2022-2023年部編版九年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)期末)復(fù)習(xí)題及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年部編版九年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)期末)復(fù)習(xí)題及答案滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．分外(fèn)佝僂(lǚ)陰翳(yì)冠冕(miǎn)B．呢喃(nán)飄逸(yì)輕覷(qù)綺戶(qǐ)C．寬宥(yòu)搖曳(yè)褻瀆(xiè)觥籌(guāng)D．鮮妍(yàn)旁騖(wù)野蔌(sù)強(qiáng)聒(guō)2、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）A．傾刻嶙峋貪贓妄法略輸文采B．和藹決別剛毅不屈一籌莫展C．愧怍毀譽(yù)察顏觀色逢場(chǎng)做戲D．躁動(dòng)隱秘舉世聞名睹物思人3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．要攀登科學(xué)技術(shù)高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得應(yīng)有的成就。B．初一四班的班長(zhǎng)人品好，學(xué)習(xí)好，工作好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。C．這部小說(shuō)，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。D．無(wú)論是個(gè)人技術(shù)，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，中國(guó)隊(duì)與其他國(guó)家的隊(duì)伍相比都略勝一籌。4、選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()A．看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無(wú)限樂(lè)趣的童年世界。B．是否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府取得廣大人民群眾信任的大事。C．不能只為考試而學(xué)習(xí)，更不能用應(yīng)付考試的方法接近知識(shí)、吸收知識(shí)，要為完善自我而努力學(xué)習(xí)。D．教育的根本使命，不僅僅是傳授給學(xué)生在未來(lái)生存發(fā)展的知識(shí)和能力，更重要的是構(gòu)建學(xué)生健全完善的人格。5、下列句子中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。B．“小明，作業(yè)做完了嗎？”“做完了，媽。”C．盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。D．老信客在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①而與人相比，機(jī)器要做到這一切更為困難。②但OECD的新報(bào)告認(rèn)為，大多數(shù)工作難以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。③此外，普通民眾也憂心忡忡，害怕自己被呼嘯而來(lái)的人工智能“列車(chē)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。④近年來(lái)，人工智能和機(jī)器人技術(shù)突飛猛進(jìn)，這讓決策者和經(jīng)濟(jì)學(xué)家擔(dān)心，隨著機(jī)器不斷取代工人，可能會(huì)出現(xiàn)工人大規(guī)模失業(yè)的“慘景”。⑤因?yàn)樗鼈冃枰獜臉I(yè)者具備就復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系進(jìn)行有效磋商和協(xié)調(diào)的能力、創(chuàng)造性以及復(fù)雜的推理能力，或者在無(wú)組織的工作環(huán)境中完成實(shí)際任務(wù)的能力。A．④③②⑤①B．⑤③①④②C．⑤③④①②D．④⑤②③①7、默寫(xiě)填空。