高考政治第復(fù)習(xí)第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)市賽課公開課一等獎省名師

第十課文化建設(shè)中心步驟第1頁基礎(chǔ)整合基礎(chǔ)梳理·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建基礎(chǔ)梳理一、加強思想道德建設(shè)1.地位:社會主義思想道德,集中表達(dá)了中國特色社會主義文化

和前進(jìn)方向。發(fā)展中國特色社會主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個

。2.要求:深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動,要推進(jìn)學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳

長期化。尤其提醒

任何道德存在都有其特定歷史條件和社會現(xiàn)實基礎(chǔ)。當(dāng)其存在歷史條件與社會現(xiàn)實基礎(chǔ)發(fā)生改變時,其內(nèi)容、形式也會發(fā)生改變。性質(zhì)中心步驟思想道德模范第2頁3.社會主義關(guān)鍵價值體系(1)地位:是社會主義意識形態(tài)本質(zhì)表達(dá),是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗共同

基礎(chǔ)。(2)基本內(nèi)容:堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以

為關(guān)鍵民族精神和以

為關(guān)鍵時代精神,提倡社會主義榮辱觀。4.社會主義關(guān)鍵價值觀(1)地位:是社會主義關(guān)鍵價值體系

,與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)異結(jié)果相承接。(2)基本內(nèi)容:富強、民主、文明、友好是

層面價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是

層面價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是

層面價值準(zhǔn)則。思想道德愛國主義改革創(chuàng)新內(nèi)核國家公民個人社會第3頁5.全方面提升公民道德素質(zhì)(1)主要性全方面提升公民道德素質(zhì),是社會主義道德建設(shè)

。(2)要求①堅持依法治國和

相結(jié)合,以誠信建設(shè)為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,大力弘揚中華

,弘揚時代新風(fēng)。②樹立

。只有明辨什么是光榮、什么是可恥,才能在全社會扶正祛邪、揚善懲惡,引領(lǐng)良好風(fēng)尚形成和發(fā)展?；救蝿?wù)以德治國傳統(tǒng)美德社會主義榮辱觀第4頁二、思想道德涵養(yǎng)與科學(xué)文化涵養(yǎng)1.含義(1)科學(xué)文化涵養(yǎng):人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)觀賞等方面

、自我提升過程。(2)思想道德涵養(yǎng):人們經(jīng)過

、自律等方式,不停提升思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,樹立高尚理想過程。2.科學(xué)文化涵養(yǎng)與思想道德涵養(yǎng)關(guān)系(1)良好科學(xué)文化涵養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德涵養(yǎng)。(2)加強思想道德涵養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化涵養(yǎng)。自我教育自省第5頁尤其提醒思想道德涵養(yǎng)和科學(xué)文化涵養(yǎng)各有側(cè)重,二者相互促進(jìn),缺一不可,既不能說哪一個更主要,也不能認(rèn)為二者完全同時發(fā)展。第6頁3.追求更高思想道德目標(biāo)要求(1)不停提升

涵養(yǎng)和

涵養(yǎng)。(2)恪守公民基本道德規(guī)范。(3)不停改造主觀世界,努力學(xué)習(xí)

