山東省淄博市周村區(qū)2024年小升初總復(fù)習(xí)語(yǔ)文測(cè)試卷含答案

裝訂線(xiàn)姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線(xiàn)山東省淄博市周村區(qū)2024年小升初總復(fù)習(xí)語(yǔ)文測(cè)試卷考生注意：滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇說(shuō)明文，通過(guò)三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然，充滿(mǎn)濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實(shí)事求是的孔子。D.《為人民服務(wù)》一文中，作者引用司馬遷的話(huà)是為了贊揚(yáng)張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。2、對(duì)下面句子所用修辭分析正確的一項(xiàng)是（）①水是眼波橫，山是眉峰聚。②會(huì)場(chǎng)上響起了震耳欲聾的掌聲。③水渠里流水潺潺，小鳥(niǎo)在耳邊歡唱。④春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。A.擬人、夸張、比喻、反問(wèn) B.比喻、夸張、擬人、反問(wèn)C.擬人、比喻、夸張、設(shè)問(wèn) D.比喻、夸張、擬人、設(shè)問(wèn)3、對(duì)下列句子所運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（排比）B.鎮(zhèn)上的人摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。（夸張）C.路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。（比喻）D.在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（設(shè)問(wèn)）4、下列句中加點(diǎn)詞的感情色彩和其他句子不相同的一項(xiàng)是（）A.你簡(jiǎn)直太會(huì)折騰了，這樣難的事竟能辦成！B.這樣見(jiàn)利忘義的人，有誰(shuí)敢和他做朋友呢？C.就你能干，別人都躲之不及，你倒好，主動(dòng)往上湊。D.這位大爺好吃懶做，這么大年紀(jì)了還在啃老。5、請(qǐng)選擇下列詩(shī)詞運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）A．比喻B．?dāng)M人C．設(shè)問(wèn)D．對(duì)偶（1）春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。（）（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）（3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（）（4）綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。（）6、下列詞語(yǔ)中加橫線(xiàn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.唾沫（tuò）蜜餞（zhān）伺候（cǐ）萬(wàn)籟俱寂（lāi）B.霎時(shí)（shá）蜷縮（quān）脊梁（jǐ）引吭高歌（kēng）C.藤蔓（wàn）懺悔（chàn）急遽（jǜ）戛然而止（jiá）D.悼念（dāo）間斷（jián）驀然（mò）惟妙惟肖（xiào）7、“錢(qián)學(xué)森、鐘南山、袁隆平、李蘭娟”這五位名人的姓按音序順序排列正確的一項(xiàng)是（）A.錢(qián)學(xué)森袁隆平李蘭娟鐘南山B.李蘭娟錢(qián)學(xué)森鐘南山袁隆平C.錢(qián)學(xué)森李蘭娟袁隆平鐘南山D.李蘭娟錢(qián)學(xué)森袁隆平鐘南山8、下列句式變換中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！笨煽s寫(xiě)成：“我看到了臉?！盉.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“這里的工作多么重要，我哪能離開(kāi)呢？”改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)該是：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，這里的工作多么重要，他不能離開(kāi)。C.這的確是個(gè)美好快樂(lè)的日子。改成反問(wèn)句應(yīng)該是：這難道是美好快樂(lè)的日子嗎？D.為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。改為雙重否定句是：為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書(shū)籍和文件燒掉。9、加點(diǎn)字詞意思不正確的是（）A.赴湯蹈火（熱水） B.人固有一死（本來(lái)）C.花重錦官城（成都） D.非然也（非常）10、下面詞語(yǔ)或句子中，加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是（）A.孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故無(wú)緣無(wú)故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋，通國(guó)之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學(xué)11、根據(jù)語(yǔ)境，歇后語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）每當(dāng)我捧起金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，就想起了這些年所付出的汗水。