實驗12：用多用電表測量電學中的物理量（原卷版）

實驗12：用多用電表測量電學中的物理量【5年58卷8考】角度實驗器材數(shù)據(jù)處理實驗器材實驗原理數(shù)據(jù)處理注意事項實驗的操作；多用電表讀數(shù)注意事項數(shù)據(jù)處理注意事項考點1電流表與電壓表的改裝1．改裝方案改裝為電壓表改裝為大量程的電流表原理串聯(lián)電阻分壓并聯(lián)電阻分流改裝原理圖分壓電阻或分流電阻U＝Ig(Rg＋R)，故R＝eq\f(U,Ig)－RgIgRg＝(I－Ig)R，故R＝eq\f(IgRg,I－Ig)改裝后電表內阻RV＝Rg＋R>RgRA＝eq\f(RRg,R＋Rg)<Rg校正（1）電壓表的校正電路如圖1所示，電流表的校正電路如圖2所示．圖1圖2（2）校正的過程是：先將滑動變阻器的滑動觸頭移到最左端，然后閉合開關，移動滑動觸頭，使改裝后的電壓表(電流表)示數(shù)從零逐漸增大到量程值，每移動一次記下改裝的電壓表(電流表)和標準電壓表(標準電流表)示數(shù)，并計算滿刻度時的百分誤差，然后加以校正．考點2歐姆表原理(多用電表測電阻原理)1．構造：如圖3所示，歐姆表由電流表G、電池、調零電阻R和紅、黑表筆組成．圖3歐姆表內部：電流表、電池、調零電阻串聯(lián)．外部：接被測電阻Rx.全電路電阻R總＝Rg＋R＋r＋Rx.2．工作原理：閉合電路歐姆定律，I＝eq\f(E,Rg＋R＋r＋Rx).3．刻度的標定：紅、黑表筆短接(被測電阻Rx＝0)時，調節(jié)調零電阻R，使I＝Ig，電流表的指針達到滿偏，這一過程叫歐姆調零．（1）當I＝Ig時，Rx＝0，在滿偏電流Ig處標為“0”．(圖甲)（2）當I＝0時，Rx→∞，在I＝0處標為“∞”．(圖乙)（3）當I＝eq\f(Ig,2)時，Rx＝Rg＋R＋r，此電阻值等于歐姆表的內阻值，Rx叫中值電阻．考點3多用電表1．多用電表可以用來測量電流、電壓、電阻等，并且每一種測量都有幾個量程．圖42．外形如圖4所示：上半部為表盤，表盤上有電流、電壓、電阻等多種量程的刻度；下半部為選擇開關，它的四周刻有各種測量項目和量程．3．多用電表面板上還有：歐姆表的歐姆調零旋鈕(使電表指針指在右端零歐姆處)、指針定位螺絲(使電表指針指在左端的“0”位置)、表筆的正、負插孔(紅表筆插入“＋”插孔，黑表筆插入“－”插孔)．四、二極管的單向導電性1．晶體二極管是由半導體材料制成的，它有兩個極，即正極和負極，它的符號如圖5甲所示．圖52．晶體二極管具有單向導電性(符號上的箭頭表示允許電流通過的方向)．當給二極管加正向電壓時，它的電阻很小，電路導通，如圖乙所示；當給二極管加反向電壓時，它的電阻很大，電路截止，如圖丙所示．3．將多用電表的選擇開關撥到歐姆擋，紅、黑表筆接到二極管的兩極上，當黑表筆接“正”極，紅表筆接“負”極時，電阻示數(shù)較小，反之電阻示數(shù)很大，由此可判斷出二極管的正、負極．考點3多用電表測電阻實驗基本要求（1）實驗器材多用電表、電學黑箱、直流電源、開關、導線若干、小燈泡、二極管、定值電阻(大、中、小)三個．（2）實驗步驟①觀察：觀察多用電表的外形，認識選擇開關的測量項目及量程．②機械調零：檢查多用電表的指針是否停在表盤刻度左端的零位置．若不指零，則可用小螺絲刀進行機械調零．③將紅、黑表筆分別插入“＋”、“－”插孔．④測量小燈泡的電壓和電流．1）按如圖6甲所示的電路圖連好電路，將多用電表選擇開關置于直流電壓擋，測小燈泡兩端的電壓．圖62）按如圖乙所示的電路圖連好電路，將選擇開關置于直流電流擋，測量通過小燈泡的電流．⑤測量定值電阻1）根據(jù)被測電阻的估計阻值，選擇合適的擋位，把兩表筆短接，觀察指針是否指在歐姆表的“0”刻度，若不指在歐姆表的“0”刻度，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指在歐姆表的“0”刻度處；2）將被測電阻接在兩表筆之間，待指針穩(wěn)定后讀數(shù)；3）讀出指針在刻度盤上所指的數(shù)值，用讀數(shù)乘以所選擋位的倍率，即得測量結果；4）測量完畢，將選擇開關置于交流電壓最高擋或“OFF”擋．2．多用電表使用注意事項（1）表內電源正極接黑表筆，負極接紅表筆，但是紅表筆插入“＋”插孔，黑表筆插入“－”插孔，注意電流的實際方向應為“紅入”，“黑出”．（2）區(qū)分“機械零點”與“歐姆零點”．機械零點是表盤刻度左側的“0”位置，調整的是表盤下邊中間的指針定位螺絲；歐姆零點是指刻度盤右側的“0”位置，調整的是歐姆調零旋鈕．（3）由于歐姆擋表盤難以估讀，測量結果只需取兩位有效數(shù)字，讀數(shù)時注意乘以相應擋位的倍率．（4）使用多用電表時，手不能接觸表筆的金屬桿，特別是在測電阻時，更應注意不要用手接觸表筆的金屬桿．（5）測量電阻時待測電阻要與其他元件和電源斷開，否則不但影響測量結果，甚至可能損壞電表．（6）測電阻時每換一擋必須重新歐姆調零．（7）使用完畢，選擇開關要置于交流電壓最高擋或“OFF”擋．長期不用，應把表內電池取出．3．多用電表對電路故障的檢測（1）斷路故障的檢測方法①用直流電壓擋：a．將電壓表與電源并聯(lián)，若電壓表示數(shù)不為零，說明電源良好，若電壓表示數(shù)為零，說明電源損壞．b．在電源完好時，再將電壓表與外電路的各部分電路并聯(lián)．若電壓表示數(shù)等于電源電動勢，則說明該部分電路中有斷點．②用直流電流擋：將電流表串聯(lián)在電路中，若電流表的示數(shù)為零，則說明與電流表串聯(lián)的部分電路斷路．③用歐姆擋檢測將各元件與電源斷開，然后接到紅、黑表筆間，若有阻值(或有電流)說明元件完好，若電阻無窮大(或無電流)說明此元件斷路．（2）短路故障的檢測方法①將電壓表與電源并聯(lián)，若電壓表示數(shù)為零，說明電源被短路；若電壓表示數(shù)不為零，則外電路的部分電路不被短路或不完全被短路．②用電流表檢測，若串聯(lián)在電路中的電流表示數(shù)不為零，故障應是短路．A.高考真題感知1．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）測電阻R大小。（1）同學們首先用歐姆表×1檔位大致測出電阻阻值大小，如圖，則電阻大小讀數(shù)為Ω。

同學們繼續(xù)使用學生電源（4V）組裝下圖電路進行實驗，其中電表可以從如下中進行選擇：（括號中為電表量程及內阻）A．電壓表V1（0—15V，15kΩ）

B．電壓表V2（0—3V，3kΩ）C．電流表A1（0—3A）

D．電流表A2（0—0.6A）

作者的備注：原卷畫出了實物圖，這里還原出的是電路圖。（2）應選擇電壓表，電流表。（填器材前字母）（3）下列哪些說法是正確的？A．電壓表分流屬于系統(tǒng)誤差B．實驗開始前滑動變阻器滑片應該調到b端C．如圖所示的電路，可以通過調節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為0D．多組實驗可以減小系統(tǒng)誤差2．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）某探究小組利用半導體薄膜壓力傳感器等元件設計了一個測量微小壓力的裝置，其電路如圖（a）所示，為電阻箱，為半導體薄膜壓力傳感器，間連接電壓傳感器（內阻無窮大）．

（1）先用歐姆表“”擋粗測的阻值，示數(shù)如圖（b）所示，對應的讀數(shù)是;（2）適當調節(jié)，使電壓傳感器示數(shù)為0，此時，的阻值為（用表示）；（3）依次將的標準砝碼加載到壓力傳感器上（壓力傳感器上所受壓力大小等于砝碼重力大?。?，讀出電壓傳感器示數(shù)，所測數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123456砝碼質量0.00.51.01.52.02.5電壓057115168220280根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（c）上描點，繪制關系圖線；

