誠實(shí)守信、涵養(yǎng)德行主題班會(huì)方案（10篇）

第誠實(shí)守信、涵養(yǎng)德行主題班會(huì)方案（10篇）

3、各校按照“七個(gè)一”（即制定一份讀書活動(dòng)計(jì)劃，開一次動(dòng)員大會(huì)，讀1—2本好書，搞一次高質(zhì)量的.讀書筆記展示，進(jìn)行一次讀書競賽活動(dòng)，組織一次讀書活動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)，舉行一次讀書活動(dòng)總結(jié)會(huì)）要求，開展有特色的讀書節(jié)活動(dòng)。

4、舉辦以“美麗的校園”為主題的征文活動(dòng)。

5、舉辦以“傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園”為主題的中小學(xué)生知識(shí)競賽。

誠實(shí)守信、涵養(yǎng)德行主題班會(huì)方案7

活動(dòng)主題：

誠信考試主題班會(huì)

活動(dòng)對象：

_系_級_專業(yè)班全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日星期四

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校教室

活動(dòng)流程：

主持人(副班長)作開場白，說明活動(dòng)的目的。同學(xué)們作討論，認(rèn)真談了誠信對于學(xué)生自己的重要性。班長對這次班會(huì)作全面的總結(jié)，最后，全體同學(xué)在誠信考試的橫幅中寫下了自己的.姓名，以表達(dá)自己對誠信考試這一美德的繼承。

班會(huì)總結(jié)：

“言不信者，行不果”，這是墨子曾說過的一句名言。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會(huì)上的造假等一些不良風(fēng)氣，連大學(xué)校園也不免沾染上。誠信考試主題班會(huì)總結(jié)為加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，學(xué)院各班開展了關(guān)于誠信的主題班會(huì)。_級_班同學(xué)通過本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧艘欢ㄐЧ?。學(xué)生是以學(xué)習(xí)為本，但做人的知識(shí)我們是不能缺少的!考試成績是不能說明一切的，我們的確要把學(xué)習(xí)弄好，但更要注重道德品質(zhì)的提高。不注重誠信，是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的準(zhǔn)備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，但同學(xué)們還是主動(dòng)參與主題班會(huì)的環(huán)節(jié)中。下次班會(huì)我們會(huì)將優(yōu)勢繼續(xù)保持，缺點(diǎn)會(huì)進(jìn)行更好的改正，并集思廣益，爭取把每次班會(huì)做的更好!

誠實(shí)守信、涵養(yǎng)德行主題班會(huì)方案8

一、活動(dòng)目的：

使同學(xué)們了解“誠實(shí)守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵，幫助同學(xué)們樹立社會(huì)主義榮辱觀，使為成為同學(xué)們生動(dòng)的道德實(shí)踐，使美好的思想道德在同學(xué)們中間蔚然成風(fēng)，并在全社會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、將全班分成三個(gè)小組。

第一組負(fù)責(zé)搜集與榮辱觀主題相關(guān)的報(bào)紙圖片和錄像資料并請電教老師幫助剪輯。

第二組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備與榮辱觀相關(guān)的文字資料和發(fā)言材料。

第三組負(fù)責(zé)布置教室，準(zhǔn)備多媒體設(shè)備和“誠實(shí)守信”簽名活動(dòng)所用的條幅及簽字筆等。

2、選出主持人并由其全面負(fù)責(zé)班會(huì)的準(zhǔn)備和組織工作。

3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加。

三、活動(dòng)步驟：

1、在《誠實(shí)守信道德歌》歌聲中，主持人宣布本次班會(huì)開始，多媒體顯示班會(huì)的主題，在熱烈的掌聲中主題班會(huì)開始。

2、觀看錄像資料

（1）近年來，社會(huì)上發(fā)生的丑惡現(xiàn)象及部分青少年的一些不良行為；

（2）胡錦濤同志及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)談“誠實(shí)守信”的具體內(nèi)容及深刻內(nèi)涵及實(shí)施的必要性；

（3）社會(huì)上及相關(guān)學(xué)校實(shí)踐“誠實(shí)守信”先進(jìn)事例；

3、請班長根據(jù)錄像資料談?wù)剬Α罢\實(shí)守信”榮辱觀的含義的.理解，實(shí)施“誠實(shí)守信”意義。

4、請同學(xué)們交流觀看錄像資料后的感想，表達(dá)自己對“誠實(shí)守信”和理解及自己今后的做法。

5、多媒體播放歌曲《愛我中華》，同學(xué)們用筆在事先準(zhǔn)備好的`寫有“誠實(shí)守信”內(nèi)容的條幅上簽字。

6、多媒體播放《誠實(shí)守信拍手歌》，大家學(xué)唱。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并號召同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，并落實(shí)到行動(dòng)中。

8、多媒體再次響起《誠實(shí)守信道德歌》，全班起立，合唱《誠實(shí)守信道德歌》，主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)結(jié)束。

四、活動(dòng)感想

胡錦濤同志“誠實(shí)守信”榮辱觀是針對現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德發(fā)展而提出的，對構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著決定性的意義。我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段，社會(huì)主義的具體制度還不成熟。不正之風(fēng)，腐敗現(xiàn)象等問題很多。青少年是祖國的未來，民族的希望?！罢\實(shí)守信”榮辱觀要從娃娃抓起。同時(shí)，青少年要努力做到“誠實(shí)守信”，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的影響，積極宣傳“誠實(shí)守信”，與破壞侵犯“誠實(shí)守信”榮辱觀的行為作堅(jiān)決的斗爭。

