八年級(jí)物理上冊(cè)實(shí)驗(yàn)探究模擬質(zhì)量檢測(cè)試題(一)

八年級(jí)物理上冊(cè)實(shí)驗(yàn)探究模擬質(zhì)量檢測(cè)試題（一）一、實(shí)驗(yàn)題1．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)．（1）如圖甲，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________，此研究過(guò)程中用到的主要物理研究方法是________；（2）如圖乙，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明___________可以傳聲，還能說(shuō)明聲波具有_________；（3）如圖丙，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸變小，甚至最后聽(tīng)不到聲音，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________不能傳聲，用到的主要物理研究方法是_________。2．利用圖所示裝置研究聲現(xiàn)象時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．①不敲擊音叉，沒(méi)有聽(tīng)到音叉發(fā)聲；將音叉輕觸系在細(xì)線上的乒乓球，觀察到乒乓球不動(dòng)。②輕敲音叉，聽(tīng)到音叉發(fā)聲；將音叉輕觸系在細(xì)線上的乒乓球，觀察到乒乓球被彈起。③用力敲擊音叉，聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音比②強(qiáng)；將音叉輕觸系在細(xì)線上的乒乓球，觀察到乒乓球被彈起，并且彈起的距離比②遠(yuǎn)。(1)由①②對(duì)比可以說(shuō)明．物體的______產(chǎn)生聲音；(2)由②③對(duì)比可以說(shuō)明．聲音的______與發(fā)聲物體的振幅有關(guān)。3．利用聲現(xiàn)象的知識(shí)，回答以下問(wèn)題．小剛敲擊一個(gè)音叉，如圖1所示，現(xiàn)放大音叉的右臂，那么此音叉臂從最左端的A位置經(jīng)過(guò)B位置到達(dá)C位置后，再由C位置再次經(jīng)過(guò)B位置返回最左端，這樣叫做振動(dòng)一次。(1)以下關(guān)于物體所做的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，屬于振動(dòng)的是．_______；（選填以下對(duì)應(yīng)的字母）A．蝴蝶飛行時(shí)其翅膀的運(yùn)動(dòng)B．地球圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)C．射出槍膛的子彈向前飛行的運(yùn)動(dòng)D．用手撥動(dòng)繃緊的橡皮筋，橡皮筋變“胖”變“虛”了(2)物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)-頻率來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢。如果一個(gè)物體在1s的時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)是50次，它的頻率就是50Hz。小剛從利用高速攝像機(jī)拍攝的錄像中獲知，音叉振動(dòng)200次所用的時(shí)間是2s，則音叉發(fā)出聲音的頻率是____Hz；利用手機(jī)的某個(gè)應(yīng)用可以顯示瞬間的聲音波形圖，僅由該音叉發(fā)聲時(shí)，保持手機(jī)和音叉的位置均不變，在相同的設(shè)置下，小剛先后兩次用手機(jī)顯示其聲音波形圖，截屏如圖2，可知手機(jī)接收到的聲音的_____（選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”）發(fā)生了變化。(3)圖3中的分貝儀是檢測(cè)噪聲強(qiáng)度的儀器。根據(jù)小剛在(2)小題中手機(jī)先后截屏的聲音波形圖，可判斷．放在手機(jī)旁邊位置不變的分貝儀的示數(shù)會(huì)______（選填“減小”或“不變”或“增大”）。4．小明用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究了三個(gè)有關(guān)“聲音的特性”實(shí)驗(yàn)。A．探究響度與物體振幅的關(guān)系。B．探究音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系。C．探究音色與發(fā)聲體的材料是否有關(guān)。(1)撥動(dòng)直尺，觀察到鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽(tīng)到鋼尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這是由于小明釆用了圖_________（選填“甲”或“乙”）所示的實(shí)驗(yàn)操作方法；(2)規(guī)范操作后，將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，通過(guò)聽(tīng)振動(dòng)發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)鋼尺的__________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）發(fā)生變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究__________（選填“A”、“B”或“C”）實(shí)驗(yàn)；(3)第二次小明保持鋼尺_(dá)_________不變，用更大的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)到鋼尺的__________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生變化，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。5．如圖(a)所示，小明和小華同學(xué)合作測(cè)量聲速。實(shí)驗(yàn)中小華應(yīng)___________（選填“聽(tīng)槍聲”或“看槍煙”）開(kāi)始計(jì)時(shí)，聽(tīng)到聲音時(shí)結(jié)束計(jì)時(shí)。如圖(b)所示，是一種聲速測(cè)量?jī)x的實(shí)驗(yàn)裝置圖，使用說(shuō)明書(shū)如下，閱讀并回答問(wèn)題。使用說(shuō)明書(shū)．（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙是聲信號(hào)采集器（2）復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差，單位為毫秒（1毫秒=0.001秒）(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為_(kāi)__________毫秒。(2)一同學(xué)想驗(yàn)證“聲速隨傳聲介質(zhì)溫度升高而增大”這一結(jié)論是否正確，于是他把銅鈴固定在圖(b)所示位置（與甲乙在一條直線上），打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室空調(diào)提高室內(nèi)溫度后敲打銅鈴。若該結(jié)論是正確的，則液晶顯示屏的數(shù)值會(huì)___________。A．變大B．變小C．不變D．無(wú)法判斷(3)已知s1=20cm，s2=80cm，液晶顯示屏上顯示．1.800毫秒，則此時(shí)聲速約為_(kāi)__________m/s（保留一位小數(shù)）。6．小涵在學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，她決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想．猜想1．琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想2．琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低，可能與弦線的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想3．琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低，可能與弦線的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所示的4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號(hào)材料規(guī)格長(zhǎng)度（cm）橫截面積（mm2）A尼龍551B尼龍550.5C尼龍801D鎳合金①0.5(1)為了檢驗(yàn)上述猜想1是否正確，應(yīng)選編號(hào)______兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；(2)在驗(yàn)證猜想3時(shí)，小涵發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺的數(shù)據(jù)是______；為了驗(yàn)證猜想，小涵實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要觀察琴弦振動(dòng)的______；(3)在驗(yàn)證猜想2時(shí)，若選擇B和C進(jìn)行研究，并推理得出．琴弦越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論______（選填“正確”或“不正確”），理由是______。7．在探究“人耳是怎樣聽(tīng)到聲音的”過(guò)程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．(1)當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，觀察肥皂膜出現(xiàn)的現(xiàn)象．觀察到的現(xiàn)象是_______________。(2)當(dāng)喇叭發(fā)聲的響度變大時(shí)，肥皂膜振動(dòng)幅度變大，這說(shuō)明聲音的響度跟_____________有關(guān)。(3)當(dāng)喇叭發(fā)聲的強(qiáng)弱不變時(shí)，肥皂膜與喇叭之間的距離越近，肥皂膜的振動(dòng)幅度越大，直至破裂，由此可以聯(lián)想到聲音的響度跟___________________有關(guān)。具體關(guān)系是_________________。(4)該實(shí)驗(yàn)還能表明聲音能傳遞____________________。8．利用如圖所示裝置研究聲現(xiàn)象時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．①不敲擊音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；②輕敲音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象；③用力敲擊音叉，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察現(xiàn)象。（1）由①②對(duì)比可以說(shuō)明．物體的________產(chǎn)生聲音；（2）由②③對(duì)比可以說(shuō)明．聲音的________與物體振動(dòng)的振幅有關(guān)；（3）在本實(shí)驗(yàn)中，乒乓球的作用是________。（填序號(hào)）A．僅起轉(zhuǎn)換作用B．僅起放大作用C．同時(shí)起轉(zhuǎn)換和放大作用9．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中；測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀-39357酒精-11778（1）為完成本次實(shí)驗(yàn)，由表中的數(shù)據(jù)表明，他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為_(kāi)_____；（2）當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是______；（3）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示的溫度，于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱，他的做法是為了提高水的初溫，縮短實(shí)驗(yàn)______；（4）小明用圖乙所示的裝置給水加熱，當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)。