2022年小學五年級數(shù)學上冊期末試卷(完整版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年小學五年級數(shù)學上冊期末試卷（完整版）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、在1～20中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)有（），既是合數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有（），（）不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．2、計算0.56×0.04時，先算（）×（）的積，再從積的（）邊起數(shù)出（）位點上小數(shù)點．3、從2：00到2：25，鐘面上的分針（）時針旋轉(zhuǎn)（）°，指向（）。4、李老師給參加數(shù)學競賽獲獎的同學買獎品，用148.8元買了12枝鋼筆，每枝鋼筆值（）元．5、有13盒糖果，其中12盒質(zhì)量相同，另有一盒少了幾顆糖，如果用天平稱，至少（）次可以找出這盒糖果.6、一輛汽車開100公里需要8升汽油，開1公里需要（）升汽油，1升汽油可以開（）公里．7、2÷9的商用循環(huán)小數(shù)表示是（），精確到百分位是（）。8、圖形的旋轉(zhuǎn)有三個要素，一是旋轉(zhuǎn)的（），二是旋轉(zhuǎn)的（），三是旋轉(zhuǎn)的（）．9、一把鑰匙可以開下列四把鎖，這個鑰匙上的數(shù)是（）．10、正方體的表面積是底面積的（）倍．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同．（）2、因為4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍數(shù)，0.5是4的因數(shù)．（）3、用4個同樣大小的正方體可以拼成一個大的正方體。（）4、循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù)．（）5、長方體是特殊的正方體．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、兩個數(shù)互為倒數(shù)，則這兩個數(shù)的（）。A．和等于1 B．差等于1 C．積等于1 D．商等于12、如圖，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸最公平．A． B．C． D．3、4.03擴大到100倍是（）．A．0.043 B．403 C．40.34、一個長方體的底是面積為3平方米的正方形，它的側(cè)面展開圖正好是一個正方形，這個長方體的側(cè)面積是（）平方米。A．18 B．48 C．545、一個平行四邊形的底不變，高擴大到原來的4倍，它的面積（）．擴大到原來的4倍B．擴大到原來的2倍 C．不變

D．縮小到原來的四、計算題。（共33分）1、直接寫得數(shù)。2、計算下面各題，能簡算的要簡算。3、解方程X+=X-=2X+=五、作圖題。（共8分）1、下圖每個小正方形的邊長都表示1厘米，請按要求填一填、畫一畫。（1）這個三角形的面積是________平方厘米。（2）畫出這個三角形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（3）按2∶1的比畫出三角形ABC擴大后的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、甲、乙兩輛汽車同時從東西兩地相向開出，甲車每小時行56千米，乙車每小時行48千米，兩車在離中點32千米處相遇，求東西兩地的距離是多少千米？2、甲、乙兩人共同加工2160個零件，8小時完成。已知甲平均每小時加工120個零件，求乙平均每小時加工多少個零件？3、有一盒珠子，3個3個地數(shù)、5個5個地數(shù)、9個9個地數(shù)，都恰好少一顆。這盒珠子最少有多少顆？4、3個工人2.5小時可以采摘葡萄300千克．照這樣計算，1個工人每天工作8小時，一天可以采摘葡萄多少千克？（列綜合算式解答）5、王叔叔要粉刷新房臥室。已知臥室的長是6米、寬4米、高3米，門窗的面積是3.8m2。如果每平方米需要4元涂料費，粉刷這個臥室需要花費多少錢？6、學校共有520名學生參加“我愛我家·清潔縣城”活動，其中參加活動的男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.5倍。參加活動的男、女生各有多少人？（列方程解答）

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、29、1512、564右43、順15054、12.45、36、0.08升12.5公里7、0.228、中心方向角度9、3010、6二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、2、×3、×4、√5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、C2、B3、B4、B5、A四、計算題。（共33分）1、；；；；；；22、；；3、五、作圖題。（共8分）1、（1）6；（2）（3）見詳解【分析】（1）依據(jù)三角形的面積公式，直接列式計算出這個三角形的面積即可；（2）依據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義，直接將這個圖形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°再作圖；（3）按2∶1作圖就是將原來的三角形放