科學(xué)理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立

遠(yuǎn)大理想。(4)腳踏實地、不尚空談、重在

,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起?？茖W(xué)文化思想道德馬克思主義共產(chǎn)主義行動第7頁網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第8頁考點突破精講考點·典題例練近五年考點展示高頻考點1個中心步驟:思想道德建設(shè)。1個價值體系:社會主義關(guān)鍵價值體系。2個涵養(yǎng):思想道德涵養(yǎng)與科學(xué)文化涵養(yǎng)。3個要求:加強思想道德建設(shè)、建設(shè)社會主義關(guān)鍵價值體系、追求更高思想道德目標(biāo)要求。題型預(yù)測選擇題:★★★☆☆非選擇題:★★☆☆☆第9頁考點一加強思想道德建設(shè)考點透析1.全方面了解加強思想道德建設(shè)原因和辦法原因(1)道德含有時代性,要求伴隨時代發(fā)展而增添新內(nèi)容。(2)社會主義精神文明建設(shè)根本任務(wù)是培育“四有”公民,提升整個中華民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為此,必須加強思想道德建設(shè)。(3)思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化中心步驟。社會主義思想道德,集中表示了中國特色社會主義文化性質(zhì)和前進(jìn)方向。(4)加強思想道德建設(shè),能為當(dāng)代化建設(shè)提供強大精神動力和思想確保,有利于構(gòu)建社會主義友好社會第10頁措施國家(1)充分挖掘思想道德建設(shè)寶貴資源,弘揚傳統(tǒng)美德和優(yōu)異革命道德。(2)深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動。推進(jìn)學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范長久化。(3)社會主義思想道德建設(shè)要認(rèn)為人民服務(wù)為關(guān)鍵,要以集體主義為標(biāo)準(zhǔn)。(4)大力建設(shè)社會主義關(guān)鍵價值體系,主動培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀。(5)全方面提升公民道德素質(zhì),提倡社會主義榮辱觀個人(1)提升科學(xué)文化涵養(yǎng)和思想道德涵養(yǎng),不停追求更高思想道德目標(biāo)。(2)不停改造主觀世界,努力學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論。堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。(3)腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。(4)投身于社會主義精神文明建設(shè)偉大實踐。為培育知榮辱、講正氣、作貢獻(xiàn)、促友好文明風(fēng)尚身體力行,做新時期社會主義先進(jìn)文化傳輸者第11頁2.全方面了解建設(shè)社會主義關(guān)鍵價值體系是什么堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為關(guān)鍵民族精神和以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時代精神,提倡社會主義榮辱觀,這是建設(shè)社會主義關(guān)鍵價值體系基本內(nèi)容為什么(1)社會主義關(guān)鍵價值體系是社會主義意識形態(tài)本質(zhì)表示,是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想道德基礎(chǔ)。(2)社會主義關(guān)鍵價值觀表示社會主義關(guān)鍵價值體系根本性質(zhì)和基本特征,反應(yīng)社會主義關(guān)鍵價值體系豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義關(guān)鍵價值體系高度凝練和集中表示怎么做(1)堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為關(guān)鍵民族精神和以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時代精神,樹立社會主義榮辱觀。(2)提倡富強、民主、文明、友好;提倡自由、平等、公正、法治;提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善,主動培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀。(3)加強思想道德建設(shè),就要把建設(shè)社會主義關(guān)鍵價值體系、培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀作為凝魂聚氣、強基固本基礎(chǔ)工程。必須用社會主義關(guān)鍵價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤思想影響,不停增強社會主義意識形態(tài)吸引力和凝聚力。(4)必須把社會主義關(guān)鍵價值觀培育融入國民教育、精神文明創(chuàng)建活動全過程,貫通于社會生活方方面面,從根本上提升國家文化軟實力第12頁知識拓展社會主義關(guān)鍵價值觀與社會主義關(guān)鍵價值體系關(guān)系社會主義關(guān)鍵價值觀是社會主義關(guān)鍵價值體系內(nèi)核,表示著社會主義關(guān)鍵價值體系根本性質(zhì)和基本特征,反應(yīng)著社會主義關(guān)鍵價值體系豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義關(guān)鍵價值體系高度凝練和集中表示。相比于社會主義關(guān)鍵價值體系,社會主義關(guān)鍵價值觀愈加突出了關(guān)鍵要素,愈加重視了凝練表示,愈加強化了實踐導(dǎo)向。第13頁易錯易混1.(·江蘇卷,24②)優(yōu)異村規(guī)民約、家風(fēng)祖訓(xùn)是社會主義思想道德建設(shè)重點。提醒:社會主義思想道德建設(shè)以誠信建設(shè)為重點。2.(·全國Ⅰ卷,20④)校訓(xùn)宣傳是培育社會主義關(guān)鍵價值觀基本路徑。提醒:校訓(xùn)宣傳是培育社會主義關(guān)鍵價值觀主要路徑,實踐活動是培育社會主義關(guān)鍵價值觀基本路徑。第14頁3.(·江蘇卷,3C)社會主義關(guān)鍵價值觀中,社會層面價值取向是富強、民主、文明、友好。提醒:富強、民主、文明、友好是國家層面價值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會層面價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面價值準(zhǔn)則。4.經(jīng)濟發(fā)展水平取決于人思想道德水平。提醒:經(jīng)濟決定文化,文化對經(jīng)濟發(fā)展有反作用。良好道德情況,有利于促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。第15頁命題探究命題角度1加強社會主義思想道德建設(shè)典例導(dǎo)引(·全國Ⅲ卷,21)有些人能在牛皮紙一樣薄鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有些人能把密封精度控制到頭發(fā)絲五十分之一……中央電視臺推出尤其節(jié)目《大國工匠》,講述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者故事,謳歌中國工人精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致“工匠精神”。弘揚“工匠精神”時代價值在于(

