2024年各地中考語(yǔ)文?？甲魑模ㄟ|寧、湖南、溫州等地范文7篇）

作文目錄1.深藏心底愿望2.路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方3.合作的力量4.堅(jiān)守，終見(jiàn)彩虹5.不妨再試試6.選擇勇敢面對(duì)7.我心中的那一抹紅色（2024屆遼寧中考實(shí)訓(xùn)）四、寫(xiě)作（50分）24、請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。題目一：心是一潭水，心事是潭中的泥沙，不攪動(dòng)，自然會(huì)靜靜地躺在潭底。每一顆心，多多少少都隱藏著一些不堪回首的往事。時(shí)間久了，它們都會(huì)悄悄地沉入心底，使我們?cè)?jīng)痛如刀絞的心漸漸恢復(fù)平靜?；蛟S有一天，它們會(huì)成為蚌殼中的珍珠。請(qǐng)以“心事”話題，寫(xiě)一篇文章。題目二：哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句話表達(dá)形象，寓意深刻。請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述材料的理解和思考，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。②字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫(xiě)、抄襲，不得透露個(gè)人信息。參考例文深藏心底愿望“心事”，這個(gè)詞仿佛一個(gè)秘密的盒子，里面藏著每個(gè)人的夢(mèng)想、憂慮和期待。而我的心事，是一件長(zhǎng)久以來(lái)都未曾說(shuō)出口的愿望——為父母過(guò)一次生日。時(shí)間是一條靜默無(wú)聲的河流，我乘著這條河流逐漸長(zhǎng)大，而河流的兩岸，站著我的父母，他們默默地注視著我，用無(wú)盡的愛(ài)意為我護(hù)航。然而，我發(fā)現(xiàn)，雖然他們每年都精心為我籌辦生日，但他們自己的生日卻總是被淡忘。每當(dāng)我問(wèn)及，他們總是以“忘了”為由輕輕帶過(guò)。這成為了我心中難以釋?xiě)训男氖?。隨著母親節(jié)的臨近，我決定將這個(gè)心事付諸實(shí)踐，為父母策劃一場(chǎng)意想不到的生日慶祝。這不僅是對(duì)他們多年付出的回報(bào)，更是為了彌補(bǔ)我作為孩子對(duì)他們的忽略。母親節(jié)當(dāng)天，晨光熹微，我早早起床，懷揣著這個(gè)深藏已久的心事，踏上了實(shí)現(xiàn)它的旅程。我?guī)е綍r(shí)積攢的零花錢，來(lái)到了鎮(zhèn)上的蛋糕店。店內(nèi)琳瑯滿目的蛋糕讓我眼花繚亂，我猶豫著，最終選擇了一款寓意著感恩與祝福的蛋糕。回家的路上，我的心情既激動(dòng)又緊張。當(dāng)我捧著蛋糕出現(xiàn)在父母面前時(shí)，他們的臉上寫(xiě)滿了驚訝與不解。我深吸一口氣，將心中的話語(yǔ)緩緩道出：“爸爸媽媽，今天是母親節(jié)，但我也想為你們慶祝一下生日。這么多年來(lái)，你們總是為我過(guò)生日，而我卻從未為你們慶祝過(guò)。這個(gè)蛋糕，代表了我對(duì)你們深深的感激和愛(ài)?！蔽业脑捯魟偮?，母親的眼眶就紅了，她緊緊地抱住我，聲音哽咽地說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了?！备赣H也露出了欣慰的笑容，拍著我的肩膀說(shuō)：“好孩子，這份心意我們領(lǐng)了。”那一刻，我心中的心事終于得到了釋放。我看著父母臉上的笑容，感受著他們緊緊相擁的溫暖，心中充滿了滿足和幸福。這個(gè)心事，雖然簡(jiǎn)單，但卻是我內(nèi)心深處最真摯的愿望?，F(xiàn)在，它終于實(shí)現(xiàn)了。路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”這句哲言，如同明燈，照亮了我們追逐夢(mèng)想的道路。的確，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。屋檐之下，蜘蛛在勤勞地織網(wǎng)。那張精巧的網(wǎng)，難道是蜘蛛飛翔的見(jiàn)證嗎？不，那是它腳踏實(shí)地的結(jié)果。蜘蛛在屋檐間穿梭，每一次的拉絲、每一次的攀爬，都蘊(yùn)含著它的汗水和堅(jiān)韌。它沒(méi)有選擇在空中飄渺地飛翔，而是緊貼地面，用每一根細(xì)致的絲線，編織出屬于自己的夢(mèng)想之網(wǎng)。古人左思，受《二京賦》的啟發(fā)，立志撰寫(xiě)《三都賦》。面對(duì)他人的質(zhì)疑與嘲笑，他并未動(dòng)搖，而是選擇腳踏實(shí)地，廣泛搜集資料，深入研究，十年磨一劍，終成文學(xué)巨著。