人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(A4打印版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（A4打印版）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gāngcáidǎbànhùxiānglàzhúliúyìpiàoliàngjìnglǐpáiliè二、比一比，組詞語(yǔ)。徑（_______）贈(zèng)（_______）蓋（_______）殘（_______）經(jīng)（_______）增（_______）糕（_______）戲（_______）三、想一想,連一連。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客出門(mén)俱是看花人近朱者赤筆墨紙硯蔞蒿滿地蘆芽短每逢佳節(jié)倍思親雅人四好近墨者黑若待林上花似錦正是河豚欲上時(shí)文房四寶琴棋書(shū)畫(huà)四、積累詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。1．將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（________）精（________）采源源（________）（________）學(xué)富（________）（________）爭(zhēng)（________）斗（________）爛漫（________）（________）含笑（________）（________）2．仿寫(xiě)兩個(gè)與畫(huà)線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ)。_____________________________________________3．結(jié)合語(yǔ)境，從上面積累的詞語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)填在下面的橫線上。曇花總是在晚上九點(diǎn)左右______，它從不在_____的春天里和其他花兒____。五、我會(huì)選詞填空。仍然果然雖然（1）北京烤鴨（_______）名不虛傳?。。?）這些物品（_______）舊了，但還能用。（3）即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（_______）不變。持續(xù)連續(xù)繼續(xù)（4）哥哥已經(jīng)（_______）三年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”了。（5）休息過(guò)后，我們（_______）前進(jìn)。（6）銷(xiāo)煙整整（_______）了23天，200多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣。六、句子訓(xùn)練營(yíng)。1．鹿發(fā)現(xiàn)了影子。（擴(kuò)句）______________________2．鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）___________________________________3．“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子，補(bǔ)全句子，注意帶點(diǎn)的部分）“明天我終于可以痛痛快快地玩兒啦！”姐姐__________________。4．這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《大青樹(shù)下的小學(xué)》描寫(xiě)了小學(xué)生快樂(lè)幸福的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國(guó)各族兒童之間的______________。2．“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。__________，____________?！边@是________朝詩(shī)人__________的作品。3．《山行》一詩(shī)中，描寫(xiě)詩(shī)人因喜愛(ài)楓林晚景而停車(chē)欣賞的詩(shī)句是“__________，_____________”。4．“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！边@兩句詩(shī)的作者是________?！扒妗钡囊馑际莀_______。5．學(xué)了《不懂就要問(wèn)》一文，我感受最深的是孫中山說(shuō)的一句話：“______________?！蔽覍W(xué)習(xí)這種方法，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。八、課內(nèi)閱讀。荷花（己已）經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨（āiái）挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽（脹張）得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fùfú）活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。1．從片段中的括號(hào)里選擇正確的字或讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。2．第一自然段中第（_____）句描寫(xiě)荷葉。這句話中，寫(xiě)荷葉顏色的詞語(yǔ)是（_______），寫(xiě)荷葉形態(tài)的詞語(yǔ)是（_________），寫(xiě)荷葉多而密的詞語(yǔ)是（__________）。作者細(xì)致觀察了（________）種白荷花開(kāi)放的姿勢(shì)。3．照樣子寫(xiě)一寫(xiě)：挨挨擠擠__________________________________________4．用“有的……有的……有的……”說(shuō)一句話。__________________________5．讀句子，選擇理解正確的將序號(hào)填在括號(hào)里。（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。（______）a．能把這一池荷花畫(huà)下來(lái)的畫(huà)家可真了不起。b．這“一大幅活的畫(huà)”是大自然的杰作，大自然才是了不起的畫(huà)家。（2）我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。（______）a．“我”穿著白衣裳，變成了一朵荷花，站在陽(yáng)光里。b．看著這一池美麗的荷花，“我”陶醉了，覺(jué)得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體，進(jìn)入到美妙的荷花世界中去了。九、按要求作文。我們身邊的很多事物。只要你留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有更深的了解。請(qǐng)選擇你最近觀察的印象最深的一種事物一個(gè)人物或者一處場(chǎng)景，寫(xiě)下來(lái)。要求：1．題目自擬。2．做到觀察細(xì)致，內(nèi)容具體，句子通順。3．書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、剛才打扮互相蠟燭留意漂亮敬禮排列2、小徑贈(zèng)送蓋子殘疾經(jīng)過(guò)增加蛋糕戲弄3、4、沒(méi)打不斷五車(chē)奇艷無(wú)比一現(xiàn)彬彬有禮頭頭是道含笑一現(xiàn)爛漫無(wú)比爭(zhēng)奇斗艷5、果然雖然仍然連續(xù)繼續(xù)持續(xù)6、一只美麗的鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子。兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。開(kāi)心地叫起來(lái)這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。7、團(tuán)結(jié)友愛(ài)知有兒童挑促織夜深籬落一燈明宋葉紹翁停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花蘇軾舉，向上托學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)8、1．已āi脹fú2．2碧綠大圓盤(pán)挨挨擠擠33．干干凈凈安安全全平平穩(wěn)穩(wěn)4．課間的時(shí)候，同學(xué)們有的踢球，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，看他們多開(kāi)心??！5．bb9、范文：我的好朋友在我的腦海里，刻畫(huà)著很多我比較有印象的人，其中，有一個(gè)人是讓我印象最深刻的人，這個(gè)人就是：我的一個(gè)好朋友宋帥韓。這個(gè)人，是我有史以來(lái)斗嘴最斗不過(guò)的人了。有一次，我很生氣的問(wèn)他：“這又不是我弄得，