加熱直至水沸騰，作“溫度-時(shí)間”圖像如圖丙a，由圖像可知，水沸騰時(shí)需要吸熱，溫度______；（5）小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)其他條件與小明相同，但用水量多些，他所作的實(shí)驗(yàn)圖像應(yīng)該是圖丙中的______。（選填“a”“b”或“c”）。10．小明和小亮同學(xué)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，兩人組裝的實(shí)驗(yàn)裝置均如圖甲所示。（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)先固定___________（選填“”或“”）鐵圈。（2）當(dāng)水溫升到時(shí)，每隔記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰后停止讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為_(kāi)__________℃。（3）實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖丙、丁所示，則圖___________是水在沸騰前的情況。（4）小明和小亮同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。分析圖像可知，兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)為_(kāi)__________℃，小明在實(shí)驗(yàn)中的水比小亮實(shí)驗(yàn)中的水先沸騰，水先沸騰的原因可能是___________（寫(xiě)出一種即可）。（5）小明和小亮同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，結(jié)合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論．①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象；②水在沸騰前，吸收熱量，溫度升高；③___________（寫(xiě)出一條即可）。11．在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，將溫度計(jì)插入試管后，待溫度升至50℃左右開(kāi)始，每隔大約1min記錄一次溫度，在固體完全熔化后再記錄4~5次，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在方格紙上以縱軸表示溫度，橫軸表示時(shí)間，描點(diǎn)連線，得到如圖乙所示的該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）該物質(zhì)是___________（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過(guò)程持續(xù)了___________min；（2）圖中C點(diǎn)物體處于___________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；（3）圖中B點(diǎn)物體的內(nèi)能_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖中D點(diǎn)物體的內(nèi)能；（4）某同學(xué)把試管中的物質(zhì)換成水，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么加熱，試管中的水都不會(huì)沸騰，原因是試管和燒杯中的水的溫度______（選填“相同”或“不同”），試管中的水溫度雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但卻不能繼續(xù)吸收熱量。12．用如圖所示裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（1）將裝有海波的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使海波______，而且海波的溫度上升速度較______（A．快B．慢C．不變），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。（2）除圖示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和___________。（3）海波加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是___________。（A．水蒸氣B．小水珠C．都有可能）（4）停止加熱，海波逐漸冷卻，它的溫度與時(shí)間的變化圖像是下面四個(gè)圖像中的___________。13．在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中．（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是_________，改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，其中讀數(shù)方法正確的是______（選填“A”“B”或“C”），溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)是______℃；（2）小江在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如下表；時(shí)間/min…6789101112131415溫度/℃…92939495969798989898分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知．水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃；水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要______，但溫度______；（3）燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是水蒸氣遇冷后______（填物態(tài)變化名稱）成的小水滴。14．某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。時(shí)間/min12345678…溫度/℃9395979999999999…(1)在安裝溫度計(jì)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)______被測(cè)液體中，并且不能接觸______。讀數(shù)時(shí)，圖中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式中，正確的是______。(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得，水沸騰時(shí)具有______的特點(diǎn)。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)蓋板下面出現(xiàn)許多水珠，這些水珠是______形成的。15．小明想知道沸騰過(guò)程的特點(diǎn)，他用如圖a所示的裝置進(jìn)行了以下探究過(guò)程．（1）請(qǐng)完成以下問(wèn)題．①標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，酒精的熔點(diǎn)是﹣117℃、沸點(diǎn)是78℃；水銀的熔點(diǎn)是﹣39℃、沸點(diǎn)是357℃，你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用_____（選填“酒精”或“水銀”）溫度計(jì)。②在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀察它的_____，認(rèn)清它的分度值；③裝置圖中的兩個(gè)錯(cuò)誤是_____和_____。（2）糾正錯(cuò)誤后，小明記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，其中第4min的水溫如圖（b）所示，此時(shí)的溫度為_(kāi)____℃。時(shí)間/min0123456789溫度/℃909294969899999999①由表格可以看出，水沸騰的過(guò)程中溫度_____（選填“上升”或“不變”或“下降”）。②小明想證明沸騰過(guò)程中需要不斷吸熱，他應(yīng)該如何做？_____。16．小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)的快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)速度有關(guān)。(1)通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與___________有關(guān)；(2)通過(guò)___________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；(3)在相同的自然環(huán)境下，小凡同學(xué)在兩塊相同的玻璃板上分別滴上質(zhì)量相等的水和酒精（如圖乙），并控制使他們的___________相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)b圖中酒精先蒸發(fā)完，于是可以得出結(jié)論．在其他條件都相同的情況下，液體蒸發(fā)的快慢還與________有關(guān)；(4)我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例．________。17．某同學(xué)計(jì)劃利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中的透明玻璃為平面鏡）和一把刻度尺“探究物體在平面鏡中像的高度與物體高度的關(guān)系”，平面鏡與水平紙面垂直，A和B是兩個(gè)形狀完全相同但高度可以調(diào)節(jié)的伸縮桿，他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下．①將伸縮桿A調(diào)到適當(dāng)高度，用刻度尺測(cè)量其高度為h，記錄在表格中。②將伸縮桿A放在平面鏡前5cm處，將伸縮桿B放到平面鏡的另一側(cè)，調(diào)節(jié)B的位置和高度，從不同角度觀察，直至B與A的像完全重合，測(cè)量此時(shí)B的高度為H，記錄在表格中。③將伸縮桿A放在平面鏡前10cm處，將伸縮桿B放到平面鏡的另一側(cè)，調(diào)節(jié)B的位置和高度，從不同角度觀察，直至B與A的像完全重合，測(cè)量此時(shí)B的高度為H，記錄在表格中。④多次改變伸縮桿A到平面鏡的距離，仿照步驟②和③，將數(shù)據(jù)記錄在表格中。（1）該同學(xué)計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是．___________。（2）他實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題是___________。（3）改正問(wèn)題后該同學(xué)重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。（____）18．某同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，他先用加濕器使整個(gè)玻璃罩內(nèi)充滿水霧，將平面鏡放在一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓臺(tái)上，用固定的紅色激光筆發(fā)出一束垂直射向平面鏡的光ON，然后用另一個(gè)綠色激光筆向O點(diǎn)發(fā)出一束光AO，經(jīng)平面鏡反射后沿OB方向射出。請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（1）實(shí)驗(yàn)中，用加濕器使整個(gè)玻璃罩內(nèi)充滿水霧的目的是_______。（選填“顯示光路”或“降低溫度”）（2）紅色激光ON的作用是為了顯示___________的位置。