（4）完成前面三步的實驗工作后，該測量微小壓力的裝置即可投入使用．在半導體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，電壓傳感器示數(shù)為，則大小是（重力加速度取，保留2位有效數(shù)字）；（5）若在步驟（4）中換用非理想毫伏表測量間電壓，在半導體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，此時非理想毫伏表讀數(shù)為，則（填“>”“=”或“<”）．3．（2022·北京·高考真題）物理實驗一般都涉及實驗目的、實驗原理、實驗儀器、實驗方法、實驗操作、數(shù)據(jù)分析等。（1）用電壓表（內阻約為）和電流表（內阻約為）測量一個電阻的阻值（約為）。要求盡量減小實驗誤差，應該選擇的測量電路是圖1中的（選填“甲”或“乙”）。（2）一多用電表表盤上的電阻刻度線正中間標有“15”字樣。用它測量約電阻的阻值，下列實驗步驟正確的操作順序為（填各實驗步驟前的字母）。A．將選擇開關置于“”位置B．將選擇開關置于“”位置C．將兩表筆分別接觸待測電阻兩端，讀出其阻值后隨即斷開D．將兩表筆直接接觸，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指向“0”（3）圖2是“測量電源的電動勢和內電阻”實驗的電路圖。某同學在實驗中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)且不變，電流表始終沒有示數(shù)。為查找故障，在其他連接不變的情況下，他將電壓表連接a位置的導線端分別試觸b、c、d三個位置，發(fā)現(xiàn)試觸b、c時，電壓表有示數(shù)；試觸d時，電壓表沒有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，則（選填選項前的字母）。A．導線斷路B．滑動變阻器斷路C．導線斷路D．滑動變阻器短路4．（2022·河北·統(tǒng)考高考真題）某物理興趣小組利用廢棄電飯煲的部分器材自制簡易電飯煲，設計電路如圖1所示。選用的器材有：限溫開關S1（手動將其按下，開始持續(xù)加熱煮飯，當鍋內溫度高于103℃時自動斷開，之后不能自動閉合）；保溫開關S2（當鍋內溫度高于80℃時自動斷開，溫度低于70℃時自動閉合）；電飯煲的框架（結構如圖2所示）。自備元件有：加熱電阻絲R（阻值為60Ω，用于加熱煮飯）；限流電阻R1和R2，（阻值均為1kΩ）：指示燈L1和L2（2.5V，0.6W，當電流低于30mA時可視為熄滅）；保險絲T。（1）按照興趣小組設計的電路，下列說法正確的是（多選）。A．按下S1，L1和L2均發(fā)光B．當鍋內溫度高于103℃時，S1自動斷開，L1和L2均發(fā)光C．保溫過程中，S2自動在閉合、斷開狀態(tài)之間交替切換D．當鍋內溫度低于70℃時，S2自動閉合，L1發(fā)光，L2熄滅（2）簡易電飯煲制作完成后，試用時L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常。在不增加元件的前提下，斷開電源，使用多用電表判斷發(fā)生故障的元件。下列操作步驟的正確順序是（填寫各步驟前的字母）。A．將選擇開關旋轉到“×100”位置B．將兩支表筆直接接觸，調節(jié)“歐姆調零旋鈕”，使指針指向歐姆零點C．調整“指針定位螺絲”，使指針指到零刻度D．測量指示燈L1兩端的阻值E．將選擇開關置于OFF位置或交流電壓最高擋操作時，將多用電表兩表筆與L1兩端接觸，若指針如圖3所示，可判斷是斷路損壞；若指針如圖4所示，可判斷是斷路損壞。（用電路中的元件符號表示）5．（2022·湖南·統(tǒng)考高考真題）小夢同學自制了一個兩擋位（“”“”）的歐姆表，其內部結構如圖所示，為調零電阻（最大阻值為），、、為定值電阻（），電流計G的內阻為。用此歐姆表測量一待測電阻的阻值，回答下列問題：（1）短接①②，將單刀雙擲開關與接通，電流計G示數(shù)為；保持電阻滑片位置不變，將單刀雙擲開關與接通，電流計G示數(shù)變?yōu)?，則（填“大于”或“小于”）；（2）將單刀雙擲開關與接通，此時歐姆表的擋位為（填“”或“”）；（3）若從“”擋位換成“”擋位，調整歐姆零點（歐姆零點在電流計G滿偏刻度處）時，調零電阻的滑片應該調節(jié)（填“向上”或“向下”）；（4）在“”擋位調整歐姆零點后，在①②間接入阻值為的定值電阻，穩(wěn)定后電流計G的指針偏轉到滿偏刻度的；取走，在①②間接入待測電阻，穩(wěn)定后電流計G的指針偏轉到滿偏刻度的，則。6．（2021·福建·統(tǒng)考高考真題）某實驗小組使用多用電表和螺旋測微器測量一長度為電阻絲的電阻率，該電阻絲的電阻值約為，材料未知。實驗過程如下：（1）用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖（a）所示。該電阻絲的直徑為。（2）對多用電表進行機械調零。（3）將多用電表的選擇開關旋至倍率的電阻擋（填“”“”“”或“”）。（4）將黑、紅表筆短接，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指在電阻擋零刻度線。（5）將黑、紅表筆并接在待測電阻絲兩端，多用電表的示數(shù)如圖（b）所示。該電阻絲的電阻值為。（6）測量完成之后，將表筆從插孔拔出，并將選擇開關旋到“OFF”位置。（7）實驗測得的該電阻絲電阻率為（結果保留3位有效數(shù)字）。7．（2021·北京·高考真題）在“測量金屬絲的電阻率”實驗中，某同學用電流表和電壓表測量一金屬絲的電阻。（1）該同學先用歐姆表“”擋粗測該金屬絲的電阻，示數(shù)如圖1所示，對應的讀數(shù)是。（2）除電源（電動勢3.0V，內阻不計）、電壓表（量程0~3V，內阻約3kΩ）、開關、導線若干外，還提供如下實驗器材：A．電流表（量程0~0.6A，內阻約0.1Ω）B．電流表（量程0~3.0A，內阻約0.02Ω）C．滑動變阻器（最大阻值10Ω，額定電流2A）D．滑動變阻器（最大阻值1kΩ，額定電流0.5A）為了調節(jié)方便、測量準確，實驗中電流表應選用，滑動變阻器應選用。（選填實驗器材前對應的字母）（3）該同學測量金屬絲兩端的電壓U和通過金屬絲的電流I，得到多組數(shù)據(jù)，并在坐標圖上標出，如圖2所示。請作出該金屬絲的U-I圖線，根據(jù)圖線得出該金屬絲電阻R=Ω（結果保留小數(shù)點后兩位）。（4）用電流傳感器測量通過定值電阻的電流，電流隨時間變化的圖線如圖3所示。將定值電阻替換為小燈泡，電流隨時間變化的圖線如圖4所示，請分析說明小燈泡的電流為什么隨時間呈現(xiàn)這樣的變化。()8．（2021·廣東·高考真題）某小組研究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律。根據(jù)實驗需要已選用了規(guī)格和量程合適的器材。（1）先用多用電表預判熱敏電阻阻值隨溫度的變化趨勢。選擇適當倍率的歐姆擋，將兩表筆，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指向右邊“”處。測量時觀察到熱敏電阻溫度越高，相同倍率下多用電表指針向右偏轉角度越大，由此可判斷熱敏電阻阻值隨溫度的升高而。（2）再按圖連接好電路進行測量。①閉合開關S前，將滑動變阻器的滑片滑到端（選填“a”或“b”）。

將溫控室的溫度設置為T，電阻箱調為某一阻值。閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表和電流表的指針偏轉到某一位置。記錄此時電壓表和電流表的示數(shù)、T和。斷開開關S。

再將電壓表與熱敏電阻C端間的導線改接到D端，閉合開關S。反復調節(jié)和，使電壓表和電流表的示數(shù)與上述記錄的示數(shù)相同。記錄此時電阻箱的阻值。斷開開關S。②實驗中記錄的阻值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。此時熱敏電阻阻值。限時針對訓練1．（2024上·重慶沙坪壩·高三重慶南開中學?？计谥校┠硨嶒炐〗M為了測量某種材料制成的電阻絲的電阻，實驗室提供的器材有：A．電流表（內阻，滿偏電流）B．電流表（內阻，滿偏電流）C．定值電阻（100Ω，）D．電阻箱（，）E.滑動變阻器（100Ω，）F.電源（36V，內阻不計）G.多用電表H.開關S和導線若干某同學進行了以下操作：（1）用多用電表粗測電阻絲的阻值，當用“×10”擋測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小，為了更準確地測量該電阻絲的阻值，將多用電表的歐姆擋位換到（填“×1”或“×100”）進行再次測量，并重新進行（填“機械調零”或“歐姆調零”），若測量時指針位置如圖甲所示，則示數(shù)為。