不由得感嘆道：“這真是______啊！”A.王羲之寫(xiě)字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?D.早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀12、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.嚴(yán)峻僻靜技高一籌見(jiàn)微知著B(niǎo).徹底明媚司空見(jiàn)貫全神慣注C.宏愿領(lǐng)域五湖四?？犊ぐ篋.恐怖無(wú)聊萬(wàn)不得已鄭重其事13、下面各組詞語(yǔ)中，字形及加點(diǎn)字的字音完全正確的一組是（）A.蚯蚓（yǐn）腫脹（zhǒng）駱駝臘八粥B.挪移（nuó）倒霉（méi）避免書(shū)藉C.剝削（xiāo）領(lǐng)域（yù）魔鬼恐怖D.耽擱（dān）徹底（chè）辨論玻璃14、下列句子中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.他每天堅(jiān)持鍛煉，從沒(méi)有間（jiàn）斷過(guò)。B.這部電影將敵人的丑惡（wù）嘴臉表現(xiàn)得淋漓盡致。C.媽媽煮粥時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)用勺子攪和（huo）一下。D.他現(xiàn)在的處（chǔ）境是挺艱難的。15、下列文學(xué)常識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福二、按要求完成句子。（10分）16、古詩(shī)是中華民族的文化基因。詩(shī)中不僅有畫(huà)面，如“____________，燕山月似鉤”，還有聲音，如“纖纖擢素手，____________”；不僅表達(dá)志向，如“____________，要留清白在人間”，還充滿(mǎn)哲理，如“少壯不努力，____________”。我們要樂(lè)于積累優(yōu)秀的古詩(shī)，打好精神文化的底子。17、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無(wú)忘告乃翁⑨.善于觀察，勤于思考⑩.望月?.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止?.子欲養(yǎng)而親不待18、人們常用俗語(yǔ)：“___________，__________”勸誡人們及時(shí)行孝。19、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，_________________”20、雖然現(xiàn)在人們的生活水平普遍提高了，但是我們依然要憶苦思甜，不能忘記以前苦難的日子，正所謂“_____________________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”。三、古詩(shī)文積累。（10分）21、詩(shī)文閱讀。（1）讀大自然，大自然給我們以啟迪?！鞍俅|到海，______”，從浩瀚流水．人們讀出時(shí)光易逝，應(yīng)惜時(shí)奮進(jìn)；“今夜月明人盡望，______”，從皎皎明月，人們讀出離人的思念之情；“盈盈一水間，______”，遙望銀河，人們讀出了有情人難相守的無(wú)奈。（2）讀生活，生活給我們以智慧?！敖~(yú)性，______”，長(zhǎng)久地接觸某種事物之后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“______，勝讀十年書(shū)”傾聽(tīng)，虛心請(qǐng)教，可以結(jié)交朋友，也可以收獲經(jīng)驗(yàn)。不要等到“______，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了”的時(shí)候才哀嘆腦袋空空。（3）讀古人，古人志向令人欽佩。夢(mèng)想保衛(wèi)邊疆，看“______，燕山月似鉤”的壯美風(fēng)景；夢(mèng)想堅(jiān)守本心，守“______，要留清白在人間”的堅(jiān)定誓言；夢(mèng)想重振雄風(fēng)，表“誰(shuí)道人生無(wú)再少？______”的樂(lè)觀態(tài)度；夢(mèng)想回故里，抒“春風(fēng)又綠江南岸，______”的悵然喟嘆。22、日暮漢宮傳蠟燭，____________。23、詩(shī)中有情。我們能感受到《竹石》“___，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)和自信；能感受到《游子吟》“臨行密密縫，___”的慈愛(ài)；能感受到《宿建德江》“___，江清月近人”的孤寂、愁?lèi)灒荒芨惺艿健妒逡雇隆分小癬__，___”的思念之情。24、聽(tīng)君一席話(huà)，____________________。25、______________，近山識(shí)鳥(niǎo)音。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀短文，完成題目。