部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題(及參考答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題（及參考答案)滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A．鷓鴣（zhè）闊綽（chuò）韶華燦爛（sháo）B．蹴爾（cù）折斷（shé）頹垣斷壁（ɡèn）C．簞食（dān）箱篋(qì)揠苗助長(zhǎng)（yà）D．智叟（sǒu）踱步（duó）雨疏風(fēng)驟（jù）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A．贓物題跋冥思遐想輕歌曼舞B．抉別輻射震耳欲聾心無(wú)旁騖C．余暉蘊(yùn)藻坦蕩如坻形銷(xiāo)骨立D．羸弱鮮妍大相徑庭一泄萬(wàn)丈3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．出門(mén)在外，每逢有人問(wèn)我的籍貫，我回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：“哦！你們阜新是‘瑪瑙之都’啊！”B．事實(shí)證明，有許多書(shū)看一遍還不懂得，讀兩三遍就懂得了。因此，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。C．面對(duì)公共財(cái)產(chǎn)遭到大火的威脅，我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢？D．在這次語(yǔ)文考試中，小明的作文居然得了滿(mǎn)分，連老師都對(duì)他頂禮膜拜。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)空軍緊跟世界空天領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)，推動(dòng)空軍軍事理論、備戰(zhàn)訓(xùn)練、人才裝備等。B．在上海舉辦的首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)上，包羅萬(wàn)象的進(jìn)口產(chǎn)品吸引人們駐足觀賞。C．這些綠色健康食品，將增加廣大人民的生活品質(zhì)。D．杭州育才學(xué)校開(kāi)展青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，時(shí)間大約一個(gè)月左右。5、下列各句中沒(méi)有使用修辭的一句是（）A．太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上就像下了火。B．蘇州是一種誘惑，是一種挑戰(zhàn)，是一種補(bǔ)充。C．我的心情還像前幾天一樣無(wú)法平靜。D．云歸碧海夕，雁沒(méi)青天時(shí)。6、將下列句子組成一段話(huà)，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①笑是一種最為簡(jiǎn)單而有效的健身運(yùn)動(dòng)。②腹肌在大笑中強(qiáng)烈地收縮和震蕩，不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，而且對(duì)胃、腸等臟器也是一種極好的按摩。③開(kāi)懷大笑時(shí)，隨著呼吸肌群的運(yùn)動(dòng)，胸腔和支氣管先后擴(kuò)張，增強(qiáng)了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。④一張一弛之間，勞累的肌肉在運(yùn)動(dòng)中得以放松。⑤大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運(yùn)動(dòng)。A．①③⑤②④B．③④⑤②①C．③①⑤④②D．①③⑤④②7、古詩(shī)文默寫(xiě)①但愿人長(zhǎng)久，______________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》②______________________，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書(shū)》）③日月之行，若出其中；______________，______________。（曹操《觀滄海》）④______________________，惟吾德馨。