（2）測量電阻絲阻值，某同學設計電路圖如圖乙所示。為采集到多組數(shù)據(jù)，應盡可能讓電表同時接近滿偏狀態(tài)。所以圖乙中，處應選擇（填“”或“”）與電阻箱串聯(lián)，改裝成量程為36V的電壓表（3）調節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置測得電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，則該種材料的電阻2．（2024·廣東中山·中山市華僑中學?？寄M預測）小丁同學對實驗室中的線圈（如圖1所示）產(chǎn)生了濃厚興趣，決定利用用伏安法測量線圈電阻，實驗電路如圖2所示．實驗室能夠提供下列實驗器材：A．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢約，內阻未知B．直流電壓表，內阻約C．直流電壓表，內阻約D．直流電流表，內阻約為E．直流電流表，內阻約為F．滑動變阻器，阻值范圍G．滑動變阻器，阻值范圍H．導線和開關（1）為了選擇合適器材，在測量之前通過歐姆表粗測該線圈的電阻，下列測電阻的操作順序正確的是；A．歐姆調零、機械調零、選擇擋位、表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)B．選擇擋位、機械調零、歐姆調零、表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)C．選擇擋位、歐姆調零、機械調零、表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)D．機械調零、選擇擋位、歐姆調零，表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)（2）經(jīng)過正確操作，選擇“×1”擋位時，多用電表指針如圖3，則該線圈的電阻為．（3）圖2中，為了能夠更精確測量，則電壓表選擇，安培表選擇，滑動變阻器選擇（以上結果全部填寫儀器前的字母代號）（4）結合上一問選擇的實驗器材，某次實驗中電壓表示數(shù)如圖4所示，則電壓為V．（5）實驗中，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，若已知電壓表內阻為RV，則待測電阻的阻值Rx=（用物理符號表示）3．（2024·全國·校聯(lián)考一模）某電學實驗興趣小組結合物理課本上的多用電表結構示意圖及實驗室現(xiàn)有器材，設計了如圖所示的電路，整個電路裝置既可以當和的電流表使用，也可以當作兩個倍率的歐姆電表使用。他們使用到的器材有：電源（電動勢，內阻忽略不計）定值電阻電流表（量程為，內阻）滑動變阻器（最大阻值為）單刀雙擲開關

（1）按照多用電表的構造和原理，接線柱端應該接表筆（選填“紅”或“黑”）；（2）當單刀雙擲開關撥到端可作為電流表使用，撥到1端時，此時裝置可作為（選填“1”或“10”）量程的電流表；（3）電阻，電阻；（4）將單刀雙擲開關撥到A端可作為歐姆表使用，若撥到2端，此時作為歐姆擋倍率，則將撥到1端時的倍率為（選填“”或“”）。4．（2024·海南·校聯(lián)考一模）多用電表是一種多功能儀表，簡單的多用電表可用來測量直流電流、直流電壓、交變電壓以及電阻。①多用電表的表筆分為紅表筆和黑表筆，按照多用表使用規(guī)范，要求（選填“紅表筆”或“黑表筆”）插入多用電表的上的“＋”接線孔。②如圖所示，用多用電表的歐姆擋測量一個電阻的阻值，此時將選擇開關置于“×1”擋位，則被測電阻R的測量值為，此時電阻R上的電流方向（填選項前的字母標號）。

A．從表筆A流向表筆B

B．從表筆B流向表筆A③如果把選擇開關置于直流電壓擋，測量某電池組兩端的電壓，指針也指在圖所示的位置，則被測電池組兩端的電壓為V。5．（2024·浙江嘉興·統(tǒng)考一模）某興趣小組想測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻。（1）小王想用多用電表粗測干電池的電動勢和內阻，下列說法正確的是（單選）A．多用電表可以粗測電動勢，不能粗測內阻B．多用電表可以粗測內阻，不能粗測電動勢C．多用電表可以粗測電動勢和內阻D．多用電表既不可粗測電動勢，也不可粗測內阻（2）其他同學從實驗室找來了以下器材：A．量程的電壓表B．量程的電流表C．滑動變阻器D．開關、導線若干①連接電路如圖甲所示，P點應連接在（填“A”或“B”）點。②選擇合適量程的器材，正確連接好電路甲，閉合開關前，滑動變阻器滑片應打到最端（填“左”或“右”）。③實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變化不大，其可能的原因是。（寫出1條）

（3）另一同學提出一種可以準確測量干電池電動勢和內阻的方案：如圖乙連接電路，閉合開關，將開關接在端，調節(jié)電阻箱的阻值，記錄多個電壓表和電流表的示數(shù)，作出圖線，如圖丙中圖線1所示，圖線1與軸和軸的截距分別為和。保持開關閉合，再將開關接在端，調節(jié)電阻箱的阻值，記錄多個電壓表和電流表的示數(shù)，作出圖線，如圖丙中圖線2所示，圖線2與軸和軸的截距分別為和。從減小電表測量的系統(tǒng)誤差角度，電動勢的準確值為，內阻的準確值為。（都為已知量）6．（2024·江西贛州·贛州中學?？寄M預測）如圖為某同學組裝完成的多用電表電路圖，圖中電池的電動勢，內阻忽略不計；定值電阻R1，R2阻值未知；R是電阻箱；表頭G的滿偏電流，內阻；單刀雙擲開關S1有兩個擋位A和B；開關有三個擋位“1擋”、“2擋”和空擋“0”；C端和S1端分別與兩表筆相連。根據(jù)該同學的設計思路回答下列問題：（1）此多用電表的黑表筆應該與（填“C端”或“S1端”）相連接。（2）將S1接A擋、S2接0擋，電路改裝成3V的電壓表，則電阻箱R應調為Ω。（3）若電阻箱R保持（2）問中的值不變，S1接B擋、S2接0擋表示×100Ω的電阻擋；S1接B擋、再將S2接1擋表示×10Ω的電阻擋；S1接B擋、再將S2接2擋表示×1Ω的電阻擋；則R1=Ω；R2=Ω（4）若電阻箱R保持（2）問中的值不變，定值電阻R1，R2保持（3）問中的值不變，S1接A擋、S2接1擋時，此時電路是量程為mA的電流表。（5）使用該多用電表測量某電阻阻值時，發(fā)現(xiàn)待測電阻的測量結果偏大，可能是因為電源使用過久，內阻（填“變大”、“變小”或者“不變”）。7．（2024·湖南·校聯(lián)考二模）多用電表可以用來測電壓、測電流、測電阻、檢驗二極管的導電性能，還可以探究故障電路。（1）關于多用電表的使用，下列操作正確的是。

A．測電壓時，圖甲連接方式紅、黑表筆接法正確B．測電流時，應按圖乙連接方式測量C．測電阻時，可以按圖丙連接方式測量D．測二極管的反向電阻時，應按圖丁連接方式測量（2）某同學發(fā)現(xiàn)如下左圖所示的實驗電路不能正常工作。某同學為排查電路故障，他將滑動變阻器滑片滑到最右端，閉合開關S，用多用電表測量各點間的電壓，則應將如下右圖所示的選擇開關旋至（填“A”“B”“C”或“D”），用正確的測量方法得到，，已知只有一處故障，則下列說法正確的是。

A．可能是斷路B．可能是短路C．可能是R斷路D．可能是R短路（3）為進一步判斷電路故障的性質，他斷開開關S后，將選擇開關置于電阻擋的×1擋，分別將紅黑表筆接端時，指針指在如下圖所示的位置，則該電阻為，他將紅黑表筆接端時，指針（填“幾乎不偏轉”或“偏轉很大”），因此電路故障為。

8．（2024·四川巴中·統(tǒng)考模擬預測）某實驗小組要在實驗室中用伏安法測量一合金絲的阻值，除待測電阻絲Rx，多用電表、電鍵、導線外，實驗室還提供了如下器材：A．電流表0~0.6A（內阻為r=0.5Ω）B．電壓表0~15V（內阻約10kΩ）C．滑動變阻器R0（可變范圍0~5Ω）D．電源，直流15V（1）該小組同學先用多用表測量該電阻阻值，選用“×10”倍率的電阻擋測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉過大，因此需換成倍率的電阻擋（填“×1”或“×100”），將歐姆表調零后再進行測量，多用表的示數(shù)如圖所示，測量結果為Ω；

（2）為使實驗結果盡量準確，合金絲兩端電壓調節(jié)范圍盡量大一些，便于用圖像來數(shù)據(jù)處理，設計出相應的電路圖。

（3）該實驗小組某次測出電壓表示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，其電阻的表達式Rx=（U，I，r表示）9．（2024·廣西南寧·南寧三中校聯(lián)考模擬預測）小西同學自制了一個三擋位（“×1”“×10”“×100”）的歐姆表，其原理圖如圖所示，R為歐姆調零電阻，R1、R2、R3為定值電阻，且R1+R2+R3=100Ω，電流計G的內阻為Rg=100Ω，滿偏電流Ig=500μA，電源電動勢E=1.5V，內阻r=5Ω，用此歐姆表測量一待測電阻的阻值，回答下列問題：