他的成功，不是偶然，而是他堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的必然結(jié)果。今有語(yǔ)言大師侯寶林，為了追尋心中的夢(mèng)想，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持每日到北京圖書(shū)館抄錄古籍。他的堅(jiān)持與執(zhí)著，彰顯了他腳踏實(shí)地的精神。最終，他憑借這種精神，成為了我國(guó)著名的語(yǔ)言大師，他的故事，也成為了后人傳頌的佳話。這些成功人士的故事，都告訴我們一個(gè)道理：只有腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。無(wú)論是勤勞的蜘蛛、堅(jiān)韌的左思，還是執(zhí)著的侯寶林，他們都用自己的行動(dòng)詮釋了這一道理。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們必須像他們一樣，腳踏實(shí)地，持之以恒。因?yàn)?，只有腳踏實(shí)地，我們才能看清前方的路，才能避開(kāi)路上的障礙，才能順利地走向成功的彼岸。年輕一代的我們，更應(yīng)該銘記這一道理。不要妄想著一步登天，而應(yīng)該腳踏實(shí)地，從基礎(chǔ)做起，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力。只有這樣，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？傊?，“路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方”。讓我們腳踏實(shí)地地前行吧！在追逐夢(mèng)想的道路上，不畏艱難、勇往直前。相信只要我們堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地地努力下去，終有一天會(huì)到達(dá)那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想之地。（2024屆湖南部分地市中考二模整合）寫(xiě)作（50分）《三國(guó)志》孫權(quán)曾云：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)敵于圣人矣?！钡拇_善于與人合作，形成合力，能取得意想不到的效果。請(qǐng)以“合作的力量”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①寫(xiě)記敘文要做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上：寫(xiě)議論文，做到觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。③不少于600字。④文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，請(qǐng)用“××”代替。參考例文合作的力量真不知撞著了哪路神仙，面對(duì)化學(xué)老師出的實(shí)驗(yàn)題，我略加思索，剎時(shí)便“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”了。【開(kāi)頭簡(jiǎn)捷，直接從關(guān)鍵事件入題，很好】我高高舉起了手，老師讓我到講臺(tái)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并讓“小麻雀”來(lái)協(xié)助我。我頗不以為然：別看她平時(shí)嘰嘰喳喳，實(shí)則卻是名副其實(shí)的“豬隊(duì)友”！一只繡花枕頭，“榆木腦袋不開(kāi)竅，老實(shí)棰子老實(shí)敲”的家伙！【欲揚(yáng)先抑】我和她快步來(lái)到講臺(tái)。一切靜悄悄的，老師和同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。窗外，鳥(niǎo)兒“啾啾”地叫著，令人心花怒放?！九詫?xiě)一筆，好！】我迅速取出一支試管，用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅，放在試管口，慢慢豎直試管，讓它們輕輕滑至管底。她手腳挺快，為我取出了稀硫酸和膠頭滴管。我拉緊橡膠乳頭，再將其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上來(lái)，我將膠頭滴管懸在試管正上方，慢慢拉緊橡膠乳頭。一滴滴硫酸無(wú)色透明，黑色氧化銅像變魔術(shù)似的變成了藍(lán)色！