




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線年山西省忻州市2023-2024學(xué)年小升初語文檢測卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列句子中沒有語病的一項是()。A.同學(xué)們是否做到“停課不停學(xué)”,是功課不落下的關(guān)鍵。B.從一件平凡的小事中,使我明白了一個人生中的大道理。C.由于生活水平改變了,人們的日子越過越紅火。D.我們要共同維護(hù)集體的利益,珍借班級的榮譽(yù)。2、與“我們站在這形神兼?zhèn)涞纳倥镜袂埃吐牭靡娝y鈴般的笑聲”修辭手法不相同的是()A.被譽(yù)為“宋元南戲活化石”的莆仙戲唱腔豐富,余韻萬里長。B.她半天也沒動一下眼皮子,盯著木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春暉藝術(shù)館參觀木雕作品,小麗的心呀,一下子飛到了天上。D.“帆船頭,大海衫,紅黑褲子保平安”,說的是湄洲女的發(fā)型和服飾內(nèi)涵。3、下列句子中引用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.俗話說“打破砂鍋問到底”,像東東這樣急性子的人是不可能有耐心完成這個實驗的。B.“不到長城非好漢”,今天我非登上天都峰不可。C.站在我面前的文學(xué)巨匠,我竟然沒認(rèn)出來,真是“有眼不識泰山”。D.“讀書破萬卷,下筆如有神”,對于我這樣熱愛讀書的少年,讀書的功用自是不言而喻。4、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A.機(jī)杼王候絆倒萬象更新B.御醫(yī)驚惶書籍獨出心裁C.嘮叨耽擱絞刑精兵減政5、下列詞語使用了什么修辭方法?正確的一項是()①水平如鏡②鶯歌燕舞③氣吞山河A.①擬人②比喻③夸張 B.①比喻②擬人③夸張 C.①夸張②比喻③擬人6、下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一句是()A.我不管你們是怎么想的?我的態(tài)度是不會改變的。B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。C.“怎么了?”一個關(guān)切的聲音傳來:“有什么困難需要我?guī)椭鷨??”D.老舍,巴金,葉圣陶……等文學(xué)大師,以豐富的人生閱歷和厚重的文字,帶著我們在文學(xué)的海洋里遨游。7、在《湯姆索亞歷險記》中,湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合,他()A.足智多謀,沒有同情心。 B.對現(xiàn)實環(huán)境持贊同態(tài)度。C.一心要沖出桎梏,過行俠仗義的生活。 D.安于現(xiàn)狀,逆來順受。8、下面詞語中,沒有錯別字的一組是()。A.洪亮清脆拒絕司空見慣B.花圃偉度測量地動山搖C.機(jī)遇靈感促使見危知著9、下列詞語中,加點字的注音完全正確的一組是()A.搓手(cuō)抽噎(yē)畜養(yǎng)(xù)渾身解數(shù)(xiè)B.裸露(lòu)同胞(bāo)白粥(zhōu)彌足珍貴(mí)C.鴻鵠(gào)演繹(yì)仆役(pǔ)哪吒鬧海(né)D.吞噬(shì)鐵锨(qiān)匍匐(pū)載渴載饑(zài)10、下列說法正確的一項是()A.“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”詩句中被賦予了人的品格和志向。B.小說中的故事情節(jié)都是現(xiàn)實生活中真實發(fā)生的。C.“思援/弓繳而射之”,朗讀停頓正確。D.“大漠沙如雪,燕山月似鉤”與“水是眼波橫,山是眉峰聚”兩句詩用的修辭手法不同。二、判斷題(10分)11、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”,以上《西游記》中的人物名,是按照字母表先后順序排列的。()12、我們在即興發(fā)言時可以提前打腹稿,想清楚先說什么,再說什么。()13、湯姆·索亞是英國作家馬克·吐溫筆下的著名的兒童形象。()14、趙孟頫楷書的特點是具有行書筆意。()15、“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”運(yùn)用了夸張的修辭手法。()三、句子加工廠。(10分)16、用“迎難而上”這個詞寫一句畢業(yè)贈言,送給你的小伙伴。______________17、哪里有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢?(改為陳述句)_____18、以“餓”為主題,寫一個夸張句。_________________19、母親低聲問我:“昨天是幾號?記住,昨天是你爹被害的日子。”改成提示語在中間的句子:_______________20、我被和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀感動了。(改為把字句)___________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀材料,完成練習(xí)。材料一:讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實際的用途,例如,因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個目的,我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。(選自周國平《經(jīng)典和我們》)材料二:204年我國成年國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表讀書時間讀報時間看電視時間20.38分12分14分(摘自網(wǎng)絡(luò))材料三:加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人的大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起,得出結(jié)論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X閉合,而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在20世紀(jì)70年代就認(rèn)為,書籍是與我們的左腦交流,而電視是與我們的右腦交流,而左腦通常是負(fù)責(zé)理智的部分,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應(yīng)我們目光跳動的習(xí)慣。