（1）將選擇開關S與1接通，此時歐姆表的擋位為（選填“×1”“×10”“×100”）；（2）將選擇開關S與3接通時，兩表筆o、p短接，進行歐姆調零后，R接入電路的有效電阻為Ω。（3）選擇“×10”擋位并歐姆調零后，在紅、黑表筆間接入待測電阻Rx，穩(wěn)定后電流計G的指針偏轉到滿偏刻度的，則Rx=Ω。（4）R1=Ω，R2=Ω，R3=Ω。10．（2024·云南大理·云南省下關第一中學校聯(lián)考模擬預測）電導率是電阻率的倒數(shù)，是檢驗純凈水是否合格的一項重要指標，某學習小組設計實驗測量某種純凈水的電阻進而得出該純凈水的電導率。在粗細均勻的圓柱形玻璃管中注滿純凈水，玻璃管長為L，玻璃管兩端口用插有鐵釘?shù)南鹌と。M行如下實驗：

（1）注水前，用如圖甲所示游標卡尺的（填“A”“B”或“C”）測量爪測玻璃管內徑，其示數(shù)如圖乙所示，則該玻璃管的內徑mm。（2）用多用電表歐姆擋“×100”倍率，對玻璃管中水的電阻進行測量（如圖甲所示），示數(shù)如圖乙所示，則水的電阻為。

（3）為更精確地測量所取水樣的電阻，該小組從實驗室中找到如下實驗器材：A．電流表（量程3mA，電阻約為5）B．電壓表（量程6V，電阻約為10k）C．滑動變阻器（0~20，額定電流1A）D．電源（6V，內阻約為1）E．開關一只、導線若干請在圖甲所示虛線框內畫出電路圖（被測電阻用符號

表示）。

（4）圖乙為根據(jù)電流表和電壓表的實驗數(shù)據(jù)所畫出的圖像。根據(jù)圖像，求出水樣的電阻（保留2位有效數(shù)字）。（5）計算水樣的電導率表達式（用符號、R、d、L表示），通過代入數(shù)據(jù)可以判定此水樣是否合格。11．（2023·云南曲靖·統(tǒng)考二模）鎳基高溫合金材料常用于航空飛行器的表面，某興趣小組意外獲得一圓柱狀鎳基高溫合金材料的樣品，想測一測該合金的電阻率，現(xiàn)有如下儀器：電源E：電動勢為6V，電源的內阻不計電壓表V：量程為3V，內阻電流表A：量程為6mA，內阻約為50Ω定值電阻定值電阻滑動變阻器R：最大阻值20Ω，額定電流2A多用電表一個，單刀單擲開關S，導線若干（1）小張同學用游標卡尺測量了合金柱的直徑D，其讀數(shù)如圖所示，D=mm。

（2）小王同學將多用電表歐姆擋旋至“×100”檔，經(jīng)過調零后，對合金圓柱進行粗略的測量，指針如圖所示，小王同學所測量的阻值為Ω。

（3）小張同學想要精確測量合金柱的阻值，測量過程要求儀表的指針能從零刻度開始且指針偏轉范圍盡量較大，請你在方框內設計合理的電路，圖中用Rx表示合金柱的電阻。

（4）小張某次測得電壓表的讀數(shù)為，電流表的數(shù)為，所測得合金柱的電阻為Rx=Ω。（5）某次實驗中內阻為的電壓表讀數(shù)為U，電流表的讀數(shù)為I，合金柱的直徑為D，合金柱的長度為L，請你用這些符號表示出合金的電阻率ρ=。12．（2023·云南·校聯(lián)考模擬預測）圖甲為某同學組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池，G是表頭，和是定值電阻，是可變電阻。虛線方框內為選擇開關，A端和B端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個擋位，5個擋位分別為：直流電壓擋和擋，直流電流擋和擋，歐姆“”擋。

（1）圖甲中的B端與（填“紅”或“黑”）色表筆相連接；（2）某次測量時該多用電表指針位置如圖乙所示。若選擇開關與“1”相連，則多用電表讀數(shù)為；若選擇開關與“3”相連，則讀數(shù)為；若選擇開關與“5”相連，則讀數(shù)為V；（結果均保留三位有效數(shù)字）（3）若歐姆表盤中央刻度為15，則歐姆表所用電池的電動勢E為V。電池E使用一段時間后，電動勢變小、內阻變大，使用前進行歐姆調零，再測量該電阻，則測量值相比于之前的測量值（填“偏小”“偏大”或“不變”）。13．（2023·全國·校聯(lián)考模擬預測）小夢同學自制了一個兩擋位（“×1”“×10”）的歐姆表，其內部結構如圖所示。電流計G的內阻，滿偏電流。電源電動勢，內阻。為調零電阻，和為定值電阻，“①”、“②”為兩接線柱。單刀雙擲開關S與m接通時，歐姆表擋位為“×1”，此時經(jīng)歐姆調零后，歐姆表內阻為20Ω。用此表測量一待測電阻的阻值，回答下列問題：

（1）小夢選擇“×10”擋對進行測量。測量前，先短接、歐姆調零，短接時紅表筆接接線柱①。調零后發(fā)現(xiàn)的滑片指向最上端。則調零電阻的最大阻值Ω，定值電阻Ω。（2）選用“×10”擋測量時，指針偏轉過大，說明待測電阻阻值較小，為使測量更加準確，應換用小倍率重新測量。小夢選擇“×1”擋重新測量，測量前，先短接、歐姆調零，調零后調零電阻中與電流計G串聯(lián)的部分的阻值為Ω。（3）選用“×1”擋測量時，電流表偏轉，則待測電阻Ω。（4）自制歐姆表用了一段時間后，電源內阻r略微增大了一些，選用“×1”擋測量電阻時，測量值真實值。（選填“>”“<”或“=”）。

