九年級上冊 第五單元 走向近代 復習課件 -2024年中考歷史一輪復習

2024年中考歷史一輪復習九年級上冊第五單元走向近代目錄01.考點回顧02.提升演練01考點回顧考點1

西歐經濟和社會的發(fā)展（10年1考）九上P60—63課標要求

通過了解資本主義性質的手工工場和租地農場的出現，初步理解近代早期西歐社會經濟的重要變化。西歐經濟和社會的發(fā)展新的生產和經營方式租地農場建立（農業(yè)）背景①11世紀以后，歐洲農村紛紛開展墾殖運動，土地面積逐漸擴大。這些新開發(fā)的地區(qū)成為具有獨立司法權和行政自治權的地區(qū)。②西歐莊園制度逐漸衰落和瓦解，農民逐漸獲得對自己剩余產品的支配權。③在一些地區(qū)，土地集中成為一種趨勢西歐經濟和社會的發(fā)展新的生產和經營方式租地農場建立（農業(yè)）概況14世紀中葉以后,一些領主出租自營地,不再參與生產管理。一些富裕農民將土地集中起來,建立租地農場［1］作用動搖了以封建土地所有制為基礎的莊園經濟,松弛了農奴對農奴主的人身依附關系和各級封建主之間的附庸關系,推動農業(yè)生產組織逐漸資本主義化續(xù)表西歐經濟和社會的發(fā)展新的生產和經營方式手工工場產生（手工業(yè)）概況_____________________________________________________________________________________________________________________________易錯警示

“工場”是以手工勞動為基礎;“工廠”是第一次工業(yè)革命期間出現的,是以機器生產為基礎。影響雇工分工合作,進一步提高了勞動生產率,是從手工業(yè)生產向資本主義機器大生產過渡的準備階段續(xù)表西歐經濟和社會的發(fā)展社會結構變化富裕農民（農村）富裕農民［3］、騎士等通過各種手段不斷集中土地,以新的經營方式掌握了生產、交換等環(huán)節(jié),還控制了鄉(xiāng)村行政事務,成為農村中富有生氣的階級力量市民階層（城市）①手工業(yè)者、商人成為城市居民,享有新的契約關系賦予的權利。②富商巨賈與貴族聯姻或成為官員,政治權利不斷擴大,成為強化王權所需要的政治力量續(xù)表西歐經濟和社會的發(fā)展共同作用改變了歐洲的經濟社會環(huán)境和社會結構，沖擊了封建統(tǒng)治，促進了資本主義興起；推動歐洲由中世紀向近代轉型［2021安徽18（2）］續(xù)表考點2

文藝復興運動（10年5考）九上P65—68課標要求

通過了解歐洲興起的文藝復興運動及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亞的戲劇，初步理解“人文主義”的發(fā)展及其對人的思想解放的意義。文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］概念文藝復興［4］是新興資產階級發(fā)起的一場以復興古代希臘羅馬文化的方式，反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動，被認為是資本主義時代的曙光［5］（“人”的發(fā)現）文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］背景①經濟基礎（根本原因）：14世紀中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經有了一定的發(fā)展,一些城市出現了資本主義萌芽。②思想基礎（直接原因）：形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活態(tài)度漸生異議。③文化基礎：意大利擁有豐厚的古希臘羅馬文化積淀，從東方汲取了大量文化養(yǎng)料，聚集了一批具有新思想的學者文人續(xù)表文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］進程14世紀中葉興起于意大利→15、16世紀向西歐其他國家和地區(qū)傳播核心人文主義［1］：要求建立一種以人為中心［2］而不是以神為中心的生活哲學；提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現世生活［2019安徽11；2017安徽8］續(xù)表文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］方式采取復興古代希臘羅馬文化的方式，對古典文化既有繼承，又有創(chuàng)新知識小拓