（劉禹錫《陋室銘》）⑤《過(guò)零丁洋》一詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人為國(guó)家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)的千古名句是：__________________，________________。⑥古詩(shī)文中有不少寫(xiě)“風(fēng)”的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出你最欣賞的兩句：_______，________。二、文言文閱讀。（15分）醉翁亭記（歐陽(yáng)修）①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（1）醉翁之意不在酒（_______）（2）雜然而前陳者（_______）（3）不知太守之樂(lè)其樂(lè)也（_______）2．把文中劃線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。（2）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。3．下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“環(huán)滁皆山也”總領(lǐng)全文山水自然環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)景色順序是由遠(yuǎn)及近。B．“山水之樂(lè)”具體體現(xiàn)在山中朝暮、四時(shí)之景不同，而樂(lè)也無(wú)窮。C．文中第三段特意塑造了太守醉酒的形象，表現(xiàn)了作者“借酒解愁”的情感。D．貫穿全文的主線(xiàn)是“樂(lè)”字?！白怼迸c“樂(lè)”是統(tǒng)一的，“醉”是表象，“樂(lè)”是實(shí)質(zhì)，寫(xiě)“醉”正是為了寫(xiě)“樂(lè)”。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文章，完成下列小題。行走著閱讀包利民①腦海里還是常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：終于攢夠了錢(qián)，急急地去書(shū)店買(mǎi)下一本心儀已久的書(shū)。走在路上，便迫不及待地翻看起來(lái)。②漸漸地沉入書(shū)中，渾然忘了身外的一切，只是保持著走路的狀態(tài)。記得當(dāng)時(shí)從書(shū)店回來(lái)常走的那條路極僻靜，絕少人與車(chē)，所以可以放心地邊走邊看。③第一次在車(chē)上讀書(shū)，還是14歲那年。④。親戚開(kāi)著大貨車(chē)，車(chē)廂后裝滿(mǎn)了雜亂物什，我就蜷縮于其間。正是上午，汽車(chē)穿村過(guò)野，漸漸看慣了不變的風(fēng)景。忽見(jiàn)身后倚著的紙箱，裝著的是父親的藏書(shū)，便找到還未讀完的那一本，坐在疾行的車(chē)上看了起來(lái)。直到車(chē)停下，才驟然而醒。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)那刻，應(yīng)多看看離鄉(xiāng)的路，因?yàn)槟且蛔?，許多年后才重又回歸。當(dāng)故鄉(xiāng)夜夜入夢(mèng)的日子，回想當(dāng)日的離別，正因?yàn)橛辛藭?shū)，才使得年少的我，心中少了幾許愁緒。⑤上大學(xué)時(shí)，也常常愿意去大操場(chǎng)上邊散步邊看書(shū)。有那么一個(gè)夏日的傍晚，我像往常一樣沿著跑道開(kāi)始讀書(shū)。⑥在這樣美麗的黃昏，別人都在過(guò)著精彩的生活，所以大操場(chǎng)上幾乎少有人跡。天邊云霞燦爛，長(zhǎng)風(fēng)流淌。⑦正神游書(shū)中之時(shí)，忽覺(jué)撞上一人，然后便聽(tīng)到一聲低低的驚叫。急抬頭，竟愣住，原來(lái)被撞的那個(gè)女生也正捧著本書(shū)，看來(lái)我們行為相同，只不過(guò)相對(duì)而行。更為驚奇的是，那女生所看的書(shū)與我的竟是同一本！于是我們便開(kāi)始討論起書(shū)中的情節(jié)來(lái)。⑧十年之后的一個(gè)晚上，在網(wǎng)上遇見(jiàn)當(dāng)年的女生，打過(guò)招呼，問(wèn)她現(xiàn)在做什么，她回答在網(wǎng)上看書(shū)。然后她對(duì)我說(shuō)：“真想念大學(xué)時(shí)，行走在黃昏的大操場(chǎng)上，手捧一本書(shū)細(xì)細(xì)地看，周?chē)禽p風(fēng)流動(dòng)……”⑨。