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文檔簡介
湖南省長沙市長郡濱江中學2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.甲、乙兩燒杯中分別盛有等體積、等溶質質量分數(shù)的H2SO4溶液.現(xiàn)向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反應后,有一只燒杯中仍有金屬未溶解,則甲、乙燒杯中原有H2SO4的溶質質量x應為()A.≤x< B.>x≥C. D.x<2.類比推理是化學學習中常用的思維方法。下列類比推理說法正確的個數(shù)是()①化學反應通常伴有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化②有機物是含有碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機物③復分解反應中元素的化合價不變,所以化合價不變的反應一定是復分解反應④燃燒需要氧氣,所以有氧氣參加的化學反應都是燃燒反應A.3個B.2個C.1個D.0個3.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是A.t1℃時,等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙>甲B.t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C.若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D.將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為乙>甲=丙4.下列物質中,由分子構成的是A.汞 B.氯化鈉 C.氧氣 D.金剛石5.比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是序號化學反應事實影響反應的因素A二氧化碳與水反應生成碳酸,但通過光合作用可生成葡萄糖反應條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時與氧氣反應反應溫度C銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑A.A B.B C.C D.D6.下列有關“守恒”的敘述中,正確的是A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量跟原鎂帶的質量一定相等B.在反應Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O中的X的化學式是NOC.某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO,該物質中一定含有C、S、O元素D.加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物,反應一段時間后,剩余固體27.7g,則O2的質量為4.8g7.下列各組物質在水溶液中能共存,而且加入紫色石蕊試液后顯藍色的是A.KOHCuSO4H2SO4HCIB.K2CO3H2SO4HC1KC1C.KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD.K2SO4FeCl3KOHNa2SO48.“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是()A.前者是物理變化,后者是化學變化 B.前者是化學變化,后者是物理變化C.兩者都是物理變化 D.兩者都是化學變化9.下面是四種粒子的結構示意圖,下列說法不正確的是()A.圖中表示原子的只有a、cB.圖中粒子共能表示四種元素C.圖中b粒子的化學符號為Mg2+D.圖中d粒子不屬于穩(wěn)定結構10.下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是A.氧化鈣能與水反應,可用作干燥劑 B.金剛石硬度大,可用作鉆機鉆頭C.氫氧化鈉能與酸反應,可用于改良酸性土壤 D.銅有導電性,可用作電線11.生活中的下列現(xiàn)象,只發(fā)生物理變化的是()A.水分蒸發(fā)B.在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色C.汽油燃燒D.濃硫酸使小木條變黑12.配制50g溶質的質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是A.量筒 B.燒杯 C.鐵架臺 D.天平二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水是生命之源。(1)“生命吸管”(如圖1)可將普通水凈化為飲用水,主要凈水流程如圖2。(離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質)①活性炭的作用是_______(填標號,下同),超濾膜的作用是__________。a去除有害菌和部分病毒b吸附雜質c去除較大的不溶性雜質②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水,可加入_______來檢驗。在生活中,為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物,常采用的方法是___________。(2)從化學視角認識水的組成和結構。①用圖3裝置電解水。發(fā)生反應的化學方程式:___________,常用________檢驗管b中氣體。②保持水的化學性質的最小粒子是______________(填符號,下同)。水分解過程中的最小粒子有______________、______________。14.現(xiàn)有NH4C1、(NH4)2SO4和KNO3三種化學肥料。小紅同學利用所學知識進行如下實驗。三種化學肥料中屬于復合肥的是_____。取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨,有_____氣體放出的肥料有_____。