①我見(jiàn)過(guò)雍容華麗的牡丹，也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花；見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，也見(jiàn)過(guò)出淤泥不染的荷花；見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花，也見(jiàn)過(guò)光彩照人的英雄花……②（），在我記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣的一種花：它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月；它不是開(kāi)在花壇暖房，而是開(kāi)在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露，而是人們的眼淚和心血。③它，就是獻(xiàn)給周總理的花。④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚，我剛剛下了車(chē)，便趕到天安門(mén)廣場(chǎng)，去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中，廣場(chǎng)更加肅穆了，仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下，花圈如海，哀思如海，總理的功德如海！松柏林間，白花似雷，情貞似雪，總理的節(jié)操似雪！敬愛(ài)的總理啊，您把一生獻(xiàn)給人民，您贏得了人民的無(wú)限敬重，人民對(duì)您無(wú)限地眷念！上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里，英雄豪杰可謂多矣，可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣，使八億人悲痛欲絕，同聲痛哭？千萬(wàn)朵圣潔的白花，頂著寒風(fēng)，冒著霜雪，凝結(jié)著愛(ài)和恨，滿(mǎn)載著哀和愁，在祖國(guó)的大地上，為我們敬愛(ài)的總理盛開(kāi)了。⑤眼淚，是人民感情的流露，它只能為人民崇敬的英雄飄灑；白花，是人民心意的寄托，它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊?、尬液蹨I，走向那綴著白花的柏樹(shù)叢。一朵普通的紙花，下面是一張紙條：悼念敬愛(ài)的周總理——您的兒女。這是最普通的花，但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美，它像菊花一樣高雅。它像水仙一樣情深，它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花，它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！敵人怕它，人民愛(ài)它！這是懷念之花，更是斗爭(zhēng)之花，驕傲之花。1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。2.第①段運(yùn)用的修辭手法是______________，作用是________________。3.在第②段的括號(hào)里填一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)。4.第④段的表達(dá)方式是先記敘再抒情。三個(gè)感嘆句表現(xiàn)了_____________。一個(gè)反問(wèn)句表現(xiàn)了____________。最后一句運(yùn)用擬人的修辭手法，點(diǎn)明了____________。5.理解第⑥段中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。（1）“這是最普通的花，但又是最珍貴的花”的含義是什么？___________________________________（2）“這是沒(méi)有生命的花，是紙做的，但又是最富于生命的花”，說(shuō)它“是最富于生命的花”的原因是什么？（用原文中的句子回答）___________________________________27、閱讀短文?！疤煅邸敝浮先蕱|①202年9月15日，我國(guó)著名天文學(xué)家、國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目——500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）工程首席科學(xué)家、總工程師南仁東先生因病逝世，享年72歲。此前的20多年時(shí)間里，他從壯年走到暮年，把一個(gè)樸素的想法變成了國(guó)之重器，成就了中國(guó)在世界上獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目，將在未來(lái)20—30年保持世界一流設(shè)備的地位。②“南老師20多年只做了這一件事?！蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u(píng)價(jià)。493年，在日本東京的國(guó)際無(wú)線(xiàn)電科學(xué)聯(lián)盟大會(huì)上，科學(xué)家們提出、在全球電波環(huán)境繼續(xù)惡化之前，建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡，接收更多來(lái)自外太空的訊息，南仁東對(duì)同事說(shuō)：“咱們也建一個(gè)吧?！睕](méi)有多少人看好這個(gè)設(shè)想。能不能找到合適的地方？施工難題能不能克服？這些都是未知數(shù)。③南仁東帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖，跋沙在中國(guó)西南的大山里。他要尋找當(dāng)?shù)氐母C凼（dàng）——幾百米的山谷被四面的山體圍繞，正好擋住外面的電磁波。他幾乎踏遍了那里的所有洼地，有的荒山野嶺連條小路也沒(méi)有。訪(fǎng)山歸來(lái)，南仁東正式提出利用喀斯特法地建設(shè)射電望這鏡的設(shè)想。