如何理解文藝復興并非簡單的“復興”？①文藝復興從表面上看是歐洲先進知識分子復興古代希臘羅馬文化的運動，但它不是單純地復興古典文化，而是反封建的新文化的創(chuàng)造，具有鮮明的時代精神。②文藝復興繼承和發(fā)展了古代希臘羅馬文化中的人文主義精神，是反映歐洲新興資產階級要求的思想解放運動。續(xù)表文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］代表人物、作品［2015安徽9］《神曲》作者是意大利詩人但?。?］，他是文藝復興的先驅［4］，與彼特拉克［5］、薄伽丘［6］并稱為文藝復興“文學三杰”。長詩《神曲》［7］，分“地獄”“煉獄”“天堂”三部分。作者抨擊教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感與理想?！渡袂繁徽J為是歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志但?。?265—1321）續(xù)表文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］代表人物、作品［2015安徽9］達·芬奇［8］意大利人，他把藝術創(chuàng)作和科學探索結合起來,創(chuàng)作了許多完美生動的人物形象，充分體現了人文主義精神。他與拉斐爾［9］、米開朗琪羅［10］并稱為文藝復興“美術三杰”。其代表作有《蒙娜麗莎》［11］《最后的晚餐》［12］等。_________________________________________歌頌了女性的自然美及生命的活力，體現了這一時期人們的審美理念和藝術成就《蒙娜麗莎》續(xù)表文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］代表人物、作品［2015安徽9］莎士比亞［13］莎士比亞是文藝復興時期英國最著名的文學藝術家。他的作品反映了時代風貌和社會本質，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，充分體現了人文主義者的生活理想。其代表作是《哈姆雷特》［14］《羅密歐與朱麗葉》［15］莎士比亞（1564—1616）續(xù)表文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］性質新興的資產階級反對封建統(tǒng)治的思想解放運動（歐洲歷史上第一次反封建的資產階級思想解放運動）意義①思想上：文藝復興打破了中世紀以來的封建統(tǒng)治和教會神學對人們思想的束縛，強調發(fā)揮人的作用，是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。②文化上：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，孕育了西歐近代資產階級文化，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。續(xù)表文藝復興運動［2022安徽10；2016安徽8］意義③經濟上：為新航路開辟和殖民擴張注入了精神動力，推動了西歐資本主義經濟的發(fā)展。④科學上：沖破神學禁錮，提倡科學與理性，促進了近代自然科學的發(fā)展認識思想解放推動社會發(fā)展；思想文化是經濟發(fā)展的反映續(xù)表考點3