另?。?)中兩種少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入_____溶液,產(chǎn)生白色沉淀,可知該化肥為NH4C1。15.燃氣灶能效標準的正式實施標志著與市民生活息息相關的燃氣灶具進入節(jié)能時代。如圖是一款燃氣灶的示意圖:(1)所示物質中含有的金屬元素是_____(填元素符號),屬于有機合成材料的是_____。(2)燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、液化石油氣等,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式_____。(3)燃氣的火焰有時呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色物質的原因是_____。(4)熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門,其滅火的原理是_____。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,應采取的措施是_____。16.化學就在我們身邊,生活和生產(chǎn)中蘊藏著豐富的化學知識。用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______作用。人體鐵元素攝入量過少會引起______,用鐵鍋炒菜可補充人體所需的鐵元素,鐵鍋易生銹,請說出一種防止鐵鍋生銹的方法:______。農作物的生長需要氮肥,氮肥有促進植物______生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用。廣西地處亞熱帶,盛產(chǎn)荔枝、龍眼等水果。水果中含有多種營養(yǎng)素,其中能起調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康作用的營養(yǎng)素是______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.家驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。某興趣小組同學欲驗證鋁、鐵和銅的活動性順序,進行如下操作:①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應后將鐵片取出,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____;②_____(請補充實驗具體操作);③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應,寫出該反應的化學方程式_____;結論:三種金屬的活動性由強到弱順序是_____。18.氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應制備乙炔,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答:(1)圖中儀器a的名稱是____,b的名稱是____。(2)寫出乙炔的物理性質之一:_____。(3)從圖中選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是____(填序號)。(4)碳化鈣(CaC2)與水反應的化學方程式為CaC2+2H2O=X+C2H2↑,X是一種堿,則X的化學式為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥,它對提高農作物的產(chǎn)量具有重要作用。計算:NH4H2PO4的相對分子質量是______________;NH4H2PO4中氫、氧兩種元素的質量比是__________(填最簡整數(shù)比);NH4H2PO4中氧元素的質量分數(shù)為___________(精確到0.1%)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
設與mg鎂反應消耗硫酸的質量為x,與mg鋅反應消耗硫酸的質量為y,,x=,,由此可以得出相同質量的鎂和鋅,鎂可以消耗更多質量的硫酸,所以剩余金屬一定是鎂,那么要使鎂有剩余而鋅完全反應,則原來硫酸質量x的取值范圍為:≤x<。故選:B。2、D【解析】
①化學反應通常伴有能量變化,但是有能量變化的不一定是化學變化,例如濃硫酸、氫氧化鈉等物質溶于水放出大量的熱,屬于物理變化,推理錯誤;②有機物是含有碳元素的化合物,但是含碳元素的化合物不一定是有機物,例如二氧化碳、碳酸鈉、碳酸氫鈉都含有碳元素,屬于無機物,推理錯誤;③復分解反應中元素的化合價不變,但是化合價不變的反應不一定是復分解反應,例如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,反應前后元素化合價不變,屬于化合反應,碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,反應前后元素化合價不變,屬于分解反應,推理錯誤;④燃燒需要氧氣,燃燒是劇烈的氧化反應,但是有氧氣參加的化學反應不一定都是燃燒反應,例如動植物的呼吸作用,消耗氧氣分解有機物,生成二氧化碳和水,釋放能量,不屬于燃燒反應,屬于緩慢氧化,推理錯誤;綜上所述,以上類比推理說法正確的個數(shù)是0,故選D。3、C【解析】
