煤礦安全文化建設(shè)中的人文因素

煤礦安全文化建設(shè)中的人文因素人是生產(chǎn)過程中最活躍的要素，是平安生產(chǎn)的實(shí)踐者。煤礦企業(yè)要搞好平安生產(chǎn)工作，必需堅(jiān)持以人為本。在煤礦企業(yè)平安文化建設(shè)中，如何堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性呢？筆者認(rèn)為應(yīng)做好三個(gè)方面的工作：一是做好本質(zhì)型平安理念的養(yǎng)成工作。本質(zhì)型平安文化是平安文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是操作者，只有從內(nèi)心深處需要平安，才會(huì)行為平安；只有行為平安，才能保證平安制度落到實(shí)處。以平安價(jià)值觀為核心的平安理念是本質(zhì)型平安文化建設(shè)的靈魂。追求平安、健康是人人皆有之的基本需求。可是為什么在一些單位三違現(xiàn)象屢禁不止？最根本的問題就是觀念問題，就是沒有樹立正確的平安理念。比如說，三令五申的擔(dān)心全不生產(chǎn)，是為了保障廣闊職工的生命平安，可一些管理人員迫使或誘發(fā)本單位職工拼設(shè)備、拼體力，違章冒險(xiǎn)蠻干；又比如，上級(jí)組織平安大檢查是關(guān)心下級(jí)查出隱患，預(yù)防事故，這本是好事，可下級(jí)往往百般應(yīng)付，唯恐查出什么問題，查出問題便想方設(shè)法大事化小、小事化了；再比如，我要平安原來應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要，可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必需完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)假如上述錯(cuò)誤觀念不破除，正確的平安理念不樹立，那么，平安文化建設(shè)就永久是一座空中樓閣。二是做好情感親情的灌輸工作。從理論上講，促使全員樹立正確的平安意識(shí)，最基本、最有效的手段就是宣揚(yáng)教育。平安生產(chǎn)的宣揚(yáng)教育適應(yīng)了職工群眾對(duì)平安生產(chǎn)學(xué)問的內(nèi)在需求，從主觀上講職工是情愿接受的。但是平安教育大多是你說你的，我聽我的，不是大道理滿堂灌，就是家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥。要解決平安教育入心入腦的問題，肯定要注意情感投入，采納親情教育法，如：設(shè)立全家福牌板、召開情感教育會(huì)、為職工過生日、送警句，懇談會(huì)、兄弟交心等。不失時(shí)機(jī)、潛移默化地向職工宣揚(yáng)平安思想；再有就是開展平安共?；顒?dòng)，簽訂夫妻平安公約、黨團(tuán)員幫帶，發(fā)揮好職工家屬平安其次道防線作用，呈現(xiàn)工友間的真情。三是做好管理者素養(yǎng)的提高。職工平安素養(yǎng)的凹凸與平安管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過去，管理者抓三違更多依靠的是批判教育加經(jīng)濟(jì)懲罰。不行否認(rèn)，批判和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng)，但希望僅僅通過經(jīng)濟(jì)手段就可使職工和三違現(xiàn)象決裂是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡(jiǎn)潔粗暴，動(dòng)不動(dòng)就斥責(zé)、謾罵，或者不聲不響，為完成指標(biāo)，就等著抓違章。使職工感情上受到損害，進(jìn)而對(duì)平安管理人員產(chǎn)生抵觸心情和逆反心理，使經(jīng)濟(jì)懲罰的有效作用大打折扣。所以，平安管理者應(yīng)加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，把握工作技巧和方法。管理者應(yīng)當(dāng)在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時(shí)，注意柔性管理方法的使用。如：在會(huì)議室設(shè)置不規(guī)范行為警示臺(tái)，讓違章指揮和違章操作者在其次天開班前會(huì)時(shí)，站到臺(tái)上，將違章經(jīng)過及危害說清晰。再如，懲罰后要實(shí)行談