實驗12：用多用電表測量電學中的物理量【5年58卷8考】角度實驗器材數(shù)據(jù)處理實驗器材實驗原理數(shù)據(jù)處理注意事項實驗的操作；多用電表讀數(shù)注意事項數(shù)據(jù)處理注意事項考點1電流表與電壓表的改裝1．改裝方案改裝為電壓表改裝為大量程的電流表原理串聯(lián)電阻分壓并聯(lián)電阻分流改裝原理圖分壓電阻或分流電阻U＝Ig(Rg＋R)，故R＝eq\f(U,Ig)－RgIgRg＝(I－Ig)R，故R＝eq\f(IgRg,I－Ig)改裝后電表內阻RV＝Rg＋R>RgRA＝eq\f(RRg,R＋Rg)<Rg校正（1）電壓表的校正電路如圖1所示，電流表的校正電路如圖2所示．圖1圖2（2）校正的過程是：先將滑動變阻器的滑動觸頭移到最左端，然后閉合開關，移動滑動觸頭，使改裝后的電壓表(電流表)示數(shù)從零逐漸增大到量程值，每移動一次記下改裝的電壓表(電流表)和標準電壓表(標準電流表)示數(shù)，并計算滿刻度時的百分誤差，然后加以校正．考點2歐姆表原理(多用電表測電阻原理)1．構造：如圖3所示，歐姆表由電流表G、電池、調零電阻R和紅、黑表筆組成．圖3歐姆表內部：電流表、電池、調零電阻串聯(lián)．外部：接被測電阻Rx.全電路電阻R總＝Rg＋R＋r＋Rx.2．工作原理：閉合電路歐姆定律，I＝eq\f(E,Rg＋R＋r＋Rx).3．刻度的標定：紅、黑表筆短接(被測電阻Rx＝0)時，調節(jié)調零電阻R，使I＝Ig，電流表的指針達到滿偏，這一過程叫歐姆調零．（1）當I＝Ig時，Rx＝0，在滿偏電流Ig處標為“0”．(圖甲)（2）當I＝0時，Rx→∞，在I＝0處標為“∞”．(圖乙)（3）當I＝eq\f(Ig,2)時，Rx＝Rg＋R＋r，此電阻值等于歐姆表的內阻值，Rx叫中值電阻．考點3多用電表1．多用電表可以用來測量電流、電壓、電阻等，并且每一種測量都有幾個量程．圖42．外形如圖4所示：上半部為表盤，表盤上有電流、電壓、電阻等多種量程的刻度；下半部為選擇開關，它的四周刻有各種測量項目和量程．3．多用電表面板上還有：歐姆表的歐姆調零旋鈕(使電表指針指在右端零歐姆處)、指針定位螺絲(使電表指針指在左端的“0”位置)、表筆的正、負插孔(紅表筆插入“＋”插孔，黑表筆插入“－”插孔)．四、二極管的單向導電性1．晶體二極管是由半導體材料制成的，它有兩個極，即正極和負極，它的符號如圖5甲所示．圖52．晶體二極管具有單向導電性(符號上的箭頭表示允許電流通過的方向)．當給二極管加正向電壓時，它的電阻很小，電路導通，如圖乙所示；當給二極管加反向電壓時，它的電阻很大，電路截止，如圖丙所示．3．將多用電表的選擇開關撥到歐姆擋，紅、黑表筆接到二極管的兩極上，當黑表筆接“正”極，紅表筆接“負”極時，電阻示數(shù)較小，反之電阻示數(shù)很大，由此可判斷出二極管的正、負極．考點3多用電表測電阻實驗基本要求（1）實驗器材多用電表、電學黑箱、直流電源、開關、導線若干、小燈泡、二極管、定值電阻(大、中、小)三個．（2）實驗步驟①觀察：觀察多用電表的外形，認識選擇開關的測量項目及量程．②機械調零：檢查多用電表的指針是否停在表盤刻度左端的零位置．若不指零，則可用小螺絲刀進行機械調零．③將紅、黑表筆分別插入“＋”、“－”插孔．④測量小燈泡的電壓和電流．1）按如圖6甲所示的電路圖連好電路，將多用電表選擇開關置于直流電壓擋，測小燈泡兩端的電壓．圖62）按如圖乙所示的電路圖連好電路，將選擇開關置于直流電流擋，測量通過小燈泡的電流．⑤測量定值電阻1）根據(jù)被測電阻的估計阻值，選擇合適的擋位，把兩表筆短接，觀察指針是否指在歐姆表的“0”刻度，若不指在歐姆表的“0”刻度，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指在歐姆表的“0”刻度處；2）將被測電阻接在兩表筆之間，待指針穩(wěn)定后讀數(shù)；3）讀出指針在刻度盤上所指的數(shù)值，用讀數(shù)乘以所選擋位的倍率，即得測量結果；4）測量完畢，將選擇開關置于交流電壓最高擋或“OFF”擋．2．多用電表使用注意事項（1）表內電源正極接黑表筆，負極接紅表筆，但是紅表筆插入“＋”插孔，黑表筆插入“－”插孔，注意電流的實際方向應為“紅入”，“黑出”．（2）區(qū)分“機械零點”與“歐姆零點”．機械零點是表盤刻度左側的“0”位置，調整的是表盤下邊中間的指針定位螺絲；歐姆零點是指刻度盤右側的“0”位置，調整的是歐姆調零旋鈕．（3）由于歐姆擋表盤難以估讀，測量結果只需取兩位有效數(shù)字，讀數(shù)時注意乘以相應擋位的倍率．（4）使用多用電表時，手不能接觸表筆的金屬桿，特別是在測電阻時，更應注意不要用手接觸表筆的金屬桿．（5）測量電阻時待測電阻要與其他元件和電源斷開，否則不但影響測量結果，甚至可能損壞電表．（6）測電阻時每換一擋必須重新歐姆調零．（7）使用完畢，選擇開關要置于交流電壓最高擋或“OFF”擋．長期不用，應把表內電池取出．3．多用電表對電路故障的檢測（1）斷路故障的檢測方法①用直流電壓擋：a．將電壓表與電源并聯(lián)，若電壓表示數(shù)不為零，說明電源良好，若電壓表示數(shù)為零，說明電源損壞．b．在電源完好時，再將電壓表與外電路的各部分電路并聯(lián)．若電壓表示數(shù)等于電源電動勢，則說明該部分電路中有斷點．②用直流電流擋：將電流表串聯(lián)在電路中，若電流表的示數(shù)為零，則說明與電流表串聯(lián)的部分電路斷路．③用歐姆擋檢測將各元件與電源斷開，然后接到紅、黑表筆間，若有阻值(或有電流)說明元件完好，若電阻無窮大(或無電流)說明此元件斷路．（2）短路故障的檢測方法①將電壓表與電源并聯(lián)，若電壓表示數(shù)為零，說明電源被短路；若電壓表示數(shù)不為零，則外電路的部分電路不被短路或不完全被短路．②用電流表檢測，若串聯(lián)在電路中的電流表示數(shù)不為零，故障應是短路．A.高考真題感知1．（2023·天津·統(tǒng)考高考真題）測電阻R大小。（1）同學們首先用歐姆表×1檔位大致測出電阻阻值大小，如圖，則電阻大小讀數(shù)為Ω。

同學們繼續(xù)使用學生電源（4V）組裝下圖電路進行實驗，其中電表可以從如下中進行選擇：（括號中為電表量程及內阻）A．電壓表V1（0—15V，15kΩ）

B．電壓表V2（0—3V，3kΩ）C．電流表A1（0—3A）

D．電流表A2（0—0.6A）

作者的備注：原卷畫出了實物圖，這里還原出的是電路圖。（2）應選擇電壓表，電流表。（填器材前字母）（3）下列哪些說法是正確的？A．電壓表分流屬于系統(tǒng)誤差B．實驗開始前滑動變阻器滑片應該調到b端C．如圖所示的電路，可以通過調節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為0D．多組實驗可以減小系統(tǒng)誤差【答案】7.0BDAC【詳解】（1）[1]電阻大小讀數(shù)為7×1Ω=7.0Ω（2）[2]由于同學們使用學生電源（4V），則為減小誤差電壓表應選擇V2。故選B。[3]整個回路中的最大電流約為，則電流表應選擇A2。故選D。（3）[4]A．電壓表分流屬于系統(tǒng)誤差，故A正確；B．為保護電路，實驗開始前滑動變阻器滑片應該調到a端，故B錯誤；C．如圖所示的電路為分壓式電路，可以通過調節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為0，故C正確；D．多組實驗可以減小偶然誤差，故D錯誤。故選AC。2．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題）某探究小組利用半導體薄膜壓力傳感器等元件設計了一個測量微小壓力的裝置，其電路如圖（a）所示，為電阻箱，為半導體薄膜壓力傳感器，間連接電壓傳感器（內阻無窮大）．

（1）先用歐姆表“”擋粗測的阻值，示數(shù)如圖（b）所示，對應的讀數(shù)是;（2）適當調節(jié)，使電壓傳感器示數(shù)為0，此時，的阻值為（用表示）；（3）依次將的標準砝碼加載到壓力傳感器上（壓力傳感器上所受壓力大小等于砝碼重力大小），讀出電壓傳感器示數(shù)，所測數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123456砝碼質量0.00.51.01.52.02.5電壓057115168220280根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（c）上描點，繪制關系圖線；

（4）完成前面三步的實驗工作后，該測量微小壓力的裝置即可投入使用．在半導體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，電壓傳感器示數(shù)為，則大小是（重力加速度取，保留2位有效數(shù)字）；（5）若在步驟（4）中換用非理想毫伏表測量間電壓，在半導體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，此時非理想毫伏表讀數(shù)為，則（填“>”“=”或“<”）．【答案】1000#1000.01.7×10-2>【詳解】（1）[1]歐姆表讀數(shù)為10×100Ω=1000Ω（2）[2]當電壓傳感器讀數(shù)為零時，CD兩點電勢相等，即即解得（3）[3]繪出U-m圖像如圖