探尋新航路（10年3考）九上P70—74課標要求

通過哥倫布、麥哲倫等航海家的探險活動，認識新航路開辟的世界影響，理解世界逐漸形成一個整體?！?024年是麥哲倫船隊開始環(huán)球航行505周年】探尋新航路原因經濟根源①歐洲市場需求逐漸擴大，商品經濟日趨發(fā)達。新生資產階級渴求開拓創(chuàng)新的貿易市場②來自東方的絲綢、香料、瓷器、寶石和黃金等在歐洲市場極受歡迎。探尋新航路原因社會根源意大利人馬可·波羅[1]描繪的東方國家，使歐洲社會出現了關注東方的熱潮商路因素15世紀中期，奧斯曼帝國滅掉拜占庭帝國，控制了東西方貿易的所有重要商道，要求商人繳稅高額關稅，使得從東方運往歐洲的商品價格更加昂貴。思想人文主義鼓勵冒險精神的影響；西班牙、葡萄牙希望通過海外擴張來傳播基督教續(xù)表探尋新航路條件①客觀條件：知識的進步和科學技術的發(fā)展（如歐洲造船、航海技術的進步；地圓說[2]的流行；指南針的應用）②主觀條件：西班牙和葡萄牙王室的支持；航海家具有探索和冒險精神[2022安徽18（1）]時間15世紀末開始續(xù)表航海家支持國航行時間航行路線重大成就（意義）探尋新航路概況迪亞士［3］葡萄牙1487—1488年從葡萄牙出發(fā)，沿非洲西海岸南下，到達非洲的好望角［4］實際上已經打開了繞道非洲南端通往東方的航路續(xù)表航海家支持國航行時間航行路線重大成就（意義）探尋新航路概況哥倫布［5］西班牙1492年開始從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，后來又“發(fā)現”了古巴和海地“發(fā)現”美洲［6］，架起歐洲通往美洲的橋梁，對地圓說進行了探索［2017安徽17（1）］續(xù)表航海家支持國航行時間航行路線重大成就（意義）探尋新航路概況達·伽馬［7］葡萄牙1497—1498年從葡萄牙出發(fā)，繞過好望角，溯非洲東海岸北上，橫渡印度洋，到達印度西海岸開辟了從歐洲直通印度［8］的新航路續(xù)表航海家支持國航行時間航行路線重大成就（意義）探尋新航路概況麥哲倫［9］（船隊）西班牙1519—1522年麥哲倫船隊從西班牙出發(fā)，向西穿越大西洋、太平洋、印度洋，繞過好望角，返抵西班牙麥哲倫船隊第一次完成了環(huán)球航行［10］，證明了地圓說的正確［2017安徽17（1）］續(xù)表探尋新航路概況解讀：①重要國家/地點：西班牙、葡萄牙：新航路開辟的起點。好望角：迪亞士到達的最遠地點。②主要航線：向西：哥倫布到達美洲；麥哲倫船隊完成首次環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。向東：迪亞士發(fā)現好望角、達·伽馬到達印度新航路的開辟示意圖續(xù)表探尋新航路性質資本主義海外殖民性質，屬于資本原始積累［1］的范疇概念解讀

資本原始積累：指資本主義生產方式確立以前，通過暴力等非正當手段使生產者與生產資料分離，使生產資料聚集在少數人手里的過程。這個過程發(fā)生在資本主義生產方式形成前的歷史階段,所以稱為“資本原始積累”。續(xù)表探尋新航路影響對世界①歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體［2］，世界的觀念也從此逐步確立起來。［2017安徽17（1）（3）；2014安徽17］②資本主義世界市場［3］開始形成，促進了世界貿易的發(fā)展，成為經濟全球化的開端［4］。續(xù)表探尋新航路影響對世界③促進了世界各地人們的往來，推動了人口的遷移；促進了物種的交流（美洲的玉米、馬鈴薯、煙草、可可等被帶到世界各地）和衣食結構、生產生活方式、習俗的變化，也導致了各種疾病的傳播。④證明了地圓說的正確，打擊了天主教會神學，促進了自然科學的發(fā)展續(xù)表探尋新航路影響對歐洲①歐洲的貿易中心由地中海沿岸［5］轉移到大西洋沿岸［6］，逐漸形成了以歐洲為中心的世界貿易體系。歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經濟繁榮起來，揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕，促進資本原始積累，促進了資本主義的發(fā)展。②促進了歐洲科學技術和以人文主義為核心的思想的傳播與發(fā)展。③錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神，開闊了歐洲人的眼界續(xù)表探尋新航路影響對亞、非、美洲①歐洲殖民擴張和掠奪從此開始，給亞、非、美洲人民帶來深重的災難，亞、非、美洲開始淪為歐洲殖民者的殖民地或半殖民地，逐步被納入資本主義世界體系。②沖擊了當地落后的政治經濟制度和思想觀念，傳播了先進的資本主義生產方式、思想觀念和科學技術,促使亞、非、美洲落后地區(qū)由傳統(tǒng)社會向現代社會過渡續(xù)表探尋新航路影響對中國①積極：高產作物的傳入促進了中國農業(yè)的發(fā)展和人口的快速增長；美洲的白銀大量流入中國，進一步刺激了中國東南沿海地區(qū)的經濟發(fā)展。②消極：西方殖民者開始侵略中國，是中國實行“海禁”和“閉關鎖國”政策的原因之一續(xù)表項目學習