（1）若夫日出而林霏開(kāi)，______________，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（2）_______________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）（3）安得廣廈千萬(wàn)間，________________，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（4）流水不語(yǔ)，卻傳情啟智?？鬃恿⒂诖ㄉ?，面對(duì)奔騰不息的流水發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆；乘舟遠(yuǎn)渡津門(mén)的李白在低頭的一瞬間被流水觸發(fā)了鄉(xiāng)思，“__________，_________”；辛棄疾登京口北固亭，面對(duì)一江流水思接千載，發(fā)出“____________？___________。_____________”的詠嘆。二、文言文閱讀。（15分）（甲）至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（乙）予至扶風(fēng)①之明年，既而彌②月不雨，民方以為憂。越三月乙卯③乃雨，甲子④又雨，民以為未足。丁卯⑤大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭⑥于野憂者以樂(lè)病者以愈而吾亭適成。于是舉酒于亭上，以屬⑦客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無(wú)麥?！薄笆詹挥昕珊酰俊痹唬骸笆詹挥陝t無(wú)禾。”“無(wú)麥無(wú)禾，歲且薦饑⑧，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。則吾與二三子，得相與優(yōu)游以樂(lè)于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)[注]①扶風(fēng):鳳翔府。②彌：整、滿。③乙卯：農(nóng)歷四月初二。④甲子：農(nóng)歷四月十一。⑤丁卯：農(nóng)歷四月十四。⑥忭(biàn):高興，快樂(lè)。⑦屬：同“囑”，意為勸酒。⑧薦饑：連續(xù)饑荒。1．選出斷句正確的一項(xiàng)()A．農(nóng)夫相與\忭于野憂者以樂(lè)\病者以愈而吾\亭適成B．農(nóng)夫相與忭于野\憂者以樂(lè)\病者以愈\而吾亭適成C．農(nóng)夫相與忭\于野憂者以樂(lè)病者\(yùn)以愈\而吾亭適成D．農(nóng)夫相與忭于野\憂者以樂(lè)病者\(yùn)以愈而吾\亭適成2．選出加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)()A．不知太守之樂(lè)其樂(lè)也予至扶風(fēng)之明年B．太守自謂也太守謂誰(shuí)C．越明年，政通人和越三月乙卯乃雨D．雜然而前陳者而不知人之樂(lè)3．選出對(duì)甲乙兩文的理解有誤的一項(xiàng)()A．“傴僂”指老人，類似的詞還有“黃發(fā)”等；“提攜”指小孩，類似的詞還有“垂髫”等。B．甲段中滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂(lè)圖。游樂(lè)場(chǎng)景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。C．乙文中，從“彌月不雨”到“乃雨”“又雨”到“大雨”,雨患成災(zāi)，作者為老百姓排憂解難而喜，表現(xiàn)了作者與民同樂(lè)的大同思想。D．甲文作者緊扣一個(gè)“醉”字，一個(gè)“樂(lè)”字，抒發(fā)情感；乙文作者緊扣一個(gè)“雨“字，一個(gè)“喜”字，體現(xiàn)了作者的民本思想。4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。(2)雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭，其可得耶？5．結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)兩位文學(xué)家在政治上有何共同觀點(diǎn)?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、羊肚子手巾①記憶深處的陜北農(nóng)民，不論是老漢還是青年，幾乎人人都會(huì)有一條毛巾。陜北盛產(chǎn)山羊綿羊，人們常吃羊肉，表面布滿絨毛的毛巾就像羊肚子（羊胃），所以我們陜北人都把毛巾稱為羊肚子手巾。不過(guò)那時(shí)候的人們不是拿它洗臉——洗臉用一塊破布就行了，而是把它當(dāng)御寒、遮陽(yáng)、擋塵的帽子用。