（3）緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，可以看到三束光相互重合，說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線_______。（4）在上述實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，該同學(xué)在玻璃罩內(nèi)裝入了量角器，多次改變AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量并記錄AO與ON的夾角、OB與ON的夾角。該同學(xué)所探究的問(wèn)題是．光在反射時(shí)，反射角與______是否有關(guān)。19．如圖1是小孔成像的裝置，小華利用該裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）探究“小孔成像實(shí)驗(yàn)中像的形狀與小孔形狀是否有關(guān)”，只改變裝置上小孔的形狀，小孔形狀依次為正方形、圓形、三角形（孔的大小相同），光屏上均呈現(xiàn)形狀相同的燭焰的像。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小孔成像實(shí)驗(yàn)中像的形狀與小孔的形狀_______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（2）如圖2甲所示，小華發(fā)現(xiàn)保持蠟燭與小孔的距離不變，光屏遠(yuǎn)離小孔，光屏上所成燭焰的像會(huì)變大，說(shuō)明小孔成像實(shí)驗(yàn)中像的大小與屏到小孔的距離有關(guān)。小華想繼續(xù)探“像的大小與物體到小孔的距離是否有關(guān)”，圖2乙是他實(shí)驗(yàn)過(guò)程的簡(jiǎn)圖，該實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是．_______。20．某同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中做了如下實(shí)驗(yàn)。他將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把相連接的兩紙板E、F展開(kāi)成一個(gè)平面，其中紙板E和F相連接的位置ON垂直于紙板底邊CD。（1）把紙板豎直立在平面鏡上，如圖甲所示，ON垂直于平面鏡，使一束光貼著紙板E沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，在紙板F上________（選填“能”或“不能”）看到反射光；把紙板F以O(shè)N為軸向后折，如圖乙所示，將在紙板F上________看到反射光（選填“仍能”或“不能”）；（2）把紙板E、F均傾斜相同角度立在平面鏡上，如圖丙所示，使一束光貼著紙板E仍沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，在紙板F上看到______反射光（選填“能”或“不能”）；（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你進(jìn)一步推斷．反射光線與入射光線所在的平面與平面鏡的位置關(guān)系是_______（選填“垂直”或“不垂直”）的。21．在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；(1)如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè)，此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是______。調(diào)整后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說(shuō)明像與物______，這種確定像與物大小的方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像，說(shuō)明了______；(2)在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板______（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板______（選填“反射”或“折射”）所成的像；(3)再拿一支外型相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合；(4)該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭______（選填“A”或“B”），便于確定______的位置。22．如圖是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中EF是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于鏡面。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了顯示______；(2)如果要探究反射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將硬紙板的右半面F______；(3)當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時(shí)，反射角為_(kāi)_____度；(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)______。23．如圖甲是小明利用蠟燭和玻璃板做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板與桌面保持______；(2)為了探究像和物的大小關(guān)系，點(diǎn)燃了一支蠟燭A置于玻璃板前，實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該在玻璃板______（前/后）來(lái)觀察這支蠟燭的像。然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，前后左右移動(dòng)蠟燭B，直至看上去與A的像完全重合，由此可初步得出平面鏡所成的像和物大小______；(3)移去蠟燭B，并在其所在位置上放一塊光屏，則光屏上______（能/不能）承接到蠟燭A的像。實(shí)驗(yàn)中一般選擇表面白色且粗糙的光屏，其目的是能反射______光，并且發(fā)生______（漫/鏡面）反射，便于正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；(4)小明想，若把玻璃板沿虛線MN截成兩部分，如圖乙所示，并分別向左右兩側(cè)水平移動(dòng)一小段距離，則蠟燭通過(guò)左右兩部分玻璃板成像的情況是______。A．都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置B．各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像24．小明利用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射規(guī)律，紙板A和紙板B垂直于平面鏡且可繞ON折轉(zhuǎn)。(1)除圖中器材外，小明實(shí)驗(yàn)中還必須用到的測(cè)量?jī)x器是___________；(2)小明改變?nèi)肷浣谴笮。啻螌?shí)驗(yàn)后，小明得到如下幾組數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234入射角/°20304060反射角/°20305060①分析發(fā)現(xiàn)表格中的第________次數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是將反射光線與________的夾角當(dāng)作了反射角（選填“平面鏡”或“法線”）；②根據(jù)表中的正確數(shù)據(jù)可知，反射角_______入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）；③實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)從硬紙板前的不同角度都能看到反射光線，這是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了______反射（選填“漫”或“鏡面”）；(3)接著小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．①讓激光筆在紙板B上沿著FO的方向射向O點(diǎn)，反射光會(huì)沿著OE方向射出。這表明在光的反射現(xiàn)象中，光路是_______的；②將激光筆在紙板A上沿EO的方向射向O點(diǎn)，并將紙板B繞ON向后折轉(zhuǎn)，在紙板B上不能觀察到反射光線，這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線_______同一平面內(nèi)（選填“在”或“不在”）。25．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖1平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm；（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖2所示時(shí)，在光屏上可得一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是_____（選填“倒立”或“正立”），______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。生活中______（填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理制成的。（3）如圖3保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_______處能觀察到燭焰的像；（4）如圖4在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_______眼鏡（“近視”或“遠(yuǎn)視”）。（5）實(shí)驗(yàn)中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屛上的像______（填選項(xiàng)序號(hào)）。A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗26．在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中．（1）如圖甲所示，可知該凸透鏡的焦距為_(kāi)__________cm；（2）如圖乙所示，應(yīng)將光屏向___________（填上或下）調(diào)整，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在___________；（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時(shí)，移動(dòng)光屏使光屏上成倒立、___________的實(shí)像，生活中的___________（填照相機(jī)或投影儀或放大鏡）就是利用這個(gè)原理制成的；（4）接下來(lái)小英將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)，若在光屏上還能得到清晰的像，應(yīng)將光屏___________凸透鏡（選填靠近或遠(yuǎn)離）。27．如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm。（1）小華在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向______調(diào)節(jié)凸透鏡；（2）小華調(diào)整后，如圖甲，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，______（填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用此成像原理制成的。若固定凸透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向______（填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的要______些；（3）透鏡位置不變，小明將甲圖中蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)應(yīng)站在透鏡______（填“左”或“右”）側(cè)觀察蠟燭的像，當(dāng)觀察到像時(shí)______（填“有”或“沒(méi)有”）光進(jìn)入人眼；（4）如圖乙所示凸透鏡固定在光具座零刻度線上，將光源“F”移至15cm處，其大小如圖丙（A）所示。