江蘇省南京市南京外國(guó)語(yǔ)校2024年中考考前最后一卷歷史試卷含解析

江蘇省南京市南京外國(guó)語(yǔ)校2024年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．小明在看一本中國(guó)近代史的書(shū)籍，第九章目錄如下圖所示，①處文字最可能是A．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)B．南京大屠殺C．紅軍長(zhǎng)征和遵義會(huì)議D．重慶談判2．馬克思主義包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義三部分，對(duì)人類歷史影響深遠(yuǎn)。馬克思主義誕生的標(biāo)志是A．馬克思、恩格斯在巴黎相會(huì)B．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)C．共產(chǎn)主義者同盟的成立D．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表3．《馬關(guān)條約》規(guī)定：日本人有權(quán)在中國(guó)設(shè)立工廠，就近利用中國(guó)的原料，所制造的貨物免交內(nèi)地稅。該規(guī)定A．宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)B．形成日本獨(dú)霸中國(guó)的局面C．阻礙了中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展D．標(biāo)志中國(guó)完全淪為半殖民地4．16-18世紀(jì)，新興資產(chǎn)階級(jí)高舉“自由、平等和人權(quán)”的旗幟，進(jìn)行了一系列斗爭(zhēng)。其中美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與英、法資產(chǎn)階級(jí)革命相比，顯著的不同在于A．推翻封建統(tǒng)治 B．建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C．?dāng)[脫殖民統(tǒng)治 D．為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件5．北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是（）A．促進(jìn)了北方各族的封建化 B．順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流C．最高統(tǒng)治者的支持 D．維護(hù)了人民的利益6．20世紀(jì)初期的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)中，陳獨(dú)秀說(shuō)“愚之信仰共和，必排孔教”，李大釗指出孔子是“歷代專制之護(hù)符”，吳虞說(shuō)“孝”是“不犯上作亂，把中國(guó)弄成一制造順民的大工廠”，促成上述言論產(chǎn)生的歷史因素，不包括A．民國(guó)初年封建思想依然存在B．反對(duì)尊孔復(fù)古逆流的要求C．清王朝的腐朽反動(dòng)統(tǒng)治D．民主自由思想的廣泛傳播7．下列關(guān)于非洲歷史表述，不正確的是A．榮耀一一這里是最古老的人類文明發(fā)源地之一B．血淚一一在三角貿(mào)易中非洲黑奴被販賣C．覺(jué)醒——古巴人民推翻了美國(guó)支持的獨(dú)裁政權(quán)D．新生一一到1990年所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖8．中共中央總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上說(shuō)：“我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變?！边@一“基本國(guó)情”開(kāi)始于（）A．中華人民共和國(guó)的成立 B．土地改革的完成C．三大改造的基本完成 D．中共十三大的召開(kāi)9．2018年是一戰(zhàn)結(jié)束一百周年。一戰(zhàn)前，意大利加入同盟國(guó)集團(tuán)；而一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利卻倒向協(xié)約國(guó)集團(tuán)，這反映的實(shí)質(zhì)是A．帝國(guó)主義國(guó)家之間的關(guān)系一切以利益為轉(zhuǎn)移B．意大利反復(fù)無(wú)常，不講信譽(yù)C．協(xié)約國(guó)集團(tuán)一開(kāi)始就穩(wěn)操勝券D．協(xié)約國(guó)方面進(jìn)行的是正義性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)10．隨著西方列強(qiáng)的侵華，中國(guó)人民為救亡圖存進(jìn)行了不懈地抗?fàn)幒吞剿鳌Ｏ铝邢嚓P(guān)表述邏輯關(guān)系不正確的是A．英國(guó)為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)→鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)→《南京條約》→太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B．英法為了鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)→第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)→《辛丑條約》→新文化運(yùn)動(dòng)C．日本為了征服朝鮮、侵略中國(guó)、稱霸世界→甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)→《馬關(guān)條約》→公車上書(shū)D．帝國(guó)主義列強(qiáng)為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)→八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)→《辛丑條約》→辛亥革命11．李鴻章晚年這樣評(píng)價(jià)自己的洋務(wù)事業(yè)：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表……”這段話說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A．以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)B．以“求富”為口號(hào)創(chuàng)辦近代民用企業(yè)C．建立新式海陸軍D．沒(méi)有改變落后的封建制度，不能使中國(guó)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)12．在1933年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)的立法中，被稱為“國(guó)會(huì)有史以來(lái)通過(guò)的最重要、最具有深遠(yuǎn)意義的立法”是（）A．銀行非常法 B．聯(lián)邦緊急救濟(jì)法C．農(nóng)業(yè)調(diào)整法 D．國(guó)家工業(yè)復(fù)興法13．16世紀(jì)至19世紀(jì)，傳教士向西方廣泛介紹了中國(guó)的科舉制度。……英國(guó)歷史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為，英國(guó)文官考試制度曾效仿中國(guó)的科舉制度。”據(jù)材料可知，科舉制度（）A．引發(fā)了歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起 B．