山東省淄博市臨淄區(qū)第二中學2023-2024學年中考五模物理試題含解析

山東省淄博市臨淄區(qū)第二中學2023-2024學年中考五模物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，V1和V2是完全相同的兩個電壓表，都有3V和15V兩個量程，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表偏轉(zhuǎn)的角度相同，則（）A．R1：R2=1：4 B．R1：R2=4：1 C．R1：R2=1：5 D．R1：R2=5：12．如圖所示是教材中的情景再現(xiàn)，下列解釋不正確的是A．用力推墻后向后運動，說明物體間力的作用是相互的B．提著滑板在水平路面上前行，說明人提滑板的力做了功C．口吹硬幣跳越木塊，說明氣體流速越大的位置壓強越小D．松手后鐵鎖來回擺動，說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化3．班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關，其中減小摩擦的措施是()A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋4．甲、乙兩相同的容器中，裝有相同體積的水，將有某種液體的瓶子(瓶子質(zhì)量不計)，先后置于甲、乙兩容器中，靜止時如圖所示，容器中無水溢出。則下列說法正確的是()A．甲、乙兩容器中，瓶子受到的浮力相等B．甲、乙兩容器中，水對容器底部的壓力相等C．瓶內(nèi)液體密度小于水的密度D．甲中瓶內(nèi)液體對瓶子底部的壓力小于乙中瓶內(nèi)液體對瓶蓋的壓力5．關于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關系，下列說法正確是（）A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．物體吸收了熱量，溫度一定升高D．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大6．與如圖實物圖相對應的電路圖是下圖中的A． B．C． D．7．圖所示，將同一個球體先后放入盛有不同密度的液體中，球體處于靜止狀態(tài)，則球體所受的浮力F甲F乙及液體密度（ρ甲、ρ乙）的關系A． B．C． D．無法判斷二、填空題（本大題7小題，共21分）8．（2017?北部灣卷）在海灘上進行“沙療”時，把人體埋在沙子里，沙子放出熱量，人體吸收熱量后體溫升高，內(nèi)能_____________，這是通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）來改變內(nèi)能的；10kg的沙子溫度降低1℃放出的熱量是__________J．（已知c沙＝0.92×103J/(kg?m3)）9．為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖所示．量杯的質(zhì)量是_____g，這種液體的密度是_____kg/m310．如圖所示，電源電壓為6V，電阻的阻值為10Ω.閉合開關后，電流表的示數(shù)為1.3A，則通過電阻，的電流為______A；的電功率為_____W，通電10min產(chǎn)生的熱量可以使2kg水溫度升高_____，已知水的比熱容是.11．同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了圖甲所示的實驗方案，并進行了如圖的實驗：步驟l：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；步驟2：讓同一鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2；步驟1：改變讓質(zhì)量不同的鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動，記下木塊移動的距離s1．（1）比較v1、v2，可知vl_____v2（選填“＞”、“＜”、“＝”），原因：鋼球的重力勢能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的_____能越大．（2）小明根據(jù)s1＞s2，得出“質(zhì)量相等時，物體的速度越大，動能越大”的結(jié)論，他是如何分析得出結(jié)論的？_____（1）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設碰撞后木塊獲得的動能為Eo，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo_____W（選填“＞”、“＜”或“＝”）．12．某導體的電阻為10歐，當它兩端的電壓為3伏時，通過它的電流為______安，若通過該導體的電荷量為6庫，則電流做功為_______焦；當該導體兩端的電壓增大6伏時，它的電阻為_______歐．13．如圖，行駛中的汽車，車窗緊閉，當打開天窗時，天窗外空氣流速_________車內(nèi)空氣的流速，天窗處空氣的壓強___________車內(nèi)空氣的壓強（選填“>”、“=”、“<”），所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．14．現(xiàn)有4個質(zhì)量均勻分布的正方體，每個正方體的邊長為L、2L、3L、4L．將邊長為4L的正方體放在水平地面上，然后將邊長為3L的正方體放在邊長為4L的正方體上表面的中央，再將邊長為2L的正方體放在邊長為3L的正方體上表面的中央。再將邊長為L的正方體放在邊長為2L的正方體上表面的中央。若在任意接觸面上的壓強均相等，且最上面邊長為L的正方體的密度為ρ，則這4個正方體中密度最小的正方體的密度等于_____ρ。三、作圖題（共7分）15．重為4牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法在如圖中畫出它受到的重力G。（_____）16．如圖，為某透鏡成像的一種情況，其中AB是物體，MN是AB的像，試在圖上的適當位置畫上合適的透鏡，并大致標出其焦點的位置．（_____）17．為了安全用電，請將獨立工作的電燈和插座接到家庭電路。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．興趣小組在“測量雞蛋的密度”實驗中，進行了以下操作：（1）小麗同學將天平放在水平桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖（甲）所示．要使橫梁平衡，應將橫梁上的平橫螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡．接著將雞蛋放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（乙）所示，則被測雞蛋的質(zhì)量為______g．隨后，小麗同學用量筒測出雞蛋體積、算出其密度。