語言考點4

早期殖民掠奪（10年1考）九上P75—78課標要求

通過新航路開辟后的殖民擴張、物種交換和全球貿易，了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。1.早期殖民掠奪早期殖民掠奪背景①中世紀晚期,西歐商品經濟空前繁榮,需要拓展市場,推銷產品,尋找原料。②新航路開辟后,歐洲人便開始了早期的殖民掠奪早期殖民掠奪概況葡萄牙和西班牙的殖民掠奪①葡萄牙人在亞洲、非洲、拉丁美洲建立殖民據點與商站,從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。②西班牙憑借“無敵艦隊”在美洲建立起一個殖民大帝國續(xù)表早期殖民掠奪概況英國的殖民擴張背景①16世紀，隨著資本主義生產方式的確立，英國的手工業(yè)尤其是毛紡織業(yè)迅速發(fā)展，促使英國開拓海外市場。②英國位于海上貿易航道的要沖，只有打破西班牙的海上霸權才能向海外發(fā)展。③1588年，英國海軍大敗西班牙“無敵艦隊［1］”。英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地續(xù)表早期殖民掠奪概況英國的殖民擴張概況①成立貿易公司（如東印度公司［1］），進行殖民貿易。②建立殖民地：17世紀在北美建立殖民地。③黑奴貿易：在北美建立大種植園，參與“三角貿易”（黑奴貿易），為英國帶來巨額利潤，促進了資本原始積累，也為英國工業(yè)發(fā)展提供大量原料。續(xù)表早期殖民掠奪概況英國的殖民擴張概況④進行殖民戰(zhàn)爭，爭奪殖民霸權和殖民地：從17世紀下半葉起，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭，擊敗了荷蘭、法國，在世界各地奪取大片殖民地。⑤建立世界殖民霸權：18世紀中期，英國擁有廣闊的殖民地，自詡為“日不落帝國［2］”，最終確立了世界殖民霸權［2020安徽18（1）］續(xù)表早期殖民掠奪概況荷、法、英殖民爭霸①進入17世紀,有“海上馬車夫［3］”之稱的荷蘭加入殖民掠奪者行列。②17世紀下半葉,后崛起的法國也加入殖民爭霸的行列。③為爭奪殖民地和世界市場,英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭。最終英國獲勝續(xù)表早期殖民掠奪影響①對歐洲:客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,促進了歐洲資本主義的發(fā)展。②對殖民地:給殖民地人民帶來了深重的災難;歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會的發(fā)展產生了深遠的影響。③對世界:有助于世界市場逐漸形成,促進了全球經濟文化交流。④對英國：使英國獲取了巨大財富，成為英國資本主義發(fā)展的重要資金來源；進一步刺激了英國工業(yè)的發(fā)展，促使英國迅速成為資本主義工業(yè)強國續(xù)表2.“三角貿易”“三角貿易”時間16世紀—19世紀中期名稱由來該貿易主要在歐洲、非洲、美洲之間進行，航線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿易被稱為“三角貿易［4］”主要國家葡萄牙、西班牙、英國（獲利最大）目的獲取更大利潤；補充和增加美洲殖民地的勞動力“三角貿易”過程（以英國為例）續(xù)表“三角貿易”影響①對歐洲：客觀上有利于歐洲殖民國家的資本原始積累。②對世界：有助于世界市場逐漸形成；促進了全球文化的交流、人種的重新分布和世界動植物的大交流。③對殖民地：一方面，給殖民地人民帶來了災難；另一方面，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會發(fā)展產生影響續(xù)表命題點1