直接推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展C．對(duì)西方文明進(jìn)程產(chǎn)生一定影響 D．嚴(yán)重束縛了人們的思想自由14．1941年12月7日清晨，日本海軍對(duì)美國(guó)突然發(fā)起襲擊，這一事件被稱為（）A．蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 B．中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D．日軍突襲珍珠港15．下圖（鐵木真1162-1227年）是中國(guó)人民銀行于1989年發(fā)行的中國(guó)杰出歷史人物金銀紀(jì)念幣（第6組）中的一枚金幣，紀(jì)念的是中國(guó)歷史上極為杰出的政治家、軍事家、組織家和勇士。下列關(guān)于這一杰出人物的說(shuō)法不正確的是A．他統(tǒng)一了蒙古草原B．他的本名叫鐵木真C．他建立了蒙古政權(quán)D．他率蒙古軍隊(duì)滅金16．公民大會(huì)最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開(kāi)辯論。雅典人認(rèn)為，繁瑣的辯論雖然延長(zhǎng)了決策時(shí)間，卻可避免魯莽行事帶來(lái)的災(zāi)難。材料中“就某項(xiàng)議案展開(kāi)辯論”的人應(yīng)是雅典的A．所有居民B．婦女C．成年男性公民D．外邦移民17．我們?cè)趯W(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨“十一大”（1977年）至“十九大”（2017年）這段歷史時(shí)發(fā)現(xiàn)，詞匯的變遷反映了我黨的發(fā)展歷程，其中，五個(gè)報(bào)告的詞匯使用有如下特點(diǎn)，按照時(shí)間先后，排序正確的是①“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”成為報(bào)告的新詞匯②“改革”、“對(duì)外開(kāi)放”第一次出現(xiàn)在報(bào)告中③報(bào)告中“毛主席”一詞高居所有實(shí)詞的第一位，平均每個(gè)自然段提及兩次④報(bào)告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯⑤報(bào)告中“不忘初心，牢記使命”“中國(guó)夢(mèng)”成為亮眼的詞匯A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．③②④⑤①D．②③①④⑤18．某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國(guó)振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷，該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖茿．從美蘇爭(zhēng)霸到美國(guó)霸主地位的動(dòng)搖B．從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解C．從經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球經(jīng)濟(jì)一體化D．從兩極格局到世界多極化格局趨勢(shì)的加強(qiáng)19．就歷史發(fā)展階段特征而言，遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征是（）A．繁榮與開(kāi)放的社會(huì) B．國(guó)家分裂的時(shí)代C．經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．民族政權(quán)并立的時(shí)代20．著名少數(shù)民族歌手簡(jiǎn)表越來(lái)越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認(rèn)可，這說(shuō)明民族區(qū)域自治制度A．保障了少數(shù)民族的高度自治B．推動(dòng)了少數(shù)民族文化的繁榮C．促進(jìn)了少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．掀起了社會(huì)主義建設(shè)的高潮21．下列人物的貢獻(xiàn)方面明顯不同于其他三人的是A．文成公主B．鑒真C．玄奘D．鄭和22．近代著名外交官顧維鈞回憶他在20世紀(jì)初與梅蘭芳交往時(shí)說(shuō)到：“有人介紹我和梅蘭芳初次見(jiàn)面時(shí)，他對(duì)我打千（介乎作揖和下跪之間的禮節(jié)）…兩年以后我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)，他向我鞠躬而未打千。以后他從國(guó)外演出歸來(lái)…我們只是握手。”這段材料反映了A．外交部官員地位降低B．民國(guó)社會(huì)名流看不起官員C．近代傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)展D．近代以來(lái)社會(huì)風(fēng)俗觀念的變化23．時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的史實(shí)，按其發(fā)生時(shí)間的先后排序，正確的是①淮海戰(zhàn)役②轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北③解放南京④挺進(jìn)大別山A．④①③②B．②④①③C．①②③④D．④②③①24．某班同學(xué)正在排練歷史劇《哥倫布》，適合“哥倫布”的臺(tái)詞是（）A．我經(jīng)過(guò)70多天的航行，終于到達(dá)了印度B．我發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C．我已經(jīng)完成了史無(wú)前例的環(huán)球航行D．我的船隊(duì)經(jīng)過(guò)了大西洋和太平洋二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．西漢_________主編的《史記》是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。26．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是_______________________。27．改革，是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，它往往承載著一個(gè)民族振興的希望。為秦國(guó)兼并六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的改革是________使我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的改革是________對(duì)推進(jìn)俄國(guó)資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國(guó)家命運(yùn)的改革是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國(guó)家建立后面，秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理。經(jīng)秦開(kāi)發(fā)，造陽(yáng)以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展，變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”?！