（2）小劉同學發(fā)現(xiàn)家里廚房有“電子秤”很適合做“測量雞蛋的密度”實驗，她找來一枚雞蛋、操作步驟如下：a、把電子秤放在水平桌面上；打開開關并歸零；b、將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，打開開關并歸零；c、用細繩系住雞蛋，手提細繩將雞蛋緩慢浸沒燒杯中的水中（雞蛋不觸碰燒杯底部），讀出電子秤的示數(shù)為m1；如圖（丙）d、松開細繩，使雞蛋沉入燒杯底部，待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后，讀出其示數(shù)為m2；如圖（丁）e、則雞蛋的密度為______。19．探究阻力對運動的影響①讓小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑．這樣的目的是讓小車進入平面時的________相同．②實驗中小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最__________．③推理：若水平面光滑，運動的小車不受任何阻力，則它會在水平面上做________運動．④該實驗可以證明：物體的運動___________（填“需要”或“不需要”）力來維持．20．研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，如下述實驗，請完成下列空白．（1）甲實驗是讓木塊在水平木板面上做_____運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大?。话鸭讓嶒炛械哪景迥米?，讓木塊直接在較粗糙的水平桌面上做實驗，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，這說明壓力大小相同時，_____，滑動摩擦力越大．（2）乙實驗中球的動能大小是通過_____間接反映出來的，把鋼球從不同的高度滾下，目的是_____使鋼球撞擊木塊時具有不同的_____．（3）丙（a）實驗通過觀察彈簧測力計示數(shù)的變化，間接的顯示物體所受浮力的大小，把物體逐漸浸入水中，記錄彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關系的圖象如丙（b）圖．分析丙圖AB段可知：物體排開水的體積越大，它受到的浮力越_____．21．為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，做了如圖所示的實驗并把實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)種類質(zhì)量/g溫度升高10℃所需時間/s溫度升高20℃所需時間/s溫度升高30℃所需時間/s甲200110225342乙20085179270（1）在相同的燒杯中，分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體，選用兩個相同熱源加熱的目的是：使甲、乙液體在相同時間內(nèi)_____。（不計熱量損失）（2）加熱過程中，上下緩慢地提拉攪拌器，目的是_____。（3）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知_____液體的吸熱能力強。（4）停止加熱后，_____液體溫度下降得快。（5）停止加熱后，乙液體溫度降低20℃，可以放出熱量_____J（c＝2.1×103J/（kg?℃）。22．在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中，請完成下列相關問題：（1）用筆畫線代替導線將圖甲中的實物連接完整．（_____）（2）把第二次測量時，圖乙所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應的位置．實驗次數(shù)電壓/V電流/A11.21.242①____②___32.41.48（3）處理表中記錄的各次實驗數(shù)據(jù)，得出未知電阻Rx的阻值為_____Ω．（4）另有同學設計了下列二種測量方案，方案中定值電阻的阻值為R1．①方案一的電路中，閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx＝_____；②方案二的電路中，閉合開關S，如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx＝_____．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過程中拉力的功率為120W．（g取10N/kg）求：有用功；滑輪組的機械效率；若工人用此裝置勻速提升其他貨物，測得拉力大小為300N，額外功占總功的20%，工人提升貨物的重．24．現(xiàn)在城區(qū)很多家庭都用上了燃氣，那么燃氣的熱值是多少呢？小雨經(jīng)過上網(wǎng)搜索，找到了如下一組數(shù)據(jù)：把100kg的水從10℃加熱到70℃，燃氣熱水器需要消耗1m3燃氣，已知燃氣熱水器的效率約為80%，請你幫助小雨計算：100kg水從10℃加熱到70℃需要吸收的熱量；燃氣的熱值。[氣體的熱值以J/m3為單位，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖，天宮一號繞地球運動一圈約1.5小時，宇航員在天宮一號做實驗．如圖，用軟繩將小球系在鐵架臺上，小球不動，下列說法唯一正確的是_____．a(chǎn)．小球質(zhì)量比在地面時小b．以地球為參照物，小球是靜止的c．繩對小球沒有力的作用，小球不受任何力作用d．小球繞地球運動的方向不斷改變，所以小球一定受到力的作用如圖，王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝，聶海勝由于_____會在艙內(nèi)繼續(xù)前進．如圖，通過水球看到王亞平的像是_____（選填“實像”、“虛像”），水球相當于_____（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平與她的像是在水球的_____（選填“同側(cè)”、“異側(cè)”）．如圖中無色水球注入紅色的液體，一會兒整個水球都紅了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____．26．發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線通過透鏡的光路如圖所示，（1）該透鏡是___________透鏡．（填“凸”或“凹”）（2）光線a射向平行玻璃磚．在圖中（________）①畫出a的射向玻璃前表面的反射光；②作出光線a穿透玻璃射向墻面的大致光路；（3）將平行玻璃磚慢慢向墻面靠近，光線a在墻面形成的光斑會___________（填“上移”、“下移”或“不動”）27．一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m．他站在地面上時對地面的壓強多大？畫出滑輪組的繞線方式；若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