文藝復興與新航路開辟的比較文藝復興新航路開辟開始國家意大利西班牙、葡萄牙性質資產階級思想解放運動帶有殖民主義色彩的航海探險活動影響解放了人們的思想,叩響了近代社會的大門,為歐洲資本主義社會的產生與發(fā)展奠定了思想基礎使世界開始連為一個整體,為歐洲資本主義社會的產生與發(fā)展奠定了物質基礎;殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動從此開始,給亞非拉地區(qū)的人民帶來了災難中考設問角度1.文藝復興與新航路開辟有何聯系？文藝復興解放了人們的思想，為新航路的開辟提供了精神支持；新航路的開辟驗證了文藝復興的思想——人可以創(chuàng)造偉大的事業(yè)，為文藝復興的深入發(fā)展提供了實踐支持。2.文藝復興與新航路開辟的共同影響有哪些？都促進了資本主義的產生與發(fā)展；都促進了人們的思想解放。命題點2

世界殖民體系的演變（新課標·教學提示）中考設問角度1.正確認識殖民擴張和殖民掠奪的影響。（1）對殖民國家來說,它們從殖民地掠奪的大量財富轉化為資本,推動了歐洲資本主義的發(fā)展;殖民地為殖民國家的工業(yè)生產提供了巨大的海外市場,進一步刺激了殖民國家資本主義的發(fā)展。（2）對殖民地人民來說,殖民主義是災難和禍害,是造成亞非拉廣大地區(qū)落后的根源。但殖民者的到來在客觀上給落后地區(qū)帶來了先進的資本主義生產方式,有利于落后地區(qū)的社會進步。（3）對世界市場的形成而言,殖民擴張客觀上加強了各地之間的經濟聯系,是促進世界市場形成的強有力的手段和途徑。2.早期殖民活動的野蠻性和殘酷性。（1）早期的殖民主義者野蠻地屠殺、掠奪和奴役被殖民者，無視生命的珍貴，將人作為商品出售，體現了野蠻性。（2）“三角貿易”造成了被殖民地區(qū)的長期貧困和落后，給殖民地人民帶來了深重災難，體現了殘酷性。3.世界殖民體系瓦解的原因。兩次世界大戰(zhàn)對殖民國家的沉重打擊；殖民地人民的抗爭和民族意識的增強；聯合國等國際組織的推動；廣大殖民地人民的聯合斗爭。命題點3

世界近代史的發(fā)展趨勢總體趨勢：資本主義產生、發(fā)展并最終確立起對世界的統(tǒng)治；人類由分散隔絕狀態(tài)進入整體發(fā)展的一體化進程；人類社會由傳統(tǒng)的農業(yè)社會向工業(yè)社會轉變；殖民地半殖民地人民覺醒，進行民族解放運動。（1）政治：①從專制主義到政治民主（史實：英國資產階級革命、法國大革命等）；②亞非拉人民爭取民族獨立與解放的運動此起彼伏（史實：拉美獨立運動、印度民族大起義等）。（2）經濟①生產方式不斷發(fā)生演變：工場手工業(yè)（早期資本主義萌芽）→大機器生產階段（第一次工業(yè)革命）→壟斷組織（第二次工業(yè)革命）。②世界市場：開始出現并逐步形成（新航路開辟后世界市場雛形出現→工業(yè)革命后世界市場初步形成→第二次工業(yè)革命后世界市場最終形成）。（3）思想文化：封建神學逐漸向科學理論發(fā)展（史實：文藝復興動搖了封建神學統(tǒng)治，促進了思想解放；馬克思主義的誕生使無產階級的斗爭有了科學理論指導）。評述觀點類試題解題步驟

（1）“是什么”，即從材料中概括指出觀點是什么或者你贊同哪種觀點。

（2）“為什么”，即得出該結論的理由是什么，一般結合背景加以分析論證，揭示事物本質。

（3）“怎么樣”，即你對該意見如何評價，也就是分析其觀點的對與錯及其根源，一般可從時代和階級的局限性或者理論的高度等方面思考。試題呈現對于世界市場形成的歷史過程,西方學者存在兩種截然不同的觀點:

“歐洲說”——沃勒斯坦認為:“15世紀末16世紀初,一個我們所說的歐洲世界經濟體產生了……現代資本主義的技巧和現代科學技術……使這個世界經濟體得以繁榮、增殖和擴展?！?/p>