A、t1℃時,等質量的甲、乙溶液中,溶液的狀態(tài)沒有確定,無法比較溶液中所含溶質的多少,故選項A不正確;B、t2℃時,丙的溶解度是30g,也就是在t2℃時100g水中溶解30g丙達到飽和狀態(tài),50g水中最多能溶解15g丙達到飽和狀態(tài),形成65g飽和溶液;故選項B不正確;C、將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取的方法有:①恒溫蒸發(fā)溶劑;②加溶質;故選項C正確;D、將t3℃時,甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,丙的溶解度隨溫度的升高而減??;t3℃時,甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙,根據(jù)在一定溫度下,飽和溶液中溶質的質量分數(shù)與溶解度的關系是:溶質的質量分數(shù)=,t3℃時,甲、乙、丙的飽和溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是甲>乙>丙;將等質量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃,丙沒有晶體析出,溶質的質量分數(shù)不變,甲、乙有晶體析出,但在t2℃時仍然是飽和溶液,甲、乙的溶質質量分數(shù)=,但t2℃時乙的溶解度大于t2℃時甲的溶解度,t2℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度,也就是甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t3降溫到t2,所得溶液質量分數(shù)由大到小排序是乙>甲>丙,故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是一定溫度下,飽和溶液的概念、固體溶解度的概念;一定溫度下,飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度的關系。4、C【解析】
構成物質的微粒有分子、原子和離子?!驹斀狻緼、汞屬于金屬,是由汞原子構成的,選項A不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的化合物,選項B不符合題意;C、氧氣是由氧氣分子構成的,一個氧氣分子是由兩個氧原子構成的,選項C符合題意;D、金剛石是由碳原子構成的單質,選項D不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查的是物質的微觀構成粒子,做此類題需要掌握初中常見物質的微觀構成,金屬、稀有氣體和非金屬固體是由原子構成的,常見氣體、水是由分子構成的,氯化鈉、硫酸銅是由離子構成的。5、C【解析】
A、二氧化碳與水反應生成碳酸,但通過光合作用可生成葡萄糖,反應條件不同,產(chǎn)物不同;故選項正確,但不符合題意;B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時與氧氣反應,可燃物燃燒需要達到著火點溫度;故選項正確,但不符合題意;C、銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒,反應物的顆粒大小不同,燃燒容易程度不同;故選項錯誤,但符合題意;D、雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解,催化劑可以加速雙氧水的分解;故選項正確,但不符合題意;故選:C。6、D【解析】
A、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量等于參加反應的的質量和氧氣的質量之和,故選項說法錯誤。
B、在反應Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、4、4、12,反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個氮原子和4個氧原子,則每個X分子由1個氮原子和2個氧原子構成,則物質X的化學式為NO2,故選項說法錯誤。
C、某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO,CO2、SO2和CO中含有碳、硫、氧三種元素,根據(jù)質量守恒定律,反應前后,元素種類不變,反應物氧氣中只含有氧元素,則某純凈物中一定含有碳、硫兩種元素,可能含有氧元素,故選項說法錯誤。
D、加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物,反應一段時間后,剩余固體27.7g,則O2的質量為24.5g+8g-27.7g=4.8g,故選項說法正確。
故選:D。7、C【解析】
混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍,說明原溶液先堿性,有氫氧根離子存在;【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀;硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應產(chǎn)生水,都不能共存;故選項錯誤;B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,不能共存;故選項錯誤;C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存;故選項正確;D、氯化鐵與氫氧化鉀反應會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,不能共存;故選項錯誤;故選:C。8、A【解析】
“伐薪”是指砍伐木材,過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;“燒炭”是指把木材加熱,使木材變成炭,過程中生成了新物質炭,屬于化學變化。
故選:A?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。9、A【解析】
A、b中質子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;acd質子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子,故選項說法不正確。
B、不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,圖中共有四種質子數(shù),圖中共表示四種元素,故選項說法正確。
C、圖中b粒子的質子數(shù)是12,電子數(shù)10,表示的是鎂離子,化學符號為Mg2+;故選項說法正確。
D、圖中d粒子的最外層電子數(shù)是1,不屬于穩(wěn)定結構,故選項說法正確。
故選:A。10、C【解析】
