小學(xué)校園墻體標(biāo)語(yǔ)集錦

小學(xué)校園墻體標(biāo)語(yǔ)集錦關(guān)心學(xué)生，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)生，我們的義務(wù)。促進(jìn)人發(fā)展人塑造人學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫世上無(wú)難事，只要肯攀登崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人小學(xué)校園墻體標(biāo)語(yǔ)集錦關(guān)心學(xué)生，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)生，我們的義務(wù)。促進(jìn)人發(fā)展人塑造人學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本今天我以母校自豪，明天母校為我驕傲汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫世上無(wú)難事，只要肯攀登崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還你一個(gè)棟梁立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本1、前面的回頭看看后面的與自己的距離，后面的抬頭看看自己與前者的距離，了解自己與別人的距離是一種智慧！2、貴有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒3、不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。4、勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法。興趣是最好的老師。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。5、不為后退找借口，要為前進(jìn)創(chuàng)條件。6、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來(lái)。7、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成8、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日9、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦10、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己11、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。12、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限13、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代；會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝通從心開(kāi)始；榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)??；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ)：感謝您為我吶喊助威；音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ)：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂(lè)章；物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：真知從懷疑開(kāi)始；自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎？沉思出智慧；生物園標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)；勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律；

一、街面、校門(mén)適用1、基本掃除青壯年文盲，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！8、振興民族的希望在教育！9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！12、百年大計(jì)教育為本！13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！17、樹(shù)立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)22、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來(lái)，成就未來(lái)！32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！34、教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事2、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人8、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新11、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么14、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑20、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。一．教學(xué)樓(一)北樓梯口二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為四樓：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易．乾》）（二）廊西墻（南）二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ运臉牵悍且?guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子．說(shuō)林訓(xùn)》）五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋梗ㄒ唬┠蠘翘菘诙牵呵Ю锸甲阆拢呱狡鹞m?！拙右兹龢牵簩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃铀臉牵好舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。二．實(shí)驗(yàn)樓三．辦公樓（東墻）樓梯口（教工樓梯）一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄龢牵航處煹耐攀紫冉⒃谪?zé)任心上?！R卡連柯四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！勘葋喫模@場(chǎng)地（各玻璃門(mén)）圖書(shū)館：淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)食堂：做文明師生建一流校風(fēng)體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄樹(shù)體育品牌特色五．綠化帶（*2）1．守護(hù)一片綠，增添一份美2．春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行3．芳草茵茵，足下留情4．綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享7.“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念8.爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他六．圖書(shū)館（一）樓梯口：二樓：知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多。——墨西哥諺語(yǔ)三樓：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。（《莊子．養(yǎng)生主》）四樓：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰七．車(chē)棚露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車(chē)小賣(mài)部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）八．學(xué)校大門(mén)北門(mén)廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生九．露天宣傳牌千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。十門(mén)口告示牌1衣冠不整者，謝絕入內(nèi)2外來(lái)人員請(qǐng)到門(mén)房登記3騎車(chē)者請(qǐng)下車(chē)推行4本校謝絕推銷(xiāo)

、百善文明為先萬(wàn)思安全最重3、關(guān)注自己一言一行創(chuàng)建你我美好校園4、文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患5、健康生活文明做人平安每天幸福一生6、安全與幸福攜手文明與美麗同行7、安全意識(shí)時(shí)時(shí)具備不可忘文明之道刻刻銘記你我心8、樹(shù)文明新風(fēng)立安全意識(shí)做健康大使展真我風(fēng)采9、讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁10、安全——唱響生命之歌文明——