江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)草橋中學(xué)校2022-2023學(xué)年八下期中數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁
江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)草橋中學(xué)校2022-2023學(xué)年八下期中數(shù)學(xué)試題(解析版)_第2頁
江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)草橋中學(xué)校2022-2023學(xué)年八下期中數(shù)學(xué)試題(解析版)_第3頁
江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)草橋中學(xué)校2022-2023學(xué)年八下期中數(shù)學(xué)試題(解析版)_第4頁
江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)草橋中學(xué)校2022-2023學(xué)年八下期中數(shù)學(xué)試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022—2023學(xué)年第二學(xué)期初二年級(jí)期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,每題2分,共16分.在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.請(qǐng)將選擇題的答案用2B鉛筆涂在答題卡相應(yīng)位置上)1.剪紙是中國的傳統(tǒng)文化之一,剪紙圖案中一般蘊(yùn)含著對(duì)稱美,下列圖案中既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】軸對(duì)稱圖形的定義:如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形;中心對(duì)稱圖形:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形.據(jù)此逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A中圖形是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;B中圖形既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形,符合題意;C中圖形是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;D中圖形是中心對(duì)稱圖形,不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查中軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形識(shí)別,理解定義,找準(zhǔn)對(duì)稱軸和對(duì)稱中心是解答的關(guān)鍵.2.某校七年級(jí)有1500名學(xué)生參加安全應(yīng)急預(yù)案知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績分布情況,從中抽取了200名學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是()A.這200名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 B.1500名學(xué)生是總體C.每名學(xué)生的競(jìng)賽成績是個(gè)體 D.200名學(xué)生是樣本容量【答案】C【解析】【分析】根據(jù)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的概念解答即可.【詳解】解:A、這200名學(xué)生的競(jìng)賽的成績是總體的一個(gè)樣本,故此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;B、1500名學(xué)生的競(jìng)賽的成績是總體,故此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;C、每名學(xué)生的競(jìng)賽成績是個(gè)體,故此選項(xiàng)說法正確,符合題意;D、200是樣本容量,故此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了總體、個(gè)體和樣本、樣本容量.解此類題需要注意“考查對(duì)象實(shí)際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù),而非考查的事物”,注意:我們調(diào)查的對(duì)象是成績,而不是人;樣本容量不能帶單位.3.下列條件中,不能判斷四邊形是平行四邊形的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的判斷方法一一判斷即可解決問題.【詳解】解:A、∵∠A=∠C,∠B=∠D,∴四邊形ABCD是平行四邊形,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵AB∥CD,AB=CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)AB=CD,AD∥BC可能得出四邊形是等腰梯形,不一定推出四邊形ABCD是平行四邊形,錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)正確;D、∵AB∥CD,AD∥BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形,正確,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定的應(yīng)用,注意:平行四邊形的判定定理有:①有兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形,②有兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形,③有一組對(duì)邊相等且平行的四邊形是平行四邊形,④對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,⑤有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.4.