忽然想起，似乎已有很多年沒(méi)有那樣讀過(guò)書(shū)了，緩慢的腳步踏著每一分寧?kù)o，心卻隨書(shū)中的一切忽喜忽憂(yōu)。那一份情懷已在歲月中滄桑遙遠(yuǎn)，只于回憶中重溫一次又一次的靜美。⑩有一次坐火車(chē)去西部，極遙遠(yuǎn)的路程，極漫長(zhǎng)的過(guò)程，臨窗而坐，幸好手中有書(shū)。在微微的顛簸中，走進(jìn)那些別人的故事。?有時(shí)忽而從書(shū)中驚回，望向窗外，或浩浩江河，或巍巍山嶺，皆在瞬間劃過(guò)眼睛，飄搖遠(yuǎn)去。便有了一種不知書(shū)里書(shū)外的不真實(shí)感，別有一番情趣、意蘊(yùn)在心中。?有時(shí)一本書(shū)讀罷，而旅途未半，便于車(chē)廂中搜尋，找那同樣讀書(shū)之人交換閱讀?？菰锏男谐?，因?yàn)橛辛藭?shū)的存在而生動(dòng)起來(lái)。?而現(xiàn)在的我，讀書(shū)之時(shí)多是或坐或臥，不愿移動(dòng)半分，身雖靜，心卻無(wú)復(fù)當(dāng)年的恬然與靈動(dòng)。于是明白，有的時(shí)候，書(shū)依然是那些書(shū)，卻因?yàn)殚喿x方式的不同而感觸迥異。是啊，多想在落日的余暉里，踩著一地的紅霞，迎著清清的長(zhǎng)風(fēng)，再次走進(jìn)書(shū)卷的清香里，細(xì)細(xì)體味行走著閱讀的滋味。（選自《中華活頁(yè)文選》，有刪改）1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者敘述了哪幾次“行走著閱讀”的經(jīng)歷。2．根據(jù)上下文，將下面兩個(gè)句子分別填入文章第④段和第⑨段中的橫線(xiàn)處，第④段應(yīng)填（______），第⑨段應(yīng)填（______）。A．那是個(gè)五月，我家從農(nóng)村搬進(jìn)縣城。B．剎那間，遠(yuǎn)去的歲月又重回眼前。3．第⑥段中的畫(huà)線(xiàn)句子屬于什么描寫(xiě)？有什么作用？4．本文以“行走著閱讀”為題，有什么好處？5．最后一段寫(xiě)到“我”現(xiàn)在閱讀時(shí)的情形，有什么作用？2、閱讀下面的作品，完成下面小題。棉花的味道龔細(xì)鷹①棉花的籽兒發(fā)芽后。母親就忙碌起來(lái)，鋤草、松土、施肥，像照顧自己心愛(ài)的孩子一樣細(xì)致。兩個(gè)多月后，棉花長(zhǎng)得有幾尺高了，翠綠的葉子如張開(kāi)的小手掌，在風(fēng)中輕輕搖擺。母親說(shuō)，該給棉花“打頂”了。她熟練地掐住棉花稈頂部的一部分，稍一用力，“咔嚓”一聲將它折斷，對(duì)著一棵棵棉花“狠下殺手”。在這塊棉地里，母親不知傾注了多少汗水！可她為何又要?dú)У羲?②我著急地大叫:“媽?zhuān)藁〞?huì)死掉的!”③母親輕輕一笑道:“傻孩子，這時(shí)舍不得‘打頂’，以后我們就收不到多少棉花。”④看到那么多被母親折斷的棉枝七零八落地掉在地上，我心痛極了，執(zhí)拗地要求母親分兩棵棉花給我種植，并堅(jiān)持不給它們“打頂”。⑤母親的抉擇是對(duì)的?！按蝽敗焙蟮拿藁ㄩL(zhǎng)得枝繁葉茂，開(kāi)滿(mǎn)了白色、粉色的花，而那兩棵沒(méi)“打頂”的棉花主稈長(zhǎng)得太高，阻礙了側(cè)枝的生長(zhǎng)，側(cè)枝少而且短，雖然看上去綠葉蔥籠，卻只有稀硫幾朵花開(kāi)。母親指著那兩棵棉花對(duì)我說(shuō):“看到了吧，有時(shí)候該舍棄的東西就要舍棄，否則會(huì)失去更多?！雹薏痪?，母親棉田里的花謝了，一個(gè)個(gè)壯實(shí)的棉桃長(zhǎng)出來(lái)。八月，棉桃如石榴一般張開(kāi)了小嘴，煞是好看，幾天后，雪一般的棉花燦然盛開(kāi)在枝頭。⑦午飯后，酷熱難忍，母親卻頂著毒辣辣的太陽(yáng)去摘棉花。她挽著一個(gè)大竹籃，走進(jìn)棉田里，雙手快速地采摘著棉花，汗水濕透了衣衫。天空湛藍(lán)湛藍(lán)，一望無(wú)際的棉田如一片無(wú)垠的雪地，身穿淺藍(lán)布衫的母親被白色的棉花簇?fù)碇缫晃簧衿娴目椗陟`巧地編織一張巨大的白毛毯。⑧一天夜里，我看見(jiàn)母親站在院里安靜地望著天上。明月皎潔，一片一片的白云層層疊疊，整齊排列在深藍(lán)色的夜空，月光如水一般傾瀉而下，母親的臉顯得格外柔美，她喃喃道:“天上的云真好看啊，像棉花一樣?！蹦赣H讀書(shū)不多，卻能用最熟悉的東西、最貼切的比喻描繪眼前的美景，繁重的農(nóng)活、生活的磨礪使母親像大多數(shù)農(nóng)婦一樣嘮叨、凡俗，但她心里卻同樣有對(duì)美的無(wú)限憧憬。