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文檔簡介
有趣的漢字書寫之趣諧音之趣起源之趣發(fā)展之趣第1頁書寫之趣——猜字謎2第2頁字謎1:畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長。謎底:日補充字謎:一個東西真奇怪,一家最少有一個,全國一共才幾百。謎底:姓你是怎么猜出這個字謎?知識補充:猜謎方法之寫義法用敘述或同義詞代替法揭示謎底或組成謎底字含義。第3頁謎底:香補充字謎:一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八。謎底:杏呆束呆你是怎么猜出這個字謎?知識補充:猜謎方法之合成法由兩個以上字合成謎底。字謎2:千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。第4頁謎底:立補充字謎1:一點一橫長,一撇到南洋,南洋兩個小木匠,坐在石頭上。謎底:磨你是怎么猜出這個字謎?知識補充:猜謎方法之筆畫交待法。抓住筆畫特點交待謎底。字謎3:一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出,站著想一想。補充字謎2:一字有六筆,筆筆是斜。謎底:眾第5頁謎底:曼補充字謎:走在上邊,坐在下邊,堆在左邊,掛在有邊。謎底:土你是怎么猜出這個字謎?知識補充:猜謎方法之暗示法。幾個謎面說同一個字,交待謎底藏在某個字中。字謎4:有心走不快,見水裝不完,長草難收拾,遇食就可餐。第6頁小結1、我們學習了哪些猜字謎方法?寫義法,合成法,筆畫交待法,暗示法。
2、你還知道哪些猜謎方法?
3、你能依據這些猜謎方法,快速猜出學習小組內字謎嗎?提議課間休息時比一比,練一練,看誰是猜謎小能手哦!第7頁字謎5:字謎6:謎底:休謎底:斗第8頁字謎7:一些運動員在運動場接收記者采訪。當記者問及他們姓氏時,他們笑而不答,各自做了一個動作,讓記者自己猜?;@球運動員指了前面兩顆樹;跳高運動員順手撿起一根木棍,放在土堆旁;武術運動員拿過教練書,放在劍旁邊;圍棋運動員撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜,這幾位運動員分別姓什么?謎底:林、杜、劉、孟第9頁小結1、除了用文字猜字謎,還有哪些字謎方式?圖畫猜字謎,動作猜字謎。
2、你能猜出下面這些成語嗎?第10頁虎頭蛇尾第11頁鴉雀無聲第12頁鶴立雞群第13頁同學們,你們以為字謎有趣嗎?你們愿意一起來玩編字謎游戲嗎?請依據文字字謎、圖畫字謎、動作字謎,試著編造你字謎。能夠同桌或小組合作,也可獨立完成后請其它同學評價。預告:明天早晨進行“漢字之趣”比賽,成功只給有準備人哦~~~第14頁諧音之趣——歇后語、笑話及其他15第15頁歇后語(1)外甥打燈籠——(2)孔夫子遷居——(3)小蔥拌豆腐——(4)上鞋不用錐子——(5)四月冰河——(6)隔著門縫吹喇叭——照舊(舅)凈是書(輸)一清(青)二白真(針)好開動(凍)了名(鳴)聲在外第16頁諧音是利用漢字同音或近音聯(lián)絡,產生俏皮幽默表示效果。什么是諧音?第17頁1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(詩歌)怎么用諧音?2、二三四五六七八九(對聯(lián))3、過年時,家里會做一條“看魚”。貼“?!弊謺r,把“?!狈催^來貼。
(民俗)第18頁歇后語(1)外甥打燈籠——(2)孔夫子遷居——(3)小蔥拌豆腐——(4)上鞋不用錐子——(5)四月冰河——(6)隔著門縫吹喇叭——照舊(舅)凈是書(輸)一清(青)二白真(針)好開動(凍)了名(鳴)聲在外第19頁歇后語由兩部分組成,說完前一部分“歇”去后半截表明“真意”部分。什么是歇后語?歇后語普通分兩類,一類是諧音型,一類是寓意型。第20頁笑話你還知道哪些笑話?“枇杷”與“琵琶”有些人送枇杷給一個縣官,可他在禮單上把“枇杷”錯寫成了“琵琶”??h官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’,只恨當年識字差!”有個客人應聲道“若使琵琶能結果,滿城簫管盡開花?!钡?1頁笑話普通篇幅短小,情節(jié)巧妙,結果出人意料。具諷刺性和娛樂性。笑話有趣味高低之分。笑話有什么特點?第22頁笑話為何好笑?什么樣笑話是好笑話?第23頁臥梅又聞花,臥枝繪中天。魚吻臥石水,臥石答春綠。
臥梅
我沒有文化,我只會種田,欲問我是誰,我是大蠢驢
第24頁起源之趣——倉頡造字25第25頁1、漢字為何會產生?2、沒有簡單、好用漢字,對人們生活有什么影響?3、什么是“結繩記事”?4、什么是“物語”?5、依據文章,整理出倉頡造字過程。6、人們看到倉頡字后,有哪些評價?第26頁1、人類早期記事方法有:結繩記事,()。2、人們用長短不一樣、顏色有別(),依據需要,在間隔不等距離,打上不一樣形式結,再依次拴在一根較粗主繩上。統(tǒng)計內容大到(),小到()。這種方式叫()。3、物語就是用一個()代表一個()?;鸨硎尽埃ǎ?,小柿子葉表示()。物語細繩歷史事件口角紛爭結繩記事詳細事物固定含義我要找你我很苦悶第27頁4、傳說()創(chuàng)造了文字。他模仿()創(chuàng)造出了筆畫,以后又依據()、蟲蛇、黍稷、()、草木等形狀和(),創(chuàng)造了文字。5、人們說倉頡造字軀干(),末梢();那個字兩邊(),軀干();這個字外部(),內部();那個字不()不(),若()若();這個如(),那個似()……遠看如()群游,();近看好像()排兵,()。倉頡鳥足跡龜紋山川動態(tài)彎曲放縱修長矮短輕靈緊湊方圓行飛龍蛇盤繞鷹隼雄立鴻鵠迂回綿延布陣井然有序第28頁發(fā)展之趣——“冊”“典”“刪”的來歷29第29頁人們記載文字工具也在幾千年歷程中發(fā)生著改變。最開始人們在()、()上刻字,以后用()和()不過它們
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