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文檔簡(jiǎn)介

你可知“Ma-cau”不是我真姓?我離開(kāi)你太久了,母親!不過(guò)他們擄去是我肉體,你依然保管著我內(nèi)心靈魂。三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘生母啊!請(qǐng)叫兒乳名,叫我一聲〔澳門(mén)〕!母親啊母親!我要回來(lái),母親!母親!----聞一多七子之歌——澳門(mén)1/24

聞一多(1899~1946)——集詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士“三重人格”于一身一生。詩(shī)人

新詩(shī)集《紅燭》(1923)、《死水》(1928)是當(dāng)代詩(shī)壇經(jīng)典之作。

1925年3月在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作了組詩(shī)《七子之歌》,表示了深摯愛(ài)國(guó)之情。學(xué)者

1932年到清華任教后,開(kāi)始全力專(zhuān)攻古典文學(xué)。學(xué)術(shù)著作有《神話(huà)與詩(shī)》、《唐詩(shī)雜論》、《楚辭校補(bǔ)》、《古典新義》等。他對(duì)《周易》、《詩(shī)經(jīng)》、《莊子》、《楚辭》四大古籍整理研究(后匯成“新義”),被郭沫若稱(chēng)為:前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。民主戰(zhàn)士

他一身正氣,抗戰(zhàn)蓄髯八年。1943年以后,面對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治日益腐朽,拍案而起,走出書(shū)齋,投身到反對(duì)獨(dú)裁、爭(zhēng)取民主革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被國(guó)民黨特務(wù)刺殺身亡。2/24臧克家3/24臧克家介紹

臧克家(1905--)詩(shī)人,從小受家庭影響,喜歡古典詩(shī)歌和民歌。1932年開(kāi)始寫(xiě)新詩(shī),以一篇《老馬》成名,1933年出版了第一部詩(shī)集《烙印》,這是他最具影響作品。今后,他陸續(xù)出版詩(shī)集,長(zhǎng)詩(shī)有《罪惡黑手》、《自己寫(xiě)照》、《泥土歌》、《寶貝兒》、《生命零度》等十多部。4/24檢驗(yàn)預(yù)習(xí)給以下字詞注音:

地殼仰之彌高兀兀窮年

校補(bǔ)鍥而不舍瀝盡心血

赫然炯炯目光群蟻排衙

函寄目不窺園迥乎不一樣

漂白警報(bào)迭起氣沖斗牛qiàomíwùjiàoqièlìhèjiǒngyáhánkuījiǒngpiǎodiédǒu5/24目不窺園:詩(shī)興不作:一反既往:窺,從小孔或縫隙里偷偷地看。眼睛從不暗中看一看家里園圃,即專(zhuān)心致志?!白鳌?,起意思。詩(shī)興不作,不是不做詩(shī),而是寫(xiě)詩(shī)興致不起、不發(fā)。既,已經(jīng)。既往,過(guò)去。與過(guò)去完全不一樣。詞語(yǔ)積累:6/24衰微:赫然:潛心貫注:慷慨淋漓:(國(guó)家、民族等)衰落,不興旺。形容令人詫異事物突然展現(xiàn)樣子。專(zhuān)心專(zhuān)注而深刻。形容情緒、語(yǔ)氣十分激動(dòng),說(shuō)法十分暢快。7/24初讀課文

1.文章從哪兩個(gè)方面寫(xiě)聞一多先生“說(shuō)”和“做”?(指出兩部分之間過(guò)分句)8/24學(xué)者聞一多作為學(xué)者聞一多他是怎樣說(shuō)?怎樣做?作為學(xué)者聞一多有哪些主要成就?做了再說(shuō),做了不說(shuō)。詳寫(xiě)略寫(xiě)默讀第一部分,思索以下問(wèn)題:9/24研讀第二部分思索:課文兩個(gè)部分之間,是用哪些話(huà)過(guò)渡?把這些話(huà)找出來(lái),說(shuō)說(shuō)是怎樣起過(guò)渡作用?

兩句“做了再說(shuō),做了不說(shuō)”是承上,“聞先生還有另外一個(gè)方面——革命家方面”這是啟下?!皟H……還”“一個(gè)方面……另一個(gè)方面……”這些關(guān)聯(lián)詞,“學(xué)者方面”“革命家方面”這是呼應(yīng)緊密提法。10/24革命家 聞一多作為民主戰(zhàn)士聞一多是怎樣說(shuō)、怎樣做?課文記敘了作為革命者聞一多哪三件事?說(shuō)了就做,言行一致起稿政治傳單、群眾大會(huì)演說(shuō)、參加游行示威11/24

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,照應(yīng)題目,經(jīng)過(guò)對(duì)比,突出聞一多先生“說(shuō)”和“做”特點(diǎn),引發(fā)下文。第一個(gè)“說(shuō)”是向他人宣告自己要干什么。第二個(gè)“說(shuō)”是向他人告白自己干了什么。研讀第一部分1、“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)?!敝袃蓚€(gè)“說(shuō)”分別有什么含義?2、說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭兩段在全文中有什么作用?12/24

找一找,圈點(diǎn)勾畫(huà)

這一部分對(duì)聞一多先生敘述中,穿插了生動(dòng)細(xì)致描寫(xiě),試用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)并加以分析,說(shuō)說(shuō)表達(dá)了他哪些精神和品格。13/241.“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有歷以前。他要給我們衰微民族開(kāi)一劑救助文化藥方?!?/p>