)①為社會主義關(guān)鍵價值觀提供理論依據(jù)②為社會主義關(guān)鍵價值觀增添時代內(nèi)涵③為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供現(xiàn)實路徑④為實現(xiàn)制造強國中國夢提供主要精神支撐A.①② B.①③ C.②④ D.③④第16頁解析:C

弘揚“工匠精神”是弘揚社會主義關(guān)鍵價值觀要求和表達(dá),不是理論依據(jù),①不選;“工匠精神”強調(diào)精益求精、追求完美和極致,從而豐富了社會主義關(guān)鍵價值觀內(nèi)涵,②正確,應(yīng)選;“工匠精神”是一個精神力量,不是一個現(xiàn)實路徑,③不正確;弘揚“工匠精神”能夠為實現(xiàn)制造強國中國夢提供主要精神支撐,④正確,應(yīng)選。第17頁命題角度2建設(shè)社會主義關(guān)鍵價值體系典例導(dǎo)引[·江蘇卷·34(1)]什么是好電影,不一樣人有不一樣看法。電影經(jīng)常出現(xiàn)“叫好”和“叫座”矛盾,有些電影藝術(shù)價值很高,不過票房卻遭到冷遇;有些電影過分關(guān)注“眼球效應(yīng)”,缺乏社會主義關(guān)鍵價值觀這么立得住文化內(nèi)核,雖取得高票房,卻是“低口碑”。利用《文化生活》知識,簡析我國電影需要“立得住文化內(nèi)核”原因。第18頁解析:該題材料已經(jīng)給出“缺乏社會主義關(guān)鍵價值觀這么立得住文化內(nèi)核”關(guān)鍵信息,所以我國電影需要“立得住文化內(nèi)核”原因,即是培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀原因。依據(jù)這一思緒,結(jié)合教材相關(guān)知識,組織答案即可。答案:我國電影需要以社會主義關(guān)鍵價值觀作為立得住文化內(nèi)核,是由我國社會制度和發(fā)展道路決定;社會主義關(guān)鍵價值觀是當(dāng)代中華文化之“魂”,它能夠引領(lǐng)社會思潮,凝聚社會共識;文化軟實力是綜合國力競爭主要原因,培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀是增強國家文化軟實力關(guān)鍵。第19頁考點二

