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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(附答案)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。húdiézhēzhùjiājuànqiānmíngshénshèngcèlüèmàozisīpò二、讀句子,給畫線的多音字選擇正確的讀音,打“√”。1.鳥兒們都屏(píngbǐng)住呼吸,大廳里安靜極了。2.他媽媽很為他發(fā)愁:“瞧你這模(múmó)樣,長(zhǎng)大了能干什么呢?”3.母親說(shuō):“這面糊著(zháozhuó)魔了,好像有個(gè)妖精在里面?!?.湯姆的母親調(diào)(tiáodiào)好面糊,準(zhǔn)備做點(diǎn)心。5.難道是我撿了團(tuán)面糊,妖精就來(lái)嚇(xiàhè)唬我?三、比一比,再組詞。幕(_______)迅(_______)覽(_______)嫌(_______)悄(_______)慕(_______)汛(_______)窺(_______)歉(_______)梢(_______)四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。神機(jī)(____)算力所能(____)一(____)見血(____)然起敬矜持不(____)(____)己為公抓耳撓(____)(____)伏無(wú)違1.空閑的時(shí)間,我們應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些(____)的事情,減輕他們的負(fù)擔(dān)。2.老人勇于同盜竊分子做斗爭(zhēng)的精神,令在場(chǎng)的每一個(gè)人都(____)。3.?dāng)?shù)學(xué)老師出的這個(gè)題目相當(dāng)難,同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得(____),不知道到底該怎么做。4.事情的發(fā)展果然如你所料,真是(____),令人折服!五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然……但是只要……就因?yàn)椤?.(_______)白天你們太淘氣,妨礙細(xì)胞的生長(zhǎng)。(_______)到了晚上,細(xì)胞就不停地繁殖。2.(_______)大拇指身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡(jiǎn)單,(_______)在五指中,卻是最肯吃苦的。3.我對(duì)飛行是那樣迷戀,(_______)雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,(_______)能離開地面飛向空中。六、句子練習(xí)1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)________________________________________________________2.照樣子,把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。例:左右為難——大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏壁騙到手罷了,不能上他的當(dāng),可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。興高采烈——_______________________________3.流星體是太空中一種較小的天體。(縮句)__________________________________________________________4.孩子們說(shuō):“我們都愛吃花生?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________________________七、按照古詩(shī)原文填空。1.泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,________________。(楊萬(wàn)里《小池》)2.大雪壓青松,_______________。(陳毅《青松》)3._______________,自在嬌鶯恰恰啼。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)4._______________,要留清白在人間。(于謙《石灰吟》)5.為善不見其益,_______________,_______________。(《菜根譚之一》)6.紙上得來(lái)終覺淺,_______________。(陸游《冬夜讀書示子聿》)八、課內(nèi)閱讀白鷺(節(jié)選)白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某R姡蝗送鼌s了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡厘。晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.選文第一自然段只有一句話,你認(rèn)為這句話的作用是什么?_____________________________________________________________________2.找出畫橫線部分的內(nèi)容在下文中的具體體現(xiàn),畫“﹏﹏”。3.選文中加點(diǎn)的“好像”一詞是否多余?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。_____________________________________________________________________4.