六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元《只有一個(gè)地球拓展積累》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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只有一個(gè)地球拓展積累描寫(xiě)環(huán)境的詞語(yǔ):山清水秀

青山綠水

依山傍水山高林密荒無(wú)人煙綠草如茵寸草不生

不毛之地詞語(yǔ)積累1.只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。

——達(dá)爾文2.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!旯?.當(dāng)人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始。——黑格爾保護(hù)自然的名句:課外美句積累4.沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義?!衿?.大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。

——惠特曼課外美句積累1.善待地球就是善待人類(lèi)自己。2.綠水青山就是金山銀山。3.節(jié)約利用資源,保護(hù)生態(tài)平衡。4.人類(lèi)需要呼吸,地球需要休息。5.家園只有一個(gè),地球不能克隆。保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語(yǔ):課外美句積累在浩瀚無(wú)邊的宇宙,有一個(gè)美麗的地球。它是人類(lèi)的家園,已有億萬(wàn)年的高壽。它看著人類(lèi)誕生,成長(zhǎng),看著人類(lèi)在歷史的風(fēng)云中行走……所有的日子都在地球上印下痕跡,所有消逝的事物都在地球的記憶中存留。推薦閱讀地球萬(wàn)歲美文拓展閱讀

朗讀鏈接所有的兒童都是爸爸媽媽的孩子,所有的爸爸媽媽都是地球的孩子。不管你是總統(tǒng)還是百姓,不管你貧窮還是富有,每個(gè)人都有權(quán)利分享陽(yáng)光的明媚,月光的溫柔。海洋和陸地是大家的,森林和草原是大家的,荒涼的戈壁和沙漠也是大家的。地球把它們送給了白皮膚的歐洲、北美洲,也送給了黃皮膚的亞洲,黑皮膚的非洲和棕色皮膚的大洋洲、南美洲。地球教導(dǎo)我們:珍惜生存的家園,學(xué)會(huì)愛(ài)和奮斗,不要貪婪地索取。不要奢靡地享受。地球把它的一切都給了人類(lèi),人類(lèi)卻做過(guò)多少令自己慚愧的事情:用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流;無(wú)休止地砍伐森林,連遙遠(yuǎn)處的綠葉都為之顫抖;把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類(lèi)的朋友;無(wú)節(jié)制地侵占植物王國(guó)的領(lǐng)地,坐視一個(gè)個(gè)物種絕后,還有,還有,還有……共有一個(gè)家園的人類(lèi),已到了醒悟的時(shí)候。痛苦的回首,閃爍著人類(lèi)良知的光芒;焦灼的展望,敞開(kāi)了呼喚未來(lái)的窗口——讓擁抱陸地的海洋永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢(mèng)幻吧!就像清純的童話(huà)充滿(mǎn)善良的追求,美人魚(yú)的歌聲在季風(fēng)中飄蕩,岸邊的橄欖樹(shù)向過(guò)往的船只招手。隔海相望的人們都伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的怨仇。人人都珍惜每一棵花草樹(shù)木,每一聲小鳥(niǎo)的啾啾,每一把泥土,每一條江河溪流,所有的草原和牧場(chǎng)飄蕩著歡快的歌聲,徜徉著羊群、駿馬和奶牛。所有灑過(guò)汗水的田野,莊稼結(jié)出豐碩的谷物,葡萄滴下甘醇的美酒……為了這美好的一切我們今天能夠擁有,子孫萬(wàn)代還能繼續(xù)擁有,千百種語(yǔ)言凝成了一句話(huà):地球——萬(wàn)歲!萬(wàn)歲——地球!思考:地球有什么特點(diǎn)?本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

地球美麗、可愛(ài)、無(wú)私。詩(shī)人以昂揚(yáng)的筆調(diào)謳歌了地球?qū)θ祟?lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn),譴責(zé)了人類(lèi)對(duì)地球環(huán)境的破壞,希望人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有地球上美好的一切,表達(dá)了詩(shī)人企盼世界和平,人類(lèi)永遠(yuǎn)享有平等與自由,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓地球永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的情感。一天,我發(fā)現(xiàn),地球是一個(gè)大信箱,盛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)愛(ài)的信件。撿起的落葉是一封信:那里有它剛一泛綠,就開(kāi)始書(shū)寫(xiě)給大地母親的思念。葉兒越寫(xiě)越多,葉片越寫(xiě)越大,直到把碧綠寫(xiě)成了黃色,才把滿(mǎn)載的情思,托付秋風(fēng)郵發(fā)。抬頭看云兒也是一封信:太陽(yáng)把給大地的信寫(xiě)在天上,片片云彩就是五色的信箋。白云寫(xiě)的是圣潔,紅云寫(xiě)的是吉祥,金云寫(xiě)的是豐收。色彩越寫(xiě)越多,云朵越寫(xiě)越重,支撐不住的盛情,就從那里滴滴答答地飄落。落在水面,江海讀得蕩波;落到大地,泥土讀出清香;落進(jìn)麥田,強(qiáng)壯了莊稼的脊梁。地球信箱

朗讀鏈接即使是滿(mǎn)身銀裝的冬天,仍是一封信:看它把雪白的信紙一頁(yè)頁(yè)地鋪滿(mǎn)了天地,滿(mǎn)腹的話(huà)兒不知從哪兒下筆。只好把這篇無(wú)字的純白,寄給了春天。就連烏黑的煤,竟然也是一封信,是一封從遙遠(yuǎn)的過(guò)去發(fā)給今天的信:它把億萬(wàn)年的精華,深深地埋藏,直到今天才在燃燒中迸發(fā)出熾熱。聽(tīng)!它在向我們傳唱,億萬(wàn)億萬(wàn)年前,太陽(yáng)教給它的歌。這些美麗的信件,哪一封不感人至深?哪一封不給人啟迪?讀著,讀著,我仿佛走進(jìn)了這多情的信箱。于是拿起了筆,加入了這寫(xiě)信的行列。我要寫(xiě)給那些被我們遺忘的伙伴。一封寫(xiě)給荒山,一封寫(xiě)給污河,一封寫(xiě)給沙漠,一封寫(xiě)給灰蒙蒙的云天。為改變它們的面貌,讓我發(fā)出一篇綠色的宣言,再告訴它們,我在期待著,期待著它們的更動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇

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