②每當(dāng)吃了早飯，漢子們?nèi)ド系氐臅r(shí)候，都是順手從墻上或炕頭拿了羊肚子手巾，往頭上一扎，然后扛犁，牽牛，甩鞭子，走進(jìn)一天的辛勞。羊肚子手巾好像一首絕美的小詩(shī)，年年月月，點(diǎn)綴著他們的“日出而作”和“日入而息”。③其實(shí)羊肚子手巾也點(diǎn)綴著蒼莽的陜北高原。陜北高原少雨少河流，更距大海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但連綿起伏的山巒就像一望無(wú)際的滾滾波濤，而山野間處處晃動(dòng)的羊肚子手巾，就像片片白帆。若是逢集，眼前便成了羊肚子手巾的世界，白花花一片躁動(dòng)喧囂。④羊肚子手巾是有味道的：風(fēng)的味道，雨的味道，太陽(yáng)的味道，男子漢的味道，渴望著過(guò)好日子的味道，廣交朋友和攻難克險(xiǎn)的味道。戴著它，即使在大旱之年，人的頭上，總是充盈著濕淋淋的雨霧，仿佛近谷谷綠，近豆豆嫩，它美得就像一朵朵盛開(kāi)的牡丹。哦，令人眼饞迷醉的羊肚子手巾！⑤而生來(lái)就是光著腦袋的娃娃們，已經(jīng)八九歲了，十二三了，還是光著腦袋，這時(shí)候就往往由不得要向大人的頭上瞅瞅，眼神里充滿了艷羨之光。大人便笑瞇瞇地捏一下他的小臉蛋：“娃呀！你才多高！急個(gè)甚！好生長(zhǎng)吧，一棵草終究要開(kāi)一朵小白花哩！”當(dāng)娃娃們確信自己已接近于成為后生的時(shí)候，大人們也幾乎在同時(shí)默認(rèn)了這一事實(shí)，就把用舊了的羊肚子手巾給兒子鄭重地往頭上扎去，這時(shí)候茫茫環(huán)宇的紛繁風(fēng)景中，一定有樹(shù)的舞蹈，河的歌唱，這幾乎等于在舉行一場(chǎng)極富文化意味的陜北式成人禮了。⑥陜北漢子更多的還要為生計(jì)操勞不息，所以羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛。人們總能看到，在鋤地的山上或砍柴的崖邊，疲憊的漢子們常從頭上解下羊肚子手巾，去擦掉臉上膀上滾滾欲落的汗水，擰干了汗水再來(lái)擦。寒冬的西北風(fēng)放肆嘶吼的時(shí)候，連泥土都能凍成石頭，但它吹到羊肚子手巾上邊，冷便被濾掉大半，那風(fēng)到脖子，到腳尖，到全身，幾乎沒(méi)有丁點(diǎn)的冷意了。要是哪天干活時(shí)受了傷，羊肚子手巾又成了包扎帶。⑦我雖然自小生活在陜北的城市，但因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)一直是秧歌隊(duì)的成員，甚至擔(dān)任過(guò)秧歌隊(duì)的傘頭，所以在我的頭上，也無(wú)數(shù)次地被羊肚子手巾藝術(shù)過(guò)、生動(dòng)過(guò)。每到那時(shí)候，我就感到自己跨入了另一種境界，甚至感到自己就代表了淳樸勤勞善良。⑧大概在改革開(kāi)放之后，我回到延安，驀然發(fā)現(xiàn)我的農(nóng)民鄉(xiāng)親們頭上的羊肚子手巾，那棲息了二三百年的白鶴，徒留鳴聲，一夜之間全都飛得無(wú)影無(wú)蹤了。后來(lái)經(jīng)過(guò)深入探訪，發(fā)現(xiàn)那些白鶴并未遠(yuǎn)離，其數(shù)量和種類反而更多了，只是都在人們家中筑了巢，巢在洗臉架上、枕頭套上。我同時(shí)發(fā)現(xiàn)陜北農(nóng)村有了大鬢角和休閑帽，有了豐富的五顏六色。對(duì)此，我感到高興，又有些失落，心情復(fù)雜。時(shí)代的恢弘大書(shū)上，陜北曾經(jīng)擁有的一頁(yè)韻味深長(zhǎng)的文化圖景，是無(wú)可挽回地翻過(guò)去了。1．選文題目的作用是什么？2．請(qǐng)解讀選文第⑤段中畫(huà)線句子的含義。急個(gè)甚！好生長(zhǎng)吧，一棵草終究要開(kāi)一朵小白花哩！3．說(shuō)說(shuō)“羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛”，是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)的？4．選文表達(dá)了作者怎樣的情感？2、閱讀下面的文章，完成下列小題。叫醒文/營(yíng)改正①每個(gè)母親都喜歡叫醒孩子。②每個(gè)孩子都會(huì)被母親叫醒。③我記得童年的清晨，母親悄悄地起來(lái)了，開(kāi)房門(mén)，撥動(dòng)門(mén)閂的機(jī)關(guān)，拉開(kāi)門(mén)閂，門(mén)吱呀響了一聲，院子里撲棱棱驚飛一只鳥(niǎo)。曬衣服的毛竹桿上，懸著將墜未墜的露水。晨星在天，月輪蒼白，將現(xiàn)將隱。母親開(kāi)門(mén)后，我恍惚聽(tīng)見(jiàn)鐵鉤掛著水桶提柄的摩擦聲，聽(tīng)見(jiàn)她打開(kāi)天井側(cè)門(mén)的聲響，“呀——咿——”，如一個(gè)青衣的開(kāi)腔。