(摘自報紙)1.上面三則材料是六年級的小宇同學(xué)在調(diào)查過程中搜集到的。從中可以看出,該同學(xué)搜集信息的渠道有____________、____________和______________。2.根據(jù)材料一,周國平認(rèn)為人們讀書的目的主要有__________、__________和__________。3.閱讀三則材料,下列說法有誤的是()A.為了消遣,我們可以閱讀各種無用而有趣的讀物。B.我國成年國民看電視的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過讀書讀報的時間。C.閱讀書籍是在和我們的右腦交流。D.人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)?shù)母杏X閉合。4.結(jié)合三則材料,你會對那些愛看電視不愛讀書的小朋友提出哪些建議?理由是什么?_________________________________________22、閱讀。故事一:靈寶曾被喚作“桃林”。那時候有個巨人名叫夸父,平時他雙耳總是掛著兩條長蛇,手里拿著一根長長的桃木扔杖。有一年的天氣非常熱,火辣辣的太陽直射在大地上,烤死莊稼,曬焦樹木,河流干枯。人們熱得難以忍受,夸父的族人紛紛死去。夸父看到這種情景很難過,發(fā)誓要捉住太陽,讓它聽從人們的吩咐,為大家服務(wù),從日出開始,他翻山越嶺,跨河涉澤。夸父一直追到太陽落山的地方,但還沒到太陽身邊,就被熾熱的火光烤得口干舌燥,痛苦難忍、只好回轉(zhuǎn)身跑到黃河、渭河去喝水,雖然河水都被喝干了,但還是不能解渴,最后渴死在秦嶺腳下。夸父臨死的時候,心里充滿遺憾,他還牽掛著自己的族人,于是將自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。每當(dāng)春天桃花盛開,這里蝶飛蜂舞,景色宜人,于是人們就把這個地方稱為“桃林”。故事二:《史記·封禪書》記載:“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下,鼎既成,有龍垂龍吹胡髯下迎黃帝,黃帝上騎,群臣后宮從上者七十馀人,龍乃上去?!惫适氯豪献?,姓李名耳,字聃,又稱老聃。他出生于楚國苦縣厲鄉(xiāng)的曲仁里(今河南省鹿邑縣太清宮鎮(zhèn)),長期任用王朝的守藏史,管理著當(dāng)時的國家藏書,公元前421年老子辭官西行,函谷關(guān)關(guān)令尹喜望見東方紫氣繚繞,料定必有貴人過關(guān),不久,老子騎青牛入關(guān),尹喜挽留老子于函谷關(guān)住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》。從此紫氣東來這個典故流傳下來。故事四:相傳開元末年(公元741年):一日早朝時,唐玄宗剛剛坐定,陳王府的參軍田同秀上前啟奏:“啟稟陛下,微臣昨晚做了一個夢,夢見桃林縣函谷關(guān)丹鳳門上紫氣縈繞,玄元皇帝(老子)飄然其中,臣正要上前叩拜,只聽他老人家說:‘我藏靈符,在尹喜故宅。’說完就不見了,臣不解其意,奏請陛下圣裁?!毙诼牶蟠笙?,立即派人到函谷關(guān)尋找靈符。果然不錯,在函谷關(guān)原關(guān)今尹喜故宅西邊挖出了一道“靈符”——一個桃木制成的木片,上面用朱砂寫著“十十十木”!四個字。玄宗拿著“靈符”,左看右看,怎么都看不明白,眾臣也看不出什么名堂。后來還是擅長趨炎附勢的田同秀試探著說:“臣看這幾個字合起來好象是古書中的‘?!帧H齻€十字,外加一個木字,將木拆開則為一個十字,一個八字,合起來是四十八。”這樣一說,群臣都有所悟?!八氖?,四十八,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世?!币晃淮蟪季谷桓吲d地大叫起來。大家也都隨聲附和,說這是玄元皇帝顯靈,送來“靈符”,可喜可賀。唐玄宗自然也非常高興,認(rèn)為這是老子對他的恩賜,于是就把年號由“開元”改為“天寶”。并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣。1.從故事一中你知道靈寶在古時被稱作“桃林”的原因是什么?________________________________________2.故事二中的“黃帝”指的是()A.軒轅 B.神農(nóng) C.蚩尤3.故事二中“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下?!钡囊馑际牵ǎ〢.黃帝采集首山的銅,在荊山下鑄鼎。B.黃帝采集首山的銅,鑄鼎于荊山上。C.黃帝將首山的銅開采出來,鑄鼎于荊山之下。4.故事四中唐玄宗將年號“開元”改為“天寶”,并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣的原因是什么?______________________________________5.如果要表演好故事,就必須對故事進(jìn)行二次加工,補(bǔ)充人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等進(jìn)行再創(chuàng)作。下面是將故事三改編的劇本,請你根據(jù)不同場景將故事具體化,進(jìn)行再創(chuàng)作。時間:公元前421年地點:函谷關(guān)樓前人物:老子、尹喜等場景:紫氣東來______________________________________6.四個故事同學(xué)們都排成了表演,為了吸引大家觀看表演,需要制作表演海報。請概括四個故事的內(nèi)容,加上自己獨特的語言,完成海報的宣傳語。_______________________________________23、閱讀下面的三段材料,回答問題。材料一每個人每天都會扔出許多垃圾,在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。材料二1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)100噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。