化學(xué)新情境題專題

化學(xué)新情境題專題訓(xùn)練---中考總復(fù)習(xí)13.鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價為－3，請你寫出氮化鎂的化學(xué)式。(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：。14．煤能源是我國現(xiàn)階段的主要能源之一，但煤燃燒排放的SO2會污染環(huán)境。某發(fā)電廠采用“亞硫酸鈉循環(huán)法”吸收SO2，其基本過程是：用NaOH溶液在低溫下吸收煙氣中的SO2，得到Na2SO3；將生成的Na2SO3溶液繼續(xù)吸收SO2，得到NaHSO3；將生成的NaHSO3吸收液加熱釋放出純SO2氣體再回收利用，并將得到的Na2SO3返回吸收系統(tǒng)。(1)SO2遇雨水會形成酸雨。(2)寫出下列過程的化學(xué)方程式：①NaOH溶液吸收SO2：2NaOH＋SO2=Na2SO3＋H2O；②NaHSO3吸收液加熱再生：2NaHSO3eq\o(=,\s\up7(△))SO2↑＋Na2SO3＋H2O。(3)氫氣是未來的綠色能源之一，若你戴上一副能夠看清分子、原子等微粒的眼鏡，則觀察到氫氣燃燒過程的景象是。15．過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來制備，過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關(guān)問題：(1)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑，過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫：BaO2＋X＋H2O=BaCO3↓＋H2O2其中物質(zhì)X的化學(xué)式是。(2)過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________.(3)由于過氧化鈉具有強氧化性，常用它將某些難溶礦石轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)，例如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O，鉻酸鈉中鉻的化合價為，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。16．過碳酸鈉(Na2CO4)是一種常見的漂白殺菌劑，其水溶液顯堿性，能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng)：2Na2CO4＋4HCl=4NaCl＋2CO2↑＋O2↑＋2H2O。工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉。為了測定工業(yè)用的過碳酸鈉的純度，可以選擇利用下列儀器(包括儀器中的藥品)及石蕊試液進行實驗，請回答下列問題：(1)取適量過碳酸鈉樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，只要測定反應(yīng)過程中產(chǎn)生的(寫化學(xué)式)體積，就可推算出過碳酸鈉的純度。(2)請選取該實驗需要的裝置，并按正確連接順序排列_____________(填寫字母，儀器中的試劑都是足量的)。(3)判定過碳酸鈉試樣是否完全反應(yīng)的實驗操作方法和現(xiàn)象是向。17．氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答：(1)乙炔的物理性質(zhì)之一是；(2)下圖中儀器a的名稱是；(3)從下圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是(填序號)。18．維生素C(簡稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對它探究如下：探究一：測定飲料中Vc的含量?！静殚嗁Y料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色?！驹O(shè)計方案】分別向盛有1mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色?！緦嶒灁?shù)據(jù)】果味飲料蘋果汁梨汁0.04%的Vc溶液滴加的滴數(shù)4010205【實驗結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知，Vc含量最高的飲料是，含量為(各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計)。探究二：蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響?！驹O(shè)計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計實驗方案__________________________________________________________________________________________________________________________________?！緦嶒灲Y(jié)論】按上述方案實驗，根據(jù)(剛好褪色時)兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同(與方案對應(yīng)合理即可)這一實驗結(jié)果，分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響?！緦嶒灧此肌炕瘜W(xué)實驗需要控制變量。下列情況不會影響到測定結(jié)果的是_____。A．每次實驗所用的果汁顏色不同B．量取的被測物質(zhì)的體積不同C．試管的大小不同D．沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加19.下面觀點都是錯誤的，請用化學(xué)式或化學(xué)方程式寫出相應(yīng)的否定例證。錯誤觀點否定例證①含有氧元素的化合物一定是氧化物②生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)20.2010年春季至今，我省遭遇了水與火的考驗。背景一：今年西南五省遭遇百年不遇的旱情，5000多萬同胞受災(zāi)，2000多萬同胞面臨無水可飲的絕境。據(jù)統(tǒng)計：昆明人均水資源占有量不足300立方米，是全國14個極度缺水的城市之一。(1)節(jié)約用水對于昆明來說尤為迫切，請告訴我們一條節(jié)約用水的措施________________________________________________________________________；(2)你了解到的或你建議的抗旱措施是________________________________________________________________________。背景二：今年上半年以來，持續(xù)的高溫干旱致使云南省森林火災(zāi)頻繁發(fā)生，昆明、大理、曲靖、香格里拉等地連續(xù)發(fā)生山火。