![高中數(shù)學(xué)第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用1.3.3導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/09/26/wKhkFmY6KSiAa54EAABw_xfrNPU503.jpg)
![高中數(shù)學(xué)第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用1.3.3導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/09/26/wKhkFmY6KSiAa54EAABw_xfrNPU5032.jpg)
![高中數(shù)學(xué)第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用1.3.3導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/09/26/wKhkFmY6KSiAa54EAABw_xfrNPU5033.jpg)
![高中數(shù)學(xué)第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用1.3.3導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/09/26/wKhkFmY6KSiAa54EAABw_xfrNPU5034.jpg)
![高中數(shù)學(xué)第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用1.3.3導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/09/26/wKhkFmY6KSiAa54EAABw_xfrNPU5035.jpg)
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
導(dǎo)數(shù)應(yīng)用1/13課前復(fù)習(xí):1、怎樣應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)單調(diào)性2、怎樣求函數(shù)y=f(x)極值3、怎樣求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]最值
2/13課前練習(xí):(1)求函數(shù)極值,并畫出大致圖像(2)求函數(shù)在區(qū)間[2,6]上最大值和最小值3/131、與函數(shù)單調(diào)性相關(guān)類型4/135/136/132、與不等式相關(guān)類型7/138/139/1310/1311/13規(guī)律總結(jié):12/13規(guī)律總結(jié):13/13
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒語言教育的心得體會(huì)6篇
- 建筑工程中的雨污水處理與再利用
- 新娘的致辭15篇
- 建筑歷史與文化
- 新娘臺(tái)上致辭(6篇)
- 旅游活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
- 安全生產(chǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理
- 文明言行演講稿范文500字(10篇)
- 手機(jī)促銷方案范文
- 感恩節(jié)策劃活動(dòng)方案
- 李克勤紅日標(biāo)準(zhǔn)粵語注音歌詞
- 職業(yè)健康監(jiān)護(hù)評(píng)價(jià)報(bào)告編制指南
- 管理ABC-干嘉偉(美團(tuán)網(wǎng)COO)
- 基于視覺的工業(yè)缺陷檢測(cè)技術(shù)
- 軍事英語詞匯整理
- 家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)章程
- DB31-T 1440-2023 臨床研究中心建設(shè)與管理規(guī)范
- 老客戶維護(hù)方案
- 高處作業(yè)安全教育培訓(xùn)講義課件
- 萬科物業(yè)管理公司全套制度(2016版)
- 英語經(jīng)典口語1000句
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論