模塊一 項(xiàng)目一人體外形與結(jié)構(gòu)(教案)《服裝結(jié)構(gòu)制圖》(高教版)_第1頁(yè)
模塊一 項(xiàng)目一人體外形與結(jié)構(gòu)(教案)《服裝結(jié)構(gòu)制圖》(高教版)_第2頁(yè)
模塊一 項(xiàng)目一人體外形與結(jié)構(gòu)(教案)《服裝結(jié)構(gòu)制圖》(高教版)_第3頁(yè)
模塊一 項(xiàng)目一人體外形與結(jié)構(gòu)(教案)《服裝結(jié)構(gòu)制圖》(高教版)_第4頁(yè)
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《人體外形與結(jié)構(gòu)》教案課題人體外形與結(jié)構(gòu)課型結(jié)構(gòu)制圖課時(shí)2授課班級(jí)服裝專(zhuān)業(yè)授課時(shí)間12.3授課教師許老師教材分析本教材注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),結(jié)合中職學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行編寫(xiě),內(nèi)容與體系力求與現(xiàn)行服裝企業(yè)的崗位實(shí)際相銜接。學(xué)情分析中職學(xué)生初接觸服裝結(jié)構(gòu)制圖,講授過(guò)程要淺顯易懂,讓學(xué)生能夠喜歡這門(mén)課程。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解人體的外形與結(jié)構(gòu)2、了解人體的比例和男女體型的差異3、熟悉人體結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)點(diǎn)及作用能力目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解人體外形與結(jié)構(gòu)以及男女體型的差異,明白人體各基準(zhǔn)點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)制圖的作用,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。情感目標(biāo):1、從學(xué)習(xí)人體外形與結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力,以及實(shí)際操作能力。2、為后期學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)制圖作準(zhǔn)備學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、人體外形的構(gòu)成2、男女體型主要部位的差異3、人體結(jié)構(gòu)的基準(zhǔn)點(diǎn)及作用教學(xué)方法講授法,示例法課前準(zhǔn)備翻閱教材預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容教學(xué)媒體多媒體課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一:創(chuàng)設(shè)情境生成問(wèn)題[導(dǎo)入]:預(yù)習(xí)新課,引入本節(jié)課內(nèi)容[思考]:1、學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)制圖為什么要學(xué)習(xí)人體外形與結(jié)構(gòu)?本節(jié)課都包含哪些內(nèi)容?預(yù)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),解答問(wèn)題通過(guò)自己了解的常識(shí)知識(shí)與預(yù)習(xí)內(nèi)容,導(dǎo)入新知識(shí)活動(dòng)二:調(diào)動(dòng)思維探究新知人體外形與結(jié)構(gòu)[板書(shū)][提問(wèn)]:人體的外形可分為哪幾部分?人體的外形可分為頭、頸、軀干和四肢四個(gè)部分。骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉共同構(gòu)成人體的外部體型特征。骨骼是人體的支架。關(guān)節(jié)是骨與骨之間連接的部位,是人體運(yùn)動(dòng)的紐帶。[板書(shū)]人體的比例人體比例通常以頭長(zhǎng)為單位測(cè)量。我國(guó)成年男性、女性身高的比例約為7~7.5個(gè)頭高。不同年齡階段的人的人體比例分別為:1~2歲4個(gè)頭高;5~6歲5個(gè)頭高;14~15歲6個(gè)頭高;16歲接近成人;25歲達(dá)到成年人身高。閱讀教材,回答問(wèn)題了解人體比例構(gòu)成進(jìn)入新知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生了解人體外形。鞏固知識(shí)運(yùn)用新知識(shí)活動(dòng)三:調(diào)動(dòng)思維探究新知[板書(shū)]男女體型的差異人體部位男性體型特征女性體型特征頸較粗,橫截面呈桃形較細(xì)長(zhǎng),橫截面呈扁圓形肩寬而平,鎖骨彎曲度較大扁而向下傾斜,鎖骨曲度較緩胸胸廓較長(zhǎng)而寬闊,胸肌健壯,較平坦胸廓窄而短小,胸部隆起,表面起伏變化較大背較寬闊,背肌豐厚較窄,較圓厚腹腹肌起伏明顯,較扁平圓厚寬大腰曲度較小,腰節(jié)較低,凹陷較緩曲度較大,腰節(jié)較高,凹陷較深骨盆骨盆高而窄骨盆低而寬,臀部寬大豐滿,向后突出,臀股溝深陷上肢略長(zhǎng),上臂肌肉強(qiáng)健,肘部寬大,手寬厚粗壯略短,肘部寬厚,腕部較窄,手較窄小下肢略長(zhǎng),腿肌強(qiáng)健略短,腿肌圓厚認(rèn)真閱讀教材,觀察男女體型差異表,回答問(wèn)題為熟悉人體結(jié)構(gòu)作鋪墊活動(dòng)四:鞏固練習(xí)素質(zhì)提升[板書(shū)]人體結(jié)構(gòu)根據(jù)服裝構(gòu)成的需要,為方便人體測(cè)量,可將人體的體表部位分別用假設(shè)的點(diǎn)、線、面來(lái)表示。點(diǎn)21個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn):①頭頂點(diǎn)②頸窩點(diǎn)③頸椎點(diǎn)④頸肩點(diǎn)⑤肩端點(diǎn)⑥胸高點(diǎn)⑦背高點(diǎn)⑧前腋點(diǎn)⑨后腋點(diǎn)⑩肘點(diǎn)?尺骨莖突點(diǎn)?前腰中點(diǎn)?后腰中點(diǎn)?腰側(cè)點(diǎn)?前臀中點(diǎn)?后臀中點(diǎn)?臀側(cè)點(diǎn)?臀高點(diǎn)?會(huì)陰點(diǎn)?膝蓋骨中點(diǎn)?外踝點(diǎn)線面根據(jù)教材內(nèi)容,對(duì)應(yīng)相應(yīng)的基準(zhǔn)點(diǎn)測(cè)量自己身上的服裝部位進(jìn)入新知識(shí),把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,發(fā)展學(xué)生思維能力,鍛煉動(dòng)手、動(dòng)腦相結(jié)合課堂小結(jié)作業(yè)布置[板書(shū)]課堂小結(jié):人體的外形分為哪幾部分?男女體型的差異包括哪幾部分?服裝測(cè)量的基準(zhǔn)點(diǎn)都有哪些?思考與練習(xí)1、人體的外形可分為哪幾部分?2、人體測(cè)量有哪些基準(zhǔn)點(diǎn)?人體體表有哪些結(jié)構(gòu)線?3、人體外形與服裝結(jié)構(gòu)有哪些關(guān)系?板書(shū)設(shè)計(jì)人體的外形與結(jié)構(gòu)1、人

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