由電路分析可得，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測量R1兩端的電壓，V2測量R1和R2兩端的電壓；因兩電壓表相同，說明兩表的刻度盤相同，當選不同的量程但偏角相同時，說明兩次示數(shù)之比即為量程之比，即；R2兩端的電壓U2'=U2﹣U1，則可知R1兩端的電壓V1與R2兩端的電壓V2′之比為：．由歐姆定律可得：．故選A。2、B【解析】

緊扣教材，分析教材中的情景再現(xiàn)，深刻理解物理現(xiàn)象，掌握物理規(guī)律，有利于物理學習。結(jié)合具體現(xiàn)象用物理知識進行分析判斷。【詳解】A．人用力推墻，人對墻有力的作用的同時，也受到了墻的作用力，說明了物體間力的作用是相互的，故A正確。B．根據(jù)做功的必要因素，人提著滑板在水平路面上前行，沒有在力的方向上通過距離，所以人提滑板的力不做功，故B錯誤。C．口吹硬幣跳越木塊，硬幣上方空氣流速大，壓強小，硬幣下方空氣流速小，壓強大，所以硬幣在壓強差的作用下跳起，故C正確；D．松手后鐵鎖來回擺動，當從最高點向最低點運動時，速度變大，高度減小，即動能變大，重力勢能變小，所以是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程；鐵鎖從最低點向最高點運動時，高度增加，重力勢能增大，速度減小，動能減小，是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程，故說明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，故D正確；3、B【解析】

A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦，增大壓力將增大摩擦力，A錯誤；B．書柜下裝有滾輪便于移動位置，是變滑動為滾動，減小摩擦，B正確；CD．均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦，CD錯誤；故選B.4、AB【解析】

