幼兒音樂游戲市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

學(xué)前教育專業(yè)音樂游戲第1頁音樂游戲含義

音樂游戲是在音樂伴隨下進(jìn)行一個(gè)有規(guī)則，

以發(fā)展學(xué)前兒童音樂

能力為目標(biāo)游戲活動(dòng)。第2頁音樂游戲意義音樂游戲集中表達(dá)了音樂藝術(shù)性、技能性，它把豐富教育要求以生動(dòng)有趣游戲形式表現(xiàn)出來，兒童在聽、唱、玩當(dāng)中掌握了一定音樂知識(shí)和技能，在不知不覺中滲透了品德教育和審美教育。同時(shí)，在愉快而自由游戲活動(dòng)中，兒童還取得了愉快情緒體驗(yàn)和享受，培養(yǎng)并形成了對(duì)音樂活動(dòng)興趣和主動(dòng)、主動(dòng)個(gè)性。第3頁音樂游戲選材

（一）情節(jié)、角色方面

游戲情節(jié)應(yīng)該為兒童所了解，角色活動(dòng)能夠?yàn)閮和煜ぁ?/p>

（二）動(dòng)作方面

音樂游戲多數(shù)是音樂與動(dòng)作配合進(jìn)行，如律動(dòng)、舞蹈。所以，在選材時(shí)候還要考慮本班幼兒隨音樂律動(dòng)能力發(fā)展水平，中大班選取動(dòng)作能夠提升一些難度。

第4頁（三）音樂方面1．最好有歌曲或便于幼兒哼唱樂曲。2．音樂要形象，節(jié)奏鮮明，對(duì)比性強(qiáng)，樂段清楚，便于用動(dòng)作表現(xiàn)。（四）趣味性方面

音樂游戲情節(jié)要有趣，要有起伏，能使兒童在心理上得到滿足。游戲內(nèi)容要豐富多樣，能調(diào)動(dòng)全體兒童參加游戲主動(dòng)性，能從游戲中取得高興。第5頁

音樂游戲指導(dǎo)步驟

1、介紹游戲名稱及主要內(nèi)容2、教師示范3、兒童熟悉游戲中音樂4、兒童熟悉游戲中動(dòng)作4、率領(lǐng)兒童游戲第6頁音樂游戲分類依據(jù)有沒有主題有主題音樂游戲有內(nèi)容、有情節(jié)、有角色，能表現(xiàn)鮮明形象和動(dòng)作《庫企企》無主題音樂游戲沒有情節(jié)，只有隨音樂做動(dòng)作和隊(duì)形改變，有捕捉、猜測(cè)和競(jìng)賽原因?！稉尩首印芬罁?jù)游戲形式分類歌舞游戲在歌曲基礎(chǔ)上產(chǎn)生，即按照歌詞、節(jié)奏、樂句和樂段結(jié)構(gòu)作動(dòng)作，并進(jìn)行游戲。普通游戲規(guī)則定在歌曲結(jié)束部分。《瑤族驅(qū)獸舞》演出游戲按照專門設(shè)計(jì)、組織不一樣音樂來做動(dòng)作或改變動(dòng)作而進(jìn)行游戲《袋鼠》聽辨游戲比較側(cè)重于對(duì)音樂和聲音分辨、判斷能力訓(xùn)練，以培養(yǎng)兒童對(duì)音樂高低、強(qiáng)弱、快慢、音色、樂句分辨能力。《什么樂器在唱歌》第7頁

優(yōu)質(zhì)課賞析（一）第七屆全國幼兒音樂教育觀摩實(shí)錄優(yōu)質(zhì)課——《庫企企》第8頁

優(yōu)質(zhì)課賞析（二）第六屆全國幼兒音樂教育觀摩