（4）[4]由圖像可知，當電壓傳感器的讀數(shù)為200mV時，所放物體質量為1.75g，則（5）[5]可將CD以外的電路等效為新的電源，電動勢E＇，內阻r＇，CD兩點電壓看做路端電壓，因為換用非理想電壓傳感器時內阻不是無窮大，此時電壓傳感器讀數(shù)當讀數(shù)為U＇=200mV時，實際CD間斷路（接理想電壓傳感器時）時的電壓等于E＇大于200mV，則此時壓力傳感器的讀數(shù)F1>F0。3．（2022·北京·高考真題）物理實驗一般都涉及實驗目的、實驗原理、實驗儀器、實驗方法、實驗操作、數(shù)據(jù)分析等。（1）用電壓表（內阻約為）和電流表（內阻約為）測量一個電阻的阻值（約為）。要求盡量減小實驗誤差，應該選擇的測量電路是圖1中的（選填“甲”或“乙”）。（2）一多用電表表盤上的電阻刻度線正中間標有“15”字樣。用它測量約電阻的阻值，下列實驗步驟正確的操作順序為（填各實驗步驟前的字母）。A．將選擇開關置于“”位置B．將選擇開關置于“”位置C．將兩表筆分別接觸待測電阻兩端，讀出其阻值后隨即斷開D．將兩表筆直接接觸，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指向“0”（3）圖2是“測量電源的電動勢和內電阻”實驗的電路圖。某同學在實驗中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)且不變，電流表始終沒有示數(shù)。為查找故障，在其他連接不變的情況下，他將電壓表連接a位置的導線端分別試觸b、c、d三個位置，發(fā)現(xiàn)試觸b、c時，電壓表有示數(shù)；試觸d時，電壓表沒有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，則（選填選項前的字母）。A．導線斷路B．滑動變阻器斷路C．導線斷路D．滑動變阻器短路【答案】甲ADCBC【詳解】（1）[1]因為待測電阻約為，而故為了減小誤差應該采用電流表的外接法，即選用甲圖；（2）[2]測量過程中應該先選擇合適擋位，根據(jù)題意選擇“”擋位，然后進行歐姆調零，再進行測量，測量完成后要將開關置于“”擋，故順序為ADCB。（3）[3]閉合電鍵后，卻發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片，電流表示數(shù)始終為零，可能是電路中出現(xiàn)斷路，電壓表的示數(shù)不變化，說明電壓表串聯(lián)在電路中；當試觸b、c時依然是這個情況說明b、c段是正常的，試觸d時，電壓表沒有示數(shù)說明在cd之間某處發(fā)生了斷路，故選C。4．（2022·河北·統(tǒng)考高考真題）某物理興趣小組利用廢棄電飯煲的部分器材自制簡易電飯煲，設計電路如圖1所示。選用的器材有：限溫開關S1（手動將其按下，開始持續(xù)加熱煮飯，當鍋內溫度高于103℃時自動斷開，之后不能自動閉合）；保溫開關S2（當鍋內溫度高于80℃時自動斷開，溫度低于70℃時自動閉合）；電飯煲的框架（結構如圖2所示）。自備元件有：加熱電阻絲R（阻值為60Ω，用于加熱煮飯）；限流電阻R1和R2，（阻值均為1kΩ）：指示燈L1和L2（2.5V，0.6W，當電流低于30mA時可視為熄滅）；保險絲T。（1）按照興趣小組設計的電路，下列說法正確的是（多選）。A．按下S1，L1和L2均發(fā)光B．當鍋內溫度高于103℃時，S1自動斷開，L1和L2均發(fā)光C．保溫過程中，S2自動在閉合、斷開狀態(tài)之間交替切換D．當鍋內溫度低于70℃時，S2自動閉合，L1發(fā)光，L2熄滅（2）簡易電飯煲制作完成后，試用時L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常。在不增加元件的前提下，斷開電源，使用多用電表判斷發(fā)生故障的元件。下列操作步驟的正確順序是（填寫各步驟前的字母）。A．將選擇開關旋轉到“×100”位置B．將兩支表筆直接接觸，調節(jié)“歐姆調零旋鈕”，使指針指向歐姆零點C．調整“指針定位螺絲”，使指針指到零刻度D．測量指示燈L1兩端的阻值E．將選擇開關置于OFF位置或交流電壓最高擋操作時，將多用電表兩表筆與L1兩端接觸，若指針如圖3所示，可判斷是斷路損壞；若指針如圖4所示，可判斷是斷路損壞。（用電路中的元件符號表示）【答案】CD/DCCABDEL1R1【詳解】[1]A．按下S1后L2支路被短路，則L2不會發(fā)光，A錯誤；B．當鍋內溫度高于103℃時，S1斷開，而要溫度降到70℃以下時S2才會閉合，則此時L2可能發(fā)光，此時電路中R與R1和L1的串聯(lián)部分并聯(lián)，并聯(lián)的整體再和L2、R2串聯(lián)，則回路中并聯(lián)的整體電阻RL=10.42ΩR并=56.64Ω則回路總電阻R總=1067.06Ω則回路總電流則L2一定發(fā)光，此時并聯(lián)的整體的電壓為U并=I總R并=11.89V則流過L1的電流為則流過L1的電流小于30mA，則L1熄滅，B錯誤；C．由題知，S2在鍋內溫度高于80℃時自動斷開，鍋內溫度降到70℃以下時S2自動閉合，C正確；D．當鍋內迢度低于70℃時，S2自動閉合，L2支路被短路，則L2不會發(fā)光，此時電路中R與R1和L1的串聯(lián)部分并聯(lián)，則此時流過L1的電流為則此時流過L1的電流大于30mA，則L1發(fā)光，D正確。故選CD。（2）[2]多用電表的操作步驟為：調整“指針定位螺絲”，使指什指到零刻度——機械調零；將選擇開關旋轉到“×100”位置——選擋；將兩支表筆直接接觸，調節(jié)“歐姆調零旋鈕”，使指計指向歐姆零點——歐姆調零；測量指示燈L1兩端的阻值——測量；將選擇開關置于OFF位置或交流電壓最高擋——關閉多用電表。故正確順序為CABDE。[3]由于使用時L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常，如圖3可看出L1兩端有1090Ω左右的電阻，則說明L1始終不亮的原因是L1斷路損壞。[4]由于使用時L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常，如圖3可看出歐姆表的示數(shù)幾乎為零，但由于RL=10.42Ω此時選用的是“×100”擋則說明燈泡L1正常，則說明L1始終不亮的原因是R1斷路損壞。5．（2022·湖南·統(tǒng)考高考真題）小夢同學自制了一個兩擋位（“”“”）的歐姆表，其內部結構如圖所示，為調零電阻（最大阻值為），、、為定值電阻（），電流計G的內阻為。用此歐姆表測量一待測電阻的阻值，回答下列問題：（1）短接①②，將單刀雙擲開關與接通，電流計G示數(shù)為；保持電阻滑片位置不變，將單刀雙擲開關與接通，電流計G示數(shù)變?yōu)?，則（填“大于”或“小于”）；（2）將單刀雙擲開關與接通，此時歐姆表的擋位為（填“”或“”）；（3）若從“”擋位換成“”擋位，調整歐姆零點（歐姆零點在電流計G滿偏刻度處）時，調零電阻的滑片應該調節(jié)（填“向上”或“向下”）；（4）在“”擋位調整歐姆零點后，在①②間接入阻值為的定值電阻，穩(wěn)定后電流計G的指針偏轉到滿偏刻度的；取走，在①②間接入待測電阻，穩(wěn)定后電流計G的指針偏轉到滿偏刻度的，則。【答案】大于向上【詳解】（1）[1]根據(jù)題意可知，所以開關撥向時電路的總電阻小于開關撥向時電路的總電阻，電源電動勢不變，根據(jù)可知；（2）[2]當開關撥向時，全電路的總電阻較大，中值電阻較大，能夠接入待測電阻的阻值也更大，所以開關撥向時對應歐姆表的擋位倍率較大，即；（3）[3]從“”擋位換成“”擋位，即開關從撥向，全電路電阻增大，干路電流減小，①②短接時，為了使電流表滿偏，則需要增大通過電流計所在支路的電流，所以需要將的滑片向上調節(jié)；（4）[4]在“”擋位，令與串聯(lián)部分的總電阻為，上半部分單獨叫，電路圖結構簡化如圖第一次，當①②短接，全電路的總電阻為通過干路的電流為電流表滿偏，根據(jù)并聯(lián)電路中電流之比等于電阻反比可知第二次，①②之間接入，全電路總電阻為，通過干路的電流為電流表偏轉了量程的，則結合第一次和第二次解得第三次，①②之間接入，全電路總電阻為，通過干路的電流為電流表偏轉了量程的，則結合第二次和第三次，解得6．（2021·福建·統(tǒng)考高考真題）某實驗小組使用多用電表和螺旋測微器測量一長度為電阻絲的電阻率，該電阻絲的電阻值約為，材料未知。實驗過程如下：（1）用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖（a）所示。該電阻絲的直徑為。（2）對多用電表進行機械調零。（3）將多用電表的選擇開關旋至倍率的電阻擋（填“”“”“”或“”）。（4）將黑、紅表筆短接，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指在電阻擋零刻度線。（5）將黑、紅表筆并接在待測電阻絲兩端，多用電表的示數(shù)如圖（b）所示。該電阻絲的電阻值為。（6）測量完成之后，將表筆從插孔拔出，并將選擇開關旋到“OFF”位置。（7）實驗測得的該電阻絲電阻率為（結果保留3位有效數(shù)字）?！敬鸢浮?.414160【詳解】（1）[1]該電阻絲的直徑為（3）[2]使用多用電表歐姆擋測電阻時，為了減小誤差，應盡可能使指針偏轉至刻度盤中央附近，由于該電阻絲的阻值在100~200Ω，而表盤中央刻度在15~20左右，所以應選擇×10倍率的電阻擋；（5）[3]15~20之間的分度值為1，所以該電阻絲的電阻值為（7）[4]根據(jù)電阻定律有解得該電阻絲的電阻率為7．（2021·北京·高考真題）在“測量金屬絲的電阻率”實驗中，某同學用電流表和電壓表測量一金屬絲的電阻。（1）該同學先用歐姆表“”擋粗測該金屬絲的電阻，示數(shù)如圖1所示，對應的讀數(shù)是。（2）除電源（電動勢3.0V，內阻不計）、電壓表（量程0~3V，內阻約3kΩ）、開關、導線若干外，還提供如下實驗器材：A．電流表（量程0~0.6A，內阻約0.1Ω）B．電流表（量程0~3.0A，內阻約0.02Ω）C．滑動變阻器（最大阻值10Ω，額定電流2A）D．滑動變阻器（最大阻值1kΩ，額定電流0.5A）為了調節(jié)方便、測量準確，實驗中電流表應選用，滑動變阻器應選用。（選填實驗器材前對應的字母）（3）該同學測量金屬絲兩端的電壓U和通過金屬絲的電流I，得到多組數(shù)據(jù)，并在坐標圖上標出，如圖2所示。請作出該金屬絲的U-I圖線，根據(jù)圖線得出該金屬絲電阻R=Ω（結果保留小數(shù)點后兩位）。（4）用電流傳感器測量通過定值電阻的電流，電流隨時間變化的圖線如圖3所示。將定值電阻替換為小燈泡，電流隨時間變化的圖線如圖4所示，請分析說明小燈泡的電流為什么隨時間呈現(xiàn)這樣的變化。()【答案】6AC5.80剛閉合開關時，燈絲溫度較低，電阻較小，電流較大；隨著燈絲溫度升高，電阻逐漸增大，電流逐漸減??；當燈絲發(fā)熱與散熱平衡時，溫度不變，電阻不變，電流保持不變【詳解】（1）[1]將選擇開關調節(jié)到“×1Ω”，由圖1可知，金屬絲的電阻Rx=6×1Ω=6Ω（2）[2]由題知，電源電動勢為3V，則回路中的最大電流為故電流表選A；[3]為了調節(jié)方便、測量準確，滑動變阻器要選最大阻值小的，故選C；（3）[4]將描出的點用直線連接，即可得U-I圖線，則有[5]取（0.3A，1.75V），可得（4）[6]剛閉合開關時，燈絲溫度較低，電阻較小，電流較大；隨著燈絲溫度升高，電阻逐漸增大，電流逐漸減小；當燈絲發(fā)熱與散熱平衡時，溫度不變，電阻不變，電流保持不變。8．（2021·廣東·高考真題）某小組研究熱敏電阻阻值隨溫度的變化規(guī)律。根據(jù)實驗需要已選用了規(guī)格和量程合適的器材。（1）先用多用電表預判熱敏電阻阻值隨溫度的變化趨勢。選擇適當倍率的歐姆擋，將兩表筆，調節(jié)歐姆調零旋鈕，使指針指向右邊“”處。測量時觀察到熱敏電阻溫度越高，相同倍率下多用電表指針向右偏轉角度越大，由此可判斷熱敏電阻阻值隨溫度的升高而。（2）再按圖連接好電路進行測量。①閉合開關S前，將滑動變阻器的滑片滑到端（選填“a”或“b”）。

