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江蘇省啟東匯龍中學(xué)2024屆中考?xì)v史模擬預(yù)測題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.北宋派轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財政,其政治作用是A.保證了中央及京師的財政供給 B.為抵御遼和西夏進(jìn)攻籌措經(jīng)費(fèi)C.為議和籌措充足“歲幣” D.消除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)2.近代史上,美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國廢除奴隸制改革的相同點(diǎn)有①都推動了資本主義的發(fā)展②都廢除了封建性的剝削制度③都改變了兩個國家的社會性質(zhì)④改革前的兩國,都存在阻礙國家發(fā)展的制度A.①② B.③④ C.①③ D.①④3.《宋史》列傳中的北宋人物,出身于布衣超過二分之一,而布衣官員入仕的途徑,在北宋初期以科舉制出身的約占三分之一,到北宋晚期更超過五分之四。除了大幅增加科舉取士名額,進(jìn)士授官從優(yōu),升遷迅速。以下說法錯誤的是A.科舉制體現(xiàn)了選官制度的開放和階層流動的增強(qiáng)B.科舉制的發(fā)展在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策C.科舉制能選拔出最優(yōu)秀的官吏D.促進(jìn)宋代文化昌盛4.揚(yáng)州歷史上人文薈萃,清代有“揚(yáng)州八怪”之說。其中有一位人稱“詩書畫三絕”,其書法被喻為“亂石鋪街”、“六分半書”。他是A.金農(nóng)B.汪世慎C.鄭板橋D.阮元5.下表是清朝前期康熙到嘉慶年間土地與人口變化表。據(jù)此可以推知()年代人口(億)耕地面積(萬畝)康熙六十年0.25673564雍正十二年0.27389013乾隆十八年1.02770811嘉慶十七年3.61679152A.人地矛盾越來越嚴(yán)重B.康乾盛世促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策受到西方入侵的影響D.土地兼并問題日益突出6.《凡爾賽和約》簽訂后,有人說:這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!他判斷的依據(jù)主要是《凡爾賽和約》A.沒有確立帝國主義在東亞地區(qū)的統(tǒng)治秩序B.沒有消除帝國主義國家之間的矛盾C.沒有確立帝國主義在歐洲統(tǒng)治的新秩序D.嚴(yán)重?fù)p害了中國和其他弱小國家的權(quán)利7.明代醫(yī)學(xué)家李時珍經(jīng)過27年的研究,寫成了190多萬字的《本草綱目》,這本書A.成為17世紀(jì)的工藝百科全書B.是一部規(guī)??涨暗乃幬飳W(xué)著作C.是我國最早介紹西醫(yī)學(xué)的著作D.奠定中醫(yī)臨床理論體系的基礎(chǔ)8.如表,通信設(shè)備革新的三次高潮通信設(shè)備發(fā)明時間廣泛使用時間有線電話19世紀(jì)70年代19世紀(jì)末20世紀(jì)初無線電19世紀(jì)90年代19世紀(jì)末20世紀(jì)初網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)20世紀(jì)60年代20世紀(jì)90年代對表格信息理解準(zhǔn)確的是A.科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力周期縮短B.科技是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本因素C.科學(xué)技術(shù)發(fā)明的領(lǐng)域越來越廣泛D.對新技術(shù)的認(rèn)識和運(yùn)用需要時間9.抗日戰(zhàn)爭中,平型關(guān)大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰,揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,在二戰(zhàn)中,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.偷襲珍珠港 D.諾曼底登陸10.他是個文采遜于武功的馬上皇帝,一個出身于普通農(nóng)家的青年,靠著三千子弟起家,一路拼殺,滅秦敗項,終于一統(tǒng)天下,開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)。他開創(chuàng)的這個王朝是A.秦朝B.西漢C.東漢D.明朝11.19世紀(jì)90年代,湯姆一家外出旅行,你認(rèn)為當(dāng)時他們不可能選乘的交通工具是()A.火車 B.輪船 C.汽車 D.飛機(jī)12.初三(一)班舉行的一次歷史活動探究課上,同學(xué)們圍繞中國近代化問題展開激烈討論,小剛同學(xué)發(fā)表了自己的看法。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)中與歷史史實不符合的是A.戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動B.洋務(wù)運(yùn)動客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展C.公車上書拉開了中國維新變法運(yùn)動的序幕D.戊戌變法的目的是為了推翻清朝統(tǒng)治,在中國建立資本主義制度13.與“收復(fù)建康”“取得郾城大捷”歷史事件相關(guān)的是A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.岳飛抗金C.張騫通西域 D.鄭成功收復(fù)14.1841年初,英軍占領(lǐng)香港島。清廷感到有失尊嚴(yán),又同英軍作戰(zhàn),但清政府屢戰(zhàn)屢敗,最終被迫議和。歷史學(xué)家稱這場戰(zhàn)爭為A.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B.甲午中日戰(zhàn)爭C.第二次鴉片戰(zhàn)爭D.鴉片戰(zhàn)爭15.南宋著名文人、政治家周必大在給朋友的信中記錄了這樣的事:“近用沈存中法,以膠泥銅版移換摹印,今日偶成《玉堂雜記》二十八事。”信中所說的“沈存中法”是指A.造紙術(shù)B.雕版印刷術(shù)C.活字印刷術(shù)D.指南針16.旅游拍照發(fā)發(fā)朋友圈,逛街付款掃掃二維碼。這種便捷的交流方式得益于A.航天技術(shù)的進(jìn)步B.