“世界說”——弗蘭克認為:“正如歷史學家所知道的，歐洲人以歐洲為中心組建了一個世界……人們甚至絲毫沒有想到,也許還有一條相反的道路,也許是世界創(chuàng)造了歐洲?！?/p>

據材料和所學知識,評述關于世界市場形成過程的觀點。（要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論;觀點明確,史論結合）概括指出觀點根據材料“歐洲說”可得出，第一種觀點是歐洲國家在世界市場形成過程中起著關鍵作用。根據材料“世界說”可得出，第二種觀點是廣大亞非拉國家在世界市場形成過程中起著關鍵作用分析得出觀點的理由同意第一種觀點，可以從歐洲人開辟了新航路、歐洲人的商貿活動和殖民擴張、工業(yè)革命的開展等角度作答。同意第二種觀點，可以從廣大亞非拉國家在新航路開辟后、在工業(yè)革命后為歐洲資本主義發(fā)展提供了條件等角度作答結合所學知識總結答案觀點一：歐洲國家在世界市場形成過程中起著關鍵作用。觀點二：廣大亞非拉國家在世界市場形成過程中起著關鍵作用。同意第一種觀點。歐洲人開辟了新航路，開始了世界范圍內的聯系；歐洲人的商貿活動和殖民擴張，推動了世界市場的形成；18、19世紀歐洲人的工業(yè)革命最終將世界連成一體。同意第二種觀點。廣大亞非拉國家在新航路開辟后，為歐洲資本主義發(fā)展提供了資金和勞動力（資本原始積累）；在工業(yè)革命后為歐洲提供了市場和原料以及資本輸出的場所，并促進了歐洲經濟的不斷繁榮續(xù)表02提升演練命題點1

文藝復興1.[2022安徽，10]

14—16世紀，歐洲許多學者認為，在羅馬時代和他們自己的時代之間，主司文學和藝術的女神逃離了歐洲；如今，女神突然重新降臨，意大利人興高采烈地與她們攜手合作。符合此描述的事件是(

)

BA.基督教興起

B.文藝復興

C.“發(fā)現”美洲

D.啟蒙運動2.[2019安徽，11]

這一時期，人們重新開始將目光從天國降到人間，將人類自身的本來面目還給了自身，將人的現實性、獨立的主體地位和作用及其價值以及豐富的個性發(fā)掘出來。“這一時期”是(

)

CA.古巴比倫時期

B.羅馬帝國時期

C.文藝復興時期

D.啟蒙運動時期[解析]

考法總結本題通過文字材料考查文藝復興運動三步解法審題干一審設問：“‘這一時期’是”。二審關鍵信息：“將人的現實性、獨立的主體地位和作用及其價值以及豐富的個性發(fā)掘出來”三步解法析選項根據題干中“將人的現實性、獨立的主體地位和作用……以及豐富的個性發(fā)掘出來”可知，題干材料反映的是文藝復興的核心思想人文主義,即要求建立一種以人為中心，而不是以神為中心的生活哲學,提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現世生活。A、B、D與題干材料無關。故選C查知識文藝復興運動是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，為反對教會宣揚的陳腐說教而發(fā)起的一場嶄新的、促進人們思想解放的文化運動，其核心思想是人文主義續(xù)表命題點2

新航路開辟3.[2022安徽，18（1）]

閱讀材料，完成下列要求。

材料一

中國的指南針傳入歐洲之后，海船敢于、也有條件駛向大洋深處。此外,

地圓學說的日益流行，使許多人堅信從大西洋一直向西航行便能抵達東方。

15、16世紀之交，西歐各國經過一系列航海探險活動，開辟了歐洲通往印度和美洲的新航路?！幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰罚?）根據材料一，結合所學知識,歸納新航路開辟的交通科技條件。（4分）[答案]