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是______（選填丙圖中B、C、D、E）。28．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)選擇焦距為的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。（1）他先點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到一條與光具座___________的直線上。（2）保持凸透鏡如圖所示位置不變，將蠟燭由遠(yuǎn)到近逐漸向凸透鏡方向移動(dòng)到刻度線處，移動(dòng)光屏到某位置，在光屏上得到清晰倒立、___________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像。（3）輕輕吹蠟燭的火焰，使它向左側(cè)偏斜，此時(shí)觀察到火焰的像是向___________（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）偏斜。（4）現(xiàn)保持成像后凸透鏡和光屏位置不變，僅將蠟燭移動(dòng)到刻度線處，在光屏上不能得到清晰的像。如果把凸透鏡看做人眼的晶狀體，光屏看做人眼的視網(wǎng)膜，則該成像情況相當(dāng)于___________（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）看物體。此時(shí)，要使光屏上成清晰的像，可以在燭焰和凸透鏡之間的適當(dāng)位置添加___________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。29．小明和小亮在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，將焦距為10cm的A凸透鏡固定在光具座上，調(diào)整好蠟燭和光屏的位置后，光屏上恰好得到燭焰清晰的像（未畫(huà)出）。（1）圖甲中凸透鏡的成像特點(diǎn)與______（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像特點(diǎn)相同；（2）接著，小亮用不透光的紙板擋住凸透鏡的上半部分，他______；（選填“能”或“不能”）在光屏上看到蠟燭完整的像；（3）保持蠟燭和透鏡的位置不變，將A凸透鏡換成焦距為15cm的B凸透鏡，要想在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，光屏應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)；（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，原來(lái)成在光屏中央的像跑到了圖乙所示的位置，下列操作可以讓像重新回到光屏中央的是______。①光屏下移一段距離②蠟燭下移一段距離③透鏡下移一段距離30．小海用圖1裝置進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。（1）挑選透鏡時(shí)，小海把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)太陽(yáng)光，在光屏上出現(xiàn)了如圖2所示光斑，他應(yīng)該選擇______（選填“甲”或“乙”）透鏡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）選好透鏡后，小海將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，調(diào)節(jié)凸透鏡與光屏間的距離，直到光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖3所示，凸透鏡的焦距是______cm；（3）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡中心，光屏中心在______，實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡位于50cm刻度線處，使蠟燭位于25cm刻度線處，移動(dòng)光屏，在光屏上成清晰倒立的、______（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，______（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）是依據(jù)此原理制成的。若此時(shí)固定透鏡位置不變，調(diào)換蠟燭和光屏的位置，光屏上______選填“能”、或“不能”）成清晰的像。（4）給凸透鏡“戴上”一副“近視眼鏡”，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，為了再次得到清晰的像，光屏應(yīng)______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡。31．實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè)，刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。小明選用上述實(shí)驗(yàn)器材，探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度與凸透鏡的焦距是否有關(guān)”。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下．①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。②將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度h，并將焦距f和像高h(yuǎn)記錄在表格中。③________，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度h，并將焦距f和像高h(yuǎn)記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，請(qǐng)回答如下問(wèn)題．（1）小明探究的問(wèn)題中，需要控制不變的物理量是___________和___________；（2）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟③補(bǔ)充完整；（______）（3）請(qǐng)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。（________）32．小明用蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏、光具座等器材，在水平桌面上做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）他將蠟燭、凸透鏡和光屏安放在光具座上，為了使?fàn)T焰的像呈現(xiàn)在光屏中央，他需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、凸透鏡光心和光屏的中心在___________。（2）如圖所示，凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放到光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏，可以在光屏上呈現(xiàn)倒立______（選填“放大”或“縮小”）的像，利用這一成像規(guī)律可以制成_______（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。（3）如圖所示，凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放到光具座上30cm刻線處，則光屏移動(dòng)到光具座上___________cm刻線處，可在光屏上得到燭焰清晰的像。33．在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下并開(kāi)始記時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間tAB、tAC。（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是．______；還需要用到的測(cè)量工具_(dá)_____；（2）在小車能下滑的情況下，使用的斜面的坡度較______，（選填“小”“大”），其目的是．______；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏______（選填“大”“小”），經(jīng)測(cè)量，tAB=3.0s，tAC=5.0s，則小車是______（選填“勻速”“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。34．汽車在行駛途中，為了安全，車與車之間必須保持一定的距離。因?yàn)轳{駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里（設(shè)同一人，不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的），汽車要通過(guò)一段距離（稱為反應(yīng)距離）；而從制動(dòng)動(dòng)作到汽車完全停止，汽車又要通過(guò)一段距離（稱制動(dòng)距離）。據(jù)公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)，車輛在行駛過(guò)程中，停車距離越長(zhǎng)，發(fā)生事故的可能性越大。表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛的過(guò)程中，在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離等數(shù)據(jù)。速度/(m/s)反應(yīng)距離/m制動(dòng)距離/m停車距離/m112.59.014.023.0225.0____________74.0330.021.679.4101.0請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題．（1）分析表中1．3兩行數(shù)據(jù)可知．______=______+制動(dòng)距離；并填寫(xiě)表中空缺的兩個(gè)數(shù)據(jù)，完成表格（將答案直接寫(xiě)在表格中的橫線上）。（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知，汽車行駛的速度越大，停車距離______（選填“越長(zhǎng)”或“越短”），所以超速行駛發(fā)生事故的可能性越大。由表中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度，由于酒后駕車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些，因此，在行駛速度相同的情況下，酒后駕車的反應(yīng)距離______，致使______，從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增加。35．如圖甲所示，在測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)．(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是___________；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度較___________（選填“陡”或“緩”）些，目的是為了便于測(cè)量___________；(3)圖甲中AB段的距離sAB=________cm，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度v會(huì)偏_________；(4)圖乙中能反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是________（選填“A”或“B”）。36．如圖所示，在“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)所用時(shí)間，比較小車在各段的平均速度。