部編版五年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷(下載)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版五年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷（下載）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。qīnlüèfènɡxiàndīnɡzhǔhuǎnɡhuàfēnfùlǎnduòdǎnqièɡāobǐnɡ二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。召（zhāozhào）集殺菌（jūnjùn）流戀（liànniàn）龜（guījūn）裂估（gūgǔ）計(jì)絲綢（chóucóu）三、比一比，再組詞。陌（________）券（________）洶（________）樓（________）栢（________）卷（________）胸（________）縷（________）四、把詞語補(bǔ)充完整。（____）敗無能（____）（____）群書鴻篇（____）（____）逼上（____）山名垂（____）史雄渾（____）（____）（____）（____）不倦斷（____）絕壁宏偉（____）麗五、選詞填空。不由自主情不自禁1．“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，（_________）地喃喃著。2．毛主席（_________）地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。即使……也……只有……才……3．這么重的傷勢(shì)，（_________）軍人（________）能這樣從容鎮(zhèn)定！4．（________）你做了很大的努力，由于參賽的人多，（________）要有落選的思想準(zhǔn)備。六、句子變變變。1．根據(jù)要求用“驕傲”寫句子。驕傲（形容自高自大）_____________________驕傲（形容自豪）________________________2．氣球升上天空。（擴(kuò)句，最少擴(kuò)兩處）_____________________________3．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號(hào)，使句意不變）_____________________________4．圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）_______________________________5．有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時(shí)，是火箭運(yùn)動(dòng)最大速度的6倍多。（寫出這句話的主要意思）________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．白鶴太大而__________，即使如_________的朱鷺或_________的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不________________了。2．《白鷺》一文中，作者_(dá)_________用詩(shī)意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請(qǐng)寫出小標(biāo)題：____________、____________、____________。3．《落花生》按事情發(fā)展的順序，圍繞花生講述了種花生、________、_______、_______，借物喻人，揭示了花生____________、____________的品格。4．垂緌飲清露，_____________。_____________，_____________。八、課內(nèi)閱讀?！堵浠ㄉ饭?jié)選姐姐說：“花生的味道很美?！备绺缯f：“花生可以榨油。”我說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！备赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，也必須挖起來才知道。”1．“便宜”的“便”的讀音是_____，另一個(gè)讀音是_____，可以組詞為_____。2．父親主要贊美花生的（）A．味道美 B．可以榨油 C．不愛炫耀 D．價(jià)格便宜3．短文主要運(yùn)用（）的寫法，突出花生的特點(diǎn)。A．比喻 B．?dāng)M人 C．對(duì)比 D．排比4．下列對(duì)父親的話理解有誤的是（）A．父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有用處。B．父親沒有否定桃子、石榴、蘋果這些讓人愛慕的果實(shí)，只是覺得它們的美更顯露在外，以突出花生默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。C．父親認(rèn)為花生矮矮地長(zhǎng)在地上，只有被挖出來才能看到果實(shí)，這種樸實(shí)的、不急于表露的品質(zhì)很可貴。5．看到下列事物，你會(huì)想到哪些人？為什么?看到梅花，我會(huì)想到______，因?yàn)開_____________________?？吹嚼?，我會(huì)想到______，因?yàn)開______________________。九、課外短文?！爸髸睜敔?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩(shī)來就感到得心應(yīng)手了。所以他說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語文學(xué)好?！薄盃敔敚憧次以撛趺础髸?？”“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1．從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號(hào)里。A．指心里不明白，不相信。（____）B．形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）C．形容開闊或通達(dá)，一下子就明白了。（____）2．閱讀短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的問題是_____________________________________________（2）“我”認(rèn)為“煮書”是。而爺爺說的“煮書”是指______________________________________________（3）“煮書”的好處是______________________________________________3．給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．寫出你對(duì)“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解。______________________________________________十、妙筆生花。（選擇其一完成作文）1．成長(zhǎng)是快樂的，在你的成長(zhǎng)過程中，爸爸或者媽媽一定給過你很多的關(guān)愛和幫助，或許你和父母也產(chǎn)生過一些誤解和隔閡。請(qǐng)以“我想對(duì)您說”為題目，寫一寫自己的心里話。2．每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，你的心愛之物是什么呢？是你最愛的小熊玩具，是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋……請(qǐng)以“我的心愛之物”為題目，寫一篇習(xí)作，寫一寫它的樣子，是怎么得到的，為什么成為你的心愛之物，注意寫出自己的喜愛之情??！要求：①注意表達(dá)清楚、語句通順、寫出真情實(shí)感。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。③字?jǐn)?shù)450左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、侵略奉獻(xiàn)叮囑謊話吩咐懶惰膽怯糕餅2、zhàojūnliànjūngūchóu3、陌生證券洶涌樓梯栢樹試卷胸口一縷4、腐博覽巨制梁青磅礴孜孜崖瑰5、情不自禁不由自主只有才即使也6、小明每次成績(jī)有進(jìn)步，就有點(diǎn)驕傲。身為中國(guó)人我感到無比驕傲。五顏六色的氣球慢慢地升上了藍(lán)藍(lán)的天空。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。流星體運(yùn)動(dòng)速度是火箭運(yùn)動(dòng)速度的6倍。7、嫌生硬粉紅灰色尋常郭沫若清田獨(dú)釣圖清晨望哨圖黃昏低飛圖收花生吃花生議花生不圖虛名默默奉獻(xiàn)流響出疏桐居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)8、1．piánbiàn方便2．C3．C4．A5．邊疆戰(zhàn)士不論多么艱辛，他們依然堅(jiān)守崗位清潔工人默默無聞為人們奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失9、1．ABC2．使“我”感到奇怪的問題是書只能讀，怎么可以煮啊！“我”認(rèn)為“煮書”是把書放在鍋里煮。而爺爺說的“煮書”是指讀書時(shí)反復(fù)誦讀品味，積累妙詞佳句。“煮書”的好處是能深入體會(huì)文章的情感，還可牢記好詞好句，說話和寫文章不會(huì)犯愁。3．：“，？，。”4．這句話是告訴我們只有多讀書，而且要讀透，領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容，就可以不斷地積累好詞佳句，不