吨袊?guó)通史》材料二從西藏早期歷史看，吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開(kāi)通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達(dá)門開(kāi)拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設(shè)置27個(gè)大驛站，由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)?！吨袊?guó)史綱要》材料三回歸后，有人主張遷其人、棄其地，施瑯堅(jiān)決反對(duì)，上書(shū)說(shuō)：關(guān)乎四省要害，不加強(qiáng)管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導(dǎo)致外國(guó)侵略者乘隙復(fù)踞。康熙皇帝同意了他的意見(jiàn)，于康熙二十三年（1684年），置府，設(shè)諸羅、、鳳山三縣，屬福建布政史管轄，澎湖設(shè)了廳?！募茵K《清朝史話》請(qǐng)回答：根據(jù)材料一，歸納秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二，概括指出唐元時(shí)期的西藏（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因。并結(jié)合所學(xué)指出元朝掌管西藏地方行政的機(jī)構(gòu)名稱。根據(jù)材料三，概括康熙帝設(shè)置府的原因。綜上所述，你有何認(rèn)識(shí)。29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無(wú)時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績(jī)》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購(gòu)買。北洋海軍本來(lái)為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊?guó)近代史》（2）北洋海軍是中國(guó)近代哪場(chǎng)探索活動(dòng)的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個(gè)低收入國(guó)家，中國(guó)仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國(guó)科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國(guó)在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實(shí)說(shuō)明20世紀(jì)六七十年代，中國(guó)在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得這些成就的原因。30．（7分）下面“明清帝國(guó)的繁榮與危機(jī)”設(shè)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)要求把所缺的內(nèi)容完成。填寫表格，帝王在位時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。帝王措施評(píng)價(jià)明太祖廢除，設(shè)立三司廢除，撤銷中書(shū)省，權(quán)分六部全國(guó)的軍政大權(quán)都集中到皇帝手里清雍正帝設(shè)軍機(jī)處（2）在投票選舉我心中的民族英雄時(shí)，鄭成功位居榜首，請(qǐng)你談一談理由。在統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固方面，清朝中央政府是如何加強(qiáng)對(duì)西藏和新疆管轄的。明朝以前，我國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上經(jīng)濟(jì)、科學(xué)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，在明朝中后期與西方相比仍互有長(zhǎng)短，但1840年已全面落后于西方了。請(qǐng)你寫出嚴(yán)重阻礙中國(guó)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步，使中國(guó)在世界上逐漸落伍的兩個(gè)事例。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學(xué)可知，①處文字最可能是紅軍長(zhǎng)征和遵義會(huì)議。1931年日本制造了九一八事變，開(kāi)始了局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著日本侵略者的步步緊逼，又把侵略的魔爪伸向華北，中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。但蔣介石仍然堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，對(duì)紅軍進(jìn)行圍剿。1933年，蔣介石調(diào)集了50萬(wàn)軍隊(duì)，對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)了第五次“圍剿”。由于中共臨時(shí)中央負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問(wèn)李德等人的錯(cuò)誤指揮，雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年，付出了重大傷亡，但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據(jù)地，進(jìn)行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從而開(kāi)始了長(zhǎng)征。同時(shí)華北事變和抗日救亡高潮興起，所以①處文字最可能是紅軍長(zhǎng)征和遵義會(huì)議，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是1894—1895年，B項(xiàng)是1937年12月，D項(xiàng)是1945年8月。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，共產(chǎn)黨宣言闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理，指出了人類發(fā)展的方向。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在1895年簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定，日本可以在中國(guó)的通商口岸投資設(shè)廠，這標(biāo)志著列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略方式，由原來(lái)的以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主，這嚴(yán)重阻礙了中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，英國(guó)政府在政治上對(duì)北美人民采取高壓政策、竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、北美人民的反抗情緒高漲，最終導(dǎo)致美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；英、法資產(chǎn)階級(jí)革命都是為了推翻封建王朝的統(tǒng)治，故A不合題意；故美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與英、法資產(chǎn)階級(jí)革命相比，顯著的不同在于擺脫殖民統(tǒng)治，故C符合題意；英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命都建立了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)、為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件，故BD不合題意。故此題選C。5、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，北魏孝文帝改革之前，北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢(shì)，孝文帝順應(yīng)了民族融合的歷史發(fā)展潮流，這是改革成功的根本原因。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、C【解析】

