新人教版九年級上冊《生物》期末試卷(完美版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級上冊《生物》期末試卷（完美版）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列生物的變異性狀，不可遺傳的是（）A．經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大質(zhì)優(yōu)性狀B．雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀C．經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀D．“南橘北枳”的口味色澤性狀2、造成野生動物、植物瀕危和滅絕的主要原因是（）A．自然選擇B．物種退化C．人類對野生動、植物資源的開發(fā)和利用D．人類對野生動、植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變3、某學習小組準備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進行探究，他們預測“污染的水質(zhì)會影響魚類的生存”，這屬于科學探究基本過程中的（）A．提出問題 B．作出假設 C．制訂計劃 D．得出結論4、人體形成尿液的器官是（）A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱5、區(qū)分蚯蚓的前后端，最簡單明確的依據(jù)是（）體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位置 C．剛毛的長短 D．口和肛門的位置6、如圖表示脊椎動物的進化關系，下列敘述正確的是（）A．甲類和乙類都只生活在水中B．丙類體溫恒定，是兩棲動物C．丁類是由古代丙類進化來的D．鳥類最高等，因為可以飛行7、小剛上課時突然大汗淋漓，頭暈眼花，可能的原因是（）A．天氣太熱B．沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象C．上課想睡覺D．沒寫完作業(yè)，怕老師批評8、“蜜蜂傳粉”和“點水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于（）A．防御行為和取食行為 B．防御行為和遷徙行為C．取食行為和繁殖行為 D．遷徙行為和繁殖行為9、蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中，它們進行呼吸的器官分別是（）A．體壁、氣管、鰓、肺 B．氣管、體壁、鰓、氣囊C．體壁、體壁、鰓、肺 D．體壁、氣管、鰓、氣囊10、毛細血管適于物質(zhì)交換的特點是（）①量大，分布廣②管腔大，彈性?、酃鼙诤鼙?，由一層上皮細胞構成④管內(nèi)血流速度很快⑤管內(nèi)血流速度很慢．A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④ D．①③⑤11、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是（）A．生物能進行呼吸 B．生物有變異的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物12、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊，受精后花中會發(fā)育成番茄果肉的結構以及所結果實的顏色依次是（）A．子房壁

黃色 B．珠被

紅色C．子房壁

紅黃相間 D．子房

黃色13、下列植被類型中，被稱為地球肺的是（）A．草原B．針葉林C．常綠闊葉林D．熱帶雨林14、如圖是花生果實的部分結構，據(jù)此可判斷花生屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物15、世界上沒有完全一樣的兩個人，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．物種多樣性B．數(shù)量多樣性C．遺傳多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性16、菊花品種繁多，花色多樣。同種生物之間存在各種各樣的差異，這源于（）A．生物的遺傳B．生物的變異C．光照的不同D．環(huán)境溫度不同17、心臟四個腔中，心臟壁最厚的是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室18、下列哪種物質(zhì)不能為人體生命活動提供能量（）A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．維生素 D．糖類19、下列哪種植物種類最多，分布最廣（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物20、在詩句“花褪殘紅青杏小”的描述中，形成小青杏依次經(jīng)過的生理過程是（）A．開花→傳粉→受精 B．傳粉→受精→開花C．開花→受精→傳粉 D．受精→開花→傳粉21、有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮，有人色覺正常，有的人卻是色盲患者，在生物學上這些叫做（）A．基因 B．性狀 C．遺傳 D．變異22、下列關于人體三種血細胞功能的敘述中，正確的是（）白細胞數(shù)量最多，具有運輸氧的功能 B．紅細胞數(shù)量過少時，會造成人體貧血C．血小板形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌D．血液的顏色主要取決于血漿中的蛋白質(zhì)23、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．離離原上草，一歲一枯榮C．夜來風雨聲，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜24、有關種子萌發(fā)的敘述，不正確的是（）A．種子萌發(fā)先要吸收大量的水分B．種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳和水C．種子萌發(fā)有氧參加D．種子萌發(fā)所釋放的能量全部以熱量形式散失25、下列有關綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（）A．綠色植物制造的有機物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B．綠色植物能維持生物圈中的碳－氧平衡C．綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量D．綠色植物在保持水土、防風固沙等方面起重要作用二、填空題（共5個小題，共10分）1、木本植物的莖由外到內(nèi)一般由樹皮、________、木質(zhì)部和________四部分構成。2、“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是_________。3、生物學是研究_________和_________規(guī)律的科學．4、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是___________。5、_________是綠色植物制造有機物的主要器官．三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、圖甲是顯微鏡的結構圖，圖乙是某種細胞結構模式圖。據(jù)圖回答（示例：[⑥]載物臺）：（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[⑦]__________________。（2）對光時，轉動轉換器．使圖甲中的[③]_________________對準通光孔。（3）圖乙表示________________（填“動物”或“植物”）細胞。（4）圖乙中①的功能是保護和控制______________________；用碘液染色后，細胞中染色最深的是[]______________________。2、以下是人體部分結構、生理過程示意圖。請據(jù)圖回答（大寫字母表示生理過程，小寫字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示結構）：（1）甲圖中，過程A是通過____實現(xiàn)的；消化道中，參與淀粉消化的消化液有_______________________。（2）吸收后的物質(zhì)c到達腦部，需經(jīng)過乙圖中相關血管的先后順序是__________（用序號和箭頭表示）；當結構5和8舒張時，4和7所處的狀態(tài)是___________________。（3）丙圖中的液體e與d相比，e中成分的明顯變化是_____________；形成液體f的基本結構是________________。（4）請從上面的圖示中，列舉兩個結構與功能相適應的例子：________。3、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（1）圖中①②③表示細胞________的過程，④表示細胞_______的過程。（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有__________。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、某生物興趣小組為了探究“影響薰衣草扦插成活率的因素”，設置了三組實驗，相關條件和實驗結果如下表所示。請據(jù)表并運用所學知識分析回答下列問題。分組溫度插條切口插條選擇成活率第一組25涂生根劑嫩枝87%第二組25不處理嫩枝34%第三組10涂生根劑嫩枝11%注：除上述條件外各組其他培養(yǎng)條件均一致。（1）薰衣草植物的扦插屬于______，此種繁殖方式能使后代具有親本的______。（2）扦插過程中一般要除去插條上的部分葉片，其目的是降低插條的______。（3）第一組與第二組作為對照實驗，探究的變量是______。（4）第一組與第三組作為對照實驗，探究的變量是______。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、D3、B4、A5、B6、C7、B8、C9、A10、D11、C12、A13、D14、D15、C16、B17、B18、C19、A20、A21、B22、B23、D24、D25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、形成層髓2、水3、生命現(xiàn)象生命活動規(guī)律4、森林古猿5、葉三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、反光鏡低倍物鏡動物物質(zhì)進出②細胞核2、呼吸運動唾液、腸液、胰液(缺一不可)9