條件：指南針傳入；造船技術進步;地圓學說流行。

（4分，任答兩點即可）命題點3

早期殖民掠奪4.[2020安徽，18（1）]

閱讀材料，完成下列要求。

材料一時間事件1600年英國女王特許英國東印度公司壟斷英國與好望角以東各國的貿易1607—1733年英國在北美大西洋沿岸共建立了13個殖民地1652—1674年英國發(fā)動數次對荷戰(zhàn)爭，給荷蘭以致命打擊時間事件1756—1763年英法七年戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，英國一躍成為世界上最大的殖民強國1757—1765年英國東印度公司從孟加拉國庫中奪走價值526萬英鎊的財富——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》等（1）根據材料一，概括英國早期殖民擴張的主要方式。（2分）[答案]

方式：成立特權貿易公司;建立殖民地；發(fā)動爭奪殖民地的戰(zhàn)爭;掠奪財富。（2分，任答兩點即可）續(xù)表1.隨著手工業(yè)的不斷發(fā)展，分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場，商人不僅向工人提供原料，而且提供統(tǒng)一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。這反映了(

)

DA.西歐城市重新興起

B.市民階層逐漸形成C.租地農場開始出現

D.資本主義萌芽產生2.［原創(chuàng)新題］西歐中世紀晚期，一些經營者走出城市到農村尋求新的發(fā)展空間，他們將統(tǒng)購的原材料分發(fā)給有手藝的農戶，農戶按要求加工，經營者付給農戶報酬并收回產品，再將產品運往遠方的市場銷售。材料反映了(

)

BA.西歐莊園的興起

B.資本主義萌芽的出現C.西歐城市的發(fā)展

D.現代工廠制度的確立3.[2023合肥50中東校三測]

有學者認為，“文藝復興有兩個意義：一是復生，一是新生”。這兩個意義反映了(

)

CA.文藝復興的興起與內容

B.文藝復興的原因與結果C.文藝復興的形式與實質

D.文藝復興的內容與影響4.[2023重慶]

在中世紀，雕塑只是為了給教堂的神龕和大門作裝飾。而在文藝復興時期，矗立在城市廣場上的雕像往往充滿動感，參觀者可以從各個角度仔細觀察，充分欣賞人體之美和人的力量之美。這實質上反映了文藝復興時期(

)

DA.雕塑使用范圍擴大

B.宗教退出人們生活C.雕塑裝飾功能增強

D.人文主義思想流行5.[2023合肥蜀山區(qū)一測]

在歐洲中世紀社會里，兒童被視為父母的隸屬品，因此鞭笞、體罰兒童被視為合理合法。直到14世紀以后，人們才開始從兒童自然本性來看待兒童，要求尊重兒童的權利。這一變化主要是由于(

)

AA.人文主義的興起

B.啟蒙運動的發(fā)展C.兒童地位的提高

D.法律意識的提高6.新考法·辯證看待問題

在歷史研究中，由于立場的差異，人們對歷史事件的解釋也會有差異。對哥倫布航行到美洲這一事件，過去歐洲人總以歐洲為中心來理解；美洲土著人則立足自身看問題；在當今全球史觀下，人們又有了新認識。能準確體現上述三種立場的用語是(

)

DA.掠奪；發(fā)現；文明相遇

B.文明相遇；發(fā)現；掠奪C.發(fā)現；文明相遇；掠奪

D.發(fā)現；掠奪；文明相遇7.新趨勢·大概念

[2023杭州]

杭杭同學梳理了“探尋新航路”的知識體系，其中正確的是(

)

A8.[2023包頭]

近代以來，人類文明的總體結構由以大陸為中心的區(qū)域文明向以海洋為廣泛聯系通道的全球文明過渡。這一過渡開始于(

)

BA.資本主義制度建立

B.新航路的開辟C.文藝復興運動興起

D.早期殖民擴張9.[2023合肥瑤海區(qū)二模]

《全球通史》中寫道：“凡是今天得到利用的動植物……它們從各自