(3)撲滅森林大火時設(shè)置隔離帶有利于滅火，其滅火原理是________________________________________________________________________；(4)請你為防止山火提出一條合理化建議________________________________________________________________________________________________________________________________________________。21.金屬活動性順序在運用中給我們?nèi)龡l判斷依據(jù)，即在金屬活動性順序里：(1)金屬的位置越靠前它的活動性就越強；(2)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來。通過查閱資料我發(fā)現(xiàn)金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng)，其化學(xué)方程式為2Al＋3CuOeq\o(=,\s\up7(高溫))3Cu＋Al2O3，由此我發(fā)現(xiàn)了一條新的判斷依據(jù)。22.請你試著寫出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號并指出其含義：(1)H2；；(2)Zeq\o(n,\s\up6(＋2))SO4；。23.小華家有一張鐵床，因長期受潮已銹跡斑斑。他從上面取了一枚生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中，觀察到鐵銹(主要成分是Fe2O3)逐漸消失，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4＋Fe2O3=Fe2(SO4)3＋3H2O。小華同學(xué)結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識，提出了一些防止鐵床進一步銹蝕的建議，請寫出一條小華同學(xué)的合理建議：。24.如圖所示，擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：(1)分解反應(yīng)_________________________________；(2)化合反應(yīng)__________________________________25.“比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法。請按照下列要求，簡要說明合理的實驗方法：(1)比較常溫常壓下，水和空氣的分子間隔大?。?。(2)比較鐵和銅的金屬活動性強弱：。26．(1)2010年上海世博會期間，我國成功運用了隱蔽的垃圾氣力輸送系統(tǒng)，每天減少5700噸的碳排放量，實現(xiàn)了比較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的低碳新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問：①近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是。②下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填字母序號)。a．淘汰低耗能、低污染產(chǎn)業(yè)b．大力發(fā)展水力發(fā)電，減少火力發(fā)電c．研制和開發(fā)新能源替代化石能源d．毀林開荒，減少森林面積③請你舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法。(2)2010年4月我國青海玉樹縣發(fā)生強烈地震，震災(zāi)牽動著億萬同胞的心，地震之后病毒極易傳播，原因是(從微觀角度解釋)；在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染，需對水處理后方可飲用，常用的措施有：①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降，較合理的順序為。附：參考答案【答案】A【答案】CD【答案】C【答案】A【答案】B【答案】C7.【答案】A【答案】D9.【答案】D【答案】A【答案】C【答案】C13.【答案】（1）Mg3N2（2）2Mg＋CO2eq\o(=,\s\up7(點燃))2MgO＋C，（3）置換反應(yīng)14．【答案】（1）酸雨（2）①2NaOH＋SO2=Na2SO3＋H2O；②2NaHSO3eq\o(=,\s\up7(△))SO2↑＋Na2SO3＋H2O。（3）1個氫分子和1個氧分子分別分成了2個氫原子和2個氧原子，然后2個氫原子與1個氧原子結(jié)合成1個水分子(答“氫、氧分子分成氫、氧原子，氫、氧原子結(jié)合水分子”也正確。多答“分子在不斷運動、分子間有間隙”等不扣分)?！敬鸢浮浚?）CO2。（2）2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2。（3）＋6Cr2O3＋3Na2O2eq\o(=,\s\up7(高溫))2Na2CrO4＋Na2O。16.【答案】（1）O2（2）B→D→E→F(3)向反應(yīng)所得的溶液中加入稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生，若無氣泡產(chǎn)生則表明反應(yīng)完全，否則為未完全反應(yīng)。17.【答案】(1)無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水(答出一點即可)；(2)集氣瓶(3)BF18.【答案】探究一蘋果汁0.02%探究二實驗方案：將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎，用紗布將汁液分別擠入兩個燒杯中，向取有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中，分別滴入上述兩種黃瓜汁，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液剛好褪色，記錄滴數(shù)。實驗結(jié)論:剛好褪色時)兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同(與方案對應(yīng)合理即可)實驗反思:C19.【解析】本題的開放性在于答案的不唯一性。氧化物是指含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，那么含氧元素且含三種或三種以上元素的化合物就不是氧化物，如H2CO3、NaOH、Na2CO3等；中和反應(yīng)是指酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，但其他物質(zhì)之間的反應(yīng)有的也會生成鹽和水，那就不是中和反應(yīng)，如金屬氧化物和酸的反應(yīng)，非金屬氧化物和堿的反應(yīng)等【答案】①H2CO3②CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O(合理答案均可)20.【解析】本題的開放性在于思維的發(fā)散性。根據(jù)生活經(jīng)驗，結(jié)合所學(xué)知識，發(fā)散思維即可得