她打開(kāi)大門(mén)，我的心跟著她走過(guò)溪岸，走向那汪搖曳星月的水井。我在迷糊中再次睡去。母親挑滿水缸，做好飯，就開(kāi)始站在大椿下，對(duì)著我的木格窗叫我，拖長(zhǎng)了調(diào)子叫，前面加個(gè)“小”字。④我的生活里到處都有母親的叫聲。我在雜亂的巷子里捉迷藏，母親的叫聲將我打撈起來(lái)；我在老屋明瓦飛揚(yáng)的塵屑里發(fā)呆，母親的叫聲將我的過(guò)往撫平；我在小孤山上捉兔子母親的叫聲將我引領(lǐng)回家。母親的呼喚帶著清晨的露水，黃昏也沿著母親的呼喚，從黃梅嶺上淌下，從楓河邊蔓延而來(lái)。⑤母親的叫醒聲大多是舒緩溫柔的，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。⑥上初中一年級(jí)時(shí)，我迷上了小說(shuō)。上課看，下課看，回家也看，滿腸子都是江湖和愛(ài)情。那一次考試，我拿到了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)不及格，我慚愧，急躁，我想改變卻又控制不住自己，認(rèn)真學(xué)了幾天又依然故我，終于數(shù)學(xué)課都聽(tīng)不懂了。母親還是知道了，她溫和地問(wèn)我是怎么了。我生平第一次跳起來(lái)沖她吼道；“什么怎么了？我就是笨，我就不想學(xué)了！”我把鋼筆摔在桌子上。母親慢慢地站起來(lái)，吃驚地看著我“我們家窮，除了給你一口吃的，什么都沒(méi)有。你想一輩子住在漏雨的房子里？一輩子面朝黃土背朝天，黃汗淌黑汗流？那你就不學(xué)吧，明天，你就跟我去大圩里挑菜耔去！”她拉開(kāi)門(mén)走到天井邊，我看見(jiàn)她聳動(dòng)的肩膀，我知道要強(qiáng)的母親哭了。一句“對(duì)不起”噎在喉嚨里，說(shuō)不出口。我也無(wú)聲地抽泣著，眼淚簌簌地打在練習(xí)本上。我短暫的叛逆期戛然而止。⑦母親的叫醒還出現(xiàn)在我人到中年時(shí)。我工作與生活一度坎坷，整個(gè)人都變得萎靡不振，她或心疼，或激勵(lì)。她說(shuō)，兒子，下崗怕什么，大不了回家種田去，哪里都有一口飯吃。她說(shuō)，兒子，別吵呢，婚姻就是忍著，忍著忍著就老了。她說(shuō)，兒子，孩子別那么管，大是大非對(duì)了，差不到哪里去。她說(shuō)，兒子，你不能跟她一樣看電視，你一直是有想法的人。你要盡力做事，而不應(yīng)該和別人一樣躺在舒服的地方過(guò)完一生。⑧如今，我透過(guò)玻璃，看見(jiàn)她花白的頭發(fā)被三月的春風(fēng)撫著，仿佛是特意撫給我看。她殘存的黑發(fā)仿佛熊熊銀焰里的黑草，很快就要全部燒盡了?？伤齾s是滿臉歡悅。她在陽(yáng)光里仰起臉，喊著我的名字，讓我下來(lái)吃飯。⑨我拉開(kāi)窗戶，伸出半個(gè)腰身，應(yīng)道：“知道了，媽媽！”⑩母親一驚，我已經(jīng)跟著孩子叫她“奶奶”好多年了。瞬即她又笑了，笑得那么開(kāi)心。1．閱讀文章，理清文脈，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言在下列方框里依次填寫(xiě)相關(guān)情節(jié)。A→B→C→母親喚我下樓吃飯2．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。我也無(wú)聲地抽泣著，眼淚簌簌地打在練習(xí)本上。我短暫的叛逆期戛然而止。3．依據(jù)要求，分析文中畫(huà)線句子的作用。（1）我在雜亂的巷子里捉迷藏，母親的叫聲將我打撈起來(lái)。我在老屋明瓦飛揚(yáng)的塵屑里發(fā)呆，母親的叫聲將我的過(guò)往撫平。我在小孤山上捉兔子，母親的叫聲將我引領(lǐng)回家。（從修辭角度分析）（2）她殘存的黑發(fā)仿佛熊熊銀焰里的黑草，很快就要全部燒盡了。可她卻是滿臉歡悅。（描寫(xiě)角度分析）4．聯(lián)系文章，理解本文標(biāo)題“叫醒”的含義。四、寫(xiě)作題（40分）請(qǐng)以“以微笑傾聽(tīng)”為題，寫(xiě)一篇作文。要求①不少于600字，字要寫(xiě)得規(guī)范工整；②文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的人名、校名；③不得抄襲。

參考答案：一BDBCBA（1）云歸而巖穴暝（2）曲徑通幽處（3）大庇天下寒士俱歡顏（4）仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟千古興亡多少事悠悠不盡長(zhǎng)江滾滾流二1．B2．C3．C4．（1）容顏蒼