誠實(shí)守信、涵養(yǎng)德行主題班會(huì)方案9

班會(huì)背景：

誠信是一個(gè)人的立人之本，是人最重要的品質(zhì)之一。如果沒有了誠信，人無法在社會(huì)上立足。誠信是一個(gè)悠久而厚重的話題，是一個(gè)老生常談的問題，無論男女老少，無論年長年幼，都離不開誠信。而小學(xué)生正處于各種觀念、態(tài)度、品質(zhì)、習(xí)慣形成并逐漸定型的關(guān)鍵時(shí)期，如果現(xiàn)在沒有進(jìn)行好的誠信教育，那么對于他將來的發(fā)展將有很大的影響。所以，這次關(guān)于誠信主題的班會(huì)必不可少。

活動(dòng)目的：

1、通過這次活動(dòng)，能讓學(xué)生明確的知道什么是誠信。

2、通過本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

活動(dòng)流程：

1、班主任誦讀節(jié)選《弟子規(guī)》“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文?！?，“用人物，須明求；倘不問，即為偷。借人物，及時(shí)還，人借物，有勿慳。”后讓學(xué)說出這幾句話的含義，

（借用別人的'物品，一定要征得對方的允許。如果沒有事先征得同意便擅自取用，就是偷竊的行為。借來的物品，要愛惜使用，并準(zhǔn)時(shí)歸還。這樣有借有還，以后若有急用，再借就不難。人家向你借東西，你如果正好有這樣的東西，不要因?yàn)榱邌荻唤杞o人家。）“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉。話說多，不如少；惟其是，勿佞巧?！薄凹榍烧Z，穢污詞；市井氣，切戒之。”

（凡是開口說話，首先要講信用。欺騙別人或虛言妄語，更是要不得）

同學(xué)們，弟子規(guī)是我們熟悉的一本書，從剛才我們讀的這兩段話中，你知道了什么，誰來說說。（引導(dǎo)孩子從弟子規(guī)中明白人守信用，說實(shí)話，不可以說謊）是啊，守信，誠實(shí)是我們?nèi)艘簧凶钪匾钠焚|(zhì)，今天我們就來上一節(jié)關(guān)于誠信的班隊(duì)課。

2、全班交流（說文解字）

經(jīng)過剛才的誦讀，和平日里的理解，在自己的心中對于誠信肯定有一個(gè)認(rèn)識(shí)，那請大家來說說什么是誠信，或者你認(rèn)為一個(gè)誠信的人應(yīng)該是怎么樣的？

剛才大家都說了自己認(rèn)為的誠信，說的都不錯(cuò)。其實(shí)誠信就是誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

誠信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，如果一個(gè)人失去了誠信，那么他將無法在社會(huì)上立足。

3、說說我們的誠信故事說出你的感受。

利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。

4、活動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠信人的快樂。

（2）號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會(huì)害了自己的。

誠信情境題：

（1）在一次數(shù)學(xué)考試中，你好不容易得到了100分，可是試卷發(fā)下后，你發(fā)現(xiàn)有個(gè)錯(cuò)誤老師沒有改出來，你會(huì)怎么做？

（2）在玩耍的時(shí)候，你不小心打碎了教室窗戶的玻璃，你會(huì)怎么做？

5、和不誠信說再見

6、每個(gè)人可能之前有過不誠信的行為，或者你自己沒有，那么，通過今天的班會(huì)，想必你有所改觀。那么，這是你的一個(gè)小秘密，老師不要求你告訴誰，但請你把他寫下來，課后把他丟棄到垃圾桶里，和不誠信說再見。如果你一直都是個(gè)誠實(shí)的孩子，那么你就寫一寫，你打算以后怎么做。

同學(xué)們，通過這一節(jié)的班隊(duì)，想必你對誠信有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那么你們之前有沒有做過不誠信的事呢？如果有的話，請你們把他寫下來，我們利用今天的時(shí)間，把不誠信的行為丟棄掉，從今天起，做一個(gè)誠信的人。

如果沒有的話，那么，從今以后，你打算怎么做，把你要努力做到的也寫下來，放到另一個(gè)箱子里。

誠實(shí)守信、涵養(yǎng)德行主題班會(huì)方案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道答應(yīng)別人的事情就應(yīng)該做到。

2、體驗(yàn)守信用給別人帶來的愉快情緒。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備手偶小兔、兔媽媽、小狗各1個(gè)。

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包內(nèi)容。

活動(dòng)過程：

1、觀看學(xué)習(xí)包中的圖片，聽故事，理解“答應(yīng)別人的事情就應(yīng)該做到”。

(1)完整聽故事，理解故事大意。

(2)利用木偶演示，分別欣賞故事，幫助幼兒分析小兔明明不信用給別人帶來的不愉快感受，明明媽媽守信用給別人帶來的愉快情緒。

觀看、欣賞故事前半部分，提問：明明答應(yīng)了樂樂什么事?他做到了嗎?小狗樂樂為什么很難過?討論：什么是守信用?

觀看、欣賞故事后半部分，提問：明明媽媽答應(yīng)了什么事?她做到了嗎?明明和樂樂玩到了明明媽媽做的玩具降落傘，有什么感受?

2、教師舉例，讓幼兒判斷怎樣做才是好孩子。

(1)紅紅答應(yīng)媽媽上街不亂買東西，可是一到商店，紅紅看見了漂亮的布娃娃，非要媽媽買，不買就大哭大鬧。她這樣做對嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?

(2)花花答應(yīng)麗麗帶《十萬個(gè)為什么》的書給麗麗看，第二天，花花就把書帶來給麗麗看了。她做得好嗎?為什么?

(3)誰是守信用的好孩子?

3、交流活動(dòng)：讓幼兒說說自己平時(shí)守信