A、氧化鈣能與水反應,可用作干燥劑,故A正確;B、金剛石硬度大,可用作鉆機鉆頭,故B正確;C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,且價格較高,所以不能用氫氧化鈉來改良酸性土壤,故C不正確;D、銅具有導電性,可以制導線,故D正確。故選C。11、A【解析】
A、水分蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。B、在潮濕的空氣中銅表面變?yōu)榫G色的過程中有新物質生成,屬于化學變化。C、汽油燃燒的過程中有二氧化碳等新物質生成,屬于化學變化。D、濃硫酸使小木條變黑過程中有新物質生成,屬于化學變化。故選:A。12、C【解析】
A、配制溶液的過程中,量筒用于準確量取水,不符合題意;B、配制溶液的過程中,燒杯用于完成溶解操作,不符合題意;C、配制溶液的過程中不需要使用鐵架臺,符合題意;D、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉,不符合題意。故選C?!军c睛】明確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、所需的儀器是正確解答本題的關鍵。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、ba肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑帶火星的木條H2OHO【解析】
水的凈化過程中,活性炭的作用是吸附色素和異味,超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒,檢驗硬水還是軟水的方法是用肥皂水,產(chǎn)生較多泡沫是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣?!驹斀狻浚?)①活性炭的作用是吸附雜質,故選b,超濾膜的作用是去除有害菌和部分病毒,故選a。②經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水來檢驗。在生活中,為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物,常采用的方法是煮沸。(2)①用圖3裝置電解水負極生成氫氣和正極生成氧氣,反應的化學方程式為,b端生成的是氧氣,常用帶火星的木條檢驗管b中氣體。②水是由水分子構成的,故保持水的化學性質的最小粒子是。水分解過程中的最小粒子有H、O?!军c睛】水凈化得到的水是混合物,電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成。14、KNO3刺激性氣味NH4C1、(NH4)2SO4硝酸銀【解析】
(1)KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥。(2)銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨,有氣體放出的肥料有NH4C1、(NH4)2SO4。(3)另?。?)中兩種少量化肥樣品與試管中,加入少量水溶解,再滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,可知該化肥為NH4C1。故答案為:(1)KNO3;(2)刺激性氣味;NH4C1、(NH4)2SO4;(3)硝酸銀。15、Fe(或Cu)橡膠(或塑料)CH4+2O2CO2+2H2O氧氣不足,燃料燃燒不充分隔離可燃物關閉閥門,開窗通風,杜絕一切明火【解析】
(1)銅、鐵屬于金屬元素,橡膠、塑料屬于有機合成材料;(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;化學方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色說明是氧氣(空氣)量不足,燃料中的碳不能充分燃燒(燃氣發(fā)生不完全燃燒)造成的;(4)關閉天然氣閥門熄滅燃氣灶,其滅火原理是撤離可燃物;燃氣灶漏氣時的處理方法是:先關閉閥門,再開窗通風,千萬不要用電(例如抽油煙機、換氣扇、電燈),否則容易產(chǎn)生電火花,因為燃氣易燃,就可能發(fā)生爆炸。16、乳化貧血保持鐵鍋干燥莖、葉維生素【解析】
洗潔精洗去油污利用乳化作用,鐵在與水和氧氣并存時易生銹?!驹斀狻浚?)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用。(2)人體鐵元素攝入量過少會引起貧血;鐵在與水和氧氣并存時易生銹,因此使鐵鍋保持干燥或給鐵鍋涂一層植物油,就可以防止鐵鍋生銹。(3)氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質含量的作用。(4)水果中含有多種營養(yǎng)素,其中維生素能起調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的作用?!军c睛】肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥和復合肥。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵表面出現(xiàn)紅色,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色鋁片插入A試管的剩余溶液中(合理即可)2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuAl、Fe、Cu【解析】
①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應后將鐵片取出,過程中鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,鐵片表面有紅色固體析出,說明鐵比銅活潑;②由于鐵是足量的,反應后的A試管中是硫酸亞鐵的溶液,要比較鐵和鋁的活潑性強弱,可將鋁絲插入A試管中,反應的現(xiàn)象是鋁片表面附著一層黑色固體,溶液由淺綠色變成無色;③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片(足
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