生物技術(shù)的突破C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展D.新材料技術(shù)的應(yīng)用17.《太史公自序》載“春秋之中,弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走,不得保其社稷者不可勝數(shù)?!边@段話反映的本質(zhì)問題是()A.諸侯爭霸使諸侯國數(shù)目減少 B.諸侯國之間爭奪土地和人口互相殘殺C.分封制動搖奴隸制度趨向崩潰 D.諸侯國棄國逃跑井田制崩潰18.一部iPhone手機(jī)的生產(chǎn)流程是這樣的:美國公司提供創(chuàng)意,德日韓企業(yè)提供核心零件,中國富士康把它組裝起來。這說明經(jīng)濟(jì)全球化()A.能調(diào)控資金在全社會的配置B.能根本改變國際經(jīng)濟(jì)舊秩序C.能降低世界各地進(jìn)口關(guān)稅水平D.使世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密19.二戰(zhàn)中一位德國軍官在日記里寫道“即使我們占領(lǐng)了廚房,仍然需要在客廳進(jìn)行戰(zhàn)斗?!碧K軍的頑強(qiáng)抵抗使德軍始終未能完全占領(lǐng)這座光榮而不屈的城市,反而消耗了自身大量的有生力量,從此,蘇軍開始了全線反攻。這一戰(zhàn)役指的是A.凡爾登戰(zhàn)役B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.列寧格勒戰(zhàn)役D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)20.1899年5月23日,坐落在南通的大生紗廠試開車,成為轟動一時的大事。如果為此事寫一篇新聞稿件,最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是A.引進(jìn)外資、救亡圖存B.創(chuàng)辦實業(yè)、開啟中國近代化C.棄政從商、實業(yè)救國D.民族工業(yè)迎來“黃金時代”21.周恩來在一次國際會議上說:“中國代表團(tuán)是來求同而不是來立異的”,得到了與會代表的積極響應(yīng),加強(qiáng)了亞非國家的團(tuán)結(jié)、合作。由此形成的會議精神是A.日內(nèi)瓦精神 B.萬隆精神 C.APEC精神 D.古田會議精神22.油畫《地道戰(zhàn)》(見下圖)歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰(zhàn)的故事發(fā)生在A.五四運(yùn)動時期B.北伐戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期23.云南省有“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”等行政區(qū)域,它們的設(shè)置與我國哪一項基本政治制度有關(guān)A.“一國兩制”的構(gòu)想B.民族區(qū)域自治制度C.人民代表大會制度D.政治協(xié)商制度24.2018年3月22日,美國總統(tǒng)特朗普宣布將對約600億美元進(jìn)口自中國的商品加征關(guān)稅。面對美國無視世貿(mào)規(guī)則的行為,中國也采取了相應(yīng)措施擬對自美國進(jìn)口的產(chǎn)品加征關(guān)稅。關(guān)稅是一國政府維護(hù)本國利益的利器之一,而在中國近代時期,這一利器卻被外國侵略者給砸鈍了。下列與砸鈍中國關(guān)稅利器同時發(fā)生的是()A.允許外國在中國開設(shè)工廠B.割香港島給英國C.火燒圓明園D.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.中國的第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命政黨是________。26.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答:圖一圖二圖一人物是美國總統(tǒng)________,他領(lǐng)導(dǎo)了美國________,實現(xiàn)了國家獨(dú)立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國________的路線圖,此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。27.1947年7月,中國共產(chǎn)黨頒布了《________》;1950年6月,中央人民政府公布《________》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z為政》材料二從武帝時期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展,而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動力及其影響》請回答:材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,分析材料二中的“從武帝時期開始,中華大地……無不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問題。以明朝為例,說明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一14世紀(jì),一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了,人文主義開路。自然科學(xué)和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下,世界歷史系列》材料一中“思想解放運(yùn)動“是指哪運(yùn)動?試舉一例英國近代“自然科學(xué)“的奠基人。時隔五百年后,在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運(yùn)動進(jìn)入一個新的歷史時期,這一思想是什么思想?材料二凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之借越權(quán)力,為非法權(quán)力。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻(xiàn)標(biāo)志著該國建立了什么政權(quán)?穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”,說明該國什么制度的建立,最早推行該制度的國家是哪個?