從“20世紀(jì)初期的一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)”“陳獨(dú)秀”、“李大釗”可以推測(cè)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為新文化運(yùn)動(dòng)，發(fā)生于1915年，1912年清帝退位，清朝滅亡。所以C符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，民國(guó)政局動(dòng)蕩，封建思想依然存在，掀起了尊孔復(fù)古的逆流；新文化運(yùn)動(dòng)的傳播與民主自由思想傳播關(guān)系密切。ABD項(xiàng)表述正確，不符合題意，故選擇C。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1959年美洲的古巴在卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了美國(guó)的傀儡政權(quán)，建立革命政府，并走上了社會(huì)主義道路。選項(xiàng)C與非洲歷史無(wú)關(guān)，符合題意；選項(xiàng)ABD關(guān)于非洲歷史表述是正確的，不符合題意；故選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1956年底，隨著三大改造的基本完成，我國(guó)完成了從私有制到社會(huì)主義公有制的深刻變革，無(wú)產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的矛盾得以解決，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，從這時(shí)起，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾表現(xiàn)為人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，ABD不符合題意，C符合題意，故選C。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，同盟國(guó)成員意大利加入到協(xié)約國(guó)集團(tuán)一方作戰(zhàn)，這反映了實(shí)質(zhì)問(wèn)題是帝國(guó)主義國(guó)家的利益原則，“沒(méi)有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝國(guó)主義國(guó)家之間的關(guān)系一切以利益為轉(zhuǎn)移。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益，1856年10月至1860年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1856年，英法對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)還持觀望態(tài)度，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，簽訂了《天津條約》、《北京條約》、《璦琿條約》等一系列不平等條約，中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深，清朝內(nèi)憂外患，局勢(shì)不穩(wěn)，地主階級(jí)洋務(wù)派為了維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治，開(kāi)始了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。所以表述邏輯關(guān)系不正確的是B，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)表述邏輯關(guān)系均正確，不符合題意，排除，故選B。11、D【解析】

依據(jù)題干信息“都是紙糊的老虎，……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾，虛有其表……”并結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終失敗而告終，這說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有改變落后的封建制度，不能使中國(guó)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)，所以D項(xiàng)符合題意；以“自強(qiáng)”為口號(hào)創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)，以“求富”為口號(hào)創(chuàng)辦近代民用企業(yè)，建立新式海陸軍，這三項(xiàng)都是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，也起到了一定的抵御西方侵略的一面，但其最主要的目的是借助西方科學(xué)技術(shù)維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治，所以與材料主旨不符。由此分析ABC三項(xiàng)不符合題意，故選D。12、D【解析】

《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》是為了復(fù)興美國(guó)的工業(yè)企業(yè)制定的，主要是建立了公平競(jìng)爭(zhēng)和關(guān)于產(chǎn)量、價(jià)格和銷售等方面的規(guī)則，防止企業(yè)之間盲目競(jìng)爭(zhēng)和盲目生產(chǎn)，以為企業(yè)復(fù)興創(chuàng)造良好的條件，D符合題意；銀行非常法屬于緊急處理金融的事件，不符合材料“最具有深遠(yuǎn)意義的立法”，A不符合題意；聯(lián)邦緊急救濟(jì)法主要是針對(duì)危機(jī)爆發(fā)時(shí)候的緊急措施，Ｂ不符合題意；農(nóng)業(yè)調(diào)整法不是羅斯福新政的中心措施，不符合材料中“最具有深遠(yuǎn)意義的立法”，Ｃ不符合題意。故選Ｄ。13、C【解析】試題分析：本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，科舉制誕生在我國(guó)隋朝。從題文材料的“傳教士向西方廣泛介紹了中國(guó)的科舉制度?！?guó)歷史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為，英國(guó)文官考試制度曾效仿中國(guó)的科舉制度?！笨梢钥闯隹婆e制度對(duì)西方文明進(jìn)程產(chǎn)生一定影響。