(1)圖中測(cè)得AB段的距離為40.0cm，所用時(shí)間為1.6s，則AB段的平均速度為_(kāi)_____m/s；(2)某同學(xué)在小車未到達(dá)B點(diǎn)就停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度會(huì)偏______；(3)探究小車在BC段的平均速度時(shí)，必須讓小車從______點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑；(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得AC段的時(shí)間為2.8s，則______（選填“＞”“＜”或“＝”）。37．在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示，將小車從斜面上端A點(diǎn)由靜止釋放到達(dá)B點(diǎn)，用電子表記錄小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，圖中方框內(nèi)的數(shù)字是電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”）。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是______；(2)小車全程的平均速度是______；(3)小車通過(guò)上半程的平均速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）小車通過(guò)下半程的平均速度；(4)為了減小測(cè)量時(shí)間時(shí)造成的誤差，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較______（選填“大”或“小”）。38．在“探究汽車行駛快慢”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明事先用皮尺測(cè)量了汽車的實(shí)際長(zhǎng)度是4.0m，再用頻閃照相機(jī)拍攝得到汽車行駛過(guò)程中的一組照片（如圖所示），已知．頻閃照相機(jī)每隔0.4s曝光一次，照片中汽車的長(zhǎng)度是2.0cm，照片中O到C的長(zhǎng)度L=12.0cm。(1)觀察汽車行駛的頻閃照片可知．OA<AB=BC。由此可以得出汽車從O到C過(guò)程中，行駛速度的變化情況是______，汽車從O到C的平均速度約為_(kāi)_____m/s。(2)為了從表格的信息中計(jì)算出汽車從O行駛到C點(diǎn)的平均速度，請(qǐng)你在設(shè)計(jì)的表格中將空缺的①②部分補(bǔ)充完整．①______；②______。照片中O到C的長(zhǎng)度L/cm①②汽車的平均速度v/m·s-112.0(3)在如圖(a)s-t圖像中，①②③三條曲線能大致描述汽車從O到C整個(gè)運(yùn)動(dòng)情況的圖像是______（填序號(hào)）。(4)如圖(b)是汽車“行車記錄儀”中APP軟件記錄的一段時(shí)間內(nèi)的“配速”（配速定義．通過(guò)每公里路程所需要的時(shí)間）隨時(shí)間變化的圖象，則．在t1，t2和t3三個(gè)時(shí)刻中，汽車行駛得最慢的時(shí)刻是______，理由是______。39．在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，讓紙錐從某一高度下落到地面，(1)為了完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到兩種測(cè)量工具，它們是_____和_____。(2)為防止下落時(shí)間太短，不便測(cè)量，應(yīng)選擇錐角較_____（選填“大”或“小”）的紙錐，或從較_____（選填“大”或“小”）的高度開(kāi)始下落；(3)小明實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量一個(gè)紙錐的下落速度，三人同時(shí)測(cè)量時(shí)間。下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，請(qǐng)你幫他完成表格所有空格。下落距離s/m下落時(shí)間t1/s下落時(shí)間t2/s下落時(shí)間t3/s下落時(shí)間平均值t/s________1.801.41.61.5_________________(4)小明所在小組又繼續(xù)研究小球在水中的下落運(yùn)動(dòng)情況，他們用照相機(jī)拍攝了一張小球下落的頻閃照片，如圖所示。已知背景墻上每塊瓷磚的高度為a，閃光燈每隔時(shí)間拍攝一次。觀察照片，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，以下判斷正確的是（_______）①小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的速度大于B點(diǎn)到C點(diǎn)速度②小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)③小球從A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度為④小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度為A．①②B．①③C．②③D．①④40．為比較紙錐下落快慢，小明和同學(xué)們用兩個(gè)相同的紙片分別載去一個(gè)扇形（如圖甲所示），做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐(1)小明想通過(guò)比較紙錐從同一高度下落到水平地面的先后，來(lái)確定紙錐下落的快慢，他該選擇圖乙中的___________（a/b）位置開(kāi)始釋放。(2)小明用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落過(guò)程的照片如圖丙所示。①圖丁中能反映出該紙維下落速度與時(shí)間的關(guān)系是___________（填字母）。②已知照相機(jī)每隔0.2s曝光一次，照片與實(shí)際物體的尺寸大小之比為1．8，小明測(cè)得照片上B、D之間距離為2cm，則紙錐經(jīng)過(guò)C位置時(shí)的實(shí)際速度為_(kāi)__________m/s。紙錐在AB間的平均速度___________（大于/小于/等于）BD間的平均速度。(3)小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得不同紙錐從相同高度（足夠高）下落的最終速度不同，請(qǐng)?zhí)岢霾孪耄堝F下落的最終速度可能與紙錐的___________（寫(xiě)出一條即可）有關(guān)?！緟⒖即鸢浮恳?、實(shí)驗(yàn)題發(fā)聲體在振動(dòng)轉(zhuǎn)換法空氣能量真空理想實(shí)驗(yàn)推理法【詳解】(1)[1]在圖甲中，用乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，球被彈起，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)。[2]這個(gè)探究解析．發(fā)聲體在振動(dòng)轉(zhuǎn)換法空氣能量真空理想實(shí)驗(yàn)推理法【詳解】(1)[1]在圖甲中，用乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，球被彈起，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)。[2]這個(gè)探究中，發(fā)聲音叉的振動(dòng)不易觀察到，通過(guò)把乒乓球彈開(kāi)將振動(dòng)放大，這里用到的是轉(zhuǎn)換法。(2)[3][4]在圖乙中，敲擊右邊的音叉，左邊的音叉也會(huì)發(fā)聲并將泡沫塑料球彈起，這是因?yàn)橛疫呉舨姘l(fā)出的聲音通過(guò)空氣傳到了左邊，而左邊音叉也開(kāi)始振動(dòng)是由于聲波具有能量。(3)[5][6]將圖示玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，聽(tīng)到的聲音會(huì)變小，到最后聽(tīng)一到，這說(shuō)明真空不能傳聲。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要將罩內(nèi)空氣完全抽出形成真空很難做到，所以通過(guò)空氣減少聲音變小而推理出當(dāng)罩內(nèi)為真空時(shí)，會(huì)無(wú)法傳播聲音，這是理想實(shí)驗(yàn)推理法。2．振動(dòng)響度（強(qiáng)弱）【詳解】[1]輕敲音叉能聽(tīng)到聲音，觀察到音叉振動(dòng)，不敲擊音叉沒(méi)有聲音，音叉也不振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]用大小不同的力敲擊音叉，聽(tīng)到聲音的響度不同解析．振動(dòng)響度（強(qiáng)弱）【詳解】[1]輕敲音叉能聽(tīng)到聲音，觀察到音叉振動(dòng)，不敲擊音叉沒(méi)有聲音，音叉也不振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]用大小不同的力敲擊音叉，聽(tīng)到聲音的響度不同，觀察到音叉振動(dòng)幅度不同，說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)。3．AD100響度減小【詳解】(1)[1]A．蝴蝶飛行時(shí)其翅膀的運(yùn)動(dòng)滿足題目中振動(dòng)的方式，故A符合題意；B．地球圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)，屬于轉(zhuǎn)動(dòng)，故B不符合題意；C．解析．AD100響度減小【詳解】(1)[1]A．蝴蝶飛行時(shí)其翅膀的運(yùn)動(dòng)滿足題目中振動(dòng)的方式，故A符合題意；B．地球圍繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)，屬于轉(zhuǎn)動(dòng)，故B不符合題意；C．射出槍膛的子彈向前飛行的運(yùn)動(dòng)屬于拋體運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．用手撥動(dòng)繃緊的橡皮筋，橡皮筋的運(yùn)動(dòng)滿足題目中振動(dòng)的方式，故D符合題意。故選AD。(2)[2]音叉發(fā)出聲音的頻率是[3]由圖2可知，兩次聲音的波形圖形狀相似，頻率相同，振幅不同，由此可知手機(jī)接收到的聲音的響度發(fā)生了變化。(3)[4]由(2)可知，后截屏的聲音響度小，則放在手機(jī)旁邊位置不變的分貝儀的示數(shù)會(huì)減小。4．乙音調(diào)B伸出桌面長(zhǎng)度響度響度隨振幅增大而增大【詳解】(1)[1]此實(shí)驗(yàn)研究鋼尺振動(dòng)時(shí)的響度跟鋼尺振幅的關(guān)系。應(yīng)該收集鋼尺的振動(dòng)幅度和鋼尺響度，其他解析．乙音調(diào)B伸出桌面長(zhǎng)度響度響度隨振幅增大而增大【詳解】(1)[1]此實(shí)驗(yàn)研究鋼尺振動(dòng)時(shí)的響度跟鋼尺振幅的關(guān)系。應(yīng)該收集鋼尺的振動(dòng)幅度和鋼尺響度，其他聲音會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故應(yīng)使鋼尺緊貼桌面，實(shí)驗(yàn)中聽(tīng)到鋼尺拍打桌面發(fā)出的聲音，說(shuō)明小明選用了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作方法。(2)[2][3]鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與鋼尺子快慢有關(guān)．當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短時(shí)，振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；故這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系。故選B。(3)[4][5][6]保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用更大的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的振幅變大，則聲音的響度越大，故可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是響度隨振幅增大而增大。5．看槍煙0B333.3【詳解】[1]聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度為3×108m/s，因光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度解析．