已知,兩點(diǎn)在雙曲線上,且,則m的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】把,代入雙曲線可進(jìn)行求解.【詳解】解:由題意得:,,∵,∴,解得:;故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查反比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5.如圖,在□ABCD中,AE平分∠BAD,交CD邊于E,AD=6,EC=4,則AB的長為()A.10 B.6 C.4 D.24【答案】A【解析】【分析】首先證明DA=DE,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BA∥CD,AB=CD,∴∠DEA=∠EAB,∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠EAB,∴∠DAE=∠DEA,∴DE=AD=6,∴CD=CE+DE=6+4=10,∴AB=CD=10.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用這些知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.6.如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y(x>0)上的一點(diǎn),過點(diǎn)A作AC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C,AC交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)B,點(diǎn)P是x軸上的動(dòng)點(diǎn),則△PAB的面積為()A.2 B.4 C.6 D.8【答案】A【解析】【分析】連接OA、OB、PC.由于AC⊥y軸,根據(jù)三角形的面積公式以及反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義得到S△APC=S△AOC=3,S△BPC=S△BOC=1,然后利用S△PAB=S△APC﹣S△APB進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:如圖,連接OA、OB、PC.∵AC⊥y軸,∴S△APC=S△AOC=×|6|=3,S△BPC=S△BOC=×|2|=1,∴S△PAB=S△APC﹣S△BPC=2.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)圖象中任取一點(diǎn),過這一個(gè)點(diǎn)向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|.7.若關(guān)于x的方程有增根,則m的值為()A.1 B.0 C.3 D.【答案】D【解析】【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母,得到,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.【詳解】解:方程兩邊都乘以,得:,∵分式方程有增根,∴,即,將代入整式方程,得:,即,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的增根.增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.8.如圖,四邊形ABCO是平行四邊形,OA=2,AB=6,點(diǎn)C在x軸的負(fù)半軸上,將平行四邊形ABCO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到平行四邊形ADEF,AD經(jīng)過點(diǎn)O,點(diǎn)F恰好落在x軸的正半軸上.若點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象上,則k的值為()A.4 B.12 C.8 D.6【答案】A【解析】【分析】結(jié)合圖形可知,作DM⊥x軸,MO為橫坐標(biāo),MD為縱坐標(biāo),則求點(diǎn)D坐標(biāo)轉(zhuǎn)化為求MO和MD的長度;已知四邊形ADEF是由四邊形ABCO旋轉(zhuǎn)而來,則∠BAO=∠OAF,AO=AF,根據(jù)平行四邊形性質(zhì)可知AB∥OC,則可得∠BAO=∠AOF,進(jìn)而可得∠AOF=60°=∠DOM;根據(jù)OA=2,AB=6可得OD=4,再通過三角函數(shù)即可求出MO和MD,據(jù)此可得答案.【詳解】解:如圖,作DM⊥x軸,由題意∠BAO=∠OAF,AO=AF,AB∥OC,∴∠BAO=∠AOF=∠OAF=∠AFO,∴∠AOF=60°=∠DOM.∵OD=AD-OA=AB-OA=6-2=4,∴∠ODM=30o,∴MO=2,MD==2,∴D(-2,-2),∴k=-2×(-2)=4.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了行四邊形的性質(zhì),勾股定理,反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì).熟練掌握反比例函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足反比例函數(shù)解析式是解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共8小題,每題2分,共16分.把答案直接填在答題卡相應(yīng)位置上)9.