材料三第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識的表現(xiàn),法律對所有的人,無論是實行保護(hù)或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權(quán)宣言》根據(jù)材料二,概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。而被稱為“第一個人權(quán)宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機(jī)來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上,飛機(jī)上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲,螺旋槳開始旋轉(zhuǎn),飛機(jī)向前滑動,越來越快,最終升空。﹣﹣摘自義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級下冊據(jù)材料三回答,材料中的“飛機(jī)”使用的動力機(jī)是什么?作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力?30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一1960年11月4日,尼克松稱:“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)。我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家?!薄约~約《每日新聞》采訪報道材料二1972年,“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認(rèn)識到世界上出現(xiàn)了新形勢?!薄浴赌峥怂苫貞涗洝饭?jié)選材料三社會主義與資本主義爭斗了一個世紀(jì),沒有勝利者,都在向自己的對立面轉(zhuǎn)化。社會主義在追求社會公正問題上有探索,資本主義在實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效率問題上有成就,兩者必須結(jié)合,合成一個新東西,才能建成一個現(xiàn)實的、缺陷最少的社會。這是社會主義與資本主義博弈了一個世紀(jì)得出來的共同結(jié)論?!孕磷恿辍?0世紀(jì)下半葉中美蘇三國志》比較材料一、二及所學(xué),指出尼克松對華態(tài)度發(fā)生怎樣的變化?并分析上述變化的原因。依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識指出新中國成立初期“社會主義在追求社會公正問題”進(jìn)行了哪些政治制度上的探索?請用史實說明社會主義與資本主義在經(jīng)濟(jì)上是如何“向自己的對立面轉(zhuǎn)化”的。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,北宋為了把地方財賦收歸中央,設(shè)置了轉(zhuǎn)運(yùn)使。宋太祖下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,稅收由中央掌控,后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財賦收歸中央。宋派轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財政,實行這一措施的最主要目的是使地方失去割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),加強(qiáng)中央集權(quán),選項D符合題意;選項ABC不符合題意,故選D。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國農(nóng)奴制改革都存在著阻礙國家發(fā)展的制度,結(jié)束后都掃清了資本主義發(fā)展的障礙,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故D正確。美國沒有經(jīng)歷封建社會,故②不符。美國內(nèi)戰(zhàn)沒有改變社會性質(zhì),故③不符。故排除ABC項。故選D。3、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識和材料,在北宋通過科舉做官的平民階層越來越多,與宋代科舉制的改革擴(kuò)大增加選舉名額等有關(guān),說明了選官制度更加開放,更有利于推動社會階層的流動。科舉制在一定程度上反映了宋代重文輕武的政策,同時也促進(jìn)宋代文化昌盛。但是材料只是涉及平民官員比重增加,不能得出是否優(yōu)秀的結(jié)論。所以C符合題意。ABD不符合題意,故選擇C。4、C【解析】
“揚(yáng)州八怪”是指鄭燮(鄭板橋)、羅聘、黃慎、李方膺、高翔、金農(nóng)、李鱔、汪士慎:;鄭板橋是清朝的一位書畫家。他一生最杰出的成就,是在詩、書、畫方面獨(dú)樹一枝,堪稱“詩、書、畫”三絕”;,三絕中又有三真:真氣、真訣、真趣。鄭板橋善畫,尤擅寫蘭、竹。他的蘭、竹之作遍布世界,馳譽(yù)中外,深得人們的喜愛和推崇。亦善書法,楷、行、隸三體相兼,以畫法入筆,用隸體參入行楷,自成一格,號稱“六分半書”,后人稱之為“亂石鋪街”。故選C。5、A【解析】
依據(jù)表格給出的數(shù)據(jù)表明人地矛盾越來越嚴(yán)重。清朝前期統(tǒng)治者采取了一系列恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)的措施,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力增強(qiáng),社會安定,人口的數(shù)量也有了很大的增長。到康熙時,全國人口總數(shù)已達(dá)1.5億。乾隆末年,全國人口發(fā)展到1億,占當(dāng)時世界總?cè)丝诘?/1.人口的快速增長,也帶來了許多問題。有些地方,由于人口密度加大,人地矛盾逐漸突出,隨之而來的是進(jìn)一步開荒墾地,使很多天然植被和原始森林遭到破壞,水土流失嚴(yán)重,地力下降。龐大的人口也造成傷害壓力,影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均從表格中體現(xiàn)不出來,不符合題意,排除,故選A。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,《凡爾賽和約》是戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽訂的不平等條約,主要是暫時確立了帝國主義在歐洲的統(tǒng)治秩序,但這并沒有消除帝國主義之間的矛盾,隨著新的勢力的發(fā)展,這種暫時的平衡又會被打破。A項不是《凡爾賽合約》簽訂帶來的影響;C項表述錯誤;D項與題意不符。故選B?!