看槍煙0B333.3【詳解】[1]聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度為3×108m/s，因光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度，所以在看到發(fā)令時(shí)散發(fā)的白煙按秒表計(jì)時(shí)較為準(zhǔn)確。(1)[2]如果銅鈴在甲、乙中點(diǎn)，則銅鈴與甲的距離和與乙的距離是相等的，且由于聲速相同，所以聲音從銅鈴到達(dá)甲、乙的時(shí)間相同，故液晶屏的示數(shù)為0。(2)[3]甲和乙之間的距離一定，由于溫度越高，聲速越大，所以聲音傳播到甲和乙的時(shí)間都會(huì)減少，時(shí)間差也會(huì)減少。(3)[4]設(shè)聲速為v，則聲音從銅鈴傳到甲的時(shí)間為聲音從銅鈴傳到乙的時(shí)間為所以解得6．AB55快慢不正確沒(méi)有控制琴弦的橫截面積相同【詳解】(1)[1]由題意知，猜想1．琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；為了檢驗(yàn)上述猜想1是否解析．AB55快慢不正確沒(méi)有控制琴弦的橫截面積相同【詳解】(1)[1]由題意知，猜想1．琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；為了檢驗(yàn)上述猜想1是否正確，應(yīng)該控制琴弦的材料和長(zhǎng)度不變，改變橫截面積，應(yīng)選編號(hào)AB兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)[2]猜想3．琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低，可能與弦線的材料有關(guān)；應(yīng)該保持琴弦的橫截面積和長(zhǎng)度不變，改變材料。在驗(yàn)證猜想3時(shí)，小涵發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺的數(shù)據(jù)是55。[3]音調(diào)的高低和物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，所以為了驗(yàn)證猜想，小涵實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要觀察琴弦振動(dòng)的快慢。(3)[4][5]在驗(yàn)證猜想2時(shí)，若選擇B和C進(jìn)行研究，琴弦材料不變，琴弦的橫截面積和長(zhǎng)度都發(fā)生了改變，沒(méi)有控制琴弦的橫截面積相同，不能得出．琴弦越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。7．左右振動(dòng)振幅距離聲源的距離距離聲源越近，響度越大能量【詳解】(1)[1]當(dāng)喇叭振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音后，聲音經(jīng)過(guò)空氣傳播到肥皂泡處，由于聲音有能量可以使肥皂泡產(chǎn)生解析．左右振動(dòng)振幅距離聲源的距離距離聲源越近，響度越大能量【詳解】(1)[1]當(dāng)喇叭振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音后，聲音經(jīng)過(guò)空氣傳播到肥皂泡處，由于聲音有能量可以使肥皂泡產(chǎn)生左右振動(dòng)。(2)[2]喇叭發(fā)聲的響度變大時(shí)，肥皂膜振動(dòng)幅度變大，這說(shuō)明聲音的響度跟振幅有關(guān)，即振幅越大，響度越大。(3)[3][4]當(dāng)喇叭發(fā)聲的強(qiáng)弱不變時(shí)，肥皂膜與喇叭之間的距離越近，肥皂膜的振動(dòng)幅度也大，直至破裂，由此可以聯(lián)想到聲音的響度跟距離聲源的距離有關(guān)。具體關(guān)系是距離聲源越近，響度越大。(4)[5]當(dāng)喇叭振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音后，聲音經(jīng)過(guò)空氣傳播到肥皂泡處，且能引起肥皂泡的振動(dòng)，即說(shuō)明聲音可以傳遞能量。8．振動(dòng)響度C【詳解】(1)[1]不敲擊音叉，音叉不發(fā)聲，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，乒乓球不會(huì)被彈開(kāi)；輕敲音叉，音叉發(fā)聲，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，乒乓球被彈開(kāi)；由解析．振動(dòng)響度C【詳解】(1)[1]不敲擊音叉，音叉不發(fā)聲，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，乒乓球不會(huì)被彈開(kāi)；輕敲音叉，音叉發(fā)聲，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，乒乓球被彈開(kāi)；由①②對(duì)比說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；(2)[2]輕敲音叉，音叉發(fā)聲響度小，將音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，乒乓球被彈起一個(gè)較小的角度；當(dāng)用更大的力敲擊音又時(shí)，音叉振動(dòng)劇烈，音叉發(fā)聲的響度變大，同時(shí)可看到乒乓球彈起一個(gè)較大的幅度，這說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān)；(3)[3]把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的運(yùn)動(dòng)，這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大，故選C。9．水銀水蒸氣遇冷液化時(shí)間不變b【詳解】（1）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，酒精在78℃沸騰，之后酒精繼續(xù)吸熱而溫度不變，而水的沸點(diǎn)接近100℃，故用酒精做測(cè)溫物質(zhì)時(shí)解析．水銀水蒸氣遇冷液化時(shí)間不變b【詳解】（1）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，酒精在78℃沸騰，之后酒精繼續(xù)吸熱而溫度不變，而水的沸點(diǎn)接近100℃，故用酒精做測(cè)溫物質(zhì)時(shí)測(cè)不出水的沸點(diǎn)，故應(yīng)選擇水銀做溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)。（2）[2]將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí)，溫度計(jì)的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是熱的水蒸氣接觸溫度較低的溫度計(jì)表面發(fā)生液化，形成小水滴附著在溫度計(jì)表面。（3）[3]先點(diǎn)燃酒精燈給水加熱，目的是為了提高水的初溫，縮短實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間。（4）[4]由圖中可知，水沸騰后，仍要吸熱，但溫度保持在沸點(diǎn)不變。（5）[5]小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)用水量多些，故加熱至沸騰時(shí)所需時(shí)間也更長(zhǎng)，且沸點(diǎn)應(yīng)相同，故應(yīng)是圖丙中的b。10．B96丁98小明組的水的質(zhì)量比小亮的小水沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變【詳解】（1）[1]安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)遵循自下而上的順序，因此應(yīng)該先固定鐵圈。（2解析．B96丁98小明組的水的質(zhì)量比小亮的小水沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變【詳解】（1）[1]安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)遵循自下而上的順序，因此應(yīng)該先固定鐵圈。（2）[2]由圖知，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以溫度計(jì)的讀數(shù)為96℃。（3）[3]水在沸騰前，水溫較低，底部少部分水汽化為水蒸氣冒出時(shí)，又同時(shí)有一部分水蒸氣會(huì)馬上液化成水，所以氣泡少，且會(huì)在上升過(guò)程中變小，因此圖丁是沸騰前的情形，水在沸騰時(shí)，水溫都達(dá)到沸點(diǎn)，水在各個(gè)部位同時(shí)汽化，因此大量氣泡會(huì)在上升過(guò)程中逐漸得到補(bǔ)充，加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小，因此氣泡會(huì)越變?cè)酱?，因此圖丙是沸騰時(shí)的情形。（4）[4]由圖像知，水的溫度保持98℃不變，所以可以看出水的沸點(diǎn)是98℃。[5]水的質(zhì)量的多少、水的初溫的高低都能影響水沸騰的時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比小亮組的水先沸騰，水先沸騰的原因可能是小明組的水的質(zhì)量比小亮的?。ɑ蛐∶鹘M的水的初溫比小亮的高）。（5）[6]根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和前面的圖象還可以得出．水沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變。11．晶體3固液共存態(tài)小于相同【詳解】（1）[1][2]由圖像知，該固體在第2min開(kāi)始熔化，第5min熔化結(jié)束，即熔化過(guò)程持續(xù)了3min，在熔化過(guò)程溫度保持不解析．晶體3固液共存態(tài)小于相同【詳解】（1）[1][2]由圖像知，該固體在第2min開(kāi)始熔化，第5min熔化結(jié)束，即熔化過(guò)程持續(xù)了3min，在熔化過(guò)程溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體。（2）[3]圖像中的C點(diǎn)，物體是在熔化過(guò)程，處于固液共存態(tài)。（3）[4]圖像中的B點(diǎn)內(nèi)能小于D點(diǎn)的內(nèi)能，因?yàn)榫w在熔化過(guò)程中，溫度保持不變，但需要吸收熱量，內(nèi)能增大。（4）[5]燒杯和試管中所裝的都是水，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水也能達(dá)到沸點(diǎn)，但試管內(nèi)外的水溫度相同，則試管內(nèi)的水不能繼續(xù)吸熱，那么試管中的水不能沸騰。12．熔化慢秒表BD【詳解】（1）[1][2]加熱的目的是為了讓海波吸熱熔化；將裝有海波的試管放入水中加熱，海波的溫度上升速度較慢，便于找到熔化規(guī)律。（2）解析．熔化慢秒表BD【詳解】（1）[1][2]加熱的目的是為了讓海波吸熱熔化；將裝有海波的試管放入水中加熱，海波的溫度上升速度較慢，便于找到熔化規(guī)律。（2）[3]除圖所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表，每隔相同的時(shí)間測(cè)量記錄溫度值。（3）[4]“白氣”是液態(tài)小水珠，故選B。（4）[5]海波逐漸冷卻，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，故是凝固現(xiàn)象，凝固過(guò)程溫度不變，凝固結(jié)束溫度降低，故選D。13．溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了杯底B9598吸熱不變液化【詳解】（1）[1]根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則，由圖可知，實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是，溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了解析．溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了杯底B9598吸熱不變液化【詳解】（1）[1]根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則，由圖可知，實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是，溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了杯底。[2]溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，所以，讀數(shù)方法正確的是是B。[3]如圖，溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)示數(shù)為95℃。（2）[4]由表中數(shù)據(jù)可知，水溫升到98℃時(shí)開(kāi)始沸騰，水的沸點(diǎn)為98℃。[5][6]水在沸騰過(guò)程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說(shuō)明液體在沸騰過(guò)程中要不斷吸收熱量用來(lái)維持沸騰，但溫度保持不變。（3）[7]燒杯口的“白氣”，是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的高溫水蒸氣上升時(shí)遇冷后液化形成的小水滴。14．全部浸入容器（燒杯）底和壁B繼續(xù)吸熱溫度保持不變水蒸氣液化【詳解】(1)[1][2]溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器壁或容器底，要稍侯一會(huì)解析．全部浸入容器（燒杯）底和壁B繼續(xù)吸熱溫度保持不變水蒸氣液化【詳解】(1)[1][2]溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器壁或容器底，要稍侯一會(huì)兒，再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)玻璃泡不可以離開(kāi)液體。[3]使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)的液面相平，溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是B。(2)[4]由實(shí)驗(yàn)可知，繼續(xù)給水加熱，但是溫度始終保持99℃不變，所以特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱溫度保持不變。(3)[5]熱的水蒸氣遇到冷的蓋板，液化形成小水珠。15．水銀量程未用酒精燈的外焰加熱溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯壁97不變撤掉酒精燈，觀察液體是否仍然會(huì)沸騰【詳解】(1)①[1]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)解析．水銀量程未用酒精燈的外焰加熱溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯壁97不變撤掉酒精燈，觀察液體是否仍然會(huì)沸騰【詳解】(1)①[1]1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，高于酒精的沸點(diǎn)，所以不能用酒精溫度計(jì)，水銀的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)，所以應(yīng)該用水銀溫度計(jì)。②[2]在使用溫度計(jì)前，應(yīng)該觀察它的量程，認(rèn)清它的分度值。③[3][4]在使用酒精燈時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱，而圖中石棉網(wǎng)沒(méi)有接觸到酒精燈的外焰；同時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁，這樣測(cè)量的溫度不準(zhǔn)確。(2)[5]如圖（b）所示，溫度計(jì)分度值是1℃，此時(shí)的溫度為97℃。①[6]由表格可以看出，水沸騰的過(guò)程中溫度保持99℃不變。②[7]要證明沸騰過(guò)程不斷吸熱，可以撤掉酒精燈，觀察液體是否仍然會(huì)沸騰。16．水面上方空氣流動(dòng)速度A、C溫度、表面積液體的種類夏天在地上灑水降溫、擦酒精退燒等【詳解】(1)[1]通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，D圖上方有空氣流動(dòng)，由此可分析得解析．水面上方空氣流動(dòng)速度A、C溫度、表面積液體的種類夏天在地上灑水降溫、擦酒精退燒等【詳解】(1)[1]通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，D圖上方有空氣流動(dòng)，由此可分析得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動(dòng)速度有關(guān)。(2)[2]要得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)有溫度不同的情況比較，控制其它因素不變，C圖有酒精燈加熱，通過(guò)A、C兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。(3)[3]通過(guò)控制變量法知，控制了水和酒精的質(zhì)量相同以外，溫度、表面積也是影響蒸發(fā)的因素，故還要使它們的溫度、表面積相同，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。[4]在其他條件都相同的情況下，因?yàn)樗途凭珜儆诓煌N類的液體，因此液體蒸發(fā)的快慢還與液體的種類有關(guān)。(4)[5]生活中夏天在地上灑水降溫、擦酒精退燒等都利用了液體蒸發(fā)吸熱。17．物體的高度沒(méi)有改變物體的高度多次實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體到平面鏡距離s/cm

物體高度h/cm

像的高度H/cm

1

2

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【解析】【詳解】（1）[1解析．物體的高度沒(méi)有改變物體的高度多次實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體到平面鏡距離s/cm物體高度h/cm像的高度H/cm123【解析】【詳解】（1）[1]該同學(xué)想要探究物體在平面鏡中像的高度與物體高度的關(guān)系，所以自變量是物體的高度。（2）[2]該同學(xué)研究物體在平面鏡中像的高度與物體高度的關(guān)系，但只改變了物體的位置，沒(méi)有改變物體的高度，這樣只根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性。（3）[3]實(shí)驗(yàn)中要記錄物體的位置以及物體的高度、像的高度，如下表所示．次數(shù)物體到平面鏡距離s/cm物體高度h/cm像的高度H/cm12318．顯示光路法線在同一平面內(nèi)入射角【詳解】（1）[1]用加濕器使整個(gè)玻璃罩內(nèi)充滿水霧的目的是使光路更加明顯，顯示光路。（2）[2]因?yàn)镺N經(jīng)過(guò)入射點(diǎn)O垂直于鏡面，所解析．顯示光路法線在同一平面內(nèi)入射角【詳解】（1）[1]用加濕器使整個(gè)玻璃罩內(nèi)充滿水霧的目的是使光路更加明顯，顯示光路。（2）[2]因?yàn)镺N經(jīng)過(guò)入射點(diǎn)O垂直于鏡面，所以O(shè)N就是法線的位置。（3）[3]緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，看到三束光能夠重合，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。（4）[4]AO與ON的夾角是入射角，OB與ON的夾角是反射角，多次測(cè)量是為了探究反射角和入射角的關(guān)系。19．無(wú)關(guān)沒(méi)有控制光屏到小孔的距離不變【詳解】[1]小孔形狀依次為正方形、圓形、三角形（孔的大小相同），光屏上均呈現(xiàn)形狀相同的燭焰的像，說(shuō)明此時(shí)像的形狀與孔的形狀沒(méi)有關(guān)系。[2]小華解析．無(wú)關(guān)沒(méi)有控制光屏到小孔的距離不變【詳解】[1]小孔形狀依次為正方形、圓形、三角形（孔的大小相同），光屏上均呈現(xiàn)形狀相同的燭焰的像，說(shuō)明此時(shí)像的形狀與孔的形狀沒(méi)有關(guān)系。[2]小華想繼續(xù)探究“像的大小與物體到小孔的距離是否有關(guān)”，需要改變物體到小孔的距離，而保持像即光屏到小孔的距離不變，故錯(cuò)誤之處在于沒(méi)有控制光屏到小孔的距離不變。20．能不能不能垂直【詳解】（1）[1]把紙板豎直立在平面鏡上，ON垂直于平面鏡，法線與鏡面垂直，入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，使一束光貼著紙板E沿某一個(gè)角度射解析．能不能不能垂直【詳解】（1）[1]把紙板豎直立在平面鏡上，ON垂直于平面鏡，法線與鏡面垂直，入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi)，使一束光貼著紙板E沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，在紙板上能看到反射光。[2]把紙板F以O(shè)N為軸向后折，呈現(xiàn)反射光線的紙板和呈現(xiàn)入射光線的紙板不在同一平面內(nèi)，將在紙板F上不能看到反射光。（2）[3]把紙板E、F均傾斜相同角度立在平面鏡上，鏡面的法線不在紙板上，入射光沿紙板照射后，反射光線也不在紙板上，則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩€。（3）[4]反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，法線與平面鏡垂直，反射光線與入射光線所在的平面與平面鏡垂直。21．玻璃板沒(méi)有豎直放置大小相等等效替代法平面鏡成的是虛像前面反射B像【詳解】(1)[1]在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，要求玻璃板豎解析．玻璃板沒(méi)有豎直放置大小相等等效替代法平面鏡成的是虛像前面反射B像【詳解】(1)[1]在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，要求玻璃板豎直放置，當(dāng)玻璃板未豎直放置時(shí)，玻璃板另一側(cè)的蠟燭B在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)，都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，故出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置。[2]蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說(shuō)明像與物的大小相等。[3]在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用大小、形狀完全相同的未點(diǎn)燃蠟燭替代點(diǎn)燃的蠟燭的像，采用了等效替代的方法。[4]像無(wú)法在光屏上呈現(xiàn)，說(shuō)明平面鏡成的是虛像。(2)[5][6]在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板的前面，通過(guò)光的反射原理來(lái)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。(4)[7][8]使用玻璃板代替平面鏡，便于實(shí)驗(yàn)觀察，成像雖沒(méi)有平面鏡清晰，但能觀察到玻璃板后面的蠟燭B，便于確定像的位置。22．入射光線AO和反射光線OB沿ON向后折0改變?nèi)肷浣堑拇笮?，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能更好的觀察到入射光線和反射光線，要讓光貼著紙板入射。(2解析．入射光線AO和反射光線OB沿ON向后折0改變?nèi)肷浣堑拇笮。啻芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能更好的觀察到入射光線和反射光線，要讓光貼著紙板入射。(2)[2]如果要探究反射光線與入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將硬紙板的右半面F向后折，讓F和E不在同一平面。(3)[3]當(dāng)光與法線NO重合時(shí)，入射角為0°，故反射角也為0°。