【這兩段細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，一看就知道對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很熟悉】她笑了，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我覺(jué)得自己儼然是一個(gè)小化學(xué)家，窗外鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，我快飄飄然了。【側(cè)面描寫(xiě)+正面描寫(xiě)，刻畫(huà)出我興奮的心情】接下來(lái)要做的是……糟了，什么來(lái)著？剛才太興奮，把我思維搞亂了。我茫然不知所措，這回是“牽著羊走進(jìn)照相館——盡出洋(羊)相”了。我想，她肯定幫不了我?！臼虑榘l(fā)生轉(zhuǎn)折，文思看山不喜平，寫(xiě)事的作文就要寫(xiě)出波瀾】在失敗面前，我是“七尺漢子六尺門——不得不低頭”?！救问褂盟渍Z(yǔ)和歇后語(yǔ)，使語(yǔ)言更生動(dòng)】面對(duì)老師等待的目光，面對(duì)同學(xué)詫異的眼神，我一時(shí)心慌意亂，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)，像個(gè)顯眼包似的，我從來(lái)沒(méi)有如此渴望過(guò)從這個(gè)我最喜歡的化學(xué)課堂上逃離。“接下來(lái)應(yīng)使用氫氧化鈉呀！"誰(shuí)知，在我眼中似乎是“繡花枕頭”的她竟提醒了我?！九c第2段照應(yīng)】頓時(shí)，思維閘門完全打開(kāi)。我舒了一口氣，她也熟練地將氫氧化鈉滴入試管，藍(lán)色溶液果真變成了老師所要制得的藍(lán)色沉淀！【再次轉(zhuǎn)折，尺水興波！】“完美！”我和她歡呼擊掌，臉上露出由衷的笑容。合作的力量，如此神奇，不僅讓我見(jiàn)證了奇跡，也讓我為自己的輕敵而汗顏！【這段抒情議論方式新穎，值得學(xué)習(xí)！】青春歲月，攜手前行，合作的力量，讓我們變成了更優(yōu)秀的自己！【特寫(xiě)鏡頭結(jié)尾，毫不拖泥帶水，意蘊(yùn)深長(zhǎng)】（2024屆浙江溫州甌海九下學(xué)業(yè)品質(zhì)抽測(cè)調(diào)研）寫(xiě)作(30分)18、閱讀材料，完成作文。時(shí)鐘對(duì)指南針說(shuō)：“什么時(shí)候你都指向南方，真是太固執(zhí)了！”指南針微笑著回答：“如果我像你一樣不時(shí)地指向不同的方向，早就被人當(dāng)垃圾扔掉了。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體不限；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。參考例文堅(jiān)守，終見(jiàn)彩虹細(xì)品一杯香茗，聆聽(tīng)一曲琴音，窗外雨疏風(fēng)驟，屋內(nèi)悶熱如舊。我翻開(kāi)歷史的書(shū)卷，在昏暗的燈光下瀏覽浩如煙海的竹簡(jiǎn)，在時(shí)光的長(zhǎng)河中擷取兩三葉沉浮破浪的扁舟。臥薪嘗膽終吞吳一間茅草屋中，一名氣宇非凡的中年男子，坐在柴草上墻上掛著軍事地圖。他左手握著苦膽，右手執(zhí)筆，在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著軍令。停筆之間，他口嘗苦膽，臉上露出痛苦的表情，嘴角卻掛著淡淡的微笑。這時(shí)，一名士兵疾速跑進(jìn)來(lái)，恭敬地向他行跪拜禮，稟報(bào)道：“大王，吳國(guó)已被攻下?！蹦凶泳従徠鹕恚叩降貓D前停下，望著它，一抹堅(jiān)韌在男子眼中閃過(guò)。勾踐，你甘愿受盡屈辱，只為滅吳復(fù)國(guó)；你時(shí)常用“女忘會(huì)稽之恥邪？”來(lái)鞭策自己，不要放棄心中的宏愿；你為越國(guó)開(kāi)疆?dāng)U土，終書(shū)寫(xiě)了用堅(jiān)守演繹的傳奇。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你遇到挫折不放棄，遭遇困境堅(jiān)守志向，終憑自己驚人的毅力和逐鹿中原的執(zhí)著成就霸業(yè)，在歷史的卷冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。你的堅(jiān)守找回了你的土地。堅(jiān)守乃成功之母。歷盡艱辛成一畫(huà)一間陰暗的畫(huà)室里，一名身穿病服的男子坐在椅子上，在微弱的燈光中，他手執(zhí)畫(huà)筆，艱難地在畫(huà)紙上描繪著心中的圖景。傷病的折磨讓他不能長(zhǎng)時(shí)間創(chuàng)作。他的腳邊堆滿了雜亂的畫(huà)紙，墻上充斥著斑駁陸離的顏料，外面?zhèn)鱽?lái)人們不解的嘲笑。即使嘲諷如舊，卻絲毫不能影響他激蕩的心靈。