A．在甲乙兩個容器中，瓶子的質(zhì)量相等，都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，故A符合題意；B．瓶子所受的浮力相等，排開液體體積相同，水不溢出，液面上升高度相同，即總液面高度相同，由容器底部受到的壓強相等，底面積相等，故由可得水對容器底部的壓力相等，故B符合題意；C．由浮力公式可知，瓶子受到的浮力，又因為瓶子（質(zhì)量不計）漂浮，，可得由圖可以看出瓶子排開水的體積大于瓶內(nèi)液體的體積，即V排＞V液，可以得出ρ水＜ρ液，故C不符合題意；D．由圖知，甲中瓶內(nèi)液體對瓶子底部的壓力等于瓶內(nèi)液體的重力，乙中瓶內(nèi)液體對瓶子底部的壓力有一部分分擔在了瓶子的側(cè)壁上，因此瓶蓋受到的壓力小于瓶內(nèi)液體的重力，所以甲中瓶內(nèi)液體對瓶子底部的壓力大于乙中瓶內(nèi)液體對瓶蓋的壓力，故D不符合題意。5、D【解析】

A．溫度是影響內(nèi)能大小的一個因素，但不是唯一因素，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大．故A不正確；B．改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞，且二者是等效的，所以物體溫度升高不一定是吸收了熱量．故B不正確；C．物體吸收熱量內(nèi)能增加，但溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過程中雖然吸熱，但溫度保持不變．故C不正確；D．物體溫度升高，分子運動加劇，分子動能增加，分子動能和分子勢能總和為物體內(nèi)能．故D正確．6、D【解析】

由實物圖知道，兩只燈泡串聯(lián)，開關靠近電源右端；由A圖知道，開關閉合后一只燈泡被短路，故不合題意；B圖中兩只燈泡并聯(lián)，開關控制其中一只燈泡，故不合題意；C圖中兩只燈泡并聯(lián)，開關控制干路，故不合題意；D圖中兩燈串聯(lián)，故符合題意。7、C【解析】

球在甲液體中漂浮，所以球的密度小于甲液體的密度；在乙液體中懸浮，所以球的密度等于乙液體的密度。因此ρ甲＞ρ乙；球在甲中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，此時浮力等于重力；在乙中懸浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙，故ABD錯誤，C正確。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、增加熱傳遞0.92×104【解析】根據(jù)改變物體的內(nèi)能的兩種方式——做功和熱傳遞可知，將人體埋在沙子里，人體吸收熱量后體溫升高，內(nèi)能增加，這是通過熱傳遞的方式來改變?nèi)梭w內(nèi)能的；沙子溫度降低1℃放出的熱量根據(jù)Q放＝c沙m△t可得：Q放＝0.92×103J/(kg?m3)×10kg×1℃＝0.92×104J．9、20g1×103kg/m3【解析】

（1）當液體體積為液體和杯的總質(zhì)量是40g，（2）設液體的密度為ρ，讀圖可知，當液體體積為V2＝80cm3時，液體和杯的總質(zhì)量為100g，據(jù)此求液體密度．【詳解】(1)由圖知,當液體的體積為時,液體和量杯的總質(zhì)量為40g,(2)設液體的密度為ρ，讀圖可知,當液體體積為V2＝80cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總2＝m2+m杯＝100g，由ρ＝可得：ρ×20+m杯＝40g---①，ρ×80cm3+＝100g---②，解得液體的密度：ρ＝1g/cm3＝1×103kg/m3.把＝1g/帶入①得杯子的質(zhì)量m杯＝20g.10、0.64.20.3【解析】

由電路圖可知，閉合開關后兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流；因為兩電阻兩端的電壓相等、都為6V，所以通過R1的電流；通過R2的電流I2=I-I1=1.3A-0.6A=0.7A，R2的電功率P2=UI2=6V×0.7A=4.2W。通電10min=600s，R2產(chǎn)生熱量Q=I2R2t=UI2t=6V×0.7A×600s=2520J，Q=cmΔt，可得：11、＞動見解析=【解析】