驹斀狻拷獯鸨绢}的關(guān)鍵是掌握《凡爾賽和約》是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國針對德國簽訂的條約,確立了帝國主義國家在歐洲的統(tǒng)治新秩序,展示調(diào)整了帝國主義之間的矛盾,但是不可能從根本上消除帝國主義之間的矛盾。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,李時珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,后世尊稱他為“藥圣”,著有《本草綱目》。全書共收1800多種藥物,附藥方11000多則,插圖1160幅,是一部規(guī)??涨暗乃幬飳W(xué)著作,被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。B符合題意;A項反映的是《天工開物》,不符合題意;《本草綱目》是中醫(yī)藥學(xué)著作,C不符合題意;《本草綱目》是關(guān)于藥學(xué)方面的,不是中醫(yī)臨床方面的,D不符合題意。所以ACD不符合題意,故選擇B。8、D【解析】
仔細(xì)觀察框表并結(jié)合所學(xué)知識可知:新技術(shù)出現(xiàn)后,人們需要認(rèn)識、驗證,也需要不斷改善、轉(zhuǎn)化才能投產(chǎn)使用,故D符合題意。有線電話和網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)從發(fā)明到應(yīng)用都是約30年,故A不符合題意。題干說的是從發(fā)明到應(yīng)用的角度,科技是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本因素在題干中沒有體現(xiàn),故B不符合題意。題干只說了通信設(shè)備、無線電、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)三項,故C不符合題意。故選D。9、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,抗日戰(zhàn)爭中,平型關(guān)大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰,揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話,在二戰(zhàn)中,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年6月22日凌晨,德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進(jìn)攻,第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計劃”,德軍兵分三路進(jìn)攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話,標(biāo)志著“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn),極大地鼓舞了世界人民反法西斯斗爭的決心。A符合題意,斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),日本偷襲珍珠港,使第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大達(dá)到最大規(guī)模,諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn),BCD不符合題意。故選A。10、B【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵信息“滅秦敗項”“開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)”并結(jié)合所學(xué)可知,他開創(chuàng)的這個王朝是西漢。秦朝末年爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民大起義,劉邦和項羽是其中著名的兩支隊伍,秦朝滅亡后,經(jīng)過楚漢戰(zhàn)爭,劉邦打敗項羽。公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。公元9年,外戚王莽奪取西漢政權(quán),建立新朝,西漢滅亡,共存在二百余年,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。11、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,火車是1825年第一次工業(yè)革命時期英國人史蒂芬孫發(fā)明的;B項輪船是1807年第一次工業(yè)革命時期美國人富爾頓發(fā)明的;C項汽車1885年第二次工業(yè)革命時期德國人卡爾本茨發(fā)明的;D項飛機(jī)是1903年第二次工業(yè)革命時期美國人萊特兄弟發(fā)明的。所以19世紀(jì)90年代,飛機(jī)還沒有發(fā)明,湯姆一家外出旅行不可能乘坐飛機(jī)。故選D。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是識記第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命中產(chǎn)生的新式交通工具的具體時間,判斷時間是否符合題干中“19世紀(jì)90年代”,由此做出正確選擇。12、D【解析】
戊戌變法的目的是改良清政府,辛亥革命的目的才是為了推翻清朝統(tǒng)治,D不符合史實,故答案選D。13、B【解析】
依據(jù)題干“收復(fù)建康”“取得郾城大捷”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,岳飛是南宋時期抗金的名將,他帶領(lǐng)岳家軍積極反抗金金朝,收復(fù)了建康,后來在郾城取得大捷,收復(fù)了很多失地,得到人民的擁護(hù)和愛戴,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。14、D【解析】