當(dāng)_____時(shí),代數(shù)式的值為.【答案】【解析】【分析】根據(jù)分式值為0的條件計(jì)算即可;【詳解】∵代數(shù)式的值為,∴,解得:;故答案是2.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式值為0的計(jì)算,準(zhǔn)確分析是解題的關(guān)鍵.10.反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)A(,3),則的值為____________.【答案】【解析】【分析】將點(diǎn)(-2,3)代入解析式可求出k的值.【詳解】解:把(-2,3)代入函數(shù)中,得3=,解得k=-6.故答案為-6.11.一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,某班50名學(xué)生的成績被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為12、10、6、8,則第5組的頻率是_____.【答案】0.28【解析】【分析】根據(jù)第1~4組的頻數(shù),求出第5組的頻數(shù),即可確定出其頻率.【詳解】解:根據(jù)題意得:,則第5組的頻率為,故答案為:0.28.【點(diǎn)睛】此題考查了頻數(shù)與頻率,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.12.已知一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),對(duì)應(yīng)的的取值范圍是______.【答案】【解析】【分析】先將代入中求得點(diǎn)A坐標(biāo),進(jìn)而求得一次函數(shù)解析式,再根據(jù)函數(shù)的增減性求解即可.【詳解】解:由題意,將代入中,得,則,∴,再將代入中,,則,∴,∵兩函數(shù)的交點(diǎn)在第三象限,一次函數(shù)在第三象限內(nèi)y隨x的增大而增大,反比例函數(shù)在第三象限內(nèi)y隨x增大而減小,∴當(dāng)時(shí),對(duì)應(yīng)的x的取值范圍為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,熟練掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的增減性,利用數(shù)形結(jié)合思想求解是解答的關(guān)鍵.13.已知:,,則代數(shù)式的值是______________.【答案】-1【解析】【分析】將代數(shù)式通分,可變形為,將,代入即可求解.【詳解】解:==∵∴將,代入原式=-1故答案為:-1【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡求值,能夠準(zhǔn)確地通分是解決本題的關(guān)鍵.14.如圖,在正方形中,,、分別是、邊上的動(dòng)點(diǎn),以、為邊作平行四邊形.若為的中點(diǎn),當(dāng)______時(shí),四邊形為菱形.【答案】##【解析】【分析】利用正方形和菱形的性質(zhì),結(jié)合勾股定理求解即可.【詳解】解:∵四邊形是正方形,,∴,,∵為的中點(diǎn),∴,∵四邊形為菱形,∴,即,∴,∴,解得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)、勾股定理,熟練掌握正方形和菱形的性質(zhì),會(huì)利用勾股定理求解線段長是解答的關(guān)鍵.15.如圖,的邊在軸的正半軸上,,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn).過的中點(diǎn)作軸交反比例函數(shù)圖像于點(diǎn),連接,,的面積為______.【答案】3【解析】【分析】由點(diǎn)C的坐標(biāo)利用反比例函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出反比例函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合點(diǎn)A、O、C的坐標(biāo)即可求出點(diǎn)B的坐標(biāo);延長交于點(diǎn)E,由點(diǎn)D為線段的中點(diǎn),可求出點(diǎn)D的坐標(biāo),再令反比例函數(shù)關(guān)系式中求出x值即可得出點(diǎn)P的坐標(biāo),由此即可得出、的長度,根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論;【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),∴,∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為,∵四邊形為平行四邊形,且點(diǎn),,點(diǎn),∴點(diǎn),點(diǎn).延長交于點(diǎn)E,如圖所示:∵點(diǎn)D為線段的中點(diǎn),點(diǎn)、,∴點(diǎn),令中,則,∴點(diǎn),∴,,.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、三角形的面積公式及平行四邊形的性質(zhì),求出長度是解決問題的關(guān)鍵.16.如圖,在菱形ABCD中,,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)M在線段AC上,且,點(diǎn)P為線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則的最小值是______.【答案】【解析】【分析】過M點(diǎn)作MH垂直BC于H點(diǎn),與OB的交點(diǎn)為P點(diǎn),此時(shí)MP+12PB的長度最小為MH,再算出MC的長度,在直角三角形MPC中利用特殊30°直角三角形的性質(zhì)即可解得MH.