吸收 D.增加水分吸收9、克隆羊“多莉”長相與提供細(xì)胞核的母羊相像,這一實(shí)例說明了細(xì)胞核()A.能合成有機(jī)物 B.控制著生物的遺傳C.能控制物質(zhì)進(jìn)出 D.可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能10、海蜇和珊瑚蟲排出消化后食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是()A.肛門 B.口 C.胞肛 D.體壁11、下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是()A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B.為了豐富我國的動植物資源,應(yīng)大力號引進(jìn)一些外來物種C.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源D.種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性12、將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后,葉片、白花都變紅了,下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是()A.最先變紅的是莖的表面 B.葉片中最先變紅的是葉脈C.紅墨水上升的動力來自蒸騰作用 D.紅墨水是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?3、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,這是因?yàn)榧?xì)胞中的()在起作用。A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞壁14、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈15、小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“d”字,請問透明紙上寫的是()A.d B.b C.q D.p16、下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.池塘中所有的魚 B.池塘中的水C.池塘中所有的植物 D.一個(gè)池塘17、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()A.合成有機(jī)物,儲存能量B.分解有機(jī)物,儲存能量C.合成有機(jī)物,釋放能量D.分解有機(jī)物,釋放能量18、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的書寫正確的是()A.陽光→草→兔→狼 B.草→昆蟲→青蛙→蛇C.蛇→青蛙→昆蟲→草 D.草→蝗蟲→鳥→細(xì)菌和真菌19、夜晚臥室里不易擺放過多盆栽植物,合理的解釋是植物與人一樣不停地進(jìn)行()A.呼吸 B.生長 C.繁殖 D.應(yīng)激性20、下列動物中,身體結(jié)構(gòu)呈輻射對稱的是()A. B.C. D.21、下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是()A.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉 B.對移栽后的植物進(jìn)行遮陽C.對栽培的花卉適時(shí)松土 D.選擇陰雨天移栽植物22、在觀察臨時(shí)裝片時(shí),如果在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈最可能()A.氣泡 B.污物 C.細(xì)胞 D.墨水23、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物是()A.機(jī)器人彈鋼琴 B.火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出C.鐘乳石在慢慢長大 D.饅頭上長出“白毛”24、用顯微鏡對光時(shí),如果視野內(nèi)光線較暗,應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)()①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面A.①③ B.②④ C.②③ D.①④25、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu),需要將葉片制作成臨時(shí)玻片標(biāo)本,該標(biāo)本屬于()A.臨時(shí)裝片 B.臨時(shí)切片 C.臨時(shí)涂片 D.永久涂片二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件有:種子結(jié)構(gòu)完整,胚是活的,并且渡過_________。2、環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫生態(tài)因素,生態(tài)因素分為_________因素和_________因素。3、在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做_____________。4、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過________,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出________的過程。5、地球上所有的____________與其____________的總和叫生物圈。三、識圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、下列圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實(shí)驗(yàn)中對材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時(shí),看到的一個(gè)視野。請回答下列問題:(1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,其目的是______。(2)通常情況下,我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動。(3)圖乙中,血管a與血管c的主要區(qū)別是______;血管b是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是______。(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動。2、下圖示人體血液循環(huán)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是[]________:若某人感冒,靜脈注射藥物后,藥物最先進(jìn)入心臟的[]________。(2)與心臟相連的血管中,流靜脈血的是__________________。(3)若E處代表小腸絨毛毛細(xì)血管,則進(jìn)食1小時(shí)后,流出小腸的血液與流入小腸血液相比較,其成分的變化是___________________。(4)圖中(二)表示人體與外界氣體交換中的____________的環(huán)節(jié)。(5)在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動脈,同為靜脈,分別為動脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的_________部位。