根據(jù)題干中的“1841年”,結(jié)合所學(xué)知識可知是中英之間爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭,清王朝失敗,與英國簽訂了《南京條約》,把香港島割讓給了英國。故D項正確。第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1856年,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)于1900年,均與題干中的時間不符,故A、B、C項錯誤。故本題正確答案為D?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵詞是“1841”“英軍占領(lǐng)香港島”,抓住關(guān)鍵詞就可以得知這場戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭。15、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,北宋的時候,畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。材料“近用沈存中法,以膠泥銅版移換摹印”反映的就是這種印刷術(shù),即活字印刷術(shù)。C項符合題意;ABD三項不符合題意;所以應(yīng)選C。16、C【解析】依據(jù)課本所學(xué),第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代,它以電子計算機(jī)的廣泛使用為核心,主要發(fā)明有計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),把人們帶入了“信息時代”,微信的流行正是第三次科技革命中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的表現(xiàn)。C項符合題意;ABD三項也是第三次科技革命的成就,但是與微信無關(guān),不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。17、C【解析】
依據(jù)西周分封制是依靠土地和義務(wù)關(guān)系建立起周王與各諸侯王之間的隸屬關(guān)系,這種隸屬關(guān)系是建立在周王室實力基礎(chǔ)之上的。隨著諸侯王勢力的增長,世襲的諸侯王與周王之間的隸屬關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),不再聽命與周王。為了爭奪土地和人口,諸侯互相兼并,數(shù)目減少,打破了周王室分封的政治格局,分封制走向崩潰。題干內(nèi)容反映了分封制動搖,奴隸制度趨向崩潰,C項符合題意,故此題選C?!军c(diǎn)睛】專題復(fù)習(xí)春秋戰(zhàn)國時期諸侯兼并戰(zhàn)爭的原因及影響,正確評價諸侯的兼并戰(zhàn)爭。18、D【解析】試題分析:本題考查的是世界經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識,20世紀(jì)90年代以來,世界經(jīng)濟(jì)全球化速度加快,該材料描述的是經(jīng)濟(jì)全球化背景下,生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快,這使得世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密,A、B、C所述與該材料無關(guān),所以答案是D。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界政治格局的多極化趨勢19、D【解析】依據(jù)“蘇軍開始了全線反攻”的信息,結(jié)合課本所學(xué),1942年7月,希特勒集中強(qiáng)大的兵力,分兵兩路,進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒,蘇軍進(jìn)行了英勇抵抗,誓死保衛(wèi)斯大林格勒,德軍每前進(jìn)一步都要付出很大的代價,第二年2月,被圍困的參與德軍投降,此后,蘇軍開始向德軍展開進(jìn)攻,斯大林格勒戰(zhàn)役稱為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),D項不符合題意;凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間德國與法國之間的戰(zhàn)役,A項不符合題意;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,但此時期蘇軍還沒有反攻,是戰(zhàn)略防御階段,B項不符合題意;列寧格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中軸心國為攻占列寧格勒而實施的軍事行動,從1941年9月9日開始至1943年1月18日,但此時期也不是戰(zhàn)略進(jìn)攻階段,C項不符合題意;ABC都不符合題意;故選D。20、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“大生紗廠試開車”可知,此內(nèi)容與張謇有關(guān)。中日《馬關(guān)條約》簽訂后,外國直接在中國內(nèi)地開廠設(shè)礦,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪。這種狀況激發(fā)起一部分官僚、地主和商人投資新式工業(yè)的熱情,民間出現(xiàn)投資設(shè)廠、興辦實業(yè)的高潮。狀元張謇抱著“實業(yè)救國”的志向,回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠,故C符合題意;引進(jìn)外資、救亡圖存,創(chuàng)辦實業(yè)、開啟中國近代化,民族工業(yè)迎來“黃金時代”與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“大生紗廠試開車”是解題的關(guān)鍵,19世紀(jì)末,狀元張謇抱著“實業(yè)救國”的志向,回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠。21、B【解析】
題干材料中“我們是來求同,而不是來立異的”即“求同存異”方針,這是1955年4月在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議上,周恩來總理提出的。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。22、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期,中國人民采取的反抗日本侵略的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。A項五四運(yùn)動是由于巴黎和會外交失敗引發(fā)的學(xué)生運(yùn)動;B項北伐戰(zhàn)爭是討伐北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭,不屬于反抗外來侵略;D項解放戰(zhàn)爭是國共之間的內(nèi)戰(zhàn),不屬于反抗外來侵略。C項符合題意,故選C。