此題中研究了物體動能與質(zhì)量、速度兩個物理量間的關系，通過控制變量法進行探究是本實驗的突出特點，因此，明確變量與不變量，通過分析現(xiàn)象可得出相應的結(jié)論．【詳解】（1）A點高于B點，同一鋼球在A點處具有的重力勢能大于在B點處的重力勢能；鋼球從斜面上向下滾動時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以鋼球從A點釋放時，滾動到水平面時的動能較大，速度也較大，即vl＞v2；（2）步驟1和步驟2控制鋼球質(zhì)量相同，從斜面的不同高度滾下，步驟1鋼球到達斜面底端的速度大，推動木塊運動距離遠，鋼球動能大；步驟2推動木塊運動的距離近，鋼球動能?。挥纱说贸鼋Y(jié)論：當質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大；（1）碰撞后木塊獲得的動能為Eo，木塊由于受到摩擦力作用，最終會停止運動（此時木塊的動能為0），在整個過程中，小球的動能用于克服摩擦力做功，所以Eo=W．本題考查影響物體動能大小的實驗．通過實驗考查了學生對控制變量法的運用，通過實驗過程在不同實驗中的聯(lián)系，考查了學生對基本知識的掌握．12、0.31810【解析】

由I=可得，通過導體的電流為：I===0.3A；由I=可得，Q=It=6C，這一段時間內(nèi)電流做功為：W=UIt=3V×6C=18J；因為導體電阻與兩端的電壓無關，所以當電壓為6V時，電阻仍為10Ω.13、><【解析】

行駛中的汽車，天窗外空氣流速>車內(nèi)空氣的流速，根據(jù)流速大的地方壓強小，天窗處空氣的壓強<車內(nèi)空氣的壓強，所以車內(nèi)空氣被“抽”到車外．14、【解析】

設邊長為L、2L、3L、4L的正方體密度分別為ρ1、ρ2、ρ3、ρ4，且ρ1＝ρ，設邊長為L、2L、3L、4L的正方體的重力分別為G1、G2、G3、G4，則邊長為L、2L、3L、4L的正方體底面積分別為L2、4L2、9L2、16L2，邊長為L、2L、3L、4L的正方體體積分別為L3、8L3、27L3、64L3，由題知，在任意接觸面上的壓強均相等，所以①②③把S1＝L2、S2＝4L2帶入①，解得G2＝3G1④把S1＝L2、S3＝9L2和④帶入②，解得G3＝5G1⑤把S1＝L2、S4＝16L2和④⑤帶入③，解得G4＝7G1⑥根據(jù)G＝mg=ρVg，把四個正方體的體積和密度分別帶入④⑤⑥，由④得ρ2g×8L3＝3ρgL3，解得，由⑤得ρ3g×27L3＝5ρgL3，解得，由⑥得ρ4g×64L3＝7ρgL3，解得，由此可以判斷邊長為4L的正方體密度最小為。三、作圖題（共7分）15、【解析】

畫出大小為2N的標度，然后過物體重心作豎直向下的重力，使線段長度為標度的2倍。并標上重力的符號G=4N。如圖所示：16、【解析】

根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律和凸透鏡的三條特殊光線作圖．由圖知，物體AB成正立放大的虛像，則此透鏡為凸透鏡，虛像由折射光線的反向延長線相交形成；根據(jù)過凸透鏡光心的光線傳播不變的特點，連接MA并延長，交于主光軸，可確定凸透鏡的位置；作出平行的主光軸的光線，折射后過焦點，據(jù)此確定焦點的位置，作圖如下：17、【解析】

（1）對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走，零線直接進燈口，火線接在開關上，通過開關進燈頭”。（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線?！驹斀狻浚?）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；（2）安裝三孔插座的方法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線。如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、右22.0【解析】