④工程的每一步都關(guān)乎項(xiàng)目的成敗，南仁東的付出有時(shí)甚至讓學(xué)生們覺(jué)得“太過(guò)努力了”。他連夜要趕項(xiàng)目材料，課題組幾個(gè)人就擠在南仁東的辦公室，逐字逐句推敲，經(jīng)常干到凌晨。⑤工程建設(shè)過(guò)程中要做鎖網(wǎng)變形，既要受力，又要變形，在工業(yè)界沒(méi)有什么現(xiàn)成技術(shù)可以依賴(lài)。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是10萬(wàn)次伸縮，而FAST需要200萬(wàn)次的伸縮，南仁東自己提出了特殊工藝，后來(lái)支撐起FAST的外形。不認(rèn)識(shí)他的人，初次見(jiàn)面覺(jué)得南仁東像個(gè)農(nóng)民——面容滄桑、皮膚黝黑，夏天穿著T恤、大褲衩，騎著自行車(chē)，他自己也跟學(xué)生說(shuō)：“我就是個(gè)農(nóng)民?！雹?01年9月25日，F(xiàn)AST竣工進(jìn)入試調(diào)試階段。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，人類(lèi)可以觀測(cè)脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時(shí)期的信息，可以探索宇宙的起源，也將在環(huán)境研究、國(guó)防建設(shè)和國(guó)家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。202年11月2日，“天眼”之父南仁東被追授為“時(shí)代楷?！?。1.根據(jù)意思，從文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（1）沒(méi)有相同的；沒(méi)有可以相比的。（）（2）荒涼，沒(méi)有人煙的山嶺；很少有人去居住的地方。（）2.在研究FAST過(guò)程中，南仁東遇到了哪些困難？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）（1）__________________________________（2）_____________________________3.短文介紹了中國(guó)“天眼”工程的功能，請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。4.請(qǐng)?jiān)诘冖葑匀欢沃杏谩癌n﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)南仁東外貌和言行的句子，他的哪些品格值得我們學(xué)習(xí)？請(qǐng)用三個(gè)合適的四字詞語(yǔ)來(lái)概括。___五、作文（30分）《我的語(yǔ)文老師》的作者是著名童話(huà)作家曹文軒。由曹文軒的語(yǔ)文老師，你是否想到了你的語(yǔ)文老師？她（他）是一個(gè)怎樣的人？她（他）和你在學(xué)習(xí)或生活中發(fā)生過(guò)怎樣難忘的回憶？畢業(yè)將至，我們一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)她（他）吧！請(qǐng)你也以“我的語(yǔ)文老師”為主題，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)言通順，借助事例抒發(fā)真情實(shí)感。題目可自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、A2、D3、C4、A5、①.C②.A③.B④.D6、C7、D8、C9、D10、C11、B12、B13、A14、B15、B二、按要求完成句子。（10分）16、①.大漠沙如雪②.札札弄機(jī)杼③.粉骨碎身渾不怕④.老大徒傷悲17、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無(wú)忘告乃翁⑨.善于觀察，勤于思考⑩.望月?.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止?.子欲養(yǎng)而親不待18、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待19、任爾東西南北風(fēng)20、常將有日思無(wú)日三、古詩(shī)文積累。（10分）21、①.何時(shí)復(fù)西歸②.不知秋思落誰(shuí)家③.脈脈不得語(yǔ)④.近山識(shí)鳥(niǎo)音⑤.聽(tīng)君一席話(huà)⑥.過(guò)去的日子如輕煙⑦.大漠沙如雪⑧.粉骨碎身渾不怕⑨.門(mén)前流水尚能西⑩.明月何時(shí)照我還22、輕煙散入五侯家23、①.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁②.意恐遲遲歸③.野曠天低樹(shù)④.今夜月明人盡望⑤.不知秋思落誰(shuí)家24、勝讀十年書(shū)25、近水知魚(yú)性四、閱讀理解。（20分）26、1.生命之花2.①.排比②.使文章讀起來(lái)朗朗上口，增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。3.然而4.①.人民對(duì)總理功德、節(jié)操的贊美②.人民對(duì)總理逝世極度悲痛的心情③.白花寄托著人民復(fù)雜的心情5.①.說(shuō)它普通是因?yàn)檫@是人民用紙做的；說(shuō)它珍貴是因?yàn)樗碇珖?guó)人民對(duì)總理的敬愛(ài)和沉痛哀悼之情。②.它跳動(dòng)著八億人民的脈搏，它撫慰著周總理不朽的英靈，它具有著火山爆發(fā)的能量！27、1.①.獨(dú)一無(wú)二②.荒山野嶺2.①.沒(méi)有多少人看好這個(gè)設(shè)想。②.選址