思想道德涵養(yǎng)與科學(xué)文化涵養(yǎng)考點透析1.科學(xué)文化涵養(yǎng)與思想道德涵養(yǎng)關(guān)系比較科學(xué)文化涵養(yǎng)思想道德涵養(yǎng)區(qū)分含義人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)觀賞等方面自我教育、自我提升過程人們經(jīng)過自省、自律等方式,不停提升思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,樹立高尚理想過程內(nèi)容學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會科學(xué)知識,用科學(xué)文化知識武裝自己養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,樹立高尚理想方式自我教育、自我提升自省、自律聯(lián)絡(luò)①二者是相互促進(jìn)統(tǒng)一關(guān)系,良好科學(xué)文化涵養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德涵養(yǎng);加強思想道德涵養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化涵養(yǎng)。②科學(xué)文化涵養(yǎng)根本意義在于提升人思想道德涵養(yǎng)和促進(jìn)人全方面發(fā)展第20頁尤其提醒正確把握思想道德涵養(yǎng)與科學(xué)文化涵養(yǎng)關(guān)系(1)思想道德涵養(yǎng)與科學(xué)文化涵養(yǎng)對一個人而言都是不可缺乏。(2)二者之間存在著相互促進(jìn)關(guān)系,但并不一定是完全同時。有著較高科學(xué)文化涵養(yǎng),不一定就有較高思想道德涵養(yǎng);反之亦然。(3)兩個涵養(yǎng)詳細(xì)要求含有時代性,內(nèi)容是與時俱進(jìn)。第21頁2.追求更高思想道德目標(biāo)原因加強本身科學(xué)文化涵養(yǎng)和思想道德涵養(yǎng),是一個無止境過程要求(1)不停提升科學(xué)文化涵養(yǎng)和思想道德涵養(yǎng)。(2)恪守公民基本道德規(guī)范。(3)不停改造主觀世界,努力學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。(4)要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起第22頁易錯易混1.科學(xué)文化涵養(yǎng)越高則思想道德涵養(yǎng)越高,思想道德涵養(yǎng)是科學(xué)文化涵養(yǎng)基礎(chǔ),思想道德涵養(yǎng)是科學(xué)文化涵養(yǎng)表現(xiàn)。提醒:科學(xué)文化涵養(yǎng)高人,思想道德涵養(yǎng)未必高;兩種涵養(yǎng)都有其客觀基礎(chǔ),分屬不一樣領(lǐng)域,并非誰是基礎(chǔ),誰是表現(xiàn)。2.思想道德涵養(yǎng)和科學(xué)文化涵養(yǎng)相互促進(jìn)。提醒:二者是相互促進(jìn)統(tǒng)一關(guān)系,良好科學(xué)文化涵養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德涵養(yǎng);加強思想道德涵養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化涵養(yǎng)。但我們不能簡單地認(rèn)為思想道德涵養(yǎng)和科學(xué)文化涵養(yǎng)是相互促進(jìn)。第23頁3.提升全民族文明素質(zhì),應(yīng)該優(yōu)先提升全民族科學(xué)文化涵養(yǎng)。提醒:思想道德涵養(yǎng)和科學(xué)文化涵養(yǎng)是相輔相成,都需要提升,不能有先后之分。4.加強思想道德建設(shè)與提升本身政治素質(zhì)是不相關(guān)。提醒:努力學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想是追求更高思想道德目標(biāo)主要內(nèi)容。第24頁命題探究命題角度3思想道德涵養(yǎng)與科學(xué)文化涵養(yǎng)典例導(dǎo)引(·甘肅天水模擬)季羨林先生不但在許多學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了舉世公認(rèn)成就,而且以求真務(wù)實學(xué)風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和勤奮刻苦學(xué)習(xí)精神,給國人留下了無窮人格魅力財富。從季羨林先生身上,我們能夠感受到(

)A.立足于社會主義實踐和不停追求文化創(chuàng)新統(tǒng)一B.高尚思想道德涵養(yǎng)和良好科學(xué)文化涵養(yǎng)統(tǒng)一C.恪守公民基本道德規(guī)范和社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)D.堅持中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義市場經(jīng)濟相承接解析:B