⑨初冬，母親就開(kāi)始用新棉花給我們做棉衣、棉鞋、棉被，給長(zhǎng)大的姐姐做嫁妝。機(jī)器扎過(guò)的棉花變得更加柔軟潔白，母親輕輕將棉花一層層疊好，鋪在嶄新的布上，然后一針一線(xiàn)細(xì)細(xì)地縫合。新棉被蓬松厚實(shí)，我撒著歡兒在上面翻跟斗。雪后的田野如同一床松軟的大棉被，我穿上新棉衣跑進(jìn)雪地里堆雪人、打雪仗，扭頭卻看見(jiàn)母親提著一籃翠綠的青菜從菜園走來(lái)，臉和手都凍得通紅，她身上是一件穿了很多年的棉襖。我問(wèn):“媽?zhuān)憷鋯?”母親幫我扣好松開(kāi)的紐扣，眼里漾著笑意:“妞兒不冷，媽就不冷。”⑩晴朗的冬日，母親把棉被抱到太陽(yáng)下曝曬。晚上把頭坦進(jìn)被里，會(huì)聞到一股香味，我問(wèn)母親:“你放了什么在被子里?香香的，真好聞?！?母親說(shuō):“哪來(lái)的香味?那是棉花的味道?！?母親老了，再也干不動(dòng)農(nóng)活，不能種棉花了，兒女們給她買(mǎi)了羽絨被、羽絨服，可母親還是說(shuō)冷，姐姐買(mǎi)來(lái)新棉花給母親做了棉衣、棉被。穿上用藍(lán)色金絲絨布料做的新棉襖，母親臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)。?母親去世多年后的一天，我走在街上，看見(jiàn)前面一個(gè)穿著藍(lán)色金絲絨棉襖的老人，背影極像母親，頓時(shí)心跳加速，明知不可能，但還是身不由己緊跑幾步追上她……?一個(gè)思念母親的女子，佇立在人來(lái)人往的街頭便咽無(wú)語(yǔ)，一任淚雨滂沱。?多年以后，我還經(jīng)常聞到母親說(shuō)的“棉花的味道”，它柔軟、濃密、溫暖，將伴隨我一生。(選自《羊城晚報(bào)》2018年6月19日)1．作者圍繞“棉花”這條線(xiàn)索，寫(xiě)了母親哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2．文中第⑤自然段中“我”種棉花的相關(guān)內(nèi)容，能否刪去?為什么?3．如果要把第⑦段畫(huà)線(xiàn)的句子推薦給其他同學(xué)，你寫(xiě)的推薦理由會(huì)是什么?4．結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“棉花的味道”有什么含義?5．文章結(jié)尾說(shuō)“棉花的味道”“將伴隨我一生”，為什么?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。四、寫(xiě)作題（40分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，常常來(lái)自親人師長(zhǎng)或同學(xué)朋友。有時(shí)，某些陪伴還可能來(lái)自陌生路人或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至可能來(lái)自那毫無(wú)生命的物品或境遇……十幾年來(lái)，有沒(méi)有一種陪伴，已經(jīng)沉淀在你的心中，使你一想起來(lái)便覺(jué)得溫暖可親，長(zhǎng)久永恒……請(qǐng)以“最溫暖的陪伴”為題目，寫(xiě)一篇記敘性文章，不要少于500字。注意：文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的人名、校名。不要套作，不得抄襲。

參考答案：一AADBCA千里共嬋娟經(jīng)綸世務(wù)者星漢燦爛若出其里斯是陋室人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青示例：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！辖肌兜强坪蟆氛匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)?！灸稀督^句》長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白《行路難·其一》春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？——王安石《泊船瓜洲》二1．(1)意趣，情趣；(2)陳列，擺開(kāi)；(3)以……為樂(lè)2．（1）欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)于心間，寄托在酒上。（2）容顏蒼老，頭發(fā)花白