人們猜測(cè)白鷺站在樹頂“望哨”,作者同意這樣的猜測(cè)嗎?為什么?________________________________________________________5.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是()A.第五段運(yùn)用了一連串的排比句式,突出了白鷺體態(tài)的勻稱和色彩的協(xié)調(diào)B.本文通過(guò)贊美白鷺,表達(dá)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。C.最后一段從靜態(tài)角度刻畫了一幅白鷺晚飛圖。九、課外閱讀。又見櫻花在我工作單位的樓下有很多櫻花樹,三五一叢或獨(dú)自一株,沒有任何規(guī)律地散落在樓下的花壇中。午后的陽(yáng)光是那樣的和煦,沒有夏日的炎熱與冬日的寒意,有的只是其樂(lè)融融的溫暖。而眼前的櫻花,就在這春寒料峭里三五一簇,淡淡地開著,沒有濃烈撲鼻的花香,也沒有光艷奪目的花色,有的只是如云似錦的花簇,隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳,像極了少女們淺淺矜持的微笑。最難忘的是鄉(xiāng)下我家樓下那一株櫻花樹。樹很老了,但枝繁葉茂,粗壯、高大。兒時(shí)的我總愛在闌珊的春日中,待到無(wú)數(shù)璀璨的星辰掛上天空時(shí),“少年不知愁何在”的我便會(huì)淘氣地____上枝干,愜意地半____半靠在樹枝上享受著鄉(xiāng)村的幽僻。一陣微風(fēng)____過(guò),雪白的花瓣伴著風(fēng)、____著舞飛進(jìn)了我永遠(yuǎn)的夢(mèng)里……后來(lái),上大學(xué)了,大學(xué)校園里也有兩株櫻花樹,低矮得讓人總是容易忽略?;ㄆ跁r(shí)花開得也不多,大抵就是那么幾簇,在鮮花似錦的大學(xué)校園里的確算不得是一處賞春的風(fēng)景。但每到夜晚,那些開著大團(tuán)大團(tuán)花兒的樹下總會(huì)集聚納涼的學(xué)子,或讀書或低聲交流。此時(shí)的我雖然站在櫻花樹下,但思緒已不在櫻花樹下了。故鄉(xiāng)和母校那些櫻花,它們也正開著嗎?1.請(qǐng)將下列四個(gè)詞分別填入文中的橫線上。跳拂躺攀2.選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在橫線上。(填序號(hào))文章一共寫了三個(gè)地方的櫻花,其中最難忘的是______,第二段中“眼前的櫻花”是指______,盡管______在校園里算不得是一處賞春的風(fēng)景,但是仍然給我留下了難忘的記憶。A.工作單位樓下的櫻花B.家鄉(xiāng)的櫻花C.大學(xué)校園里的櫻花3.讀文中畫線句子,說(shuō)說(shuō)作者的“思緒”在哪兒?你從中體會(huì)到作者怎樣的情感?_______________________________________十、作文。題目:___________,真精彩要求:我們的生活是豐富多彩的,在生活中總有一些值得我們贊嘆、為之喝彩的事情?;叵胍幌?,你參加過(guò)哪一次活動(dòng),欣賞過(guò)哪一次表演,經(jīng)歷過(guò)哪一個(gè)場(chǎng)面,上過(guò)哪一堂課……是那么不同尋常,精彩無(wú)限,選擇一個(gè)內(nèi)容把它寫下來(lái)吧。寫一篇400字左右的文章,注意語(yǔ)句通順、連貫,有真情實(shí)感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、蝴蝶遮住家眷簽名神圣策略帽子撕破2、1.bǐng2.mú3.zháo4.tiáo5.xià3、屏幕迅速瀏覽嫌棄悄然愛慕汛期窺視抱歉樹梢4、妙及針肅茍舍腮拱力所能及肅然起敬抓耳撓腮神機(jī)妙算5、因?yàn)樗噪m然但是只要就6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。小明揮動(dòng)手中的彩旗,滿臉的笑容,高興的圍著隊(duì)員們轉(zhuǎn)了一圈。流星體是天體。孩子們說(shuō),他們都愛吃花生。7、樹陰照水愛晴柔青松挺且直留連戲蝶時(shí)時(shí)舞粉骨碎身渾不怕如草里冬瓜自應(yīng)暗長(zhǎng)絕知此事要躬行8、1.統(tǒng)領(lǐng)全文,突出文章中心;以詩(shī)作喻,寫出白鷺精巧、美麗的特點(diǎn)。2.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。3.不多余。“好像”是有些像的意思,白鷺裝飾了水田,水田包容了白鷺,“好像”這個(gè)詞給人以豐富的想象和美感,若去掉則與實(shí)際情況不符了。4.不同意。①?gòu)奈闹小翱伤媸窃谕趩帷边@個(gè)疑問(wèn)中可以看出,如果作者同意這個(gè)說(shuō)法,就不會(huì)有疑問(wèn)了;②“望哨”的說(shuō)法太過(guò)有目的性,而作者欣賞的是白鷺的悠然自得的美。5.C9、1.攀躺拂跳2.BAC3.作者的思緒在故鄉(xiāng)和母校,從中體會(huì)到作者對(duì)故鄉(xiāng)和母校的懷念之情。10、例文:有你,真精彩媽媽,今天是母親節(jié)。首先,祝您節(jié)日快樂(lè)。此刻,心中萬(wàn)縷千絲的情感卻紛亂得不知如何表述,只能用簡(jiǎn)單的“愛”來(lái)形容。我想您一定記得,您一定記得我每一次跌倒,記得我每一次流淚,記得我每一次的倔強(qiáng),記得我每一次的歡笑和每一次點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。我想您一定看在眼里,把我的勤奮看在眼里,把我的懶散看在眼里,把我的焦躁看在眼里,把我的穩(wěn)重看在眼里,把我的孩子氣看在
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