將溫控室的溫度設置為T，電阻箱調為某一阻值。閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表和電流表的指針偏轉到某一位置。記錄此時電壓表和電流表的示數(shù)、T和。斷開開關S。

再將電壓表與熱敏電阻C端間的導線改接到D端，閉合開關S。反復調節(jié)和，使電壓表和電流表的示數(shù)與上述記錄的示數(shù)相同。記錄此時電阻箱的阻值。斷開開關S。②實驗中記錄的阻值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。此時熱敏電阻阻值?！敬鸢浮慷探訙p小b大于【詳解】（1）[1][2]選擇倍率適當?shù)臍W姆擋，將兩表筆短接；歐姆表指針向右偏轉角度越大，則阻值越小，可判斷熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小。（2）①[3]閉合開關S前，應將滑動變阻器R1的阻值調到最大，即將滑片滑到b端；②[4][5]因兩次電壓表和電流表的示數(shù)相同，因為即，可知R01大于R02。限時針對訓練1．（2024上·重慶沙坪壩·高三重慶南開中學?？计谥校┠硨嶒炐〗M為了測量某種材料制成的電阻絲的電阻，實驗室提供的器材有：A．電流表（內阻，滿偏電流）B．電流表（內阻，滿偏電流）C．定值電阻（100Ω，）D．電阻箱（，）E.滑動變阻器（100Ω，）F.電源（36V，內阻不計）G.多用電表H.開關S和導線若干某同學進行了以下操作：（1）用多用電表粗測電阻絲的阻值，當用“×10”擋測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小，為了更準確地測量該電阻絲的阻值，將多用電表的歐姆擋位換到（填“×1”或“×100”）進行再次測量，并重新進行（填“機械調零”或“歐姆調零”），若測量時指針位置如圖甲所示，則示數(shù)為。

（2）測量電阻絲阻值，某同學設計電路圖如圖乙所示。為采集到多組數(shù)據(jù)，應盡可能讓電表同時接近滿偏狀態(tài)。所以圖乙中，處應選擇（填“”或“”）與電阻箱串聯(lián)，改裝成量程為36V的電壓表（3）調節(jié)滑動變阻器的滑片到合適位置測得電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，則該種材料的電阻【答案】歐姆調零【詳解】（1）[1][2][3]用多用電表粗測電阻絲的阻值時，指針偏轉角度過小，說明電阻較大，應該換用大倍率的，即將多用電表的歐姆擋位換到進行再次測量，并重新進行歐姆調零。則圖甲的讀數(shù)為（2）[4]根據(jù)題意可知，讓電表同時接近滿偏狀態(tài)，處電表改裝后量程為，由歐姆定律可知，流過的電流為若處選擇，和并聯(lián)后量程為，不能滿足實驗要求，則應處選擇，處選擇。（3）[5]由于與內阻相等，則流過的電流為，則流過的電流為兩端的電壓為由歐姆定律可得2．（2024·廣東中山·中山市華僑中學?？寄M預測）小丁同學對實驗室中的線圈（如圖1所示）產(chǎn)生了濃厚興趣，決定利用用伏安法測量線圈電阻，實驗電路如圖2所示．實驗室能夠提供下列實驗器材：A．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢約，內阻未知B．直流電壓表，內阻約C．直流電壓表，內阻約D．直流電流表，內阻約為E．直流電流表，內阻約為F．滑動變阻器，阻值范圍G．滑動變阻器，阻值范圍H．導線和開關（1）為了選擇合適器材，在測量之前通過歐姆表粗測該線圈的電阻，下列測電阻的操作順序正確的是；A．歐姆調零、機械調零、選擇擋位、表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)B．選擇擋位、機械調零、歐姆調零、表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)C．選擇擋位、歐姆調零、機械調零、表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)D．機械調零、選擇擋位、歐姆調零，表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)（2）經(jīng)過正確操作，選擇“×1”擋位時，多用電表指針如圖3，則該線圈的電阻為．（3）圖2中，為了能夠更精確測量，則電壓表選擇，安培表選擇，滑動變阻器選擇（以上結果全部填寫儀器前的字母代號）（4）結合上一問選擇的實驗器材，某次實驗中電壓表示數(shù)如圖4所示，則電壓為V．（5）實驗中，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，若已知電壓表內阻為RV，則待測電阻的阻值Rx=（用物理符號表示）【答案】D6BDF1.70/1.71/1.72【詳解】（1）[1]用歐姆表粗測測電阻的操作順序是：先機械調零、然后選擇合適的擋位、調節(jié)歐姆調零旋鈕進行歐姆調零，表筆接觸線圈兩端、讀數(shù)，故選D。（2）[2]該線圈的電阻為6×1Ω=6Ω。（3）[3][4][5]電源電壓為3V，則電壓表選擇B；電路中的最大電流為則安培表選擇D，為方便調節(jié)，則滑動變阻器選擇F。（4）[6]電壓表的最小刻度為0.1V，則讀數(shù)為1.70V；（5）[7]待測電阻的阻值3．（2024·全國·校聯(lián)考一模）某電學實驗興趣小組結合物理課本上的多用電表結構示意圖及實驗室現(xiàn)有器材，設計了如圖所示的電路，整個電路裝置既可以當和的電流表使用，也可以當作兩個倍率的歐姆電表使用。他們使用到的器材有：電源（電動勢，內阻忽略不計）定值電阻電流表（量程為，內阻）滑動變阻器（最大阻值為）單刀雙擲開關

（1）按照多用電表的構造和原理，接線柱端應該接表筆（選填“紅”或“黑”）；（2）當單刀雙擲開關撥到端可作為電流表使用，撥到1端時，此時裝置可作為（選填“1”或“10”）量程的電流表；（3）電阻，電阻；（4）將單刀雙擲開關撥到A端可作為歐姆表使用，若撥到2端，此時作為歐姆擋倍率，則將撥到1端時的倍率為（選填“”或“”）?！敬鸢浮亢?01199【詳解】（1）[1]紅表筆與內部電源的負極相連，黑表筆與內部電源的正極相連，故端應與黑表筆相連；（2）[2]當單刀雙擲開關撥到端、撥到1端時，量程更大，故為；（3）[3][4]撥到2端，量程為，即撥到1端，量程為，即聯(lián)立解得，（4）[5]當單刀雙擲開關撥到A端、撥到2端，電流表量程為，此時歐姆表內阻為撥到1端，電流表量程為，同理此時歐姆表內阻為，故撥到1端應為擋。4．（2024·海南·校聯(lián)考一模）多用電表是一種多功能儀表，簡單的多用電表可用來測量直流電流、直流電壓、交變電壓以及電阻。①多用電表的表筆分為紅表筆和黑表筆，按照多用表使用規(guī)范，要求（選填“紅表筆”或“黑表筆”）插入多用電表的上的“＋”接線孔。②如圖所示，用多用電表的歐姆擋測量一個電阻的阻值，此時將選擇開關置于“×1”擋位，則被測電阻R的測量值為，此時電阻R上的電流方向（填選項前的字母標號）。

