小說閱讀公開課省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件

歡迎蒞臨指導(dǎo)1/18小說閱讀專題人物形象概括題2/18【學(xué)習(xí)目標】一、明確高考小說人物形象分析地位

二、掌握小說閱讀人物形象分析方法

三、熟悉高考小說人物形象題答題模式

3/18年份卷別文本年新課標全國卷Ⅱ新課標全國卷Ⅲ新課標全國卷Ⅰ新課標全國卷Ⅱ新課標全國卷Ⅱ年年《戰(zhàn)爭》新課標全國卷Ⅰ《玻璃》《馬蘭花》《塾師老汪》《古渡口》《鞋》高考概括小說人物形象題4/181、簡明概括××這一人物形象性格特征?！痢劣心男┬愿裉攸c？請簡明分析2、依據(jù)小說內(nèi)容，簡明概括××形象特點。

××是一個怎樣人，請加以概括。補充：人物形象這一概念內(nèi)涵大于人物性格內(nèi)涵，人物形象特點關(guān)鍵是人物性格特點，但還包含人物外在形象（肖像）、身份、職業(yè)、地位、技能(能力)、行為習(xí)慣等原因。5/18【年全國卷Ⅱ】《塾師老汪》11（2）：東家老范是一個什么樣人？請結(jié)合全文簡明分析。（6分）6/187/188/189/18思索角度文中對應(yīng)答案關(guān)鍵點“老汪私塾，設(shè)在東家老范牛屋”，能設(shè)私塾，說明老范__________________

老范揮揮手：“娘們兒家?！庇终f：“賊就賊吧，我五十頃地，還養(yǎng)不起一個賊？”經(jīng)過人物___________描寫，刻畫出人物___________從老范設(shè)置私塾，不過允許別家孩子來隨聽情節(jié)能夠看出老范是位____人；從關(guān)注老汪“亂走”，并盡力開導(dǎo)撫慰情節(jié)能夠看出老范是位____人；從不探詢老汪隱情情節(jié)能夠看出老范是位做事__________人；從不解聘老汪情節(jié)能夠看出老范是位____人家境很好，而且大方動作、語言大氣、寬容大方得體有分寸友善包容從人物身份、地位、經(jīng)歷等方面考慮從塑造人物形象方法考慮從情節(jié)方面考慮10/181、從人物身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)方面入手；5、依據(jù)特定時代環(huán)境、活動場景，以及景物（包含物象）來認識人物。2、經(jīng)過分析塑造人物形象方法（外貌、語言、動作、心理等正面描寫和側(cè)面描寫）了解人物形象；4、借助作者和作品中其它人物及其評價把握人物形象特征；

3、從故事情節(jié)發(fā)展過程中把握人物特點；11/18思索角度文中對應(yīng)答案關(guān)鍵點“老汪私塾，設(shè)在東家老范牛屋”，能設(shè)私塾，說明老范__________________

老范揮揮手：“娘們兒家。”又說：“賊就賊吧，我五十頃地，還養(yǎng)不起一個賊？”經(jīng)過人物___________描寫，刻畫出人物___________從老范設(shè)置私塾，不過允許別家孩子來隨聽情節(jié)能夠看出老范是位____人；從關(guān)注老汪“亂走”，并盡力開導(dǎo)撫慰情節(jié)能夠看出老范是位____人；從不探詢老汪隱情情節(jié)能夠看出老范是位做事__________人；從不解聘老汪情節(jié)能夠看出老范是位____人家境很好，而且大方動作、語言大氣、寬容大方得體有分寸友善包容從人物身份、地位、經(jīng)歷等方面考慮從塑造人物形象方法考慮從情節(jié)方面考慮12/18某某是一個個性特征(A、B、C……)身份地位特征形象。①個性特征A：概括十分析；②個性特征B：概括十分析；③個性特征C：概括十分析……溫馨提醒：

表述答案時：1.琢磨分值，分點回答；（合并同類項，各點末可用分號或句號斷開）2.可借用原文中對應(yīng)詞句；3.語言要概括，語句要完整；4.盡可能用形容詞13/18參考答案：①是個大方人：自家設(shè)私塾而允許別家孩子隨便聽；②是個友善人：關(guān)注老汪“亂走”，并盡力開導(dǎo)撫慰，是個友善人；③是個有分寸人：不再追問老汪隱情；④是個識大致、包容人不因銀瓶而解聘老汪。（答出一點給2分，6分止。）14/18【年全國卷Ⅲ】賈平凹《玻璃》

11、(3)小說中王有福有哪些性格特點?請簡明分析。(6分)【參考答案】①性情謙卑，甚至有點窩囊；見了晚輩，也要鞠躬，說話謙和；②膽小怕事，有點狡黠；撞了玻璃偷偷溜掉，他人問起也不敢認可；③有點固執(zhí)，但不失本性善良；懷疑酒店誠意，認可自己責(zé)任，不愿借機發(fā)財。（每答出一點得2分。意思答對即可。）15/18【年全國卷Ⅰ】李德霞《馬蘭花》11、（3）小說在刻畫馬蘭花這個形象時，突出了她哪些性格特征？請簡明分析。（6分）【參考答案】①樸實善良。聽說麻嬸不幸后，不時發(fā)呆，并及時到醫(yī)院探視。②善解人意。見麻嬸女兒難過，便不再提借錢事；丈夫?qū)λ粷M，她盡可能謙讓。③做人有標準。盡管掙錢不易，但不為錢傷害情義；丈夫言行

過分，她會據(jù)理力爭。。16/18

平凡、樸實、性情質(zhì)樸、憨厚老實、純真、吃苦耐勞、善良、可愛、從容、冷靜、樂觀、穩(wěn)重、害羞、幽默、慎重、正直、郁郁寡歡、灑脫、循規(guī)蹈矩、狡猾、豪放、潑