(4)[4]為了使結(jié)論根據(jù)有普遍性，應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣堑拇笮。啻芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)。23．垂直前相等不能所有漫A【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板與桌面保持垂直，這樣才能使蠟燭的像成在桌面內(nèi)，便于探究像與物體的關(guān)系。(2)解析．垂直前相等不能所有漫A【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板與桌面保持垂直，這樣才能使蠟燭的像成在桌面內(nèi)，便于探究像與物體的關(guān)系。(2)[2]平面鏡成的像是由于光的反射形成的，實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該在玻璃板前來(lái)觀察這支蠟燭的像。[3]移動(dòng)蠟燭B直至看上去與A的像完全重合，因?yàn)锽是和A完全相同的蠟燭，所以，由此可初步得出平面鏡所成的像和物大小相等。(3)[4]因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上，所以，移去蠟燭B后在其所在位置上放一塊光屏，則光屏上不能承接到蠟燭A的像。[5]選擇白色的光屏，是因?yàn)榘咨矬w可以反射所以色光，可以看到像的實(shí)際情況。[6]選擇粗糙的光屏，是為了使光發(fā)生漫反射，便于從各個(gè)方向都可以看到成像情況。(4)[7]平面鏡成的像和物體關(guān)于鏡面對(duì)稱，將平面鏡一分為二并向兩側(cè)移動(dòng)時(shí)，物距沒(méi)有發(fā)生變化，所以，物體經(jīng)過(guò)兩塊平面鏡都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置，故選A。24．量角器3平面鏡等于漫可逆在【詳解】(1)[1]在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量反射角和入射角的大小，所以還需要測(cè)量工具是量角器。(2解析．量角器3平面鏡等于漫可逆在【詳解】(1)[1]在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量反射角和入射角的大小，所以還需要測(cè)量工具是量角器。(2)[2][3]表中第1．2．4次實(shí)驗(yàn)得到的反射、入射角數(shù)據(jù)都是相等的，而第三次實(shí)驗(yàn)中入射角為40°時(shí)，反射角等于50°，這是在測(cè)量過(guò)程中將反射光線與平面鏡的夾角當(dāng)成了反射角。所以第三次實(shí)驗(yàn)得到的反射角數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤。[4]數(shù)據(jù)糾正后，分析表中的數(shù)據(jù)可得到結(jié)論．光反射中，反射角等于入射角。[5]由于硬紙板不是光滑的，光線照在上面，反射光線射向各個(gè)方向，發(fā)生漫反射，所以從硬紙板前的不同角度都能看到反射光線。(3)[6]在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，所以讓激光筆在紙板B上沿著FO的方向射向O點(diǎn)，反射光會(huì)沿著OE方向射出。[7]由于在光反射中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，將激光筆在紙板A上沿EO的方向射向O點(diǎn)，并將紙板B繞ON向后折轉(zhuǎn)，紙板B與反射光線不在同一平面內(nèi)，在紙板B上不能觀察到反射光線。25．0倒立放大幻燈機(jī)B遠(yuǎn)視D【詳解】（1）[1]由圖1知，焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離為40.0cm-30.0cm=10.0cm所以凸透鏡的焦距解析．0倒立放大幻燈機(jī)B遠(yuǎn)視D【詳解】（1）[1]由圖1知，焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離為40.0cm-30.0cm=10.0cm所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm。（2）[2][3][4]當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖2所示時(shí)，物距是15cm，物距大于1倍焦距，小于2倍焦距，成倒立、放大的實(shí)像，幻燈機(jī)應(yīng)用此原理制成的。（3）[5]保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，此時(shí)u=16cm-10cm=6cm此時(shí)物距小于焦距，凸透鏡成正立放大的虛像，光屏上接不到，透過(guò)凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像；虛像與成像物體同側(cè)，所以應(yīng)從B處觀察。（4）[6]將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，結(jié)果，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，說(shuō)明提前成像了，故放置的是使光線會(huì)聚的凸透鏡，這種眼鏡是用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼的，是遠(yuǎn)視眼鏡。（5）[7]凸透鏡成實(shí)像時(shí)，所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像，當(dāng)將透鏡的上半部分擋住后，物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住，但總會(huì)有一部分光通過(guò)下半部分凸透鏡而會(huì)聚成像，因此，像與原來(lái)相同，還是完整的像；只是由于透鏡的一半被遮住，因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了一半，亮度會(huì)減弱，故選D。26．0下同一高度縮小照相機(jī)遠(yuǎn)離【詳解】（1）[1]如圖甲所示，如圖將平行會(huì)聚于一點(diǎn)即為焦點(diǎn)，光心與焦點(diǎn)的距離為10cm。（2）[2][3]如圖乙所示解析．0下同一高度縮小照相機(jī)遠(yuǎn)離【詳解】（1）[1]如圖甲所示，如圖將平行會(huì)聚于一點(diǎn)即為焦點(diǎn)，光心與焦點(diǎn)的距離為10cm。（2）[2][3]如圖乙所示，蠟燭、凸透鏡和光屏的中心需要在同一高度上，故應(yīng)將光屏向下移動(dòng)；使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，才能保證像在光屏的正中央。（3）[4][5]當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時(shí)，大于兩倍的焦距，故成的是倒立的縮小的像；照相機(jī)就是利用這一原理制成的。（4）[6]小英將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)，物近像遠(yuǎn)，故需要將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡。27．下投影儀左小右有D【詳解】（1）[1]由于蠟燭的燃燒，蠟燭變短，燭焰的中心位置變低，在凸透鏡的主光軸下面且離主光軸越來(lái)越遠(yuǎn)，光屏上像的位置解析．下投影儀左小右有D【詳解】（1）[1]由于蠟燭的燃燒，蠟燭變短，燭焰的中心位置變低，在凸透鏡的主光軸下面且離主光軸越來(lái)越遠(yuǎn)，光屏上像的位置偏高，為了使像仍成在光屏的中央，應(yīng)將燭焰相對(duì)于凸透鏡向上移動(dòng)，即向下調(diào)節(jié)凸透鏡。（2）[2]由圖知，像距大于物距，根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)可知，此時(shí)成倒立放大的實(shí)像，投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的。[3][4]將蠟燭向左移動(dòng)少許，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，物距變大，像和像距都會(huì)變小，所以應(yīng)將光屏向左移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的要小。（3）[5][6]將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，物距小于焦距，此時(shí)像和蠟燭在凸透鏡的同側(cè)，此時(shí)應(yīng)站在透鏡右側(cè)觀察蠟燭的像，當(dāng)觀察到蠟燭的像時(shí)，有光線進(jìn)入人眼。（4）[7]用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，只能影響像的亮暗，不影響像的性質(zhì)，光源“F”放在15cm處，物距處于一倍和二倍焦距之間，成倒立放大的實(shí)像，與原物體相比，上下顛倒、左右相反，故ABCE不符合題意，D符合題意。故選D。28．平行縮小右側(cè)遠(yuǎn)視眼凸透鏡【詳解】（1）[1]把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到一條與光具座平行的直線上，即在解析．平行縮小右側(cè)遠(yuǎn)視眼凸透鏡【詳解】（1）[1]把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到一條與光具座平行的直線上，即在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央。（2）[2]已知f=10cm，將蠟燭由遠(yuǎn)到近逐漸向凸透鏡方向移動(dòng)到10cm刻度線處，此時(shí)的物距u＞2f，則光屏上成倒立、縮小的實(shí)像。（3）[3]由于凸透鏡所成的實(shí)像與物體是上下顛倒，左右相反的，輕輕吹蠟燭的火焰，使它向左側(cè)偏斜，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)左右相反，則會(huì)發(fā)現(xiàn)光屏上的像向右傾斜。（4）[4]保持成像后凸透鏡和光屏位置不變，僅將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度線處，物距變小了，則像距變大，即像成在了光屏的后方，相當(dāng)于遠(yuǎn)視眼。[5]要使光屏上成清晰的像，需要時(shí)折射光線會(huì)聚一些，所以可以在燭焰和凸透鏡之間的適當(dāng)位置添加一個(gè)凸透鏡。29．照相機(jī)能右③【詳解】（1）[1]此時(shí)物距為u＝50.0cm﹣20.0cm＝30.0cm大于二倍焦距，在光屏上成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)。（2）[2]用不解析．照相機(jī)能右③【詳解】（1）[1]此時(shí)物距為u＝50.0cm﹣20.0cm＝30.0cm大于二倍焦距，在光屏上成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)。（2）[2]用不透光的紙板擋住凸透鏡的上半邊，只是被折射會(huì)聚成像的光線減少了，因此影響到的是像的亮度，而不影響它的完整性，因?yàn)檎麄€(gè)物體上的任何一點(diǎn)都有光能透過(guò)透鏡而折射后會(huì)聚成像。（3）[3]保持蠟燭位置不變，將A凸透鏡換成焦距為15cm的B凸透鏡，焦距變大，光線會(huì)聚的點(diǎn)會(huì)向右移動(dòng)，所以光屏應(yīng)該向右移動(dòng)，才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。（4）[4]如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短，像移動(dòng)到光屏的上方，要讓像重新回到光屏中央，可將蠟燭向上移動(dòng)、將光屏向上移動(dòng)、將凸透鏡向下移動(dòng)，能讓像重新回到光屏中心的操作是③。故選③。31．乙10.0同一高度縮小照相機(jī)能遠(yuǎn)離【詳解】（1）[1]圖甲光斑的中間比較暗，圖乙中間出現(xiàn)亮斑，所以甲對(duì)光線具有發(fā)散作用，是凹透鏡，乙對(duì)光線解析．乙10.0同一高度縮小照相機(jī)能遠(yuǎn)離【詳解】（1）[1]圖甲光斑的中間比較暗，圖乙中間出現(xiàn)亮斑，所以甲對(duì)光線具有發(fā)散作用，是凹透鏡，乙對(duì)光線具有會(huì)聚作用，是凸透鏡，所以要選擇乙透鏡探究凸透