2.“目不窺園,足不下樓”,“頭發(fā)零亂”“睡得極少”

3.“一個(gè)又一個(gè)大四方竹紙本子,寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻小楷,如群蟻排衙”

——表現(xiàn)了他全身心投入研究,目標(biāo)是在于救國(guó)

——這些細(xì)節(jié),表現(xiàn)了聞先生刻苦精神

——表現(xiàn)出聞一多先生一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。分析以下描寫(xiě)作用14/24

“它”指深夜燈火。深夜只有孤燈相伴,原來(lái)應(yīng)感到寂寞,但聞一多則不然,他在一盞孤燈照耀下,全力進(jìn)行研究,成績(jī)斐然。“漂白了四壁”因自聞一多詩(shī)《靜夜》,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)前途和人民命運(yùn)關(guān)切。課文中引用“漂白了四壁”,意在表現(xiàn)聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種怡然自適情景,與“大開(kāi)光明之路”意趣一脈相承?!巴剢?wèn)切”是比擬說(shuō)法,把當(dāng)初中華民族比成一個(gè)病人,說(shuō)明聞一多先生當(dāng)初從文化研究上來(lái)探究救國(guó)方法,也還僅僅是走出了第一步。4、1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”初級(jí)階段。5、深宵燈火是他伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。15/24

請(qǐng)用簡(jiǎn)練語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)聞一多先生作為學(xué)者形象。

先生是一位為探索救國(guó)救民出路而廢寢忘食,潛心學(xué)術(shù),不畏艱辛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果卓越學(xué)者,言行一致愛(ài)國(guó)者。學(xué)者聞一多16/24這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑鄙最無(wú)恥事情!李先生終究犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不過(guò)用筆寫(xiě)寫(xiě)文章,用嘴說(shuō)說(shuō)話(huà),而他所寫(xiě),所說(shuō),都無(wú)非是一個(gè)沒(méi)有失掉良心中國(guó)人話(huà)!大家都有一枝筆,有一張嘴,有什么理由拿出來(lái)講??!有事實(shí)拿出來(lái)說(shuō)啊!為何要打要?dú)ⅲ矣植桓夜饷髡髞?lái)打來(lái)殺,而偷偷摸摸來(lái)暗殺!這成什么話(huà)?今天,這里有沒(méi)有特務(wù)?你站出來(lái)!是好漢站出來(lái)!你出來(lái)講!憑什么要?dú)⑺览钕壬??殺死了人,又不敢認(rèn)可,還要誣蔑人,說(shuō)什么“桃色事件”,說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,無(wú)恥啊!無(wú)恥?。∵@是某集團(tuán)無(wú)恥,恰是李先生光榮!李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明光榮!也是昆明人光榮!演講比賽17/24他終于以寶貴生命,實(shí)證了他“言”和“行”。(1)“這”指革命家方面。(2)因?yàn)槁勔欢嘧鳛槊裰鲬?zhàn)士,先宣傳革命,后用行動(dòng)爭(zhēng)取民主,與做學(xué)問(wèn)時(shí)先埋頭苦干,然后再說(shuō)“不一樣。研讀第二部分1、“這個(gè)方面,情況就迥乎不一樣,而且一反既往了”中“這”指代什么?為何說(shuō)“情況就迥乎不一樣,而且一反既往了”?2、在文中找出與“而且是以生命作為代價(jià)”一句照應(yīng)句子。18/24

“說(shuō)”是對(duì)革命宣傳和動(dòng)員,是對(duì)反動(dòng)派揭露與斥責(zé),是對(duì)于革命和人民呼叫,不不過(guò)他“言”,也是他“行”。3、

“作為爭(zhēng)取民主戰(zhàn)士,青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生‘說(shuō)’了?!敝小罢f(shuō)”有什么含義?19/24(1)“巨”在號(hào)召全國(guó)人民爭(zhēng)取民主,“巨”在明知兇多吉少仍直斥特務(wù)。(2)“高”在他在危急生死關(guān)頭,走到游行隊(duì)伍前頭,為革命貢獻(xiàn)出了寶貴生命。不能,因?yàn)檫@么獨(dú)句成段,首先強(qiáng)調(diào)聞一多是卓越學(xué)者、優(yōu)異詩(shī)人、革命烈士;另首先也突出聞一多是言行一致偉人,一段段鋪排下來(lái),極有氣勢(shì)和感染力。4、最終幾段,幾乎一句話(huà)為一段,能不能把它們何為一段,為何?5、“他,是口巨人。他,是行高標(biāo)?!甭勔欢嘞壬熬蕖痹诤翁??“高”在哪里?20/24嚴(yán)謹(jǐn)刻苦治學(xué)態(tài)度、無(wú)私無(wú)畏斗爭(zhēng)精神、澎湃執(zhí)著愛(ài)國(guó)熱情、言行一致高尚人格聞一多先生是怎樣一個(gè)人?21/24拓展延伸

聞一多先生,這位成就卓越學(xué)者,言行一致民主戰(zhàn)士,受到了無(wú)數(shù)中華兒女敬仰,請(qǐng)你為他寫(xiě)兩句墓志銘或者兩句贊揚(yáng)話(huà),以表示對(duì)聞一多先生紀(jì)念。為民主,為和平,為大眾,舍生取義;反獨(dú)裁,反內(nèi)戰(zhàn),反特務(wù),雖死猶生。22/

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