材料三可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。①廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。②塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。③玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。④布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。1.閱讀材料一,垃圾處理不當(dāng)?shù)暮蠊鞘裁??_______________________2.如果你想了解垃圾是如何變廢為寶的,你要重點讀哪則材料?這則材料在寫法上有什么特點?這樣寫有什么好處?______________________3.讀了這三則材料,如果讓你寫一份家庭倡議書,你會在正文里倡議什么具體內(nèi)容?(寫兩條即可)______________________五、習(xí)作(30分)題目:留在我的記憶深處提示:六年的小學(xué)生活在你的心中留下了深深的印記。校園中,一處處美麗的景致、一張張親切的面孔、一件件熟悉的物品、一樁樁難以忘卻的往事……一切都令你難以忘懷。請拿起筆,選擇一個方面寫一寫,表達(dá)出自己的真情實感。先把題目補(bǔ)充完整,再進(jìn)行習(xí)作,450字左右。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、D2、C3、A4、B5、B6、B7、C8、A9、A10、A二、判斷題(10分)11、×12、√13、×14、√15、×三、句子加工廠。(10分)16、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮踏平人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,迎難而上,共赴風(fēng)雨。不要忘了我,朋友!17、沒有死的東西會自己走動,并且能自動地發(fā)出和諧的聲音。18、他餓得能吃下一頭牛。19、昨天是兒號?”母親低聲問我,“記住,昨天是你爹被害的日子。”20、和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀把我感動了。四、快樂閱讀。(30分)21、1.①.閱讀書籍②.上網(wǎng)瀏覽③.閱讀報紙2.①.為了實際的用途②.為了消遣③.為了獲得精神上的啟迪和享受3.C4.示例:建議:減少看電視的時間,增加讀經(jīng)典的時間。理由:只有認(rèn)真地誦讀經(jīng)典,才能自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,才能得到精神上的啟迪和享受,才能更好地鍛煉大腦。22、1.夸父追日口渴而死時,他的桃木拐杖變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。2.A3.C4.靈符中的四個字,酷似古字“桑”可以理解為四十八,預(yù)示著唐玄宗可以有四十八年的盛世。靈符是天降之寶,因此,將年號“開元”改為“天寶”,桃林縣改為靈寶縣。5.老子長發(fā)飄飄,騎青牛而來。尹喜大喜,倒頭便拜:“老人家,等候您多時了?!崩献愚哿宿酆樱骸坝泻问??”尹喜:“懇請您為后世寫一本書,寫完我會恭送您出關(guān)。”老子長嘆一聲:“好吧?!卑肽旰蟆@先私慌c尹喜一本書,騎青牛飄然而去。6.故事一:巨人夸父去逐日,手中木杖變桃林。故事二:黃帝采銅鑄鼎成,騎龍而去帶后宮。故事三:貴人過關(guān)五千言,道德真經(jīng)永流傳。故事四:函谷關(guān)前紫氣繞,皇帝顯靈送靈符。23、1.導(dǎo)致臭氣蔓延,污染土壤和地下水體2.要重點閱法材料二,這則材料在敘述垃圾如何變廢為寶時,使用了列數(shù)字的說明方法,這樣寫可以使語句更準(zhǔn)確、更科學(xué)、更具體,使材
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提高公司財務(wù)團(tuán)隊服務(wù)水平的培訓(xùn)計劃
- 提升前臺溝通技巧的工作計劃
- 醫(yī)院財務(wù)管理優(yōu)化的策略與效果計劃
- 學(xué)習(xí)資源共享平臺建設(shè)計劃
- 《貴州創(chuàng)泰礦業(yè)有限公司修文縣龍場鎮(zhèn)高倉老二洞鋁鐵礦山礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》專家組評審意見
- 第二單元課題2氧氣-教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊
- 2025年鎮(zhèn)江道路運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試年新版
- 2025年湖州資格證模擬考試
- 2025年湖北貨車資格證考試題
- 2025年遼陽貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試下載題
- 虛擬現(xiàn)實環(huán)境中視覺體驗優(yōu)化
- 班組長安全管理培訓(xùn)課件
- 增強(qiáng)CT檢查流程
- 水利行業(yè)知識培訓(xùn)課件
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級下冊課件 Unit5第1課時Startup
- 2024年揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試試題庫(含答案)
- 2025-2030年中國人力資源服務(wù)行業(yè)全國市場開拓戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2024年池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 事故隱患內(nèi)部報告獎勵機(jī)制實施細(xì)則
- 事業(yè)單位考試(公共基礎(chǔ)知識)3000題每日練習(xí)
- 《CT、MR的臨床應(yīng)用》課件
評論
0/150
提交評論