ABD不能正確解讀材料，不符合題意，故答案選擇C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?科舉制的創(chuàng)立?科舉制的誕生14、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1941年12月7日、日本海軍對(duì)美國(guó)襲擊”可知，此內(nèi)容反映的是日軍突襲珍珠港。l941年12月7日日本軍隊(duì)突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，故D符合題意；1941年6月，蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、1942年7月蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，1931年九一八事變中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，故ABC不合題意。故此題選D。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)（蒙古汗國(guó)），被尊為“成吉思汗”。1227年，西夏政權(quán)亡于蒙古政權(quán)。但1234年蒙古滅金，對(duì)南宋形成包圍之勢(shì)，此時(shí)成吉思汗已經(jīng)去世，所以關(guān)于這一杰出人物的說(shuō)法不正確的是他率蒙古軍隊(duì)滅金，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均與成吉思汗有關(guān)，不符合題意，排除，故選D。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，在古代雅典民主政治下，成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題，但婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。，因此材料中“就某項(xiàng)議案展開(kāi)辯論”的人應(yīng)是雅典的成年男性公民，故選C。點(diǎn)睛：本題主要考查雅典民主政治的實(shí)質(zhì)，屬于理解層面，難度比較大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大會(huì)也只有成年男性公民有權(quán)參加，雅典居民中的婦女、外邦移民及奴隸都被排除在外。17、B【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”成為報(bào)告的新詞匯是在1992年召開(kāi)的中共十四大上；②“改革”、“對(duì)外開(kāi)放”第一次出現(xiàn)在報(bào)告中是在1978年召開(kāi)的中共十一屆三中全會(huì)上；③報(bào)告中“毛主席”一詞高居所有實(shí)詞的第一位，平均每個(gè)自然段提及兩次是在改革開(kāi)放前1977年召開(kāi)的中共十一大上；④報(bào)告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯是在1997年召開(kāi)的中共十五大上；⑤報(bào)告中“不忘初心，牢記使命”“中國(guó)夢(mèng)”成為亮眼的詞匯是在2017年召開(kāi)的中共十九大上。按照時(shí)間順序排列應(yīng)是③②①④⑤。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“杜魯門主義”是兩極格局的表現(xiàn)，“歐洲一體化”“日本崛起”“中國(guó)振興”屬于新興力量的崛起，有力沖擊美蘇兩極格局，世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)?！疤K聯(lián)解體”標(biāo)志兩極格局解體，世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。由此推斷，該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖菑膬蓸O格局到世界多極化格局趨勢(shì)的加強(qiáng)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、D【解析】

遼、宋、夏、金、元時(shí)期，遼、西夏與北宋并立，金、西夏與南宋并立。元曾經(jīng)與南宋短期的并存，后統(tǒng)一全國(guó)。故遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征是民族政權(quán)并立的時(shí)代。D符合題意；繁榮與開(kāi)放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的主要特征，排除A；元統(tǒng)一了全國(guó)，故國(guó)家分裂的時(shí)代不是遼、宋、夏、金、元時(shí)期的主要特征，排除B；經(jīng)濟(jì)重心的南移在南宋完成，與元朝無(wú)關(guān)。排除C。故選D。20、B【解析】

依據(jù)著名少數(shù)民族歌手簡(jiǎn)表信息并結(jié)合所學(xué)可知，越來(lái)越多的少數(shù)民族同胞在藝術(shù)殿堂中獲得認(rèn)可，這說(shuō)明民族區(qū)域自治制度推動(dòng)了少數(shù)民族文化的繁榮。新中國(guó)成立后，黨和政府為解決民族問(wèn)題實(shí)行了民族區(qū)域自治制度，民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度，為實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮奠定了基礎(chǔ)。而題干內(nèi)容充分體現(xiàn)了國(guó)家重視少數(shù)民族文化的保護(hù)和發(fā)展，所以B項(xiàng)符合題意；由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏奠定了漢藏兩大民族友好交往的基礎(chǔ)。唐玄宗時(shí)，鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法，促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)和文化交流。唐太宗時(shí)，玄奘西游天竺求取佛經(jīng)，促進(jìn)了中日經(jīng)濟(jì)文化交流；鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的交流，由此可看出，文成公主入藏為民族團(tuán)結(jié)作出貢獻(xiàn)，鑒真、玄奘、鄭和為中外交往作出貢獻(xiàn)。所以文成公主的貢獻(xiàn)明顯不同于其他三人，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng)，解題的關(guān)鍵是學(xué)生要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。文成公主入藏屬于唐朝時(shí)期的民族交往，鑒真東渡、玄奘西游、鄭和下西洋屬于中外交往。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：材料中梅蘭芳與顧維鈞三次見(jiàn)面的禮節(jié)，從“打千”到“鞠躬”再到“握手”，體現(xiàn)了近代社會(huì)風(fēng)俗的變化，帶有不平等意味的傳統(tǒng)禮節(jié)被人們廢棄不用，代之以文明平等的現(xiàn)代禮節(jié)，說(shuō)明了平等意識(shí)的提高，反映了近代以來(lái)社會(huì)風(fēng)俗觀念的變化，故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①淮海戰(zhàn)役在1948年；②轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北在1947年3月；③解放南京在1949年；④挺進(jìn)大別山在1947年6月。