（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，說明左盤較重，應將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至平衡；圖乙中天平標尺的分度值為0.2g，雞蛋的質(zhì)量為10g+10g+2.0g=22.0g；（2）由題“將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，打開開關并歸零；松開細繩，使雞蛋沉入燒杯底部，待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后，讀出其示數(shù)為m2”知；m2即為雞蛋的質(zhì)量，再由“用細繩系住雞蛋，手提細繩將雞蛋緩慢浸沒燒杯中的水中（雞蛋不觸碰燒杯底部），讀出電子秤的示數(shù)為m1”知；m1=雞蛋排開水的質(zhì)量，即m1=水V排，則雞蛋的體積V=V排=;由密度公式得雞蛋的密度為：===水19、初速度小勻速直線不需要【解析】

①用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的初速度相同；②木板表面最光滑，阻力就最小，小車運動的距離就最遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；③由上述實驗可推理得：若水平面光滑，運動的小車不受任何阻力，即運動的物體在沒有受到力的作用時，將做勻速直線運動．④該實驗可以證明：物體的運動不需要力來維持．20、勻速直線接觸面越粗糙木塊移動的距離以不同的速度動能大【解析】

(1)圖甲的實驗中，只有當木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，這樣才能間接測出摩擦力的大?。话鸭讓嶒炛械哪景迥米?，接觸面的粗糙程度變大，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，這說明壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；(2)圖乙的實驗中，小球的動能越大，木塊被推出的距離越遠，因此，是通過觀察木塊移動的距離來判斷動能大小的；把鋼球從不同的高度滾下，鋼球到達水平面時的速度不同，鋼球撞擊木塊時的動能就不同；(3)由丙（b）圖可知，彈簧測力計的示數(shù)越小，物體浸在水中的深度越深，則排開水的體積越大，即浮力越大．21、吸收的熱量相同使液體均勻受熱甲乙8.4×103【解析】

（1）用相同的電加熱器加熱，在相同的時間內(nèi)，兩種液體吸收的熱量是相同的；（2）為了使液體均勻受熱，加熱時，上下緩慢地提拉攪拌器；（3）甲、乙兩種液體的溫度都升高10℃時，甲用時110s，乙用時85s，這說明在升高相同溫度時，甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量，故甲的吸熱能力強；（4）甲的吸熱能力強，即c甲＞c乙，質(zhì)量相同的甲和乙，停止加熱后，放出相同熱量，乙的比熱容小于甲的比熱容，由Q＝cmΔt可知，乙降溫快；（5）乙液體溫度降低20℃放出熱量的熱量：Q＝cmΔt＝2.1×103J/（kg?℃）×0.2kg×20℃＝8.4×103J。22、5【解析】

解：（1）電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端，電路圖如圖所示：（2）由圖乙可知：電壓表量程是3V，最小分度值是1.1V，電壓表示數(shù)是1.8V；電流表量程是1.6A，最小分度值是1.12A，電流表示數(shù)是1.36A；把電壓表與電流表的示數(shù)填入表中，如下表所示；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，由歐姆定律得：R1＝＝5Ω；R2＝＝5Ω，R3＝＝5Ω，；未知電阻Rx的阻值RX＝＝＝5Ω；（4）①流過電路的電流I＝，電阻Rx的阻值Rx＝，②并聯(lián)電路電壓U＝I2R1，流過待測電阻的電流IX＝I1﹣I2，待測電阻阻值RX＝；五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）900J；（2）75%；（3）720N．【解析】

(1)貨物的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N；有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J；(2)拉力做的總功：W總=Pt=120W×10s=1200J；滑輪組的機械效率：；(3)由圖可知n=3，已知額外功占總功的20%，則此時的機械效率η′=1-20%=80%；此時的機械效率：，所以提升物體的重力：G=η′nF=80%×3×300N=720N．24、(1)2.52×107J(2)3.15×107J/m3【解析】

（1）100kg水從10℃加熱到70℃需要吸收的熱量Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×（70℃-10℃）=2.52×107J；（2）燃氣完全燃燒放出的熱量Q放===3.15×107J，燃氣的熱值q===3.15×107J/m3。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、D慣性實像凸透鏡異側(cè)分子不停地做無規(guī)則運動【解析】試題分析：（1）質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不會隨物體形狀、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變．故小球的在地面上和天宮一號中的質(zhì)量是不變的，故a選項錯誤；天宮一