【詳解】解:過M點(diǎn)作MH垂直BC于H點(diǎn),與OB的交點(diǎn)為P點(diǎn),此時(shí)MP+PB的長度最小∵菱形ABCD中,AB=AC=8∴AB=BC=AC=8,△ABC為等邊三角形∴∠PBC=30°,∠ACB=60°∴在直角△PBH中,∠PBH=30°∴PH=PB∴此時(shí)MP+PB得到最小值,MP+PB=MP+PH=MH∵AC=8,AM=2,∴MC=6又∠ACB=60°且△MHC為直角三角形∴HC=MC=3,∴MH==.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì)與特殊30°直角三角形的性質(zhì),勾股定理,以及垂線段最短等知識(shí),能夠找到最小值時(shí)的P點(diǎn)是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共11小題,共68分.把解答過程寫在答題卡相應(yīng)位置上,解答時(shí)應(yīng)寫出必要的計(jì)算過程、推演步驟或文字說明.作圖時(shí)用2B鉛筆或黑色墨水簽字筆)17.計(jì)算:.【答案】【解析】【分析】根據(jù)分式的乘除混合運(yùn)算法則求解即可.【詳解】.【點(diǎn)睛】此題考查了分式的乘除混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的乘除混合運(yùn)算法則.18.解分式方程:.【答案】【解析】【分析】先去分母化為整式方程,然后按照整式方程的解法步驟解方程,不要忘記結(jié)果要檢驗(yàn).【詳解】解:去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得化系數(shù)為1,得檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴是原方程的解.【點(diǎn)睛】本題考查解分式方程,熟練掌握解分式方程的方法步驟并正確求解是解答的關(guān)鍵.19.先化簡,再求值:,其中.【答案】,【解析】【分析】根據(jù)分式的混合運(yùn)算法則進(jìn)行化簡,再將代入化簡后的式子.【詳解】當(dāng)時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算法則,進(jìn)行正確計(jì)算.20.某校組織學(xué)生開展了為貧困山區(qū)孩子捐款活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并對(duì)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,根據(jù)整理結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)所提供的信息,解答下列問題:(1)本次共抽查學(xué)生______人,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)應(yīng)的圓心角是______.(3)全校1200名學(xué)生中,捐款20元及以上的學(xué)生估計(jì)有多少人?【答案】(1)60,圖見解析;(2)18°;(3)300人【解析】【分析】(1)用D:捐款20元的人數(shù)所占的比例即可求出抽查了多少學(xué)生,抽查人數(shù)減去其他幾組人數(shù)即可得出C的人數(shù),即可將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)根據(jù)E的人數(shù)可得捐款25元的人數(shù)所占的比例,用捐款25元的人數(shù)所占的比例乘360°即可得出E對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(3)用總?cè)藬?shù)乘捐款20元及以上的學(xué)生人數(shù)所占比例即可.【詳解】解:(1)12÷20%=60(人),C的人數(shù):60-9-20-12-3=16(人),將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整如圖:故答案為:60;(2)360°×=18°,故答案為:18°;(3)1200×=300(人),答:捐款20元及以上的學(xué)生估計(jì)有300人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是.

(1)作出關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的圖形;(2)以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,在坐標(biāo)系中畫出.(3)若將向左平移4個(gè)單位,求掃過的面積.【答案】(1)如圖所示,△A1B1C1即所求(2)如圖所示,△A2B2C2即所求(3)掃過的面積是【解析】【分析】(1)依據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì),即可得到△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱圖形△A1B1C1;(2)依據(jù)點(diǎn)(0,0)為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°,即可得到△A2B2C2;(3)用割補(bǔ)法:一個(gè)長寬分別為8與2的長方形面積,減去三個(gè)三角形面積即可.【小問1詳解】解:如圖所示,即為所求.