由此可知，按發(fā)生時(shí)間的先后排序，正確的是②④①③。故選B。24、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地，他認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度，所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕?shí)際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)不被歐洲人所知的新大陸，即美洲新大陸。因而排練歷史劇《哥倫布》，最恰當(dāng)?shù)呐_(tái)詞應(yīng)該是我經(jīng)過(guò)了70多天的航行，終于到達(dá)印度。A符合題意；BCD不符合題意。由此可知BCD不合題意，選擇答案A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、司馬遷齊民要術(shù)【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西漢史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，《史記》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。該書(shū)總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)是《齊民要術(shù)》。26、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志著北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立，即美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是薩拉托加大捷。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?美國(guó)的誕生27、商鞅變法社會(huì)主義三大改造俄國(guó)1861年改革日本明治維新【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，秦國(guó)通過(guò)商鞅變法，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。為秦國(guó)以后兼并六國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）結(jié)合所學(xué)可知，1956年底，我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。社會(huì)主義改造的基本完成，標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了主導(dǎo)地位，從此社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)，我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（3）結(jié)合所學(xué)可知，沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折，俄國(guó)工業(yè)生產(chǎn)迅速增長(zhǎng)，使俄國(guó)走上了資本主義的發(fā)展道路，對(duì)推進(jìn)俄國(guó)資本主義發(fā)展意義重大。（4）結(jié)合所學(xué)可知，明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使日本擺脫淪為半殖民地國(guó)家命運(yùn)，走上了資本主義道路，使日本逐漸強(qiáng)大起來(lái)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）重點(diǎn)開(kāi)發(fā)邊疆、設(shè)縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設(shè)田官。（2）都在西藏與中原之間建立了發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)；宣政院。（3）的國(guó)防地理位置重要，關(guān)系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強(qiáng)管轄有利于國(guó)家領(lǐng)土完整和國(guó)家安定統(tǒng)一，有利于維護(hù)清朝的統(tǒng)治。（4）例：要正確處理民族關(guān)系，要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，要加強(qiáng)制度機(jī)構(gòu)建設(shè)等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“秦始皇首先對(duì)新拓“河南地”重點(diǎn)開(kāi)發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內(nèi)地三萬(wàn)戶到北河、榆中實(shí)邊墾殖，給予拜爵一級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。秦還設(shè)田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理?！笨芍?，秦朝時(shí)期治理邊疆的主要措施有：重點(diǎn)開(kāi)發(fā)邊疆、設(shè)縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設(shè)田官。（2）依據(jù)材料二“吐蕃時(shí)期之所以能興盛一時(shí)，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開(kāi)通，加強(qiáng)了與中原先進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流……元初，當(dāng)西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達(dá)門開(kāi)拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設(shè)置27個(gè)大驛站，由點(diǎn)到線溝通了元朝在藏區(qū)所設(shè)的三大轄區(qū)”可知，唐元時(shí)期的西（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關(guān)鍵原因是兩個(gè)朝代都在西藏與中原之間建立了發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管轄藏族地區(qū)的行政事務(wù)。（3）根據(jù)材料三，“施瑯堅(jiān)決反對(duì)，上書(shū)說(shuō)：關(guān)乎四省要害，不加強(qiáng)管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導(dǎo)致外國(guó)侵略者乘隙復(fù)踞?！笨偨Y(jié)而知，的國(guó)防地理位置重要，關(guān)系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強(qiáng)管轄有利于國(guó)家領(lǐng)土完整和國(guó)家安定統(tǒng)一，有利于維護(hù)清朝的統(tǒng)治。（4）本題言之有理即可，例如要正確處理民族關(guān)系，要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，要加強(qiáng)制