A．從表筆A流向表筆B

B．從表筆B流向表筆A③如果把選擇開關置于直流電壓擋，測量某電池組兩端的電壓，指針也指在圖所示的位置，則被測電池組兩端的電壓為V?！敬鸢浮考t表筆3.5B8.2【詳解】①[1]多用電表的表筆分為紅表筆和黑表筆，按照多用表使用規(guī)范，要求紅表筆插入多用電表的上的“＋”接線孔。②[2]被測電阻R的測量值為3.5×1Ω=3.5Ω；[3]表筆A是紅表筆，表筆B是黑表筆，接內部電源的正極，可知此時電阻R上的電流方向從表筆B流向表筆A。故選B。③[4]如果把選擇開關置于直流電壓10V擋，測量某電池組兩端的電壓，最小刻度為0.2V，則指針指在圖所示的位置時被測電池組兩端的電壓為8.2V。5．（2024·浙江嘉興·統(tǒng)考一模）某興趣小組想測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻。（1）小王想用多用電表粗測干電池的電動勢和內阻，下列說法正確的是（單選）A．多用電表可以粗測電動勢，不能粗測內阻B．多用電表可以粗測內阻，不能粗測電動勢C．多用電表可以粗測電動勢和內阻D．多用電表既不可粗測電動勢，也不可粗測內阻（2）其他同學從實驗室找來了以下器材：A．量程的電壓表B．量程的電流表C．滑動變阻器D．開關、導線若干①連接電路如圖甲所示，P點應連接在（填“A”或“B”）點。②選擇合適量程的器材，正確連接好電路甲，閉合開關前，滑動變阻器滑片應打到最端（填“左”或“右”）。③實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變化不大，其可能的原因是。（寫出1條）

（3）另一同學提出一種可以準確測量干電池電動勢和內阻的方案：如圖乙連接電路，閉合開關，將開關接在端，調節(jié)電阻箱的阻值，記錄多個電壓表和電流表的示數(shù)，作出圖線，如圖丙中圖線1所示，圖線1與軸和軸的截距分別為和。保持開關閉合，再將開關接在端，調節(jié)電阻箱的阻值，記錄多個電壓表和電流表的示數(shù)，作出圖線，如圖丙中圖線2所示，圖線2與軸和軸的截距分別為和。從減小電表測量的系統(tǒng)誤差角度，電動勢的準確值為，內阻的準確值為。（都為已知量）【答案】AB右電源的內阻太小【詳解】（1）[1]多用電表電壓擋內阻遠大于電源內阻，所以用多用電表電壓擋可以粗測電源電動勢，而多用電表電流擋內阻與電源內阻相差不大，所以不能用多用電表電流擋粗測電源內阻，電源內阻太小，也不能用歐姆擋測量，故A正確，BCD錯誤。故選A。（2）[2]圖甲中，電壓表在開關閉合之前測電源電動勢，開關閉合之后測路端電壓，所以P點應連接在A點。[3]正確連接好電路甲，閉合開關前，滑動變阻器阻值應調至最大，所以滑片應打到最右端。[4]電源的內阻太小，會造成電壓表示數(shù)變化不大。（3）[5]開關接在端，有當電流為零時，有[6]開關接在端，有當電壓為零時，有所以6．（2024·江西贛州·贛州中學校考模擬預測）如圖為某同學組裝完成的多用電表電路圖，圖中電池的電動勢，內阻忽略不計；定值電阻R1，R2阻值未知；R是電阻箱；表頭G的滿偏電流，內阻；單刀雙擲開關S1有兩個擋位A和B；開關有三個擋位“1擋”、“2擋”和空擋“0”；C端和S1端分別與兩表筆相連。根據(jù)該同學的設計思路回答下列問題：（1）此多用電表的黑表筆應該與（填“C端”或“S1端”）相連接。（2）將S1接A擋、S2接0擋，電路改裝成3V的電壓表，則電阻箱R應調為Ω。（3）若電阻箱R保持（2）問中的值不變，S1接B擋、S2接0擋表示×100Ω的電阻擋；S1接B擋、再將S2接1擋表示×10Ω的電阻擋；S1接B擋、再將S2接2擋表示×1Ω的電阻擋；則R1=Ω；R2=Ω（4）若電阻箱R保持（2）問中的值不變，定值電阻R1，R2保持（3）問中的值不變，S1接A擋、S2接1擋時，此時電路是量程為mA的電流表。（5）使用該多用電表測量某電阻阻值時，發(fā)現(xiàn)待測電阻的測量結果偏大，可能是因為電源使用過久，內阻（填“變大”、“變小”或者“不變”）?！敬鸢浮緾端140020偏大【詳解】（1）[1]外界電流從紅表筆進入多用表，從黑表筆流出多用表，黑表筆應該與C端相連。（2）[2]將S1接A擋、S2接0擋，電路改裝成3V的電壓表，則有可得（3）[3][4]根據(jù)題意可知，S1接B擋、再將S2接1擋時有S1接B擋、再將S2接2擋時有可得，（4）[5]若電阻箱R保持（2）問中的值不變，定值電阻R1，R2保持（3）問中的值不變，S1接A擋、S2接1擋時，此時電路是量程為（5）[6]使用該多用電表測量某電阻阻值時，發(fā)現(xiàn)待測電阻的測量結果偏大，說明流過表頭的電流偏小，可能是因為電源使用過久，內阻變大。7．（2024·湖南·校聯(lián)考二模）多用電表可以用來測電壓、測電流、測電阻、檢驗二極管的導電性能，還可以探究故障電路。（1）關于多用電表的使用，下列操作正確的是。

A．測電壓時，圖甲連接方式紅、黑表筆接法正確B．測電流時，應按圖乙連接方式測量C．測電阻時，可以按圖丙連接方式測量D．測二極管的反向電阻時，應按圖丁連接方式測量（2）某同學發(fā)現(xiàn)如下左圖所示的實驗電路不能正常工作。某同學為排查電路故障，他將滑動變阻器滑片滑到最右端，閉合開關S，用多用電表測量各點間的電壓，則應將如下右圖所示的選擇開關旋至（填“A”“B”“C”或“D”），用正確的測量方法得到，，已知只有一處故障，則下列說法正確的是。

A．可能是斷路B．可能是短路C．可能是R斷路D．可能是R短路（3）為進一步判斷電路故障的性質，他斷開開關S后，將選擇開關置于電阻擋的×1擋，分別將紅黑表筆接端時，指針指在如下圖所示的位置，則該電阻為，他將紅黑表筆接端時，指針（填“幾乎不偏轉”或“偏轉很大”），因此電路故障為。

【答案】AB/BACBC/CB18幾乎不偏轉R斷路【詳解】（1）[1]A．根據(jù)多用電表的使用方法，測電壓時，紅表筆應接電勢較高的點，故A正確；B．測電流時，電流從紅表筆進入，且串聯(lián)在電路中，故B正確；C．測電阻時，應將待測電阻與電源斷開，故C錯誤；D．測二極管的反向電阻時，紅表筆應接二極管正極，黑表筆應接二極管負極，故D錯誤。故選AB。（2）[2]選擇開關應置于直流電壓擋測電壓，故選擇開關應置于C；[3]A．若斷路，則，故A錯誤；B．若短路，，電壓全加在間，故B正確；C．若R斷路，則電壓全加在間，故C正確；D．若R短路，則，故D錯誤。故選BC。（3）[4][5][6]指針讀數(shù)為，沒有短路，因此是R斷路，多用電表幾乎不偏轉。8．（2024·四川巴中·統(tǒng)考模擬預測）某實驗小組要在實驗室中用伏安法測量一合金絲的阻值，除待測電阻絲Rx，多用電表、電鍵、導線外，實驗室還提供了如下器材：A．電流表0~0.6A（內阻為r=0.5Ω）B．電壓表0~15V（內阻約10kΩ）C．滑動變阻器R0（可變范圍0~5Ω）D．電源，直流15V（1）該小組同學先用多用表測量該電阻阻值，選用“×10”倍率的電阻擋測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉過大，因此需換成倍率的電阻擋（填“×1”或“×100”），將歐姆表調零后再進行測量，多用表的示數(shù)如圖所示，測量結果為Ω；

（2）為使實驗結果盡量準確，合金絲兩端電壓調節(jié)范圍盡量大一些，便于用圖像來數(shù)據(jù)處理，設計出相應的電路圖。

（3）該實驗小組某次測出電壓表示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，其電阻的表達式Rx=（U，I，r表示）【答案】×130/30.0

【詳解】（1）[1]用多用表測量電阻，選用“×10”倍率的電阻擋測量，發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉很大，說明電阻較小，應換小倍率的電阻擋，需選擇“×1”倍率的電阻擋，并讓紅黑表筆短接，重新歐姆調零；[2]選擇“×1”倍率的電阻擋，故讀數(shù)為（2）[3]由于電流表內阻已知，將電流表與Rx串聯(lián)后再與電壓表并聯(lián)，可以消除系統(tǒng)誤差；為使合金絲兩端電壓調節(jié)范圍盡量大，故應采用分壓接法，電路圖如下

（3）[4]根據(jù)歐姆定律得9．（2024·廣西南寧·南寧三中校聯(lián)考模擬預測）小西同學自制了一個三擋位（“×1”“×10”“