【小問2詳解】如圖所示,即為所求..【小問3詳解】掃過的面積==【點(diǎn)睛】本題考查了作圖﹣旋轉(zhuǎn)變換,平移變換及坐標(biāo)與圖形,利用割補(bǔ)法求圖形面積.旋轉(zhuǎn)變換要注意旋轉(zhuǎn)的方向,平移變換注意平移的方向.22.2022年3月23日“天宮課堂”第二課在中國空間站開講了,精彩的直播激發(fā)了學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣.某中學(xué)為滿足學(xué)生的需求,充實(shí)物理興趣小組的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,決定購入A、B兩款物理實(shí)驗(yàn)套裝,其中A款套裝單價(jià)是B款套裝單價(jià)的1.2倍,用9900元購買的A款套裝數(shù)量比用7500元購買的B款套裝數(shù)量多5套.求A、B兩款套裝的單價(jià)分別是多少元.【答案】A款套裝單價(jià)是180元、B款套裝的單價(jià)是150元.【解析】【分析】設(shè)B款套裝的單價(jià)是x元,則A款套裝的單價(jià)是1.2x元,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)B款套裝的單價(jià)是x元,則A款套裝的單價(jià)是1.2x元,由題意得:,解得:x=150,經(jīng)檢驗(yàn),x=150是原方程的解,且符合題意,∴1.2x=180.答:A款套裝的單價(jià)是180元、B款套裝的單價(jià)是150元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程.23.如圖,菱形的對(duì)角線和相交于點(diǎn),過點(diǎn)作的平行線并在其上截取,連接.求證:四邊形是矩形.【答案】證明見解析【解析】【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì),得出,,再根據(jù)等量代換,得出,再根據(jù)平行四邊形的判定定理,得出四邊形是平行四邊形,再根據(jù)矩形的判定定理,即可得出結(jié)論.【詳解】證明:∵四邊形是菱形,∴,,又∵,∴,又∵,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴,∴四邊形是矩形.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、矩形的判定定理,解本題的關(guān)鍵在熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)定理.24.某醫(yī)藥研究所研制了一種新藥,在試驗(yàn)藥效時(shí)發(fā)現(xiàn):成人按規(guī)定劑量服用后,檢測(cè)到從第5分鐘起每分鐘每毫升血液中含藥量增加0.2微克,第100分鐘達(dá)到最高,接著開始衰退.血液中含藥量y(微克)與時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖,并發(fā)現(xiàn)衰退時(shí)y與x成反比例函數(shù)關(guān)系.(1)_____________;(2)當(dāng)時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為_____________;當(dāng)時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為_____________;(3)如果每毫升血液中含藥量不低于10微克時(shí)是有效的,求出一次服藥后的有效時(shí)間多久?【答案】(1)19(2);(3)135分鐘【解析】【分析】(1)利用第5分鐘起每分鐘每毫升血液中含藥量增加0.2微克即可得到第100分鐘相應(yīng)的a值;(2)分別代入直線和曲線的一般形式,利用待定系數(shù)法求得函數(shù)的解析式即可;(3)分別令兩個(gè)函數(shù)值為10求得相應(yīng)的時(shí)間后相減即可得到結(jié)果.【小問1詳解】解:a=0.2×(100﹣5)=19;【小問2詳解】解:當(dāng)5≤x≤100時(shí),設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=k1x+b∵經(jīng)過點(diǎn)(5,0),(100,19)∴解得:,∴解析式為y=0.2x﹣1;當(dāng)x>100時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=,∵經(jīng)過點(diǎn)(100,19),∴=19解得:k=1900,∴函數(shù)的解析式為y=;【小問3詳解】解:令y=0.2x﹣1=10解得:x=55,令y==10,解得:x=190∴190﹣55=135分鐘,∴服藥后能持續(xù)135分鐘;【點(diǎn)睛】本題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)已知點(diǎn)得出函數(shù)的解析式是解題關(guān)鍵.25.如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)若點(diǎn)和是反比例圖像上的兩點(diǎn),其中,,過、兩點(diǎn)分別作直線的垂線,垂足分別為、.當(dāng)時(shí),請(qǐng)判斷四邊形的形狀,并說明理由.【答案】(1),(2)四邊形是矩形,理由見解析【解析】【分析】(1)利用待定系數(shù)法求解即可;(2)由題意,,,利用待定系數(shù)法結(jié)合已知可證得,進(jìn)而證明四邊形是平行四邊形,再根據(jù)矩形的判斷可得結(jié)論.【小問1詳解】解:將、代入中,得,解得,,∴,,故反比例函數(shù)為;將、代入中,得,解得,故一次函數(shù)的表達(dá)式為;【小問2詳解】解:四邊形的是矩形.理由:由題意,,,,,如圖,設(shè)直線的表達(dá)式為,則,解得,∵,∴,則,∴,∵,,∴,,∴四邊形是平行四邊形,又,∴四邊形的是矩形.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合問題,涉及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、平行四邊形和矩形的判定、不等式等知識(shí),熟練掌握一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題以及矩形的判定,證得是解答的關(guān)鍵.26.在菱形中,.(1)如圖1,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),連接,,若,求線段的長;(2)如圖2,點(diǎn)為線段上一點(diǎn)(不與,重合),以為邊,構(gòu)造如圖所示的等邊三角形,線段與交于點(diǎn),連接,.點(diǎn)為線段的中點(diǎn),連接,.求證:.【答案】(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論