數(shù)小時(shí)之后，一朵朵燦爛的向日葵盛開(kāi)在畫(huà)紙上。那些面朝太陽(yáng)而生的花朵，讓阿爾八月陽(yáng)光的色彩在畫(huà)面上大放光芒。梵高，你筆下的向日葵就是一朵朵燃燒著的生命，讓人看到希望，感受到溫暖?？吹疆?huà)作上的向日葵，仿佛能看到你虔誠(chéng)堅(jiān)韌的靈魂、蓬勃燃燒的生命。你在挫折中堅(jiān)守，在傷痛中堅(jiān)韌。你悲苦的一生就是向命運(yùn)抗?fàn)幍囊簧褪菆?jiān)守埋藏心底圖景的一生。你的畫(huà)作，在你生前無(wú)人問(wèn)津，卻在你離開(kāi)人世后終成為人類不朽的藝術(shù)寶藏。你的堅(jiān)守繪出了你的不朽。堅(jiān)守乃不朽之源。多年堅(jiān)守成名士一間潮濕的小屋內(nèi)，一名失意落魄的男子在空空的廚房里煮著飯菜。破灶底下，燃燒著剛拾撿來(lái)被雨打濕的蘆葦。面對(duì)此情此景，你卻沒(méi)有心灰意冷，依然堅(jiān)守內(nèi)心的愿景。突然，一陣“篤篤”的敲門聲打破了寂靜，“子瞻，在家嗎？我在城東為你申請(qǐng)到營(yíng)田啦！”打開(kāi)門，看見(jiàn)馬正卿笑盈盈地站在門外，你的臉上露出淡淡的微笑。蘇軾，歷史的陰霾曾籠罩著你，“烏臺(tái)”的暗流褪盡了你昔日的榮耀，顛沛流離取代了曾經(jīng)的光風(fēng)霽月?！靶哦?jiàn)疑，忠而被謗”，這樣的挫折你始料未及，這樣的遭遇注定坎坷。但你在逆境中看淡了榮辱，在挫折中堅(jiān)守了自我，你讀懂了世態(tài)炎涼，參透了人生悲歡。你一生飄零，數(shù)次被貶，卻把眼前的茍且過(guò)成了詩(shī)和遠(yuǎn)方。繁華落盡見(jiàn)真醇，于是你寄情于山水，鑄成優(yōu)美的詩(shī)文，沉淀出不朽的藝術(shù)?！耙簧?，曠達(dá)傳千秋；豆古輝耀，文章成四家。你的堅(jiān)守著成了你的詩(shī)文。堅(jiān)守乃卓越之終。茶已盡，曲已終，書(shū)已閉。窗外，雨已止，晴空如洗。我看見(jiàn)萬(wàn)里的碧波里隱現(xiàn)一道彩虹，耀眼璀璨……（2024屆上海寶山中考二模）寫(xiě)作（60分）20、請(qǐng)以“不妨再試試”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（2）不得抄襲。參考例文不妨再試試那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光灑在學(xué)校的操場(chǎng)上，仿佛給大地披上了一層金色的外衣。而我，正站在操場(chǎng)的另一端，面對(duì)著高高的跳高架，心中充滿了忐忑與不安。跳高是我一直以來(lái)都不太擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。每次面對(duì)那根橫桿，我總是心里發(fā)慌，生怕自己跳不過(guò)去，摔個(gè)四腳朝天。因此，每次訓(xùn)練時(shí)，我總是選擇較低的桿位，盡量避免失敗的尷尬。然而，這次卻不同。體育老師站在一旁，目光堅(jiān)定地看著我，似乎在告訴我：“你可以的，再試試?！蔽抑溃颖懿皇寝k法，只有勇敢面對(duì)，才能克服內(nèi)心的恐懼。我深吸一口氣，調(diào)整好自己的狀態(tài)，然后助跑、起跳、過(guò)桿……然而，結(jié)果并不如人意，我還是沒(méi)有跳過(guò)去。我重重地摔在了墊子上，心中一陣失落。體育老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母。不妨再試試，相信自己，你一定可以的?！蔽姨痤^，看著他那鼓勵(lì)的眼神，心中涌起一股暖流。于是，我再次站到了起跳點(diǎn)。這次，我告訴自己，一定要全力以赴，不能辜負(fù)老師的期望。我集中精力，調(diào)整呼吸，然后奮力一躍。這一次，我終于成功地跳過(guò)了那根橫桿。我興奮地跳了起來(lái)，心中充滿了成就感。我知道，這不僅僅是一次成功的跳躍，更是一次戰(zhàn)勝自我的勝利。從那以后，我不再害怕跳高。每次面對(duì)挑戰(zhàn)，我都會(huì)想起體育老師的那句話：“不妨再試試?！彼闪宋仪斑M(jìn)的動(dòng)力，讓我在困難面前不再退縮。如今回想起來(lái)，那次跳高的經(jīng)歷仍然歷歷在目。它讓我明白了，只要我們有勇氣再試一次，就有可能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，無(wú)論遇到什么困難，不妨再試試，也許成功就在下一次的嘗試中。（2024屆內(nèi)蒙古赤峰紅山中考二模）作文（60分）30、閱讀下面的材料，任選一道題，根據(jù)要求寫(xiě)作。題目一：人生旅途，常常面臨選擇，選擇真情，可見(jiàn)性情；選擇誠(chéng)信，可見(jiàn)品質(zhì)；選擇勤奮，可見(jiàn)理想；選擇奉獻(xiàn)，可見(jiàn)家國(guó)情懷……正值青春的你，你面臨了什么選擇？