“學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了舉世公認(rèn)成就”表達(dá)了良好科學(xué)文化涵養(yǎng);季羨林先生“求真務(wù)實學(xué)風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和勤奮刻苦學(xué)習(xí)精神”,表達(dá)了他高尚思想道德涵養(yǎng),故B符合題意;A、C、D均不符合題意,排除。第25頁命題角度4追求更高思想道德目標(biāo)典例導(dǎo)引(·江蘇卷,23)習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考查時指出,中國特色社會主義法治道路一個鮮明特點,就是堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才,必須堅持立德樹人,德法兼修。以下說法能反應(yīng)這一人才培養(yǎng)要求是(

)A.德若水之源,才若水之波B.功以才成,業(yè)由才廣C.窮理以致其知,反躬以踐其實D.用人以德,唯德是舉解析:A

本題主要考查教育作用、追求更高思想道德目標(biāo)。培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才,必須堅持立德樹人,德法兼修。A表達(dá)了德才兼?zhèn)鋯栴},正確且符合題意;B只強調(diào)了“才”,與題意不符;C強調(diào)是實踐主要性,與題意不符;D只強調(diào)了“德”,與題意不符。第26頁熱點聚焦關(guān)注時政·拓展視野加強道德建設(shè)傳輸?shù)赖履芰繜狳c說明經(jīng)過道德模范人物評選和學(xué)習(xí),加強公民思想道德建設(shè),建設(shè)社會主義精神文明,培育“四有”公民,傳輸?shù)赖抡芰?這是時代發(fā)展需要。思想道德建設(shè)相關(guān)知識是近年來高考命題重點,年備考工作應(yīng)重點關(guān)注“道德模范人物”、“中國好人”等評選,關(guān)注能夠表達(dá)公民共同參加表達(dá)正能量活動。第27頁熱點預(yù)測1.思想道德建設(shè)年5月22日,“夢想啟航——中國家庭好家風(fēng)巡講活動”在中國婦女兒童博物館舉行。全國婦聯(lián)從年開始,在全國城鎮(zhèn)小區(qū)開展了“尋找最美家庭”活動和好家風(fēng)好家訓(xùn)宣傳展示活動,得到全國億萬家庭主動響應(yīng)和熱情參加。全國婦聯(lián)開展尋找“最美家庭”活動意在(

)①樹立高度文化自信,固守傳統(tǒng)家庭道德②弘揚社會主旋律,追求高雅精神生活③加強家庭道德教育,樹立家庭美德觀念④形成良好文明家風(fēng),提升家庭文明水平A.①② B.①③ C.②④ D.③④第28頁2.培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀年8月14日,由中宣部宣傳教育局、光明日報社共同主辦“關(guān)鍵價值觀百場講壇”第五十七場活動在河南省永城市舉行。河南省某領(lǐng)導(dǎo)作了題為《漢文化與社會主義關(guān)鍵價值觀》主旨演講,強調(diào)廣大黨員干部要帶頭踐行社會主義關(guān)鍵價值觀,引領(lǐng)社會風(fēng)氣,促進(jìn)偉大復(fù)興。主動培育和踐行社會主義關(guān)鍵價值觀,有利于(

)A.與中華傳統(tǒng)文化相承接,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展客觀要求B.推進(jìn)公民堅持個人利益與國家利益相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)C.應(yīng)對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量D.在思想意識多元多樣多變背景下消除公民精神境界差異第29頁3.追求更高道德目標(biāo)年7月24日,為大力弘揚社會主義關(guān)鍵價值觀,集中展示社會主義思想道德建設(shè)豐碩結(jié)果,第六屆全國道德模范評選表彰活動推薦出322名候選人,在中央主要媒體和重點新聞網(wǎng)站進(jìn)行集中公告宣傳。來自全國各地各行業(yè)“助人為樂模范”“見義勇為模范”“老實守信模范”“敬業(yè)貢獻(xiàn)模范”“孝老愛親模范”,將共同接收全國人民校閱。從首屆全國道德模范評選表彰活動至今,這一傳遞向上向善正能量活動已開展10年,評選活動參