A.肺、腎臟、肝臟B.腎臟、肺、肝臟C.肝臟、腎臟、肺D.腎臟、肝臟、肺3、男孩路經(jīng)某處時(shí),聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答:(1)男孩聽見大吠快速奔跑,完成該反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。在這個(gè)過程中,感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳的[]________;發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。(2)圖中背景有“提防惡犬”的告示,但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[]________調(diào)節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬,該反射的類型是________,因?yàn)榕c________有關(guān),是人類特有的反射。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、為了探究免疫的產(chǎn)生,某中學(xué)生物興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):步驟一:取8只小白鼠做實(shí)驗(yàn),平均分成甲、乙兩組。步驟二:甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內(nèi);乙組的小白鼠取減毒或滅活的肺炎球菌注入體內(nèi),兩周后再取活的肺炎球菌注入體內(nèi)。步驟三:觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。甲組的小白鼠死亡,乙組的小白鼠存活。請回答以下問題:(1)在步驟一中,取的8只小白鼠健康狀況要一致,為什么?______。(2)乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的_____(填“抗原”或“抗體”),從而對這種病原體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫作用,這種免疫屬于______(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。(3)將流感病毒注入乙組小白鼠體內(nèi),小白鼠會不會得病?為什么?______。(4)傳染病的預(yù)防措施可分為三個(gè)方面:①控制______;②切斷傳播途徑;③保護(hù)易感人群。人類的計(jì)劃免疫中,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實(shí)驗(yàn)中______的操作,在傳染病預(yù)防措施中屬于______。2、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。請回答:(1)同學(xué)們在透明的密閉溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,測得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。①溫室中的水稻光合作用的開始時(shí)間_______(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。②第10~17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。(2)為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對象進(jìn)行試驗(yàn),他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種、生長狀況相同的20株番茄幼苗,溫室的濕度和二氧化碳的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同)溫室ABC二氧化破濃度(%)0.10.030.1溫度(℃)202030①為研究溫度對番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇_______(填字母代號)兩組進(jìn)行對照試驗(yàn)。②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長得快,說明_______是影響幼苗光合作用的因素之一。(3)溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水珠,為驗(yàn)證其中一部分水來自番茄植株的蒸騰作用,圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。你認(rèn)為較合理的是________(填圖2裝置字母代號)。五、資料分析題(共5分)1、閱讀下面的資料,回答問題。直到19世紀(jì)中葉,當(dāng)時(shí)一些著名的科學(xué)家認(rèn)為肉湯里會自然形成細(xì)菌,使肉湯變質(zhì),但是,法國科學(xué)家“微生物之父”巴斯德通過設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn),推翻了這一觀點(diǎn),證明肉湯的腐敗是由來自空氣中的細(xì)菌造成的,實(shí)驗(yàn)如下圖:(1)使肉湯腐敗的細(xì)菌與酵母菌相比在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____________________。(2)使肉湯腐敗的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于______________。(3)根據(jù)巴斯德的實(shí)驗(yàn),你推測家里吃剩的雞湯變餿的原因是___________________________。在沒有冰箱的情況下,讓雞湯保鮮時(shí)間更長的辦法是____________________________________。(4)從巴斯德的研究歷程中,你獲得了哪些啟示?__________________________________。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、D3、A4、A5、B6、C7、A8、B9、B10、B11、B12、A13、B14、D15、D16、D17、D18、B19、A20、A21、C22、A23、D24、D25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、休眠期2、生物非生物3、細(xì)胞分化4、葉綠體氧氣5、生物生存環(huán)境三、識圖分析題(共3個(gè)小題,共21分)1、保證小魚的正常呼吸低血流方向紅細(xì)胞是單行通過右下方2、C右心室A右心房肺動脈、上下腔靜脈血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細(xì)血管后變成了含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血肺泡內(nèi)的氣體交換D3、反射弧耳蝸大腦(大腦皮層)腎上腺素5晶狀體條件反射語言文字(語言中樞)四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共2個(gè)小題,共14分)1、控制變量的唯一,排除無關(guān)變量

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