23、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,新中國成立后,為了解決民族問題而制定的基本國策是民族區(qū)域自治制度,這一制度的實行保障了少數(shù)民族平等管理國家事務(wù)的政治權(quán)利,有利于民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定,有利于少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B符合題意;ACD與題意不符,故選B?!军c(diǎn)睛】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”,該題考查我國的民族區(qū)域自治制度;我國在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治有利于國家的安定團(tuán)結(jié).民族區(qū)域自治使少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化、政治能夠按照國家的政策和本民族意愿發(fā)展。24、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知“關(guān)稅是一國政府維護(hù)本國利益的利器之一,而在中國近代時期,這一利器卻被外國侵略者給砸鈍了”是指中英協(xié)定關(guān)稅。這一內(nèi)容是鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后清政府被迫與英國簽訂的《南京條約》。允許外國在中國開設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》中的內(nèi)容,火燒圓明園發(fā)生于第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝斗爭是《辛丑條約》的內(nèi)容,因此ACD均不正確。《南京條約》中規(guī)定中國要與英國商定進(jìn)出口的關(guān)稅,中國把香港島割讓給英國等內(nèi)容。因此B符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】掌握《南京條約》的內(nèi)容和危害。能夠區(qū)分近代史上不平等條約的內(nèi)容及影響。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、中國同盟會【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,1905年,孫中山在日本東京成立了中國同盟會,這是中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨,它的成立,大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動。故本題答案為:中國同盟會26、華盛頓獨(dú)立戰(zhàn)爭珍珠港【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,圖一人物是美國總統(tǒng)華盛頓,華盛頓由平民出身,在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中顯現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)和軍事指揮才能,他領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,實現(xiàn)了國家獨(dú)立。(2)依據(jù)所學(xué)可知,圖二是1941年12月7日日本偷襲美國珍珠港的路線圖,l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港,第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。27、中國土地法大綱中華人民共和國土地改革法【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1947年7月,中國共產(chǎn)黨頒布了《中國土地法大綱》,解放區(qū)土地改革開始;1950年6月,中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》,廢除地主土地私有制,實行農(nóng)民土地所有制。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)人物:孔子。主張:以德治國(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明:明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。(答到明朝八股取士,讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,材料一反映的孔子的政治主張??鬃邮谴呵飼r期,魯國人。是我國著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知漢武帝時期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納了書生董仲舒的建議,實行罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說被確立為正統(tǒng)思想;大力推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國家統(tǒng)一),推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)根據(jù)材料“在君主和國家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學(xué)存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。29、(1)文藝復(fù)興;牛頓;馬克思主義。(2)君主立憲制的資產(chǎn)階級政體;福利制度;德國。(3)自由、平等;《獨(dú)立宣言》。(4)內(nèi)燃機(jī)。(5)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)勇于探索,不屈不撓的品質(zhì)?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料信息“14世紀(jì),一場重視繼承古代文化遺產(chǎn),追求個人精神自由的思想解放運(yùn)動到來了,人文主義開路”可以看出,材料一中“思想解放運(yùn)動“是指文藝復(fù)興。英國科學(xué)家牛頓提出了運(yùn)動三大定律
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