又做出了怎樣的選擇？請(qǐng)以“選擇”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的校名、人名等信息；④不少于600字。題目二：杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕以來(lái)，從五星紅旗與大美河山同框，到中國(guó)健兒在賽場(chǎng)上屢獲佳績(jī)，鮮艷的五星紅旗一次次冉冉升起，給我們留下了太多激動(dòng)人心的瞬間，也定格下了一抹抹最美“中國(guó)紅”。開(kāi)幕式上的這抹“中國(guó)紅”，更點(diǎn)燃了國(guó)人內(nèi)心深處的家國(guó)情懷。赤橙黃綠青藍(lán)紫，色彩，裝點(diǎn)著我們的世界，也裝點(diǎn)著我們的人生。在你的生命歷程中，有沒(méi)有一種色彩曾講述你人生的故事，曾帶給你感動(dòng)與啟迪，曾給予你前行的力量？請(qǐng)以“我心中的那一抹”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：①選一種顏色（可在所選顏色前添加適當(dāng)修飾語(yǔ)）填在橫線上，將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外，文體不限；④用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，不少于500字；⑤不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。參考例文選擇勇敢面對(duì)人生路上有許多的三叉路口，朋友可以給你建議，但最終做選擇的是你自己。——題記魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。從古代的英雄人物到現(xiàn)在的文學(xué)家都面臨著選擇，選擇人皆有之。哎！中午又要考試，面對(duì)這件事情，我別無(wú)選擇，心中很是無(wú)奈，雖然考試已成了習(xí)慣，但是一張張?jiān)嚲?，每一張都刻骨銘心的記在心中，仿佛是一道道鞭子打在我身上，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒自己，為了能考好，沒(méi)有其他選擇，只得努力，努力……我抱著書(shū)狼吞虎咽，也不管能否讀進(jìn)去，初三是個(gè)緊張的時(shí)期，我們面臨著升學(xué)的選擇，還是打工的選擇，人們常說(shuō)，初三來(lái)得匆匆，去也匆匆，是呀！回想初一時(shí)的快樂(lè)，到初三的無(wú)所謂，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)渡到初三了，我想我絕不能再放縱了，我要選擇一份美好的有前途的未來(lái)。拿著提前已經(jīng)準(zhǔn)備好的作弊紙條，是抄還是不抄？拿著已經(jīng)折好的紙飛機(jī)，是飛還是不飛？看著黑板前老師辛勤地講課，是認(rèn)真聽(tīng)還是不聽(tīng)？剛要說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)旁邊同學(xué)做個(gè)噤聲的動(dòng)作，是說(shuō)還是不說(shuō)？我們都在面臨選擇，不管是小事還是大事，罪惡的深淵與光明的未來(lái)往往在一念之間。我們已經(jīng)習(xí)慣了選擇，習(xí)慣了思考，習(xí)慣了承擔(dān)錯(cuò)誤的選擇給我們帶來(lái)的懲罰。玉不琢，不成器。我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，當(dāng)然我們要學(xué)會(huì)選擇，習(xí)慣選擇。習(xí)慣考試不作弊，習(xí)慣不隨手扔垃圾，習(xí)慣不說(shuō)別人的壞話，習(xí)慣尊重別人，這些選擇也許好，也許壞，選擇像一場(chǎng)游戲，答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)了，留給你的只有傷害。在生活中，我習(xí)慣了生活，在學(xué)習(xí)中，我習(xí)慣了學(xué)習(xí)，在選擇中，我習(xí)慣了選擇！更習(xí)慣作正確選擇！我心中的那一抹紅色是歷史掩埋了歲月痕跡，還是歲月塵封了歷史軌跡？我只知道，心中那一抹鮮紅仍然如此的熱烈，如此的耀眼……在歲月的相冊(cè)里，我尋尋覓覓，終于找到了關(guān)于那一抹紅的記憶——畫(huà)面一：熱烈·紅“就像夏花般熱烈奔放，怒放的青春——為世人展示你最熱烈的一瞬。”望著相片中那桿小紅旗，我不禁出神……時(shí)空轉(zhuǎn)換，我回到了小時(shí)候——我剛認(rèn)識(shí)你那會(huì)兒。事實(shí)上